小学语文五年级培优训练题1
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2022小学部编版五年级下学期语文选择正确读音培优补差辅导专项练习题班级:________ 姓名:________ 时间:________一、用“√”选出正确的读音或汉字。
1.我依偎.(wèi wēi)在奶奶的怀里,我发现她虽然衰.(shuāi āi)老了许多,但还是那么美。
2.我拗.(ào niù)不过妈妈,只好让她自己背着沉重的箩筐.(kuāng kāng)。
3.在(秦泰)山的周围山区,每到春季,山坡上便生长着许多像扫帚苗一样的野菜,大家称这种野菜为珊(瑚湖)菜。
二、给加点字选择正确的读音,在拼音下打“√”。
誊.(téng yù)写勉.(mián miǎn)强风一更.(gèng gēng) 龟.(guījūn)裂悄.(qiāo qiǎo)然绿.(lǜlù)林好汉三、给下面加点的字选择正确的读音打上“√”。
勉强.(qiǎng qiáng)不计其数.(shǔshù)便.宜(biàn pián)间.隔(jiān jiàn)不可计数.(shǔshù)龟.裂(guījūn)四、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出来。
勉强.(qiánɡqiǎnɡ) 间.隔(jiān jiàn)便.宜(biàn pián) 削.弱(xuēxiāo)桂冠.(guān guàn ) 任.丘(rén rèn ) 计划.(huáhuà ) 嗜.好(shìsì )五、给下列多音字选择正确的读音打“√”。
1.这些恶.(èwù)人真令人可恶.(è wù)。
2.性格倔强.(qiǎnɡ jiànɡ)的刘伯承勉强.(qiǎnɡjiànɡ)一笑,说:“我一直在数你的刀数。
人教部编版五年级语文下册第一、二单元综合培优训练时间:90分钟满分:100分班级:姓名:学号: .一、看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
yīng tɑoɡēnɡyún suíyìqīng tíng chútou shuǐpiáo大dū du()周瑜dùjì()诸葛亮的才干,于是假意wěi tuō()诸葛亮三天造十万支箭。
他还故意让工匠tuō yán()工期,想借机陷害诸葛亮。
诸葛亮识破了周瑜的计谋,巧用天时,与lǔ sù()在一个大雾天向cáo cāo()“借箭”,如期履行了与周瑜的约定。
二、选择题。
(5分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是()A.弓弩.(lú)楷.书(kái)铁锤.(chuí)晦.气(huì)B.咆哮.(xiào)顽劣.(liè)抽屉.(tì)肋.骨(lèi)C.丞.相(chén)踉.跄(liànɡ)瞑.目(mínɡ)霹.雳(pī)2.下列说法正确的一项是()A.“诗兴”“杂兴”“兴奋”中“兴”的读音相同。
B.“耘、晓、割、铲”均是左形右声的字。
C.“承”一共有8画,第二笔是竖钩。
3.下列词语中加点字的解释完全正确的一项是()A.灵魂.(精神)能书善.画(爱)瞎.闹(胡乱地)B.信.步(随便)不可胜.数(尽)春晖.(光辉)C.眷.属(亲属)乐此不疲.(疲倦)点缀.(装饰)4.依次填入下列句子中的词语最恰当的一组是()(1)武松见那大虫复翻身回来,双手________起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空___________将下来。
(2)那猴在山中,却会行走跳跃,_________草木,_________涧泉,采山花,觅树果。
A.轮劈饮食 B.拿打食饮C.轮劈食饮D.拿劈饮食5.下列句子与“蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?”意思相同的一项是()A.蜻蜓飞得那么快,不可能追不上。
最新统编版小学五年级语文上册(园地一)能力拓展培优检测卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________情境一:学习完《语文园地一》后,娇娇邀请你一起完成课后测评练习题。
一、选择题1.下列词语中加点的字注音有误的一项是()A.鸟巢.(cháo)蔓.延(màn)眼眸.(móu)B.娇嫩.(nèn)细腻.(nì)颤.动(chàn)C.雏.鸟(chú)扒.开(pā)眼睑.(jiǎn)2.下列词语中有错别字的一项是()A.舒适掀开熟悉神气十足B.深幽篷松享受隐约闪动C.绒毛啄着尖细和谐共处3.下列句中加点词语的意思与其他三项不同的是()A.虚心使人进步,骄傲..使人落后。
B.虽然他每次都考全班第一,但是他从不骄傲..自满。
C.由于他过于骄傲..,总是看不起别人,大家都不愿意和他做朋友。
D.我为祖国的强大而感到骄傲..。
4.下列对本单元课文描述不正确的一项是()A.《白鹭》一文中描写了白鹭的外在美和内在美,蕴含着作者郭沫若对白鹭的欣赏和赞美。
B.作家许地山借落花生朴实无华、用处很多的特点表达了对落花生的喜爱之情。
C.琦君笔下的桂花雨,不仅带给她许多童年的快乐回忆,也寄托了她浓浓的思乡之情。
D.冯骥才笔下的小珍珠鸟顽皮可爱,对主人充满了信任与依赖,人与鸟之间建立起真挚的情谊,创造了和谐相处的美好境界。
5.下列句子中,没有语病的一组是()。
A.大家都在喜气洋洋地欢度愉快的春节。
B.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都提高了。
C.3月5日,我校开展了一次有意义的校外植树活动。
D.经过治疗,使我的皮肤病终于好了。
6.依次填入下列横线处的词语,恰当的项是()。
昨天天气预报说,有一股强冷空气南下,今天早晨,气温降了下来。
我哆嗦着走在上学的路上,只见一位中年人穿着泳衣以矫健的身姿跃入河中,一股敬佩之情而生。
2021小学人教版五年级上册语文修改病句培优补差辅导专项练习题班级:_____________ 姓名:_____________1. 句子加工厂。
1.考场上静得很。
(改为夸张句)_____________________________________2.甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
(修改病句)_____________________________________3.妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。
”(改为第三者转述句)____________________________________4.这真是一点值万金哪!(改成反问句)____________________________________5.这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性。
(缩句)_____________________________________6.仓颉创造出来了文字。
(改写成“被”字句)____________________________________2. 成分残缺,动动脑改一改。
1、小英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。
