【最新2018】师德演讲稿：师德在我心中-word范文 (2页)

师德在我心中演讲稿（通用3篇）师德在我心中演讲稿演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。

在现在的社会生活中，演讲稿使用的情况越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是为大家收集的师德在我心中演讲稿，希望能够帮助到大家。

师德在我心中演讲稿1古往今来，教师这个职业是崇高无上的。

的却，这不假，因为教师的爱是不同寻常的爱，那爱似春风般和煦，吹醒了花苞，清泉般清甜，滋润着心田。

老师是用心血让一群不懂事的孩子，明天，成为国家的栋梁！这伟大而神圣的使命，不得不让作为教师的我们要为人师表，以身立教，通过一言一行，一举一动，对学生产生潜移默化的作用。

新华小学是一所百年的老校，在这所学校任教是我的骄傲。

任教二十年来，我时时以教师的职业道德准则严格要求自己。

学校的每个教师都是兢兢业业的工作着，特别是我们的校长，事事率先垂范、处处以身作则；并且要求每一位教师在自己的心中要有一杆称，凡事仔细拈量，公事私事一清二楚，公平对待每一位学生；要有一面镜子，时时处处高标准、严要求，清廉清白；烧起一团火，对事业热心，对工作有雄心，对教师关心，对学生有爱心。

我们学校的学生有四分之一来至农村，所以保持卫生清洁一直以来都是个难题，学生乱扔东西的现象较为普遍，见到地面的垃圾也不愿拣起来，为此，校长除了在集会时强调外，随时注重地面上的果皮和一些零食包装袋，一旦看见，马上拣起来，这样，老师都能够发现地面有果皮等就主动拣起来，随之而来的是我们大多数学生受老师的影响，能够主动拣起地面的东西放进垃圾箱，到今天，学生中很少出现随手乱扔现象，整个校园时时刻刻都显得十分干净整洁。

学生的感情是最纯洁无暇的，教师唯有以感情为纽带才能让他们亲其师，而后信其道。

这正如苏霍林斯基所讲的：“我们的工作对象是正在形成中的个性的最细腻的精神生活领域，只能用聪明、情感、意志、信念去施加影响”“要关心儿童的生活和健康，关心他们的利益和幸福，关心他们完美的精神生活”。

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，下载后方便编辑修改，也可以直接使用==师德演讲稿三篇范文羽利小编精心推荐、师德演讲稿主要是以教师实用发言稿为主，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。

教师道德是一种职业道德。

欢迎来到，下面是羽利小编精心为您提供的资料，请参考。

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师德演讲稿三篇范文1、师德师风演讲稿记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。

