五年级语文下册期末总复习知识汇总

五年级语文下册期末总复习知识汇总

【五年级】语文下册期末总复习知识汇总

一、【古诗词】

《牧童》 唐 吕 岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。回来饱饭傍晚后，不脱蓑衣卧月明。

《舟过安仁》 宋 杨万里

一叶渔船两小孩，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

用伞使风让船行进啊！

《清平乐·村居》 宋 辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，鹤发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

《杨氏之子》

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。 ” 译文：

在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他特别聪慧。有一天，孔君平来拜会他的父亲，恰好他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端

来了水果，此中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说： “这是你家的水果。 ”孩子立刻回答说：“我可没听闻孔雀是先生您家的鸟。 ”

折花逢驿使，寄与陇头人。国内存知音，天涯若比邻。忠言逆耳利于病，忠言刺骨利于行。

二、【与日俱增】

（一）《浪淘沙》 唐刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。现在直上银河去，同到牵牛织女家。

（二） * 天行健，君子以发奋图强。 《周易》

* 有志不在年高，无志空长百岁。 《传家宝》

* 莫等闲，白了少年头，空悲切！ 《满江红》

* 少年易老学难成，一寸岁月不行轻。 《偶成》

* 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 《离骚》

* 不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。 《荀子》

（三）地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联） 五年级语文下册期末总复习知识汇总

一夜五更，子夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 （数字联）

翠翠红红，到处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝 （叠字联）

楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边 （顶针联）

（四）对于磨砺意志、奋发图强、尽责尽责、不怕困难的成语。

精卫填海 愚公移山 千辛万苦 不辞辛苦 艰辛卓越 不屈不挠

千里迢迢 丹诚相许 风雨无阻 刚毅不屈 忠心耿耿 一心一意

鞠躬尽瘁 扶危济困 出生入死 出生入死 程门立雪

（五） * 刘关张桃园三结义——死生之契

* 孔明借东风——巧用时节

*

关公赴会——直截了当

*

徐庶（ shù）进曹营——一声不吭

*

梁山泊的军师——无（吴） *

孙猴子的脸——说变就变

（六）对于描绘人物相貌、神态、行动、说话神态的词语

彬彬有礼

仪表堂堂

虎背熊腰

身强力壮

神彩奕奕

满面春风

没精打采

呆若木鸡

健步如飞

活蹦乱跳

大模大样

点头弯腰

低声细语 巧言如簧 娓娓动听 意味深长

（七）你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创建价值。——（德国）歌德

让预知的军号奏鸣 ! 哦，西风啊，假如冬季来了，春季还会远吗？——（英国）

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但仍是让我在静静献身的暗影里做叶的事

业吧。——（印度）泰戈尔

若是生活欺诈了你，不要心焦，也不要烦忧，灰暗的日子里要平心静气，相信吧，那

快乐的日子就会到达。——（俄国）普希金

三、【词语累积】

1．写人物相貌的：秀外慧中 彬彬有礼 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 骨瘦