_________________________________________2、李老师光荣地获得了“优秀班主任”。
_________________________________________3、我们全家一直在失去亲人的巨大悲痛中。
_________________________________________4、通过这次活动,更加团结了。
_________________________________________5、看了电影,得益匪浅。
_________________________________________3. 修改病句。
近几年,我国人民的生活水平又有了改善。
_______________________________________书能把我们浩瀚的带到天地里。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的是:A. 珍珠帘(zhēn zhū lián)B. 露珠儿(lù zhū er)C. 青蛙石(qīng wā shí)D. 蜻蜓点水(qīng tíng diǎn shuǐ)2. 下列句子中,没有语病的是:A. 小明在河边捉到了一条小金鱼。
B. 小明捉到了一条小金鱼在河边。
C. 小金鱼被小明在河边捉到了。
D. 在河边,小明捉到了一条小金鱼。
3. 下列词语中,意思相近的是:A. 美丽 - 美观B. 勇敢 - 勇猛C. 欢快 - 欢乐D. 丰富 - 富饶4. 下列句子中,修辞手法使用正确的是:A. 明月几时有?把酒问青天。
(引用)B. 星星闪烁,好像无数的小眼睛。
(比喻)C. 小明的成绩越来越好,就像芝麻开花——节节高。
(夸张)D. 春天的阳光像妈妈的手一样温暖。
(拟人)5. 下列句子中,句式变换正确的是:A. 原句:他每天都坚持锻炼身体。
变换后:他锻炼身体已经坚持了很多天了。
B. 原句:她认真学习,成绩一直名列前茅。
变换后:她成绩一直名列前茅,这都是因为她认真学习。
C. 原句:我们全家都很喜欢旅游。
变换后:我们全家都喜欢旅游。
D. 原句:老师鼓励我们勇敢面对困难。
变换后:老师鼓励我们勇敢地面对困难。
二、填空题(每题2分,共20分)6. 下列词语中,字音相同的是_______、_______、_______。
7. 下列词语中,字形相同的是_______、_______、_______。
8. 下列句子中,横线上应填的词语是_______、_______、_______。
(1)小明的成绩_______有了很大的提高。
(2)她的_______非常出色,得到了大家的赞扬。
(3)在这个充满_______的春天,我们感受到了生命的美好。
9. 下列句子中,横线上应填的成语是_______、_______、_______。
2022小学部编版五年级下学期语文课内阅读理解培优补差辅导专项练习题班级:________ 姓名:________ 时间:________一、课内阅读。
太阳(节选)①太阳会发光,会发热,是个大火球。
太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
②太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。
有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。
()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。
我们吃的粮食()蔬菜()水果()肉类()穿的棉()麻()毛()丝()都和太阳有密切的关系()埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
③地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成水蒸气。
空气上升时,温度下降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴,飘浮在空中,变成云。
云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。
1.在文中的括号里填上关联词。
2.在第②自然段的()内加上标点符号。
3.选文第①自然段采用了什么说明方法?作用是什么?___________________________________________4.请结合实际说说太阳与地球的密切关系。
___________________________________________二、课文核心语段阅读:父爱之舟(节选)①父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。
读初小的时候,遇到大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。
我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。
他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
②初小毕业时,我考取了鹅山高小。
要住在鹅山当寄宿生,要缴.(jiāo jiǎo)饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。
统编版五年级语文上册第一单元培优卷(A )(考试范围:《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》)时间:90分满分100分一、基础训练营。
(47分)1. 我是小小书法家。
(2分)----------- 1 --------- I I -------- 4 ----------- II----------- : ---------------- 1------- I I ------ ----------I I ------- : --------(2)我们家后园有半亩空地,我们把它开辟出来种花生,翻地,bδzhδng(3)每年到桂花盛开的季节,家家都Chen jin3•我能用横线画出加点字正确的读音。
(4分)笼(long long )子 垂蔓(WalI Inan ) 挨(Ni ai )近----------- 1 ---------- I I ----- 厶 ------- I I ---------- : ----------- ----------- 1----------I I--------- J -----------I I----------- : -------------------- 1 --------- II-------- 4 ----------- I I----------- : ----------------- 1 ------I I ------ 4 --------I I ------- : -------,jiao ShUi卜「没过几个月收获了。
母亲把花生做成好几样食品,还f⅛ hi∙÷fc 在后园的茅亭里过收获节。
气里。
每年这个季节,我家都能ji 沁LtT 几大山6一草一木皆是诗,一花一鸟总关情,心安便是归处。
(1)白鹭是一首韵在骨子里的散文诗,它色素的Pei Shell duaπ的大小, 一切都很Shl yι• • •眼睑(Iian jian)笼(long 16ιIg)罩瓜蔓(WalI man)• • •4・下面加点字读音完全正确的一项是()(2分)A.长喙(hui)■适宜(yf)■一亩(mδ)■B.清澄(Cheng)■榨油(Zha)■杭州(hdng)■C•垂蔓(Wan)■浸在(jin)■爱慕(mil)■5・我会査字典并按要求填空。