”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。

”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。

俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。

喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过：“其身正，不令则行。

其身不正，虽令不从。

”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。

《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。

考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。

大家热爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。

”王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲，但他的形象经常闪现在我的脑海。

大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够和大家一起探讨“师德在我心”这一主题。

教师，是人类灵魂的工程师，是塑造未来的基石。

而师德，则是教师这一职业的灵魂。

下面，我就从以下几个方面谈谈我的看法。

一、师德是教师立身之本教师是承担着教书育人重任的职业，肩负着培养一代新人的使命。

教师的一言一行，都关乎着学生的成长。

因此，师德是教师立身之本，是教师职业生涯中不可或缺的品质。

首先，师德要求教师具备高尚的道德品质。

教师应以身作则，为人师表，言行一致，做到诚实守信、敬业奉献、关爱学生。

只有这样，才能赢得学生的尊重和信任，成为学生心中的榜样。

其次，师德要求教师具有强烈的责任感。

教师的工作不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生树立正确的人生观、价值观。

因此，教师必须时刻牢记自己的责任，关爱每一个学生，关心他们的成长，为他们的人生道路指引方向。

再次，师德要求教师具备扎实的专业素养。

教师不仅要具备丰富的学科知识，还要不断学习，提高自己的教育教学水平。

只有这样，才能更好地为学生服务，为我国的教育事业贡献力量。

二、师德在我心中的体现作为一名教师，我深知师德的重要性。

以下是我将师德融入教学实践中的几点体会：1. 关爱学生，尊重个性在教学过程中，我始终把关爱学生放在首位。

我尊重每个学生的个性，关注他们的成长需求，努力为他们创造一个温馨、和谐的学习环境。

我相信，每个学生都有自己的特长和潜能，只要给予他们足够的关爱和鼓励，他们都能发挥出自己的优势。

2. 严谨治学，追求卓越在教学工作中，我严谨治学，追求卓越。

我努力提高自己的教育教学水平，不断学习新的教学理念和方法，以适应时代发展的需求。

同时，我也鼓励学生积极参与课堂活动，培养他们的创新精神和实践能力。

3. 勤于反思，不断进步我深知教学是一项充满挑战的工作，因此我始终保持谦虚谨慎的态度，不断反思自己的教学行为。

通过反思，我发现了自己的不足，也找到了改进的方向。

我相信，只有不断进步，才能成为一名优秀的教师。

2018年最新师德演讲稿范文-优秀word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==最新师德演讲稿范文小编精心推荐、演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。

演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。

演讲稿栏目小编为大家收集整理了精彩的演讲稿，供大家参考，希望对大家有所帮助!尊敬的各位领导、各位老师：大家好!我今天演讲的题目是“上善若水，大爱无痕”。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执着着我的追求。

我国古代伟大的哲学家、思想家老子，曾经说过：“上善若水，水善利万物而不争。

”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者，无私无畏，无欲无求，从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中，化万物以时日;先结冰而冷却，后沸腾而涌动;遇不平则咆哮，处池塘则坦然。

是呀，“上善若水”，我们教师就是“善利万物”的水。

当其为雨露，则润物而无声;当其为云霞，则遮天以蔽日;当其为池塘，则包容万物;当其为瀑流，则一泻千里;当其为河海，则滚滚而成涛。

蜗居斗室，则平静而安详;汇入江海，则汹涌而澎湃。

平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。

“大音希声，大爱无痕”，庄子在《逍遥游》中曾这样写道。

教师的爱，就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。

2018年教师师德演讲稿范文【三篇】篇一各位领导，老师们，大家好在这里演讲师德教育，我很紧张。

面对在座德高望重的老师，我不敢妄言师德。

我只想讲一下我在特校一年来的一点点体会。

今天我的演讲题目是《爱在路上》世界上最神圣的是生命，哪怕是一朵残缺的花，也想绽放全部的美丽，哪怕是一棵受伤的小草，也愿献出一点绿阴。

这些残疾的孩子，因为上帝的一个打盹，让他们变成了一朵朵残缺的花朵，一棵棵受伤的小草。

而我们在选择特教的同时，也同样选择了一种生活——一种爱心筑就的生活。

今天，在座的甘为人梯的老师们，你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷，有的风华正茂，处处洋溢着热血青春，但在你们眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索，兢兢业业教书的执着，更有一种闪光的、透着浓浓爱意的眼神。

也因此你们正用爱、包容和尊重接纳着一个个神圣的生命，倾其所有帮助他们展示自己生命的全部美丽，献出全部的绿阴。

这其中也包括我。

斯霞老师说过：“没有爱就没有教育。

”是的，在特校的一年中，我几乎是在震撼与感动中度过每一天。

一个7岁的孩子发烧,喘气,值班教师叫来校医,校医说是比较严重,让快去医院。

我和一位女教师穿上衣服,急忙找了200元,把孩子裹的严严实,抱上就走,虽然我们隔壁就有个医院路程很近,可是一趟下来,我的胳膊已经酸了,找到儿科医生,简单的先测体温说是38.3,咳嗽声音不对,让化验血和做一个透视,我们就这样楼上楼下,这楼那楼的跑着,心理很着急,怕孩子有什么问题。

在抽血化验的时候，当那个很尖的针扎在孩子的手指的时候,他打了个哆嗦一声也没哼,我不禁为这个孩子的见前所感动,我的眼睛里充满了泪水。

这份震撼与感动不仅来自我们纯真可爱、自强不息的孩子们，更有来自各位老师对孩子的那种真诚而又博大的爱……一位朋友曾经问我，你们特教老师怎么上课呢，我说是用两只手，他惊叹，觉得不可思意。

