水平二体育教案全集

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水平二(三、四年级)体育课教案

时间 第一周 课型 1 学时

内容 引导课,体育常识、游戏是小朋友的良师益友。(室内)

目的 1、通过本次课的学习,使学生理解锻炼身体的好处,认真上好体育课。

2、培养学生身体的对的姿势和基本活动的能力。

3、培养学生多个优良品质,发展学生的想象力、发明力等能力。

次序 教学内容 场

地 教师活动 学生活动 次

数 时间 强

开始部

分 一、唱歌;

二、师生问好,检查人数

三、宣布本次课的内容及任务

教室

1、教师语言要清晰。

2、解说课堂规定任务。

学生坐在教

室里按自己

的座位坐好。

1

10

基本部分

一、解说本学期体育课的规定和任务内容。

二、游戏是小朋友的良师益友

1、做游戏能够全方面锻炼身体

2、做游戏能够使大脑灵活

3、做游戏能够培养优良品德

4、做游戏能够使心情愉快

5、做游戏能够调解脑力疲劳。重点:对游戏好处的理解和认识。

教室 1、教室解说语言要清晰。

2、规定:

①、学生认真恪守课堂纪律

②、养成良好的坐立行的对的姿态。

③、能够自觉做到不无端旷课,迟到,有事要请假。

学生坐在教

室里按自己

的座位坐好。

1

20

基本部分

三、游戏:

(抓手指)规则:

1、手放平。

2、食指尖必须顶着手掌心。

3、听到教师口令后才 能抓手指。

教室

1、教师解说游戏的办法和规则。

2、教师做示范

3、学生练习和游戏。

1、学生认真听讲游戏办法和规则。

2、学生练习。

3、学生进行游戏。

3/4

6

结束

部分 一、总结本次课的状况

二、下课 教

室 教师总结本次

可的状况。 学生按教室

的座位坐好。 1 4 小

年级体育课教案 时间 第一周

内容 1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林; 课型 一学时

1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的办法与技巧。

目的 2、培养学生恪守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

次序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强

一、课堂常规:组织:

1、体委整队、 1、教师语言要清晰

2、教师解说课堂规1、学生站成 1

准 师生问好、报告××××× 定和任务。 四列横队。

备 人数、检查服装 ××××× 3、教师带领学生一2、学生和教 1

部 2、宣布课的内 ××××× 起做游戏。 师一同做游

分 容和任务。 ××××× 4、教师解说徒手操戏。 10 小

二、准备活动: ◎ 的动作和规定。 3、学生认真 2

1、小游戏;

“抓人” 四列横队,体操队型 5、师生一同练习。听讲看示范。

4、学生精神 1

2、小型徒手操。

3、专项准备活动。

一、队列队形: 饱满。

1、 教师讲动作办 1、学生认真

1、集中注意力 法和要领。 听动作办法

基 联系; 2、 教师做对的的 和要领。

本 (有效与无效) 示范。 2、学生练习。3- 18 中

部 2、快快集合;

分 3、稍息、立正、 3、 教师个别指导 3、分组练习。4

4、 找好学生做表 4、动作一致,

向右看齐; 演。

5、变换队形;

重点:动作自然,协凋精 精神饱满。

确。 1、教师解说游戏办1、学生认真

难点:重心前后稳定,节 法和规则。 听游戏办法

奏一致。 2、教师做对的示范 和规则。 2- 10 中

二、游戏: 3、教师做对的评定2、学生练习 3

穿过小树林;规则:

1、必须站在起跑线后,拍手后才干起跑。

2、不得碰到下树,如碰到扶起后才干其跑。 胜负。 和比赛。

3、分组比赛。

结 一、放松; 1、教师总结本次课1、认真听讲

束 二、小结;

部 三、下课

分 的状况。

2、下课。 情绪饱满。 1 2 小

2、下课。

水平二体育课教案

时间 第二周 课型 一学时

内容 1、基本体操:广播体操七彩阳光(1-4)节;2、游戏:守卫红旗; 1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成对的的身体姿

