关于文明礼仪作文3篇 我与八礼四仪

我与八礼四仪作文篇一：我与“八礼四仪”所谓八礼四仪，“八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

；“四仪”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

在生活中，我们离不开“八礼四仪”。

一天下午，突然妈妈告诉我，大姨请我们去吃酒席，因为我有一个亲戚十岁了，要庆祝一下，在此之前我把自己出装的整整洁洁，吃酒席时，不狼吐虎咽，不说脏话，待人情切，不乱奔跑，不乱摸东西，尽量做到讲文明懂礼貌，吃完酒席后，大家都说我今天活像一位小绅士，我心里非常高兴。

让我们携手起来，让礼仪之花开满大地，让文明永远在我们的行动和心中！篇二：我与八礼四仪八礼四仪，一个看起来深奥，但又离我们的不远的词语，这一个小小的词语，我们生活中那可是有大大的作用。

“早上好！”早晨听到同学对我说，可以使我一天的心情大好，我也会面带微笑的和她说一声“早上好！”这一句问候也开启了一天的美好。

同学有困难了，我帮她解决。

她会喜笑颜开的对我说声“谢谢”，我也会轻快的说：“没关系，这是我应该做的！”遇到老师，说声“老师好！”老师便会给你一个赞许的微笑和目光。

同学跌倒了，我迎上前。

搀扶起她，关心的说：“你没事吧！有没有伤到那呀！”让同学暖心。

遇见了新朋友，向他握手，并友好的说一声：“你好，很高兴见到你。

”晚上放学了，与同学告别：“明天再见，拜拜。

”圆满的结束在学校的欢乐一天。

八礼四仪，无时无刻不在我们身边。

用心去发现，你会发现不知不觉中你身上已有了八礼四仪。

篇三：我与八礼四仪今天老师给我们上了“八礼四仪”这堂课。

八礼包括：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

四仪包括：7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式。

学了这些内容，使我知道了：在公共场合就餐时，要做到讲究卫生、爱惜粮食；外出旅游时善待景观、爱护文物、尊重民俗；在观看演出时，做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩；在日常生活中我们要做到衣着得体、仪态大方；在徒步行走、乘坐汽车时，要做到遵守交规、礼让三先、主动让座；在和他人交谈时，要用语文明、心平气和、诚恳友善；与人相处时，要宽容礼让、诚恳待人；参加仪式活动时，做到心存敬畏、严肃庄重；作为四年级的学生，要学会感恩，懂得分享，理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。