是的，我们的老师就用这两只手和一颗心，为学生和知识之间架起沟通的桥梁。

让学生从不知到知之甚少，从知之甚少到知之甚多，这是一个过程，也就在这这样的路上铺满了我们特教老师满腔的热忱。

2018年中小学教师师德演讲稿-优秀word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==中小学教师师德演讲稿尊敬的各位领导，老师：大家上午好！今天我演讲的题目是——师德永恒，师爱无限。

在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。

我们说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值。

而师德又是什么呢？我个人认为：师德就是爱，爱事业，爱学生。

师德就是付出，无私奉献而无怨无悔。

师德就是坚守的信念，就是为了孩子而付出一生的爱。

一转眼，我走上教师岗位已经十年了，在这十年中，我微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，甚至怀疑自己能否胜任教师岗位。

不断的尝试，可又接二连三的陷入失败，不断的失败，又不断的总结分析，我终于找到了教师工作中最重要的东西，那就是一颗爱学生的心。

一切因爱而生，一切从爱出发。

我时时刻刻提醒自己，在学校，我就是这七十三个孩子的妈妈，我既有责任和义务教他们知识，更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。

于是，我试着站在学生的角度来考虑问题，用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。

当学生犯错的时候，我会关切的问他们原因；当学生失落时，我会鼓励他们；当学生遇到困难时，我会热情的帮助他们……中午放学后，我领着孩子们下楼。

突然，郑世晨同学脚下踩空，从楼梯上栽下来，我赶紧上前拉住他的手。

因为脚下重心不稳，我也栽了下去。

我就势抱住了郑世晨，尽可能的让自己的身体先去着地。

当我们一路滚到一楼大厅时，我的手仍然紧紧地抱着郑世晨。

在那短暂而又漫长的十几秒钟里，我心里一直呼唤着：千万别摔着我的孩子。

当毫发未伤的他歪着小脑袋告诉我：“老师，你的手流血了。

”时，我的眼泪流出来了。

我的孩子安然无恙，我成功的保护了自己的孩子！爱学生的方式有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的话语，一条作业的批语，都会在学生心中激起小小的涟漪。

师风师德在心中优秀演讲（精选19篇）师风师德在心中优秀演讲篇1尊敬的各位领导、各位教师：光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已快度过四个春秋。

回首这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，默默耕耘中也渐渐有了一些收获。

曾经怀着对远方神圣的热切向往，我毅然选择了教师;曾经抱着对民办教育的无限憧憬，我决定踏进了新世纪这方热土。

为了朝拜远方那心目中的圣地，我日夜兼程却无怨无悔。

无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。

我自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。

教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。

多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。

有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍;有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念;有时，为了写好一则报道，对简单的几十个字我反复琢磨，细细推敲;有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。

几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作，另有数十篇文章被各级报刊采用，同时在省、市级媒体对学校的先进事迹宣传报道了近20次。

一灯如豆，四壁清辉，在漫漫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。

因而我感觉自己在前进，在成长。

这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。

我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。

昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。

每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。

不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。

师德在我心演讲稿（精选5篇）师德在我心演讲稿演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。

随着社会一步步向前发展，演讲稿与我们的生活息息相关，大家知道演讲稿的格式吗？以下是帮大家整理的师德在我心演讲稿，欢迎大家分享。

师德在我心演讲稿1尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！什么是师德？其实简单来说，就是老师本人的道德品质和行为习惯如何，进而如何教育和影响学生。