目的 势,增进身体的各器官的正常发育。

2、培养学生集体主义精神,发展学生动作快速能力和奔跑能力。

次序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强

一、课堂常规:组织: 1、教师语言要1、学生站成

准 1、体委整队、 ××××× 清晰。 四列横队。 1

备 师生问好、报告××××× 2、教师解说课2、学生认真 部 人数;

分 2、宣布课的内 ×××××

××××× 堂规定和任务。听队列的规

3、教师解说徒定。 10 小

容和任务。 ◎ 手操的动作和 3、师生一同 1

二、准备活动:四列横队,体操规定。 练习。

略 队型 4、师生一同练4、动作一致,3

一、第八套广播体操(1-4)节;

基 预备节 习。

1、 教师解说动作规定和办法。 精神饱满。

1、学生认真听动作要领和办法

3- 18 中

本 第一节:伸展运

部 动;

分 第二节:扩胸运

动;

第三节:踢腿运动;

第四节:体侧运动;

重点:各节的动作要领及规定。 2、 教师做完

整的对的的示范。

3、 教师个别指导。

4、 找好学生做表演。 2、学生练习。4

3、分组练习。

4、动作一致,精神饱满。

难点:动作的精确性和优美大方。 1、教师解说游1、学生认真

戏的办法和规 听游戏的办

2- 10 中

则。 法和规则。 3

二、游戏; 2、教师做对的2、学生练习。

基 守卫红旗

本 规则:1、没有被

部 教导的人不得随

分 意进入圈内。

2、叫号时要清晰

响亮,松手时红旗必须竖直。 的示范。

3、教师对的评定胜负。 3、分组比赛。

结 一、放松;

束 二、小结; 1、教师总结本1、认真听讲

次课的状况。 情绪饱满。 1 2 小

分 三、下课 2、下课。

一年级体育课教案 2、下课。

时间 第二周 课型 一学时

内容 1、复习广播体操七彩阳光(5-8)节;2、游戏:报数比赛

目的 1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。 2、培养学生身体的对的姿势和动作的协调性能力。

3、培养学生恪守课堂纪律,听从指挥的好作风和快速排队的能力。

次序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强

准备部分 一、课堂常规: 组织: 1、师语言要清晰。 1、 学生站成四

1、体委整队、师 ××××× 2、 教师解说课 列横队。 1

生问好、报告人 ××××× 堂规定和任务。 2、 学生认真听

数、检查服装。 ××××× 3、教师解说徒手 队列的规定。 1 10 小

2、宣布课的内容 ××××× 操的动作和规定。 3、 师生一同练

和任务。 ◎ 4、师生一同练习。 习。 2

二、准备活动: 4、 动作一致,精

略 四列横队,体操队 神饱满。 1

基本部分 一、七彩阳光(5

-8)节:

第五节,体转运动;

第六节,全身运动;

第七节,跳跃运动,

第八节,整顿运

动, 1、教师解说动作规定和办法。

2、教师做完整的对的的示范。

3、教师个别指导。

4、找好学生做表演。 1、学生认真听动作要领和办法

2、 学生练习。

3、分组练习。

4、 动作一致,精神饱满。

3-

4

18

基本部分 重点:各节的动作要领及规定。

难点:动作的精确性和优美大方。二、 游戏:报数比赛

规则:

1、必须按教师的规定次序报数。中间不得有间隔。

2、报错数时必须改正报数才能够接着下面报数。

1、教师解说游戏的办法和规则。

2、教师做对的的示范。

3、 教师对的评定胜负。

1、学生认真听游戏的办法和规则。

2、学生练习。

3、分组比赛。

2-

3

10

结束部

分 一、放松;二、小结;三、下课 1、教师总结本次课的状况。

2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。

1

2

水平二体育课教案

时间 第三周 课型 一学时

内容 1、基本体操:复习七彩阳光(1-8)节;2、游戏:春种秋收

目的 1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。

2、培养学生身体的对的姿势和动作的协调性和节奏感。