八礼四仪的作文你知道“八礼四仪”吗？这可像是我们生活中的文明小指南呢！先来说说这“八礼”吧。

仪表之礼就像是我们每天出门的“门面”。

我就见过有的小伙伴，头发乱得像个鸟窝就跑出去，衣服扣子也扣得歪歪斜斜的。

这可不行哦！干净整洁、得体大方才是仪表之礼的正确打开方式呢。

就像我每天上学前，都会对着镜子整理一下自己的衣服，把红领巾系得端端正正的，那感觉就像是即将出征的小战士，精神抖擞的。

餐饮之礼那可太重要啦。

每次吃饭的时候，我就想起这个。

可不能像个小饿狼一样，看到吃的就扑上去，不顾形象地大嚼特嚼。

在餐桌上，要等长辈先动筷，这是基本的尊重。

还有啊，不能挑食，把饭菜吃得到处都是。

我有个同学，吃饭就像在桌子上“种饭粒”，这可不符合餐饮之礼哦。

我们应该像个优雅的小绅士或者小淑女，细嚼慢咽，享受美食的同时也要保持餐桌的整洁。

言谈之礼教会我们好好说话。

不能老是“哼”“啊”的，或者一说话就像炮仗一样噼里啪啦没个完，还净是些不礼貌的话。

要学会用文明的词汇，比如“请”“谢谢”“对不起”。

记得有一次，我不小心撞到了一个小朋友，我赶紧说“对不起”，那个小朋友也很有礼貌地说“没关系”，这感觉就很美好，像一阵温暖的春风吹过心田。

待人之礼就像是人际交往的魔法咒语。

见到长辈要主动问好，对待小伙伴要友善。

不能老是以自我为中心，要学会分享和关心他人。

我以前有点小气，自己的小零食都不愿意分给别人。

后来明白了待人之礼后，我也慢慢变得大方起来，和小伙伴们分享的时候，感觉自己收获的快乐更多了呢。

行走之礼就是我们在外面的行为规范。

不能在马路上横冲直撞，像个没头的苍蝇。

要遵守交通规则，走人行道，过马路看红绿灯。

在学校里，也不能在走廊上奔跑打闹，不然很容易撞到别人，自己也可能摔个鼻青脸肿的。

观赏之礼可有趣了。

去看电影或者看演出的时候，不能像在家看电视一样随意。

要保持安静，不能大声喧哗，更不能把脚翘到前面的座位上。

有一次我去看电影，旁边有个小朋友一直在说话，周围的人都皱起了眉头，这就是没有遵守观赏之礼啦。

八礼四仪演讲稿（通用4篇）八礼四仪篇1和位老师各位同学：大家早上好，今天我国旗下讲话的主题是：四仪八礼。

古老的中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为文明古国，礼仪之邦“。

在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。

在经济高速发展的今天，在价值观多元发展的今天，在个性凸现的今天，我们更没有理由摒弃千年的文明传统！省文明委前不久制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，意在教育培养未成年人的“八礼四仪”。

“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

仪表之礼，包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼，包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼，包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼，包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼，包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼，是指在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼，就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼，是指讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

四仪即为我们所要经历的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。

我们勤劳的炎黄子孙自古面朝黄土背朝天，我们最为注重的就是餐饮之礼中的节俭，人们的每一份收获都是辛勤劳动换来的，人们珍惜自己的收获，更是珍惜自己的付出。

凭着踏实、勤恳，炎黄子孙在这片沃土上劳作、繁衍，生生不息。

祖先们将这种美好的品德融入血液，世世代代地流传，希望我们的民族繁荣兴盛。

作为炎黄子孙，我们应传承祖先的美好品德，用我们生命中的这份执着耀民族之荣光。

白居易曾说过：奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。

关于文明礼仪作文3篇我与八礼四仪八礼四仪分为仪表之礼、待人之礼、言谈之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼；入学之礼、成长仪式、青春仪式、成人仪式。

对于十八岁的我们，更应注意。

但是，我却没有做到言谈之礼。

前天，睡眠不足的我拖着身心疲惫的身子回家。

刚进门就被我弟拖去打球。

在球场上我被一颗球砸到了，那个人不但没有道歉，反而嚣张的说：“喂，把球扔过来。

”当时我就生气了。

要不是朋友拦着，我差点抓着家伙冲上去打他。

这件事给我提了醒。

我不是从前不懂事的小朋友了，我已经十八岁了，已经成人了，在某种程度上来说，我要为自己负法律责任了，我应该心平气和，按捺自己，用诚恳友善的态度和别人交谈。

八礼四仪可以很好的教育未成年人强化文明礼仪素养。

孔融让梨的故事大家都知道，他是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作，深受魏文帝的青睐，据历史资料记载，孔融幼年时不但非常聪明，而且还是个注意兄弟之礼互助友爱的典范孔融四岁的时候带着弟弟和哥哥一块吃梨，每次爸爸看见了问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的那。

”孔融说：“我是弟弟年龄最小，应该吃小的大的应该让给哥哥吃。

”孔融小小年纪懂得兄弟之礼互相礼让，是全家人都感到惊喜。

从此孔融让梨的故事也就家喻户晓，成为团结友爱的典范。

在班级里，同学们都是朋友。

同学间应该互相谦让，但在平时的相处中，同学之间也会产生不必要的矛盾。

有一节课间，我和班上的同学玩游戏，突然我和他闹起了小矛盾，我们互不谦让的争吵起来了，谁都认为自己是对的，最后竟然还打闹了起来，当时我的心里很不开心，心想，我怎么和最好的朋友打闹起来了，这朋友真不够意思，一点也不谦让，一点面子也不给，转念一想，以前和他玩得很好，一起写作业，一起放学，怄气没有必要，自己应该谦让点。

于是，我主动找他道歉了，我们还是好朋友。

通过这件事，我明白了，人与人之间应该互相谦让，做一个公道厚道的人。

北宋时，杨财仰慕工程的学识，投奔洛阳程晏门下，拜师学艺，千年后，程宏又继续拜程颐为师，这是他已知尊师如故，刻苦学习，一天大雪纷飞，天寒地冻，杨财遇到疑难问题，冒着凛冽的寒风，约同学，一同前往老师家，求教。

八礼四仪从我做起作文八礼四仪从我做起作文在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的八礼四仪从我做起作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八礼四仪从我做起作文1中国，一个拥有近14亿“孩子”的母亲。