我认为，师德首先应该在我心。

在我们的心中，就应该明确道德观，价值观，是非观等等。

只有我们有正确的想法，才能控制和指导自己有正确的行为。

其实简化来说，可以说是老师刑种对孩子的爱与责任。

爱之深，责之切。

只有你真正用心的去爱孩子，才会想什么对孩子是好的，怎么样不利于孩子健康成长；什么样的话语和行为会激励孩子，相反怎样会打击孩子等等。

在刚接到这班孩子的时候，更多的是对孩子们调皮和不懂事的抱怨。

但是，越发接触孩子，就越觉得孩子们的可爱。

当孩子们上课时在你面前积极表现时，没被表扬而沮丧时，下课时围着我问东问西时，误把我喊作妈妈时，我越来越觉得，我不仅仅是他们的老师，我更是他们在学校里的妈妈。

于是，我下定决心，一定要吧孩子带好。

有了爱，有了责任，还有什么能难道我？只要我发自内心的想关心孩子，想为孩子好，我做的就会是对的。

再次，师德应该在我身。

大家都知道庸师误认。

作为教师，我们的任务不仅仅是教他们学习。

更要教他们如何做人。

幼儿园，小学，初中，高中，大学甚至更远，孩子们大多数时候是在校园里度过的，学校就是孩子成长的摇篮。

而小学阶段，正是孩子的空白时段，需要你为他添上一笔，需要你帮助他们知道对错与美丑。

孩子的模仿能力很强，他就是我们的小小复印机。

放进去什么样的东西，出来的自然一模一样。

孩子们认为老师是神圣的，他说的每句话都是正确的。

所以，要想教育孩子，自己就要做好。

就如关门这件小事，当我注意到孩子关门很用力时，我就时常注意自己关门轻轻，每次以自己的行动去教育他们。

师德在我心中演讲稿范文5篇师德在我心中演讲稿篇一尊敬的各位评委、各位老师：大家好。

我今天演讲的题目是《将责任和爱心永负肩上》。

毋庸讳言，面对当今纷繁复杂的社会，亲历生活中光怪陆离的现象，感受各种思想观念的激烈对撞，作为成长者的学生，眼睛迷茫了，作为教育者的老师，脚步艰涩了。

未成年人犯罪逐年上升，校园违纪屡见不鲜，我们的学校教育将走向何方?借爱生学校建设的东风，“用责任触动心灵，用爱心呵护成长”已成为我校“依法治校，创建和谐”的一条特色之路。

在全校教师的积极探索下，这条路走得越来越宽广，越来越顺畅。

从一个小小的案例中，我们可以感受到其中的真谛。

20XX年12月5日上午课间活动时，楼道里忽然传来玻璃破碎的声音，紧接着一个男生满手鲜血跑出教室，值班教师迅速将这名同学送到医院。

事后，班主任张老师对此事进行了调查。

这个男生叫李伟，前不久，他的父亲因交通肇事被刑事拘留，母亲出事后也离家出走了，他只能跟着爷爷生活。

由于缺少管教，他迷恋上了网络游戏。

为了搞到上网的钱，他偷了邻居家的一辆自行车，当废铁卖了。

那天，恰好邻居知道了这件事，把他骂了个狗血喷头。

到学校后，他心情特别烦躁，就用拳头砸碎了教室门上的玻璃。

就是这样一个学生，如果我们不加以正确引导，他的命运与铁窗会有多远呢?为了挽救李伟，学校心理教师对他进行了辅导，疏导他的不良情绪，教他如何走出困境。

李伟的班主任张老师更是做起了他的学校妈妈。

她经常叫李伟到家里吃饭，甚至他的衣服破了，张老师都帮他缝补。

一个月后，李伟那颗冰冷的心终于被感化了，他的脸上重现了阳光般的笑容。

“润物细无声”是学校法制教育诗一般的境界，在这里，浸透了教育工作者的爱心与责任，滋养了那一颗颗稚嫩的成长中的心灵。

与此同时，我校定期邀请法制副校长开办专题讲座，用事实警示学生，用法律约束行为;我们还举办了“法在我心中”主题征文活动，让学生从身边的小事观察、思索，规范自己的言谈举止;学校还设立了“心理咨询信箱”，学生随时就困扰身心的问题进行咨询，专职心理教师及时反馈，精心指导，防患于未然。

我心中的师德演讲稿5篇我心中的师德演讲稿 (1) 尊敬的各位评委、各位老师：今天，我站在这台上，心里充满惶恐：一是因为我没有演讲的水平，所以只能与各位领导、同事说一说自己的内心话;二是因为自己资历尚浅，没有发表师德师风演讲的资格;三是由于写作水平有限，所以下边的语言有很多不当之外，还请各位多批评指正。

