声现象单元测试题

初中物理第二章声现象单元测试题

本套试题共分Ⅰ、Ⅱ两卷，设计用时：45分钟 满分：100分

第Ⅰ卷（选择题 共60分）

一、选择题：以下每题给出的4个选项中只有1个是正确的，选对得4分，多选、错选均不得分。

1．关于声音的产生的说法中正确的是（ ）

A．只有声带不停地振动才能发声

B．只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声

C．一切正在发声的物体都在振动

D．以上说法都不对

2．将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把罩内的空气抽去时，将会发生（ ）

A．电铃的振动停止了

B．电铃的声音比原来更加响亮

C．只见电铃振动，但听不到声音

D．不见电铃振动，但能听到声音

3．潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声，以下分析不正确的是（ ）

A．空气可以传播声音 B．岸上的人的声带在振动

C．水可以传播声音 D．潜水员的声带在振动

4．在唱歌时，演员发出的每个音的音调不同，这是因为发音时声带振动的（ ）

A．频率不同 B．振幅不同

C．频率和振幅都不同 D．响度不同

5．关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（ ）

A．老牛的音调高，响度大 B．老牛的音调低，响度大

C．老牛的音调低，响度小 D．老牛的音调高，响度小

6．要改变音叉的音调，下列方法可行的是（ ）

A．把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤

B．改变敲击音叉的力度

C．用橡皮锤敲击音叉的另一侧

D．捏住音叉的下面部分后再敲击

7. 有一种新型锁——声纹锁．只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是（ ）

A．音调 B．响度

C．音色 D．声速

《声现象》单元测试题

一、选择题（20×3＝60分，将答案填入后面的表格中）

1、将敲响的鼓面用手一按，响声立刻消失了，下列原因正确的是

A、声波传到鼓内去了 B、鼓面停止了振动 C、鼓的振动变快了 D、以上说法都不对。

2、下列关于声音传播的说法中，不正确的是：

A、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢； B、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的；

C、“土电话”是靠固体传声的； D、真空是不能传声的。

3、下列关于声现象的说法中，正确的是：

A、歌声是由歌唱家的声带振动发生的； B、声音传播不需要介质，真空能传声；

C、声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度；

D、声音中水中的传播速度小于在空气中的传播速度。

4、在水、铁和空气这三种介质中，声音在其中传播的速度由大到小的排列是：

A、铁、水、空气； B、水、空气、铁；

C、空气、铁、水； D、水、铁、空气。

5、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击一下，两次发出声音的

A.音调不同; B. 频率不同; C. 音色不同; D. 响度不同

6、关于声音，下列说法中正确的是

A.我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同

B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小

C.敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大

D.歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高

7、医生在诊病时使用听诊器，听诊器

A.能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B.能改变心跳的频率，使音调变高

C.能改变心跳的音色，使声音更好听 D.能减少声音传播过程中的能量损耗

8、下面关于超声波或超声波的利用的说法中，不正确的是

A.蝙蝠能发出超声波 B.超声波的传播不需要介质

1 八年级物理单元测试题 （一）

第一章 声现象

一．填空题

1． 音乐会上，打击乐的阵阵鼓声是由鼓面的__________产生的，并经__________传入人耳。

2． 将一台正在播放收音机用塑料袋封装后完全浸没在水缸中，此时人__________（填“能”或“不能”）听到收音机的声音，此现象表明______________________________。

3． 古代人在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来。这是应用了_______________________________的知识。

4． 声音在不同物质中的传播速度是不同的。一般情况下，声音在液体中的传播速度________在空气中的传播速度，声音在空气中的传播速度________声音在固体中的传播速度。（填“大于”、“小于”或“等于”）

5． 某同学在足够长的装满水的自来水管的一端敲击了一下，另外一个同学用耳朵贴着水管听，则他听到声音的次数是3次，第一声从__________中传来；第二声从__________中传来；第三声从__________中传来。

6． 在集会时我们用喇叭型的传声筒可以使声音集中在传声筒所指的方向上传播，从而__________得到加强，也就能传得更远。

7． 声音音调的高低与发声物体振动的__________有关，物体振动__________，音调的越高。

8． 比较蚊子和牛发出得声音，一般情况下，__________的声音的响度大，__________的声音的音调高。

9． 在挑选瓷器时，用轻轻敲击的方法可以判断它的好坏，这是利用声音的__________这一特性来判断的。

10． 人类耳朵的听觉范围是频率为_______________的声音，但__________波与__________波是听不到的。

11．一切发声的物体都在 ，拨动的琴弦发声靠的是琴弦的 ，鼓发声时用手按住鼓面，鼓声就消失了，这是因为

《声现象》单元测试题(六)

一、填空题

1．人说话时声带在_________，小溪流水哗哗的响水在_________，拉胡琴时琴弦在_________ ．这些现象说明，声音是由_________而产生的．

2．当锣被敲响时，用手按住锣面，锣声消失了，这是因为锣面停止了_________，这说明物体的_________停止了，发声也就停止了．

3．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，可听到闹钟的铃声逐渐减弱，到最后就听不到了．重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声．这说明，声音要靠_________传播，日常我们听到的声音是靠_________ 传来的，实际上_________和_________也能传声，_________不能传声．

4．声速跟介质的种类有关，还跟介质的_________ 有关，15 ℃时空气中的声速是_________ m/s．

5．声音在空气中的传播速度是v1，在水中的传播速度是v2，二者大小相比较v1_________v2．

6．回声传到人耳比原声晚0．1 s以上，人耳才能将回声和原声区分开，要想听到回声，障碍物跟发声体的最近距离应该为_________．

7．将耳朵堵住，把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上，同样_________声音，这种声音通过头骨、额骨也能传到_________引起听觉的传导方式叫_________．

8．甲乙两名运动员参加百米赛跑，甲运动员的裁判看到发令枪冒烟开始计时，乙运动员的裁判听到发令枪响开始计时，结果两运动员所用时间相同，而实际上乙运动员比甲运动员跑得_________ ．

9．发声物体单位时间内振动的次数叫_________，声源振动的_________决定了它发出声音的_________ ．声源振动的越快，发出声音的_________越高，声源振动的越慢，发出声音的_________越低．

10．发声物体的材料、结构决定了发出声音的_________，不同发声物体的材料、结构不同，发出声音的_________也就不同．