她向她的“邻居”们说：“我的‘孩子’可是非常讲礼仪的！”可事实是否与此相同？是不是每个“孩子”都能使母亲骄傲？让我们看看以下事例：一天，小明和小红在放学的路上，发现一个公共垃圾桶旁有一个纸团，小红立即把它捡了起来。

就在这时，一个男孩手里拿着一团废纸，以“投篮”的.方式把它扔进垃圾桶。

“哎呀！没中！”只见他说了一声捡也不捡，扭头就走。

小红看了很是气愤！小明也从书包里拿出了笔和纸。

他在上面写道“禁止向垃圾桶外扔垃圾！”这一举动被路人看到了，他们赞叹道：“瞧着孩子，就是有教养！”这是我亲眼所见的一幕。

一个周三下午，天气不错，我放学回家，一个老爷爷在路边跌倒了，许多路人看一眼就走。

一分钟，两分钟，三分钟……过去了。

我坐在公交车里，眼巴巴地看着他，却不能帮他，我感到非常惋惜。

那个老人看样子是重病在身，起不来了。

过了一会儿，我心中是越来越难受，就在公交车发动机起动时，一个头发凌乱，浑身脏兮兮的流浪汉走到他身边，慢慢地把他扶起来，并把他送到了医院。

此时此刻的我，此时此刻的路人，都感动地流下了眼泪。

在此，我想问个简单的问题：扶个老人，有那么难吗？中国的礼仪是中国人创造的，但为什么中国人做不到自己创造的文化？我想，我们每个人应从自身做起，做好我们“自己的”礼仪。

八礼四仪从我做起作文2最近一段时间，“八礼四仪”在我们小学生间广为传播。

“八礼”是指仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼和仪式之礼，而“四仪”是指入学仪式、成长仪式、青春仪式和成人仪式。

其实，虽然看起来类别繁多，但这“八礼四仪”做起来并不难，比如上学前整理头发，就做到了“仪表之礼”；遇到老师敬个队礼，则属于“待人之礼”……也许，在你平常的一日生活中，就做到了好几项“八礼四仪”里的礼节呢！也许，你看了会说：“这么简单，为什么要提倡大家再次学习一遍呢？”没错，如果你想讲文明，讲礼仪，这就是小事一桩，可是，恰恰有很多人违反了“八礼四仪”里的基本礼仪！这样的例子很多……有报道称四十万平方米的天安门广场上，居然有六十万块口香糖；在三千年前的卢索克神庙，留着了七个刺目的中国字——“丁锦昊到此一游”，这显眼的字迹，不知伤了多少人的心！这些游客不仅违反了“观赏之礼”和“游览之礼”，还违反了“仪式之礼”！所以，大力提倡全民学习“八礼四仪”是多么重要啊！我们作为祖国的花朵，更要讲文明，遵礼仪，“八礼四仪”，从我做起！八礼四仪从我做起作文3我们祖国素有“礼仪之邦”的美称，是因为中华上下五千年的礼仪最精深。

八礼四仪的作文6篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：八礼四仪相信大家平时都很文明讲吧，今天我们就来学习我们平常要做到的“八礼四仪吧”！首先，我们要知道“八礼四仪”是那些。

八礼是指“仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼以及仪式之礼。

仪表之礼，教育引导未成年人面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼，教育引导未成年人讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼，教育引导未成年人用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼，教育引导未成年人尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼，教育引导未成年人遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼，教育引导未成年人在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼，教育引导未成年人善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼，教育引导未成年人讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