自古以来，社会给予我们太多的美誉：尊称我们是太阳底下最光辉的职业、赞扬我们人类灵魂的工程师、歌颂我们是燃烧自己照亮别人的蜡烛……每当听到这些赞语，心里不由得产生一种自豪感，因为我们的工作得到了社会、国家、家长的肯定，我们的付出得到了收获。

同时，心中也升起了阵阵紧迫感：因为我们是离社会的要求还很远，我们的付出还不够，我们的明天还可以更美。

我记得不少教育名家都说过：爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育!是啊，我们工作的对象是人，是有意识的人，是需要用爱去雕琢的艺术品。

我们也知道，凡是在教育上取得成就的教育名家们无不是用爱去对付每一个孩子。

还记得去年在贵阳参加“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师培训班的学习时，一个来自六盘水的志愿者彭旸老师叙述了她的从教经历：她为智障儿童坚持不懈的付出，使智障儿童基本上恢复正常;千方百计让失学儿童重返校园;自己出钱为孩子们购买乐器并培训孩子们，使他们参加上海世博会的专场演出;她与她的团队挤出自己为数不多的工资为孩子们修建上学的道路……听到这些，我们参加听课的每一个学员无从为之动容。

是啊，她那种付出，那种大爱，那种坚持，怎么不会让有良心的人感动呢?在我们的身边，用爱让孩子健康成长的也大有人在：坚持上课的“准妈妈”、带病上课的老老师、时时不忘留守儿童的出色代理家长。

他们的事迹并不轰轰烈烈，只有平平淡淡，可这平平淡淡的行为却是对学生的爱的具体体现。

这个学期，我们全校开展了感恩主题教育活动，学校想通过这个活动的开展，培养学生的感恩意识，使他们懂得感恩，能够报恩。

而我想说的是，我们在工作中，同样少不了感恩情感：我们感谢社会给予我们肯定!感谢学生对我们的尊敬!感谢家长对我们工作的支持。

师风师德在心中演讲大全（通用5篇）演讲一：师风师德，教育我心尊敬的领导、亲爱的同事、亲爱的学生们：大家好！我是××学校的一名教师，很荣幸能在此向大家演讲，分享一些关于师风师德的心得和体会。

师风师德，是教师这一神圣职业的灵魂所在，是我们教育工作者的责任和担当，更是我们走进课堂、投身校园的底气和动力。

作为一名教师，我们不仅仅要有专业的知识和教学的技能，更要有高尚的品德和良好的师德修养，做好自身的榜样，引领学生的成长。

首先，我们要树立正确的教育观念。

教育的本质是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是传承文明、塑造人格、促进社会进步的重要途径。

我们要明确自己教育的目标和任务，帮助学生树立正确的价值观念，培养健康的人格，为社会和国家的发展贡献力量。

其次，我们要注重个人修养和自身素质的提升。

作为教育工作者，我们应该具备高尚的道德情操和道德标准，自觉地养成良好的品德习惯。

要爱岗敬业，以身作则，做到言行一致，言行光明。

同时，我们要不断提升自己的教学能力和教育水平，积极参加各种培训和学习活动，不断丰富自己的知识储备，加强自身的专业素养。

第三，我们要倾心关爱学生，以身边的行动感染他们。

作为教师，我们不仅仅要传授知识，更要关注学生的身心健康和成长发展。

要用关爱之心去倾听学生的呼声，理解他们的困难和挑战，给予他们合适的关爱和支持。

培养学生的创造性思维和实践能力，引导他们逐渐树立正确的人生观、价值观，做一个有责任心、有担当的人。

最后，我们要以身作则，做学生的榜样。

师者，传道授业解惑也，做一名好老师就应该身体力行，做到德才兼备。

我们的言行举止都要符合社会公德和教师行为规范，给学生树立良好的榜样。

只有我们自己守规矩、守底线，才能要求学生遵守纪律，培养他们正确的行为习惯。

亲爱的同事们，亲爱的学生们，师风师德是我们教师最重要的品质和修养，希望我们能够真正把这些理念融入到我们的日常工作和生活中。

让我们一起践行师风师德，做一名优秀的教育工作者！谢谢大家！演讲二：师风师德，教化心灵的阳光亲爱的领导、亲爱的同事、亲爱的同学们：大家好！我是××学校的一名普通教师，很荣幸能在这里与大家一同聆听和分享关于师风师德的话题。