如柴

2. 描绘人物神态的： 愁云满面 呆若木鸡 神彩奕奕 满面春风 挤眉弄眼 垂头

沮丧

3．描绘人物行动的： 健步如飞 活蹦乱跳 大模大样 点头弯腰

4．描绘人物说话神态的：低声细语巧言如簧 娓娓动听 意味深长

5. 描绘人物心理的 : 神清气爽 急不行待 心急如焚 局促不安 心惊胆战 心惊

胆战

6．描绘崇高质量的：拾金不昧 见义勇为 光明正大 杀身成仁 杀身成仁 大义

凛然 五年级语文下册期末总复习知识汇总

7. 表现机智英勇的： 神机秒术 足智多谋 奋不管命 一马当先

8. 含有人体器官名称的： 眼能手低 呆若木鸡 胸中有数 虎头蛇尾 言不由衷 手疾

眼快

9. 含有动物的： 指鹿为马 有头无尾 酒肉朋友 刻舟求剑 仗势欺人 鹤立鸡

群

10. 互为反义的：

a. 心口如一：善恶不分 黑白分明 是非黑白

b. 先礼后兵：少见多怪 无精打采 南腔北调 尔虞我诈 内外夹攻 苦尽甘来 前俯

后仰

c. 不足为奇 : 弄假成真 画蛇添足 言不由衷 左支右绌 前怕狼后怕虎 三长两短 争先

恐后

d. 厌旧喜新：此起彼伏 前因结果 优越劣汰

11. 互为近义的：

a. 惊天动地 ：分秒必争 前怕狼后怕虎 休戚与共 低声密语 饱食暖衣 精打细算 同心协力

b. 甜言蜜语 ：面红耳赤 想方设法 内外夹攻 全神贯注 彻夜达旦 痴心妄想

12．反应历史故事的：三顾茅庐 精忠报国 围魏救赵 指鹿为马 物归原主 负荆

请罪

13．反应口才差的：颠三倒四

瞠目结舌

破绽百出

四、 [

中国四大名著 ]

《西游记》——【明朝】吴承恩

《水浒传》——【元末明初】施耐庵

《红楼梦》——【清朝】曹雪芹

《三国演义》——【元末明初】罗贯中

五、【人物形象的个性特色】

《童年的发现》：费奥多罗夫是个风趣天真、纯真、爱研究、擅长想象的人。

《杨氏之子》：杨氏之子个聪慧、机智、风趣的人。

《晏子使楚》：晏子是个机智过人、无所畏惧、爱国、能说会道的人。

《金色的鱼钩》：赞誉了老班长忠于革命、舍己救人的崇敬精神。

《桥》：赞誉了老共产党员无私无畏、不徇私交、英勇献身的崇敬精神。

《梦想的力量》：表现了瑞恩的一颗和善、坚定执著的金子般的美好童心。

《将相和》：蔺相如个机智英勇、足智多谋、无所畏惧、对友人胸襟宽广、忍辱让步的

人。 五年级语文下册期末总复习知识汇总

廉颇是个知错就改、豪迈坦直的人。

《草船借箭》：诸葛亮是个神机秒术、足智多谋、宽厚遇人（知天文、懂地理、识人心）的人。

周瑜是个足智多谋、气度狭小、妒贤嫉能的人。

鲁肃是个忠厚守信的人。

曹操是个慎重多疑的人。

《景阳冈》：武松是个豪迈、倔强、机智英勇的人。

《猴王出生》：孙悟空是个逍遥自在、快活逍遥、亲和友好、调皮可爱的人。

《小嘎子和胖墩儿竞赛摔交》 ：

小嘎子是个调皮、机警、争强好胜、富居心计的人。

胖墩儿是个豪迈、平和的人。

《临死前的严监生》：严监生是个一毛不拔的吝啬鬼。

《“凤辣子”初见林黛玉》：王熙凤是个泼辣张狂、口齿机灵、擅长阿谀奉迎、见机行事的人。

《刷子李》：刷子李是个技艺高明、自信、心细如发的人。

《金钱的魔力》：反应了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。

六、【课文内容重点】

1．老舍在《草原》一文中，按事情发展的次序，描述了三幅动人的画面：草原风光图 .

喜迎远客图 . 主客联欢图。读了让人深切地感觉到内蒙古草原不只风光美，并且人情更

美。

2．谈谈对“蒙汉情深何任别 , 天涯碧草话夕阳”这句话的理解和领会

答：蒙汉人民之间的友情深沉，怎么忍心立刻分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥

远的无边无际的草原上相互倾吐着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点了然蒙汉两

族团结情深的中心。

3．《白杨》按事情发展次序，环绕白杨，先从列车窗外的白杨引出两个孩子的争辩，

而后写爸爸介绍白杨，同时也借白杨显露自己扎根边境，建设边境的信心，最后写爸

爸看到几棵小树迎着风沙成长起来。爸爸的神态也随之发生着变化：出神——浅笑—

—严肃——深思——浅笑。

4．“在一棵高大的白杨树身旁，几棵小树正迎着风沙成长起来。 ”有什么理解或领会？

答：爸爸自己已经扎根边境献身旁境，他希望自己的子女好像小树相同经受锻炼成为

建设边境的栋梁之材。