“四仪”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

我们下次见，拜拜！篇二：八礼四仪今天我给大家介绍一下八礼四仪，首先我们要知道哪八礼，哪四仪。

八礼是：仪表之礼，餐饮之礼，言谈之礼，待人之礼，行走之礼，观赏之礼，游览之礼，仪式之礼。

四仪是：入学仪式，成长仪式，青春仪式，成人仪式。

仪表之礼要做到面容整洁，衣着得体。

餐饮之礼要做到爱惜粮食，食相文雅。

言谈之礼要做到用语文明，心平气和。

待人之礼要做到宽容礼让，诚信待人。

行走之礼要做到遵守交规，礼让三先。

观赏之礼要做到专心观赏，礼貌喝彩。

游览之余要做到善待景物，尊重名俗，仪式之礼要做到文明礼仪，严肃庄重。

其实我们只要做到八礼，就能成为一名优秀的好学生，首先，我们要做到讲文明，懂礼貌。

八礼四仪心得体会（精选3篇）八礼四仪篇1“礼所以防淫，节其奢靡也。

”这是汉代班固说的话。

进入初一后，江苏省在未成年人中展开文明礼仪的培养。

八礼即“仪表之礼”“餐饮之礼”“言谈之礼”“待人之礼”“行走之礼”“观赏之礼”“游览之礼”“仪式之礼”。

四仪为“入学仪式”“成长仪式”“青春仪式”“成人仪式”。

它让我们懂得了如何养成良好的文明习惯，也让我们明白了文明礼仪对生活的重要性。

中国在五千年的历史长河中逐渐形成，我们的祖国以高尚的道德品质，完美的礼仪规范以及优秀的传统美德。

但随着科技的不断发展，这种传统的文明礼仪逐渐被人们忽略，时代在进步，文明却落下了脚步：闯红灯、浪费粮食、在公共场所随意讲话等等，让这个以文明，神秘著称的古国一步步走着下坡路。

在今天，在八礼四仪推出后，我们要全身心来参与其中，致力于培养良好的生活习惯，在各个国家明争暗斗的今天，我们作为龙的传人，作为文明的继承者，我们没有任何理由抛弃这些传承千年的礼仪教化。

想要成为一个有尊严的人，想要成为一个有教养的人，我们就必须做到以文明示众，一个人的力量不够，那两个人呢?十个，一百个，一千个……中国13亿人口，都争做一个文明的现代人，那么中国必会茁壮。

八礼四仪心得体会篇2我中华乃礼仪之邦传承这五千年的美好传统的就是八礼四仪我中华民族仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重7岁：入学仪式10岁：成长仪式，14岁：青春仪式，18岁：成人仪式。

而如今我们慢慢淡忘了这些，开始我行我素，所以我们要从我们这一代做起塑造一个文明的未来。

•••••••••••••••••八礼四仪初一作文八礼四仪初一作文（精选10篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的八礼四仪初一作文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

八礼四仪初一作文篇1提起八礼四仪，大家都会以为太熟悉了，中国是礼仪之邦，有五千年的文明史；可是你是否感觉到她已经远离我们很久、很久了呢？举世文明的“中国式过马路”，是否还能唤醒自以为是的国人文明已远离我们很久！是否还能唤醒昏睡中的你我？记得品德老师给我们讲起她在一次出国旅游看到悲羞的一幕。

各个景点的标示牌上“没有英文、没有日语、没有韩语……”，只见上面用“刺眼的红色的”中文写着“禁止乱扔果皮”、“禁止随地吐痰”等提示语。

老师用沉重的语气说道，这是一种不用语言表达的耻辱，所以同学们一定要重视八礼四仪，让中国人摆脱这种耻辱。

说完，老师含有泪花的目光注视着每一个人，眼神中闪现出殷切的期望。

我心想，老师，您的期望一定会实现的。

八礼四仪到底指的是什么呢？为是么要讲八礼四仪呢？八礼指仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼和仪式之礼。

四仪指学生7岁、10岁、14岁和18岁时，学校为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。

讲八礼四仪就是为了从小培养文明守礼的中国人，从小开展文明礼仪教育，重振中华文明礼仪之风。

八礼四仪，虽说只有四个字，但做起来不易，贵在持之以恒。

作为中国人决不能让中华礼仪之邦消失在历史的长河中，但愿文明之花开满神洲大地。

八礼四仪初一作文篇2我们中国被称为“礼仪之邦”，所以我们中国人也要注重礼仪，我们要改正我们的不文明行为，我也有过不文明的行为，我改正了过来。

记得有一次。

放学了，我在学校里打扫卫生，我看了一下时间，已经不早了，我和那几个同学便加快了自己的速度。

小学生八礼四仪作文【篇一：八礼四仪】大家知道“八礼四仪”就让我来介绍一下吧！八礼指：仪表之礼, 餐饮之礼, 言谈之礼, 待人之礼, 行走之礼, 观赏之礼, 游览之礼, 仪式之礼。

