高考英语为什么我觉得自己作文写得不错,却得不了高分？

高考英语作文失分原因和提分办法思考高三英语组唐永琴英语作为高考分值大项，我们的很多学生提及英语作文就痛苦不已，平时练习练习背背范文能拿到高分，可一到大考，作文得分就不理想。

究竟怎么样使英语作文真正得以提高呢？三大高考作文低分原因从3500个单词库里提炼出几十个词语，组织成十二三句话，这就是高考作文，听起来很简单，但要写出行文无误、逻辑性强、表达清晰、语言优美的高质量作文，对我们的学生很难，平时练习时能得高分的作文，在经验丰富的阅卷老师眼里，总有这样那样的扣分原因。

原因一：表述错误。

高考作文并不是写满单词量就能拿高分，绝大部分考生的作文总会出现一些语法错误和用词不当，或者单词拼写错误等，这些表述错误是扣分的最根本原因。

而这个属于英语学习的最基本功底，学生平时尤其要注重语法和单词的学习、理解和记忆。

原因二：学生自我认识不够。

平时考试中老师为了增加学生写作的积极性，一般评分不是特别严格，普遍打分比较高，因而经常出现考生自我感觉良好而不再继续努力。

而事实上大部分平时可以拿22分的作文，在阅卷老师眼里，最多也只能得15分左右。

原因三：遣词造句过于单一。

聪明的学生在作文中使用5-6个高级词汇，2-3个高级句型，会让作文至少提高5分。

例如，在某些句子里用increasingly来替换very这个已经被用滥的单词，会让阅卷老师对你高看一眼。

如何应对？关键还在于“积累”二字词汇的积累：高三学生必须掌握的词汇，大概3500个，一个都不能漏，而且多多益善。

高中学生要背诵记忆近300篇文章，其中包括高考范文以及老师特地整理出来的精选美文。

语法的积累：英语写作中，语句对错的唯一检查标准便是语法是否正确。

因此英语写作中语法是关键。

学生除了记住老师上课讲的语法知识外，还应该准备一本专门讲语法的书，仔细推敲里面的语法知识，要能够在脑袋里面形成一个清晰的语法结构图。

阅读的积累：学生平时应该大量阅读英语美文，可以订阅一些英语报刊，摘抄美文进行背诵。

浅谈影响高考英语写作得分的几个因素【摘要】英语写作在高考试题中占25 分,学生英语写作能力的好坏直接影响学生的英语总成绩。

英语教学听、说、读、写四种语言技能中,英语写作的难度最大。

英语写作是一种综合生成语言的能力,是学生一种创造性的劳动。

因此在高中英语教学中,要提高学生的写作能力难度较大。

但是只要持之以恒,在学生平时的训练中注意强化,经过反复多次训练就一定能写出优秀的文章,也就一定能在高考中拿到高分。

【关键词】英语教学;语言能力;英语写作;写作能力;英语得分Discusses the influence college entrance examination English writing score shallowly several factorsYing Hongcai【Abstract】English writing accounts for 25 points in the college entrance examination test question, the student English writing ability quality immediate influe nce student’s English overall result. English teaching listened to, saying that to read, writes in four language skills, English writing’s difficulty was biggest. English writing is one kind of synthesis production language ability, is the student one kind of creative work. Therefore in the high school English teaching, must enhance student’s writing ability difficulty to be big. So long as but perseveres, pays attention in the student usual training strengthens, passes through trains many times repeatedly certainly can write the outstanding article, also certainly can attain the high score in the college entrance examination.【Key words】English teaching; Verbal skill; English writing; Writing ability; English score英语写作在高考试题中占25 分,学生英语写作能力的好坏直接影响学生的英语总成绩。

