说明文知识介绍
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说明文基础知识一、说明文的定义是以说明为主要表达方式,以传授知识为根本任务,以解释说明事物的发生、发展、功能为主要目的的文体。
二、说明文的四大要素说明对象说明特征说明方法说明顺序(一)、说明对象:(1)具体事物(称为事物说明文)(2)抽象的事物(称为事理说明文)(二)、说明特征:就是这一事物有别于其他事物的标志,也就是这一事物的个性、特殊性。
(三)、说明方法:下定义、作诠释、列数字、分类别、作比较、画图表、摹状貌、引用、举例子、打比方1、下定义说明方法(1)概念:用简洁、准确、科学的语言概括地介绍出事物的本质特征的方法就是下定义的说明方法。
(2)注意事项:①下定义不能用比喻句和否定句,一般用陈述句。
②下定义时,应认识清楚说明对象的属性,找出说明对象的特点。
③下定义时,语言简洁、明了。
2、作诠释说明方法(1)概念:就是对说明对象作一些解释说明。
(2)作诠释与下定义的区别:下定义在语言、句式上都有严格的要求,它必须揭示出事物的本质特征。
而作诠释比下定义要自由灵活,它不要求完整的揭示事物的全部本质特征。
注:区分作诠释与下定义的最简单的方法:“是”字两边的话能够互换,就是下定义;如果不能互换,就是作诠释。
(大部分适应,不是所有都行)3、列数字说明方法(1)概念:运用具体数据来说明事物特征的方法。
(2)作用(好处):数字具有科学性、权威性。
使说明更简明、精确、具体、更有说服力。
4、分类别说明方法(1)概念:将所要说明的对象按照一定的范围和标准分成不同的类别和方面,一类一类地进行说明的方法。
(2)注意事项:科学的分类要做到正确、对等、包举(详见书上184页)(3)作用(好处):眉目清楚、条理分明。
5、作比较说明方法(1)概念:运用不同的事物之间(横比),或同一事物的不同时期(纵比)、不同方面之间的比较来说明事物的方法。
(2)分类:同类比较和异类比较(3)作用(好处):更准确的说明事物的特征6、画图表说明方法(1)概念:运用表格,图形来直观明了的说明事物的方法。
说明文知识点归纳说明文是一种以说明为主要表达方式,用来介绍事物、解释事理的文章体裁。
它通过对客观事物做出说明或对抽象事理进行阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识,从而获得有关的知识。
一、说明文的分类1、事物说明文事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,例如《中国石拱桥》《苏州园林》等。
这类说明文通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等方面进行客观而准确的说明,让读者对该事物有清晰的了解。
2、事理说明文事理说明文则侧重于阐释事物的本质、内在规律,如《大自然的语言》《奇妙的克隆》等。
它会深入剖析事物的成因、原理、关系等,帮助读者理解事物的发展变化规律。
二、说明文的说明顺序1、时间顺序按照事物发展的时间先后顺序来进行说明。
比如在介绍一种植物的生长过程、历史事件的演变等时,常常会采用这种顺序。
2、空间顺序按照事物的空间存在形式,从外到内、从上到下、从前到后、从左到右等依次进行说明。
常用于介绍建筑物、地理环境等。
3、逻辑顺序按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序。
常见的有从现象到本质、从原因到结果、从整体到部分、从概括到具体、从主要到次要等。
三、说明文的说明方法1、举例子通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征。
例如:“我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
”通过赵州桥和卢沟桥这两个具体的例子,让读者对我国石拱桥的特点有更直观的认识。
2、作比较将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征。
比如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。
