体育工作年度报表

体育事业统计年报填报说明及注意事项一、表式类型表式类型分三种：1. “汇总表”:《2008年体育事业统计年报报表制度（试行）》中30张报表称为“汇总表”（卡片除外）。

2. “采集表”:为便于实际操作，简化数据处理，提高数据准确性和工作效率性，软件中去掉了不需填报的内容和计算机自动生成部分，电脑软件中的填报表称为“采集表”。

3．“统计年鉴表”：利用软件经过数据的分类汇总、加工和处理，生成的用于统计年鉴报表称为“统计年鉴表”。

汇总表和采集表的表号对照表详见“附件1”，本说明以汇总表的表号为准。

二、填报范围国家、省、地、县级的体育行政机关（含合并）、体育事业单位及其他机构。

三、表1基本信息表1．本表录入时，在电脑程序的“组织机构”模块。

2．本表是每个单位的“身份证”，一个单位填一张，由各基层填报单位填报。

“单位性质和类型”为单选，一种单位类型填报一套报表。

对于一个单位存在N种类型，或一个单位N 块牌子，应按单位类型的不同分别填报N套报表，并且，其主要的一种单位类型在“机构计数”填“1”，其它类型在“机构计数”填“0”，避免机构数据的重复（同时，N个单位的“组织机构代码”要一致，代码不一致的以主要代码填列）。

3．“统计年份”填“2008”，录入信息时只录阿拉伯数字，不要加“年”字；“上报时间”按各级要求上报的日期填写。

4．汇总表的“机录编码”是采集表的“代码”，为9位数字，前六位要和“行政区划码”一致，后三位是自编码，必须遵循一定的编码规则。

体育行政机关后三位为“000”，各级直属单位后三位由其上一级体育行政机关分配代码。

以河北省为例，河北省的行政区划代码为130000，则河北省体育局的机录编码则为130000000，即行政区划码后加3位000。

而直属于河北省体育局的直属机构则按一定的次序，在行政区划码130000后加上次序号，如下所示：130000001 河北省体育局小球运动管理中心130000002 河北省体育局棋类运动管理中心河北省体育局下属的地市体育局，也按所属行政区划码加上000进行编码，如石家庄市的区划码为130100，则石家庄市体育局的组织机构代码为130100000，而直属于地方体育局的直属机构则按一定的次序，加上次序号，如下所示：130200001 石家庄市体育运动学校130200002 石家庄市新华业余体校县级体育局以及直属机构的编码依此类推。

学校用户2019年学校体育工作年度报表填写编制说明一、文件依据教育部体卫艺司《关于2019年落实〈学生体质健康监测评价办法〉等三个办法有关工作的函》。

二、学校数各区学校数按各类学校实际数量填写。

每所小学、初中、高中均按独立的小学、初中、高中学校计算，每所九年一贯制、十二年一贯制和完全中学按独立1所计算。

三、开课及课外活动1.体育课开足学校数是指按照国家要求开足开齐体育课的学校数。

2.组织大课间体育活动学校数是指每天统一安排全校性不少于30分钟的大课间体育活动学校数。

四、体育师资1.国家规定体育教师数量《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》要求如下：每百名学生拥有体育专任教师数：小学、初中均达到0.9人以上。

高中（中职学校）按照课程教学、组织开展大课间活动、课外体育活动、《国家学生体质健康标准》测试、课余训练、比赛等实际工作量，由学校自行测算。

特别说明：若学校在编在岗非体育教师但担任体育教学任务的，也归入兼职体育教师人数中计算。

2.体育教师缺额体育教师缺额数=国家规定教师总人数-（专职体育教师数+兼职体育教师数）。

体育教师缺额比=缺额/(专职体育教师数+兼职体育教师数+缺额体育教师数)。

3.体育教师生师比体育教师生师比=在校学生人数/（专职体育教师数+兼职体育教师数）4.体育教师参训人数是指体育教师参加区级（含区级）以上培训，并获得培训证书的人数。

五、中小学场地设施中小学场地设施情况是2019年年度报表重点调研的内容，需要认真、仔细地对照标准核实场地数量。

场地设施数量统计见《表1中小学体育场地统计表》。

建议所有学校先填写此表，再填写年度报表中的相关内容，并妥善保管此表，待以后填报时参考使用，同时为上级部门检查时备用。

此表编制参照《教育部卫生部财政部关于印发<国家学校体育卫生条件试行基本标准>的通知》（教体艺〔2008〕５号），统计方法：1.田径场分为四类，即300米以下（不含300米）、300米、300-400米（不含300和400米）、400米，须按类填写。