撷英篇在我国新的课程改革的环境之中，对英语是十分重视的，因为英语不仅仅是国际通用语言，学生可以与其他国家的人进行沟通，更重要的是英语的思维和表达方式，这是培养学生创新思维的一种途径，而写作则是直接表达学生想法的重要途径之一，因此英语写作成为了各级考试重要的题型，很多英语成绩不好的考生觉得英语写作简直是最难的一道题，根本无从下手。

其实如果考生能够在平时的考试和测验中多练习并注重写作的技巧，那么取得理想的成绩将不会是一件非常困难的事情。

一、高考英语作文常见错误及原因1.语言表达不准确语言表达的问题主要体现为语法使用错误、要点表达错误、表达方式生硬死板、病句较多、字数较少。

语法错误一般就是句型中时态使用错误、句子结构混乱、人称顺序、句法、固定搭配等，例如：I go to school ，yesterday.这就属于时态错误，应将句中的go 改为went ，因为出现了yesterday 这个时间状语，我们便知道“去学校”这件事情发生在昨天，所以动词go 必须使用过去式，也许某些学生只是疏忽，这也许是个不起眼的小问题，但是如果总是出现疏忽，那么考生将会出现惯性，总容易在这些细节性的地方上出现问题，最终失分。

还有一些是语法以外的错误，典型的就是单词拼写问题、开头大小写问题、标点符号的使用问题，这些都是一些长时间的写作习惯的问题，如果一开始不做好纠正，将会对写作产生非常大的影响。

要点表达错误是最致命的问题，因为如果考生的文章没有包含题中给出的要求，那么就是偏离题意，最终得分一定会非常低，主要原因就是考生审题不够细心，或者没有完全掌握题意，还有可能就是把题中隐含的要点没有写出来。

2.表达单一，字迹混乱表达单一主要就是学生表达的内容太过局限，不丰富，句子的复杂性和多样性较低。

当然多样性和复杂性是建立在词汇量和知识水平基础之上的，新的评分标准就对考生的写作水平提出了更高的要求，也非常鼓励学生尝试复杂一点的句型，表达的内容也更加广泛一点，高级的单词使用频率尽量多一点，当然对于这些错误的评判的严格度也就降低了一些。

英语写作得分低的原因有哪些书面表达是对学生在学习阶段英语学习的综合考查，涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容。

下面是店铺整理的英语写作书面表达得分低的原因，希望对大家有帮助。

英语写作得分低的原因有哪些一、构思、准备不充分，匆忙下笔任何一篇作文出题都是有它独特的道理的，所以提前审题和构思就显得必不可少了。

很多孩子目前存在一个情况，想到哪写到哪，有记流水帐的习惯;这也造成了作文杂乱无章，毫无条理，同时容易出现写错单词和用错句型的情况。

针对这种情况可以从以下几个方面予以解决：1、认真审题，审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面，确保第一遍审题就能保证得到基本分。

2、确定文体和时态，因为不同的文体要求的写作格式也是不同的。

3、列提纲，打草稿，然后修改。

这样可以保证错误降低至最少或者没有错误，同时也能保持卷面整洁。

二、中心重点不突出，切题不准确英语写作不是语文散文(形散神不散)，写英语作文，尤其是在中考大压力下短时内写出高分作文一定要注意这一点。

造成这种情况的主要原因是动笔前并没有认真审题和思考，对出题者希望得到的预期尚未揣摩透彻，这也就造成了一些同学虽然语言功底非常不错，但是最终的结果还是没有拿到一个自己预期的心理分数，最大的问题就出在切题不准确或者不够突出中心上了。

三、忽视文化差异我们要时刻牢记一点，中英文表达方式有很大的差异，所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达，降低了我们的作文质量。

所以注重中英语言差异，并努力找到两者之间的表达方式上的共通点，并且有意识的运用就能避免类似的问题。

四、忽视细节，无谓失分很多学生在写作文时常常感觉"下笔如有神"，但最终结果出来后大惑不解。

这方面的问题主要体现在忽视标点、书写、段落安排、大小写的问题，所以只要更加注重细节，这些无谓失分就可以解决。