师德演讲稿范文：师德在我心中尊敬的主持人，亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我今天要演讲的主题是《师德在我心中》。

作为一名学生，我深知师德对于我们的重要性。

师德是老师的职业道德和职业素养，是老师为人师表的道义准则。

在我心中，师德有三个重要的特质：榜样力量、责任担当和关爱之心。

首先，师德在我心中具有榜样力量。

老师是我们的引路人，他们的言行举止对我们起到潜移默化的影响。

一位具有高尚师德的老师，不仅在教学上井然有序，而且为人正直，有品德操守。

他们时刻以身作则，用实际行动告诉我们什么是对的、什么是错的。

他们坚守原则，克服困难，教会我们如何做人做事，成为值得尊敬的人。

他们就像一盏明灯，为我们指引前进的方向。

其次，师德在我心中意味着责任担当。

作为老师，他们肩负着培养和教育学生的重任。

无论遇到什么样的困难，他们都不会退缩。

他们用心去关注每一个学生，耐心解答问题，倾心指导，尽力帮助我们克服学习中的困难。

他们为了提高教学水平，不断学习，不断进取，并且不断更新教学方法，以更好地满足学生发展的需要。

他们的敬业精神和奉献精神让我们感动和受益终生。

最后，师德在我心中有一颗关爱之心。

老师不仅是我们的教育者，更是我们的朋友和关心者。

在老师身上，我们能够感受到一份温暖和关怀。

他们经常关心我们的成长和发展，了解我们的困难和需求，并积极帮助我们解决问题。

在他们的帮助和鼓励下，我们更加自信和坚定。

他们不仅在教育方面无私奉献，而且在生活中给予我们温暖和支持，成为我们生活中不可或缺的一部分。

在我心中，师德如同一座高山，耸立在我们的人生道路上，指引我们向前。

我深深感激每一位教导和关心我们的老师，感谢他们为我们的成长付出了辛勤的努力。

作为学生，我们应该努力成为对社会有益的人，回报老师的教育和关爱。

谢谢大家！。

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==师德在我心中演讲稿在幼教岗位工作了这么长，当有人问及工作体会时，我只有四个字，那便是——让爱做主！小时候发生的一件事，开始了我“爱的历程”。

四五岁时我是个娇气任性的小家伙，经常闹着不肯上幼儿园。

一次，妈妈急着上班，就塞给我一枚五分硬币，答应给我买糖吃。

拿着这枚硬币，我爱不释手，背着老师向小朋友炫耀。

当我在小伙伴羡慕的眼光中暗自得意时，突然耳边响起：“旋子，你手里拿的是什么呀？”不好，吴老师来了！我得赶快把硬币藏起来！情急之下，我一下把硬币塞嘴里，一不小心，硬币卡在我的喉咙，吐不出来了。