【语文】部编五年级上册第一单元培优测试(含答案)一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1.阅读短文,回答问题。
玉兰花的记忆不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。
玉兰花树约有两层半的楼房高。
自我有记忆起,便有花香。
父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。
他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花。
有时他亲自爬上树去摘,身手(jiǎo jiàn)。
然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱中保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠。
当然,父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿荫中寻一抹清幽的乐趣。
念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及象牙白的花瓣。
然后再三叮咛,送给老师和同学。
有时自己懒惰贪玩,便忘了。
经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。
”我才猛然记起。
常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的,就给省下来了。
这时想来,真自觉小家子气。
那时我一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。
直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。
二十几年前,物资并不丰富,用香水的人当然不多。
能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。
在要花的过程中,()不认识的人,()能透过花间说家常,增进友谊。
真是情趣无限!而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰啊。
尤其某个夏天的清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母深深感动。
我恍然大悟。
原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。
对父亲而言,这也许是极自然不过的一个举动,但跃入我眼里,却是温柔万分。
2021小学部编版五年级上册语文课内阅读培优补差辅导专项练习题班级:_____________ 姓名:_____________一、阅读理解。
忆读书(节选)①一谈到读书,我的话就多了!②我会认字后不到几年,就开始读书。
倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。
③那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。
但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。
我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。
④此后,我决定咬了牙拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。
虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。
⑤我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。
第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。
后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
⑥因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。
那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。
⑦《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。
还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。
1.“宴桃园豪杰三结义”故事中的三个主要人物是___________、___________、___________。
2.课文第②-⑦段主要写了作者三个时间段读书的情况,表示这三个时间段的词语是________、________、_________。
2021小学部编版五年级上册语文句子培优补差辅导专项练习题班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求完成句子练习。
1.没有一手绝活儿,刷子李就不会如此出名。
(改为反问句)______________________________________________________2.小鸟在枝头叫着。
(改为拟人句)_______________________________________________________3.即使是这样,可是你不能这样做。
(修改病句)_________________________________________________________二、给句子换个说法,保持意思不变。
1.牛郎不得不离开家。
____________________________________2.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?____________________________________3.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?____________________________________三、按要求进行句子练习。
1.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱春天,爱她的_______,爱她的_______,爱她的_______。
2.这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。
(改为“被”字句)___________________________________3.我不能心安理得地接受这个赞誉。
(改为反问句)___________________________________4.像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。
(用加点的词语仿写比喻句)___________________________________5.书籍是全世界的营养品。
(改为反问句)___________________________________6.少年时代的读书生活恰似..一阕跳跃着欢快音符的..一幅流光溢彩的画页,也似乐章。