高中英语语法系统全解
第 1 章动词时态
第 2 章被动语态
第 3 章虚拟语气
第 4 章情态动词
第 5 章动词不定式
第 6 章动词的 ing 形式
第 7 章过去分词
第 8 章独立主格结构
第 9 章名词性从句
第 10 章定语从句
第 11 章状语从句（一）
第 11 章状语从句（二）
第 12 章直接引语和间接引语
第 13 章倒装
第 14 章强调
第 15 章省略
第 16 章主谓一致
动词时态－－一般时
第一章动词时态（一）
在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态， 要用不同的动词形式来表示， 这
就叫做动词的时态。
一、一般时
一般时包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和一般过去将来时。
A. 一般现在时
1．一般现在时的构成
一般现在时主要用动词原形来表示。主语是第三人称单数时，动词后面要加 -s
或 -es。
They want good jobs.
他们想要好的工作。
The coat matches the dress.
外衣和裙子很相配。
This work does not satisfy me.
这项工作我不满意。
Do you understand?
你懂了吗 ?
2．一般现在时的用法
①一般现在时的基本用法
a.表示现在习惯性的动作或存在状态
He always takes a walk after supper.
晚饭后他总是散散步。
Everyone is in high spirits now.
现在大家都情绪高涨。
b.表示客观事实或普遍真理
The sun rises in the east and sets in the west.
太阳从东方升起在西方落下。
Sound travels faster through water than it does through air.
涝酒州涉消市浩海学校四川省攀枝花市米易中学高中英语 语法复习 状语从句讲解+练习
状语从句主要用来修饰主句或主句的谓语。一般可分为九大类，分别表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式。尽管种类较多，但由于状语从句与汉语结构和用法相似，所以理解和掌握它并不难。状语从句的关键是要掌握引导不同状语从句的常用连接词和特殊的连接词即考点。现分别列举如下:
1． 时间状语从句
常用引导词：when, as, while, as soon as, while, before（趁着还没…就…,还没来得及…）, after,
since , till, until
特殊引导词：the minute, the moment, the second, the instant, every time, the day，immediately ,
directly, (no sooner … than, hardly …when, scarcely … when, not until….注意倒装)
I didn’t realize how special my mother was until I became an adult.
While John was watching TV, his wife was cooking.
The children ran away from the orchard(果园) the moment they saw the guard.
No sooner had I arrived home than it began to rain.
Every time I listen to your advice, I get into trouble.
2． 地点状语从句
常用引导词：where 特殊引导词：wherever, anywhere, everywhere Generally, air will be heavily polluted where there are factories.
高中英语语法必背基础知识重点总结2023
语法是从阅读学来的。语法书必然有用，但它和字典一样，只是从旁辅助的工具。只看语法书却从不阅读，一定会走火入魔，其下场与死背生词相同。下面是小编为大家整理的有关高一英语语法必背知识点总结，希望对你们有帮助!
高一英语语法必背知识点总结
专题一：定语从句
1、that指人或物在从句中作主语，宾语或表语
which指物在从句中作主语，宾语或表语(作宾语时可以省略)
who指人在从句中作主语，宾语或表语
whom指人在从句中作宾语
whose指人或物在从句中作定语
as指人或物在从句中作主语，宾语或表语
but指人或物在从句中作主语，宾语或表语
注意：指物时，whose+名词=the+名词+ofwhich或ofwhich+the+名词
2、as的用法
(1)常用于下列结构：such…as;so…as;thesame…as;as…as
注意：thesame…as表示同一类，不同一个
thesame…that表示同一个
(2)as与which的区别
a、位置不同
as可放在主句后，主句前或主句中间;which只能放在主句后。
b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。
Which相当于并列句，可以用andthis来代替，意为“这一点，这件事’”。
注意：as常用于下列结构：asweknow/asisknowntoall,asweallcansee,ashasbeensaidbefore/above,
asmightbeexcepted,asisoftenthecase,一般不能用which代替as。
c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。
二、只用that不用which的情况
1、.先行词为all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none,theone等不定代词时
高中英语语法-状语从句归纳总结
高中英语语法-状语从句归纳总结
编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高中英语语法-状语从句归纳总结）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为高中英语语法-状语从句归纳总结的全部内容。
高中英语语法-状语从句归纳总结
状语从句
一． 分类：
种类 连接词 注意区别：
时间
状语 when/whenever/while/as/before/after/instantly
/until/till/by the time/as soon
as/hardly…when
/no sooner…than/the moment/the
minute/immediately
有一些表示时间的名词短语也可用来引导时间状语从句：the minute, the moment， every time， the first time
例:The moment he reached the country， he started his
search. 他一到达这个国家，就开始他的探寻工作。
有一些表示时间的副词也可用来引导时间状语从句：
directly
例：Directly the master came in， everyoas和when、while：
as， when 引导短暂性动作的动词。当从句的动作发生于主句动作之前，只能用when 引导这个从句，不可用as 或 while。从句表示"随时间推移"连词能用as，不用when 或while.
till/until和not…till/until：