“旋子你怎么啦？”吴老师的笑容僵住了，皱起了眉头。

此时此刻，我难受极了，扯着嗓子边哭边喊“疼呀，疼、疼……”年轻的吴老师摸摸这，又摸摸那，见我哭得更加厉害，她急得流出了眼泪，一把抱起我就往医院冲。

到了医院，医生拿起镊子，想给我检查。

我一看吓坏了，把头深深埋进了吴老师的怀里，双手紧紧拽着她，说什么也不让医生看。

吴老师的手被我抓出了深深的红印，她忍着痛，轻轻哼起歌，抚摸着我的头，像妈妈一样把我紧紧地抱在怀里。

慢慢地，我安静下来，终于张开了嘴巴。

医生仔细地看了又看，笑着说：“硬币被顶在上颚呢！”接着用镊子夹出了硬币。

吴老师又是哭又是笑的，抱着我亲了又亲，泪水把我的脸弄得湿湿的，可我的心里却是甜甜的。

那天晚上，我一脸认真地对妈妈说：“我长大了也要当老师！”从此，爱的种子在我心灵深处播下了。

带着这个心愿，我如愿以偿成了一名幼教工作者。

初为人师，莽撞的我怀着急切的心情想品尝爱的果实，殊不知没有耕耘何来收获？记得那年我带个班，来了一个名叫杨扬的小女孩。

因先天窒息引起的偏瘫使她行走很不方便，右腿不能用力，还患对眼，看不清东西、来园总是哭闹不停。

小朋友都笑她“瘸子”，连我也觉得她托累了我们班。

开展活动时，为了她的安全，也为了不影响大家，我时常叫她坐冷板凳，不让她参加活动。

2018-我心目中的老师师德演讲稿word版本本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==我心目中的老师师德演讲稿各位领导，老师，同学们，大家好，今晚演讲的题目是“我心目中的老师”。

我喜欢如阳光般灿烂的笑容，喜欢默默注视着孩子们的一举一动，喜欢很近很近地触摸孩子们的活泼与调皮，喜欢以“孩子王”的身份领着孩子们飞翔。

因而对于“老师”这个名称，我向往了很久，神圣了很久。

而当我真正当上了“孩子王”之后，我才发现，“神圣”与“崇高”根本无法诠释“老师”这个名称。

我心目中的老师必将是孩子们眼中的百科全书，是孩子们心中的聚宝盆，当你走进孩子们中间，你就是燃烧，就是释放，就是开垦。

当你站在孩子们中间，你就是历史走向未来的驿站，就是心灵通向世界的路标。

通过思索我认为：首先，我心目中的老师必将是一位快乐的老师，整天与孩子们在一起，你不断地感受着他们的纯真，将不由自主地洋溢出发自于内心的热忱与诚意，因而你的精神将永远是快乐的。

其次，我心目的老师必将是十分辛苦的。

你可以没有美丽的外表，但你一定要有优秀的个人素质，要能为孩子们提供宽广的知识天地，要能成为他们真正的朋友。

第三，我觉得我心目中的老师又是非常幸运的，当你在人生路途中看不到路标而灰心丧气时，首先为你带来鲜花和笑脸的就是那些少年朋友们，他们会偷偷地在你的抽屉里塞张纸条：“老师，挺起胸膛来吧!”“我们需要你。

”“我们是你永远的娃娃兵。

”有谁能享受到这种无法用功利来计算的真爱呢?只有孩子王才有这种福气。

第四，我认为做一名老师又是非常容易的，与孩子们打交道，无需成人的诚府，只要有足够的耐心，你就可以成为最有影响力的“少年统帅”。

为了祖国的未来塑造高素质的人才，让祖国的四季生动，这是我们每一位老师的愿望，也是新世纪赋予我们每一位老师的责任，责任意味着对社会和事业、对下一代的一种承诺，如何对待“春天”。

师德师风在我心中演讲稿范文(推荐3篇)师德师风在我心中演讲稿范文篇1大家好!这天我演讲的题目是——《光荣的称号，崇高的使命，不悔的选取》。

我，一个普普通通的女性，一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人，只因选取了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业，才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。

正因为人们的赞美、社会的认可，教师——这个太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。

“师者，人之模范”。

这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。

为人师者，要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。

在教师的岗位上，没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫声名和地位，也没有悠闲自在、舒适和安逸，当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪去干实实在在的事情，当教师，就要甘愿做一颗小小的铺路石，为学生筑起五彩的道路。

为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质。

“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。

”每个学生都具有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都就应一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅，不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师心明如镜，岂能容纤尘?为人师者，要树立遵纪守法，为人师表的良好形象。

为人师者，要有团结互助，共同施教的高尚风格。

“文人不相轻，人师需互助!”教师是一个寂寞的职业。

或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。

但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想，我们“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。

