英语冀教版八年级上册第7单元知识点
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英语冀教版八年级上册第7单元知识点
一、词汇部分
在冀教版八年级上册英语第7单元中有不少重点单词。首先是“journey”，它是名词，意思是旅行旅程，发音为[ˈdʒɜːni]。常见搭配有“journey to”，例如“His
journey to Paris was very interesting”。近义词有“trip”“travel”，“trip”更侧重于短途旅行，“travel”可作动词和名词，范围更广，而“journey”强调从一地到另一地的长途旅行。记忆“journey”可以用联想记忆法，想象自己在一次长途旅行中的各种经历。
“scenery”也是名词，词义为风景景色，发音是[ˈsiːnəri]，没有特殊搭配。它没有近义词和反义词。可以通过词根词缀记忆法，“scene”表示场景，加上“ -ry”变成表示风景的“scenery”，例如“The scenery in the mountains is beautiful”。
“protect”，动词，保护的意思，发音为[prəˈtekt]。常见搭配“protect from”，如“We should protect the environment from pollution”。近义词是“defend”，“defend”更强调防御敌人等，“protect”范围更广。记忆时可以联想超级英雄保护地球的画面，就容易记住这个单词了。
“waste”可作名词和动词，名词意思是浪费废物，动词是浪费。发音为[weɪst]。搭配有“a waste of”，像“It's a waste of time”。反义词是“save”。记忆这个单词可以想象把东西扔掉变成废物是一种浪费的行为。
二、语法要点
在冀教版八年级上册英语第7单元中，有几个重要的语法要点。首先是一般将来时，这个时态用来表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。它的结构通常是will+动词原形或者be going to+动词原形。比如说I will go to the park
tomorrow这就是will+动词原形的用法，又比如He is going to play football this
afternoon这是be going to+动词原形的用法。
学生容易犯错的地方呢，就是在be going to结构中，be动词的选择容易出
错。当主语是I的时候，容易写成I is going to，这是完全错误的。正确的是I am
going to。纠正方法就是让学生牢记be动词和主语的搭配规则，I用am，he/she/it用is，we/you/they用are。
还有就是在一般将来时的疑问句中，学生可能会忘记把will或者be动词提前。比如把Will you go to school tomorrow写成You will go to school tomorrow这就不是疑问句了。要让学生多做一些句型转换的练习，强化记忆。另外在回答一般将来时的疑问句时，也要注意用正确的形式，不能只说Yes或者No，要加上完整的回答，像Yes I will或者No I won't这样。
三、阅读技巧
在冀教版八年级上册英语第7单元的阅读文章中呢，类型大多是记叙文或者说明文。记叙文就像在讲故事，比如说讲一个人的经历或者一件有趣的事儿。说明文呢，就是给我们介绍一些知识或者情况。
从结构特点来看，记叙文一般是按照事情发展的顺序来写的，先有个开头引出故事，中间详细讲事情的经过，结尾可能会总结一下或者给人一点启示。说明文呢，常常是先提出要说明的东西，然后分点阐述它的特点或者用途之类的。
那阅读这类文章快速抓取关键信息的技巧可不少。就拿记叙文来说，要特别关注人物、事件、时间和地点这些要素。比如说在本单元的一篇阅读文章里，讲一个孩子的旅行经历，那这个孩子是谁，他去了哪儿旅行，什么时候出发的，这些就是关键信息。只要抓住了这些，文章的大致内容就清楚了。
根据上下文猜测词义也很重要。有时候文章里会出现一些我们不认识的单词。在本单元的阅读中，有个单词看起来很陌生，但是通过它前后句子的描述，我们能猜出来大概的意思。就像描述一个东西是“round and can be eaten，it has a lot of
water inside”那我们就能猜到这个单词可能是“watermelon”。所以呢，读文章的时候不要一看到生词就慌，要学会从上下文找线索。
四、写作指导
在本单元的写作任务中，通常会要求写记叙文之类的体裁主题大多围绕着日常活动事件或者个人经历展开。
对于写作的要求呢，重点在于准确运用本单元学过的词汇和语法，把事情清晰地描述出来。首先说文章结构，开头得点明主题，比如说要写一次有趣的旅行，那就直接说我有一次超棒的旅行。然后中间部分详细描述过程，这时候本单元的词汇就派上用场了，像描述地点的词汇，描述动作的动词等。语法方面，要注意时态的正确使用，如果是过去发生的事情就得用一般过去时。例如I went to the
park last Sunday，这里的went就是一般过去时的用法。
结尾部分呢，要对整个事情做个简单的总结或者表达下自己的感受。
给个优秀范例：Last weekend，I had a great time in the zoo。I saw many animals
there，such as lovely pandas，tall giraffes and fierce tigers。I took a lot of pictures of
them。It was really an exciting day。这个范例的优点在于简单明了，开头直接说周末在动物园玩得很开心，中间运用了本单元学过的表示动物的词汇，像pandas，giraffes和tigers，还有表示动作的saw和took，时态也正确地使用了一般过去时，结尾表达了自己的感受，是很符合本单元写作要求的一篇小短文。