”将卢沟桥与两岸河堤进行比较,突出了卢沟桥的坚固。
3、列数字用具体的数字来说明事物的特征,使说明更准确、更有说服力。
像:“赵州桥非常雄伟,全长 5082 米,两端宽 96 米,中部略窄,宽 9 米。
说明文的知识要点说明文:是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
(一)、说明文的分类:1、按说明对象分事物说明文:旨在介绍某一事物的形体特征。
如《中国石拱桥》事理说明文:旨在解释事物本身的道理或内部规律等。
如《花儿为什么这样红》2、按语言特色或写作方法平实说明文(一般性说明文)、生动说明文(文艺性说明文)(二)、说明对象及其特征:1、说明对象:被说明的事物或事理就是说明对象。
2、说明对象的特征:指事物相互区别的标志,是某一事物所具有而别的事物布不具有的特点。
(三)、说明文的顺序:1、时间顺序:以时间的推移说明事物的变化过程。
即以时间的先后安排说明的内容,介绍事物的发生、发展、演变、事物的制作过程以及步骤的一种说明顺序,多用表示时间顺序的词语。
2、空间顺序:按被说明对象的空间存在形式,自上而下、由前而后、从外到内、从左到右进行说明的一种顺序。
多用表示方位的词语。
3、逻辑顺序:按照事物内部的联系或人们认识事物的过程、规律进行说明的一种顺序。
常见的逻辑顺序有:由现象到本质、由特点到用途、由原因到结果、由整体到部分、由主要到次要、由概括到具体、由具体到抽象、由简单到复杂、由特殊到一般。
多用表示逻辑层次的关联词语。
(四)、说明文的结构:1、总分式;总—分,如《苏州园林》;分—总,如《日本平家蟹》总—分—总,如《中国石拱桥》;2、递进式:各层之间的关系由浅入深、由表及里、由现象到本质。
如:《生物入侵者》3、并列式:各层之间的关系是平等并列的。
如《电子计算机的多种功能》4、连贯式:按照事物发展过程安排层次,各层次之间前后互相承接。
(五)、说明的方法以及作用:1、举例子:运用有代表性的例子说明事物或事理的方法。
使用这种方法可以收到对事物认识具体、印象深刻的效果。
一、几组概念的区别1、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、引用、对偶、设问、反问、(主要)借代、反复、反语、通感(次要)2、表达方式:叙述——(有什么、存在什么)如:《苏州园林》中“高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间”描写——(什么样子)如:《苏州园林》中“高树与低树俯仰生姿”、“盘曲嶙峋的枝干”说明——(是什么、特点、用途等)如:《苏州园林》中“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”议论——(表达自己的观点、立场等)如:《苏州园林》中“这就一年四季不感到寂寞”、“因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的”抒情——(表达自己的情感)如:《阿长与<山海经>》中“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”3、说明方法:引用——引述别人的话或看法,增强文章说服力。
列数字——能使读者对说明对象有准确的了解。
比如,说某同学个子“比较高”,这“比较高”究竟是多高,各人的理解可能相差甚远,所以不如说该同学身高1、76米来得明了作图表——除了准确外还更直观。
举例子——一般先介绍某种现象或某种道理,然后举具体的例子,增加可信度。
分类别——分类,是从特定的目的出发,按照一定的标准,通过比较事物各构成成分之间的异同所作的划分与组合。
一般有明显的语言标志“第一种”、“第二种”、“第三种”打比方——等同于“修辞手法”中的“比喻”,同样为使事物更形象可感。
作比较——为了说明某事物的特征,可以把这个事物同另一事物作比较,在比较中更易于突出说明对象的特征。
一般有“比”、“相当于”、“与……相类似”等字眼。
例如,为了说明水的性质,可以拿它同冰比形状,同豆浆比颜色,同酒精比气味。
一比,就比出水的特点:无色、无味、透明的液体。
摹状貌——等同于“表达方式”中的“描写”,为了使说明对象生动、形象、清晰。