那四仪指：入学仪式, 成长礼仪, 青春仪式, 成人仪式。

我这里还有一个小故事给大家听一听：在战国时期, 有一个人想送几只大白鹅给自己的朋友在路上那人想把鹅放出来。

溜达溜达, 但是刚打开笼子的门, 那鹅就一直接着一只飞了出来, 最后只剩下了羽毛, 接着, 他到朋友那儿只拿到了几根羽毛。

他说：“千里送鹅毛——礼轻情意重”我们应该从小学起, 从小做起。

许多东西和事情都是让我们成长的甘露。

在生活中处处都有八礼四仪, 只要你用敏锐的眼睛去发现, 用大脑思考, 用心去感受, 这些礼仪无处不在, 。

在我7岁的时候的入学仪式养我最为深刻。

当时, 大哥哥大姐姐都带着一条红色的小围巾, 我就问妈妈, 大哥哥大姐姐为什么要天天围着红围巾来上课呀妈妈说那不是红围巾, 那是红领巾。

过了几周, 到了星期一早上, 学校召集了全校同学都到操场上排队等候, 过了一会儿全校的人都到齐了, 有一群大哥哥大姐姐给我们戴上了红领巾, 我们倍感兴奋与自豪。

【篇二：我与“八礼四仪”】一天, 春光明媚。

我正在房间里看电视, 突然, 我闻到一阵香味, 我像是着了魔一样“飞”到了厨房, 发现妈妈正在做我最喜欢的红烧肉, 我感觉我飘飘欲仙, 过了好一会儿我才缓过神来, 妈妈看到我这样子在门口就笑着对我说：“过一会儿就好了, 小馋猫。

”我在屋里等了好久, 终于听到了妈妈叫我们吃饭声, 我第一个冲了出去, 生怕没有了。

我乘完饭后就开始吃了, 过了一会, 我吃噎着了, 赶忙去拿水, 这时我把筷子直直的插在了饭里, 妈妈过来说了我一顿：“筷子竖着插是死人的, 下次不不可以在这样！”我顿时明白了。

这里的就是餐饮之礼, 所以我们一定要注意“八礼四仪”呀！【篇三：我与‘八礼四仪’作文】文明礼仪文明礼仪对于我们来说, 就像是盏指路明灯, 引领着我们健康成长, 不断前行。

我与八礼四仪的故事第一篇：我与八礼四仪的故事我与八礼四仪的故事林集中心小学六（2）班张景瑞我国是四大文明古国之一，有着悠久的历史和灿烂的文化。

自古就有孔融让梨、陈门立雪等文明礼仪故事。

下面我就给各位讲讲我身边发生的礼让小故事：那是一个炎热的正午，太阳火辣辣地烤着大地，知了烦躁地在树上喧叫着。

我和妈妈排队等着坐公交车。

看，车来了，于是在车站等了许久的人们便蜂拥而上，去争抢座位。

这时，一位白发苍苍、眼角布满了皱纹的老者迈着蹒跚的步伐登上了公交车，可是他的出现并没有引起太多的关注。

他被不断摇晃的人群挤到了车厢的最里面，因为公交车的剧烈晃动而险些摔倒。

这时，一双结实有力的手扶住了他，他转头一看，是一位年轻力壮的小伙子。

只见他长着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副深蓝色的粗框眼镜，颇有些书生气质。

“大爷，你当心些，别摔着了!”小伙子微笑着说道。

“谢谢你!”老者充满感激地说道。

“没关系，大爷你坐我这儿吧，我马上就下车了。

”说着，他微微起身，伸手扶住那位老者，并慢慢地把那位老者扶到座位上去，还细心地扶他坐好。

老者坐定后，他淡淡地笑了，老者回应了他一个苍老而友好的微笑。

就这一老一少之间的相视一笑深深地触动了我的心。

车到站了，那位小伙子下了车。

望着远去的背影，我更深刻地明白了何为礼让。

从这个不足挂齿的小事上可以看出，礼让的行为会使人们肃然起敬，会在你不需要它时让你暴露出你的缺点。

在公交车上，有无数的年轻人，但是为什么就只有那位小伙子愿意给那位老者让座呢?这不仅仅是一个偶然的问题，这也是一种社会现象。

在我们现在的文明社会里，礼让是一种必不可少的高尚品质。

何为礼让?礼为礼仪、让为谦让，礼让为一种谦让的礼仪。

礼仪会使一个粗俗不堪的人，变成一个文质彬彬的人。

礼仪无处不在，它和你是如影随形，它可以看出一个人高尚的品质，亦可以看出一个人高尚的素质。

礼让是我们不可遗弃的朋友，如果没有礼让，社会将会是怎样的?这实在令人无法想象。