(人教部编版)一年级上册语文雨点儿同步练习1(含答案)

《雨点儿》同步练习

一、拼拼，读读，猜猜。

qiān tiáo xiàn，wàn tiáo xiàn，diào dào hé li dōu bú jiàn。

（ ）

二、照样子按笔顺写。

三、填空 。

“方”字共( )画，第四画是( )。

“半”字共( )画，第一画是( )。

“巴”字共( )画，第一画是( )。

四、给音节加声母。

( )iǎn ( )ǔ ( )īng ( )ǎi ( )iāo ( )uò ( )àn ( )ōng

点 数 清 彩 飘 落 半 空

五、练一练。

雨点儿从云彩里飘落下来。

小草

。

花儿 。

参考答案

一、千条线，万条线，掉到水里看不见。

二、略

三、略

四、d sh q c p l b k

五、从泥土里钻了出来

露出了笑脸

学生每日提醒

励志名言：

1、播下一个信念，收获一种行动；播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。

2、人生的绚丽多彩和卑微只因是平台不同，而决定平台的恰恰是自己平时的行为和习惯。

3、如果把学习看作投资的话，它应该是一本万利的，应该是世界回报最多的投资。

4、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

5、学习只是一种状态和一种习惯而已。

学生每日提醒

励志名言：

1、播下一个信念，收获一种行动；播下一个行动，收获一种习惯；

播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。

2、人生的绚丽多彩和卑微只因是平台不同，而决定平台的恰恰是自己平时的行为和习惯。

5 影 子

一、看拼音，写词语。

ér zi xiàn zài yĕ shì shǒu xīn zuǒ yòu péng yǒu

（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、填一填。

1、“子”共有（ ）笔，组词：（ ）。

2、“也”共有（ ）笔，组词：（ ）。

3、（ ）和（ ）都有笔画“竖钩”。

4、“在”是（ ）结构，组词：（ ）。

三、把句子补充完整。

1、影子是 。

2、我 ，他也 。

答案

一、儿子 现在 也是 手心 左右 朋友

二、1、三 儿子

2、三 也是

3、小 手

4、半包围 现在

三、1、影子是一只调皮的小黑狗。

2、我是学生，他也是学生。

1 秋天

一、带着问题来读书。

1．《秋天》是一篇________。

A．散文 B．诗歌 C．记叙文

2．课文语言优美生动，采用了________的手法，构成了一幅美丽的画面，抒发了作者对秋天的__________________之情。

二、用“____”画出不是同类的词语。

1．水稻 高粱 玉米 菊花

2．苹果 西红柿 葡萄 香蕉

3．牛 羊 蝉 马

4．亚洲 绿洲 欧洲 非洲

三、拓展训练。

秋天到了，你眼中的秋天是什么颜色呢？请将你眼中秋天的颜色写下来。

农民伯伯说：“秋天是金色的，你看那金色的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀！”

果园里的叔叔说：“秋天是紫色的，你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊！” 我说：“

”

答案

一、

1.B

2.拟人 热爱和赞美

二、

1.菊花

2.西红柿

3.蝉

4.绿洲

三、略。

1 《雨点儿》同步练习

一、我会读

清水 彩旗 回家 方圆 雨点 点头

彩球 飘落 落叶 天空 学问 数不清

问路 回答 回去 地方 方向 一问一答

二、比一比，再组词。

数（ ） 空（ ） 问（ ）

故（ ） 穿（ ） 闪（ ）

三、读一读，选出正确读音打上“√”。

1、海妈妈有数（shǔ shù）不清的浪娃娃。

2、我喜欢语文，也喜欢数（shù shǔ）学。

四、连一连，读一读。

绿绿的 房子 红红的 雪花

小小的 小草 白白的 花朵

明亮的 雨点 弯弯的 月牙

五、学着背诵课文。 2 参考答案

一、略

二、数不清 故事 天空 穿衣 问题 闪亮

三、1、shǔ

2、shù

四、绿绿的小草 小小的雨点 明亮的房子

红红的花朵 白白的雪花 弯弯的月牙

五、略