下定义——通过下定义,指出事物的性质特点,使它与别的事物区别开来。
作诠释——由于下定义要求很严格,所以有时用诠释的方法来阐明事物的某些特点。
说明文知识点及考点梳理说明文是一种以说明为主要表达方式,用来介绍事物、解释事理的文章体裁。
它具有科学性、条理性和准确性等特点,在我们的学习和生活中有着广泛的应用。
下面就为大家详细梳理一下说明文的知识点及考点。
一、说明文的定义和分类说明文是以说明为主要表达方式,对事物的性质、特点、成因、用途等进行介绍和解释,或者对事理进行阐述和说明的一种文体。
根据说明对象的不同,说明文可以分为事物说明文和事理说明文。
事物说明文主要是介绍具体的事物,如《中国石拱桥》《苏州园林》等;事理说明文则侧重于解释事物的原理、规律,像《大自然的语言》《阿西莫夫短文两篇》等。
二、说明文的要素1、说明对象说明对象就是文章所要介绍和说明的事物或事理。
明确说明对象是读懂说明文的关键。
2、说明特征说明特征是指说明对象所具有的独特之处,是一事物区别于其他事物的标志。
3、说明方法常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、引资料等。
(1)举例子:通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物或事理。
(2)列数字:用具体的数据对事物的特征或事理加以说明,使说明更准确、更有说服力。
(3)打比方:将两种不同的事物,通过比喻的手法,使其形象、生动地展现出来。
(4)作比较:把两种或两种以上的事物进行对比,突出其特点。
(5)分类别:对事物按照一定的标准进行分类,使说明更有条理。
(6)下定义:用简明扼要的语言对事物的本质特征进行概括说明。
(7)作诠释:对事物的某一方面进行解释说明,使读者更容易理解。
(8)摹状貌:通过描写事物的形状、外貌等,使说明更具体、形象。
(9)引资料:引用经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语等来说明事物或事理。
4、说明顺序说明文的说明顺序通常有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种。
(1)时间顺序:按照事物发展的时间先后顺序进行说明,比如介绍植物的生长过程、历史事件的发展等。
(2)空间顺序:按照事物的空间位置关系依次进行说明,如介绍建筑物、景点等。
说明文文体常识说明文是以说明为主要表达方式,客观地介绍事物或阐明事理的一种文体,目的在于说明事物的状态、性质、功能或阐明事理,给人以知识。
语言:科学性、条理性、准确性1、明确说明的对象,从而确定说明文的分类。
说明文的内容主要是说明事物或阐明事理。
依据说明对象是事物还是事理,从而将说明文分为事物说明文和事理说明文两类。
2、说明事物要抓住事物特征。
特征是一事物区别于其他事物的标志。
只有抓住特征才能说明白这个事物或事理的独特之处。
十种常见的说明方法:1、举例子:先介绍一种现象或说明一种道理,然后用具体例子作例证。
增加文章可信度。
2、作比较:通过与同类及相关的事物作比较,显示彼此异同。
容易突出被说明对象的特点。
3、打比方:凭借事物间的相似点,把此物比作彼物,从而突出此事物。
使要说明的对象形象可感。
4、列数字:从数量上说明事物的特征。
通过数字获得对说明对象的准确理解,表达语言的准确性。
5、引用:引用文献资料、名人言论、古今诗词、农谚俗语来说明事物的特征。
增强文章的说服力。
6、下定义:用准确、简明的语言揭示事物的特有属性。
便于使读者对说明对象获得清晰的概念。
7、作诠释:用概括的语言对事物的某一方面作解释。
不是精确的科学定义,有助于说明事物的特征。
8、分类别:把说明对象按一定的标准分成若干小类,然后逐类加以介绍。
便于将复杂事物说得眉目清楚。
9、列图表:是文字说明的一种辅助方法。
使说明对象简明清晰。
10、摹状貌:如同描写一样的表示说明对象的外部特征。
使说明对象形象,明晰。
说明文的知识点归纳说明文是一种以解说事物、阐明事理、描述事物状态、特点、功能或阐明科学道理为主要表达方式的文体。
它旨在通过对事物的深入剖析,使读者对事物有一个全面、准确的认识。
下面将从说明文的要素、写作技巧、语言特点等方面进行详细阐述。