教师更是一个美丽的职业。

她的美丽在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。

她是一种生命，她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。

“十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个这样属于自我的十年呢?许许多多的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，我们用二十年、三十年、四十年。

师德演讲稿：师德在我心中尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好! 很荣幸能在这里向大家分享一下我对师德的理解。

师德，作为一名教师应当具备的优良品质和道德准则，是我心中最崇高、最重要的价值观。

首先，师德让我有责任感。

作为一名教师，我们有责任去关心、教育、保护学生。

我们要以榜样的力量去引导学生，使他们形成正确的世界观、人生观和价值观。

我们应该始终牢记教书育人的使命，关注学生的成长和发展，善待每一个学生，让每一个学生都能得到平等的教育机会。

其次，师德让我有担当精神。

作为一名教师，我应该勇于承担起自己的职责和义务。

无论是教学中的困难和挑战，还是在生活中的问题和困境，我们都应该勇敢地面对，勇敢地解决。

我们不能因为困难的存在而退缩，而是要坚持不懈地努力，以最好的状态去投入到教育工作中，为学生创造更好的学习环境。

再次，师德让我有师生之间的信任。

作为一名教师，我们要与学生建立起信任和亲近的关系。

我们要倾听学生的心声，关注学生的需求，尊重学生的个人差异，用心去理解他们，关心他们。

只有这样，我们才能在教育过程中真正做到因材施教，帮助每一个学生发挥自己的优势，实现自己的人生价值。

最后，师德让我有追求卓越的动力。

作为一名教师，我们要不断提高自己的专业素养和教学水平，不断探索创新的教育方法和理念，在教学中不断追求卓越。

我们要始终保持对知识的渴望和对教学的热情，不断更新自己的知识储备，增强自己的综合素质，努力成为学生学习的导师和引路人。

亲爱的同学们，师德是一名教师最重要的品质和准则，它不仅体现在我们的言行举止中，更体现在我们的内心深处。

我们要时刻保持对师德的敬畏之心，践行师德的要求，在教育事业中扮演好自己的角色。

让我们共同努力，为实现教育事业的伟大目标而奋斗!谢谢大家!。

师德在我心中演讲稿师德在我心中演讲稿4篇演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

在社会发展不断提速的今天，越来越多人会去使用演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的师德在我心中演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

师德在我心中演讲稿1忘不了十二年前那个落叶飘舞的金秋，我怀揣着一份少女时代的天真梦想，翻山涉水地跋涉，绕过山，趟过河，再经过一条蜿蜒曲折的小路，才看到一处低矮的平房校舍——桦郊乡解放小学，我不想把现在看作是一场比赛、一次角逐，大师泰戈尔说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧!”我选择了一份叶的事业,这是一份可以用“燃尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下”来诠释的职业，教师犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的却是功和利。

在这里我只是想与大家分享我的故事，分享一个仅仅从教五年，又只有五年班主任工作经历的我,那些平平淡淡的故事。

回首五年，我觉得自己是满足而快乐的：生日那天黑板上大大的祝福、同学们齐唱生日歌;晚自习时一个不经意的喷嚏，收到的纸条：“早点回去吧!你够操心了，可别生病啊”!还有办公桌上时不时多出的小盆栽、金嗓子;偶尔被人放入我上衣的帽子里的糖果、小字条……我真佩服这些家伙们的洞察力和想象力，这些让我一想起就幸福得发笑。

但是也有些事会让我伤心难过。

曾经有几个学生在周记上说我“阴险”、“狡诈”!多重的词语啊!不过就是在对班级纪律进行突袭后，揪出“害群之马”，“杀马”儆了猴而已，有错么?我可是班主任啊!我委屈极了，把心情写在我们班的`QQ群里面，经学生告密我才知道，是大家对我老穿平跟鞋走路没声音厌恶极了，冷不丁出现在某人身后像幽灵，很是怕人，也让他们毫无安全感。

我反省了一下觉得他们说的是有一定道理的，于是我当着全班同学进了行了检讨，并承诺以后尽量多穿高跟鞋。

同学们兴许是感受到了我的真诚，后来晚自习纪律竟然好了不少。