一、说明文的要素1. 说明对象说明对象是说明文所要解说的事物或事理。
说明对象可以是具体的物品、生物、自然现象等,也可以是抽象的概念、原理、规律等。
2. 说明内容说明内容是对说明对象的详细解说,包括事物的形状、结构、功能、特点、原因、演变过程等。
说明内容要求具有科学性、客观性和准确性。
3. 说明方法说明方法是指在说明过程中运用的各种表达方式,如定义、分类、比较、举例、引用、数据、图表等。
恰当的说明方法可以使说明内容更加清晰、易懂。
4. 说明顺序说明顺序是指说明内容的组织结构,包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
合理的说明顺序可以使说明文条理清晰、层次分明。
二、说明文的写作技巧1. 确定说明对象在写作说明文之前,首先要明确说明对象,即要解说的事物或事理。
明确说明对象有助于确保说明内容的针对性和准确性。
2. 深入了解说明对象对说明对象进行深入研究和了解,掌握其全面、真实的信息,以确保说明内容的科学性和客观性。
3. 选择合适的说明方法根据说明对象的特点和说明目的,选择恰当的说明方法,以使说明内容更加清晰、易懂。
4. 安排合理的说明顺序根据说明内容的特点,合理安排说明顺序,使文章条理清晰、层次分明。
5. 使用准确、生动的语言在说明过程中,使用准确、生动的语言,以增强文章的表达效果。
三、说明文的语言特点1. 准确性说明文的语言要求准确无误,避免使用模糊、含糊的词语。
对于专业性较强的概念、原理等,要使用专业术语进行解释。
2. 严密性说明文的语言要求逻辑严密,避免出现自相矛盾、漏洞百出的情况。
在表达时,要注意概念、判断、推理的准确性。
3. 生动性说明文的语言要求生动形象,善于运用比喻、拟人等修辞手法,使文章更具表现力。
说明文的知识点归纳知识点一:说明文的定义说明文是一种用来解释和说明事物的文体,它以清晰、简明的语言来说明某一事物的特点、原理、功能、分类等内容。
知识点二:说明文的特点 1.客观性:说明文应该客观地陈述事物的特点和原理,不应该带有主观偏见。
2.简明性:说明文要求简明扼要地介绍事物,避免冗长和废话。
3.逻辑性:说明文的内容应该有严密的逻辑结构,按照一定的顺序展开。
4.专业性:说明文应该使用准确的词汇和专业术语,以确保内容的准确性和权威性。
知识点三:说明文的结构说明文一般包含以下几个部分: 1.导言部分:介绍事物的背景和重要性,引起读者的兴趣。
2.事物特点部分:详细说明事物的特点、属性和功能。
3.事物分类部分:将事物按照一定的标准进行分类和归类。
4.事物原理部分:解释事物的工作原理和实现方式。
5.事物应用部分:介绍事物的应用领域和实际应用情况。
6.总结部分:对事物进行总结和评价。
知识点四:撰写说明文的步骤 1.明确写作目的:确定说明文的写作目的和受众群体,以便有针对性地进行写作。
2.收集资料:收集和整理与说明文主题相关的资料和信息,确保内容的准确性和权威性。
3.确定结构:根据写作目的和资料的分析,确定说明文的结构和内容安排。
4.编写导言部分:撰写引人入胜的导言部分,引起读者的兴趣并提出写作主题。
5.展开事物特点:逐一介绍事物的特点、属性和功能,采用清晰简明的语言进行阐述。
6.进行事物分类:按照一定的标准将事物进行分类和归类,展示事物的分类特点。
7.解释事物原理:详细解释事物的工作原理和实现方式,采用恰当的例子和图表进行说明。
8.介绍事物应用:列举事物的应用领域和实际应用情况,说明事物的重要性和实用性。
9.进行总结评价:对事物进行总结和评价,提出自己的观点和建议。
10.修改润饰:对说明文进行修改和润饰,确保语言通顺、准确。
知识点五:说明文的写作技巧 1.使用简明扼要的语言,避免冗长和废话。
说明⽂相关知识(整理)说明⽂相关知识⼀、说明⽂的概念:说明⽂是以说明为主要表达⽅式的⼀种⽂体,或说明事物的特征,或阐明事理,⽬的是给⼈以知识。
⼆、说明⽂的分类:1.根据说明对象与说明⽬的的不同:(1)事物说明⽂(介绍某⼀事物的形体特征——《中国⽯拱桥》)(2)事理说明⽂(解释事物本⾝的道理或内部规律——《落⽇的幻觉》)。
2.根据说明语⾔的不同特⾊的不同:(1)平实的说明⽂(2)⽣动的说明⽂(⽂艺性说明⽂、科学⼩品或知识⼩品)三、说明顺序:1.时间顺序:以时间发展为序进⾏说明。
2.空间顺序:从外到内、由上到下、由左到右、由四周到中央……3.逻辑顺序:①从现象到本质(从本质到现象);②从原因到结果(从结果到原因);③从特点到⽤途(从⽤途到特点);④从整体到部分(从部分到整体);⑤从概括到具体(从具体到概括);⑥从主要到次要(从次要到主要)⼀般来说,事例说明⽂都会⽤到逻辑顺序,且在⼀篇⽂章甚⾄⼀个段落⾥,会⽤到多种顺序。
包括各种逻辑顺序。
例:《中国⽯拱桥》本⽂是按照由⼀般到特殊,先概括后具体的逻辑顺序进⾏说明的。
在说明桥梁结构时,⼜是由整体到局部为序,三座桥的说明则以时间先后为序。
“由⼀般到特殊”:世界⽯拱桥的⼀般特点(概括)→我国⽯拱桥的特点(概括)→赵州桥的特点(具体)、卢沟桥的特点(具体)。
“由整体到局部”:“赵州桥全桥只有⼀个⼤拱,长达37.4⽶……”(整体);“⼤拱的两肩上,各有两个⼩拱……⼤拱由28个拱圈拼成……”(局部)。
“由先到后”:“旅⼈桥”“赵州桥”“卢沟桥”“长虹⼤桥”(逻辑顺序)。
四、说明⽂的结构⽅式:1.总分式结构:““总—分—总”式、总(概括)—分(具体)”式、“分—总”式。
2.递进式结构:各层意思是怎样逐步深⼊展开的,是由现象到本质、个别到⼀般、结果到原因等等。
3.并列式五、说明⽅法及其作⽤:1.举例⼦2.作⽐较3.打⽐⽅4.摹状貌5.引⽤6.列数字7.分类别8.下定义9.作诠释10.列图表掌握⼏种常见的说明⽅法,分析在⽂中的作⽤:1.举例⼦:使⽂章更加具体,更有说服⼒,更客观地说明事物。
说明文知识介绍
导读:说明文知识介绍说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。
《中国石拱桥》属于前者,它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美,而且结构坚固”的特征。
《大自然的语言》属于后者,文章科学地说明了物候学知识。
说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。
为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相适应的说明方法。
常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。
写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。
采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。
是采用某一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。
说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。
常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。
空间顺序,要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。
逻辑顺序,常以推理过程来表现。
采用什么顺序,主要取决于作者所说明对象的特点。
说明事物的发展变化,时间顺序容易表示清楚。
写建筑物的结构,离开空间顺序难让读者看明白。
说明事理用逻辑顺序,正便于体现事理的内部联系。
说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。
表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。
说明的实用性很强,
稍有差错,会失之毫厘,谬以千里。
在准确的前提下,说明的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。
由于说明的对象和作者语言风格的不同,说明的语言也是多种多样的:或概括,或具体;或简洁,或丰腴;或精练,或详尽;或平易朴实,或幽默风趣,总之不拘一格。
阅读说明文和写说明文可以联系起来。
上面谈到的所要把握的四点,阅读说明文要注意,写说明文也要注意。
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