仁爱英语初中七年级上册的Unit2topic2学习知识点学习讲解及随堂学习练习
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Unit2《What does she look like》 Topic2 Section D学案
课型 预习+展示课 本课需2 课时 小组 编号
学习
目标 1) 学习音素:/f/ /v/ /s/ /z/ /θ/ /ð/ 及字母组合 (2)复习重点句子
(1) 复习特殊疑问句
重点
难点 复习重点句子及短语
导
学
程
序 学 案 内 容
教 师
活 动
【自主学习】
一)复习回顾所学过的音素;
/eɪ/ /æ/ 通常什么字母或字母组合发这个音: _________________________
/i:/ /e/ 通常什么字母或字母组合发这个音: _________________________
/aɪ/ /ɪ/ 通常什么字母或字母组合发这个音: _________________________
/əʊ/ /əʊ/通常什么字母或字母组合发这个音: _________________________
/j U:/ / ʌ/通常什么字母或字母组合发这个音: _________________________
/p/ /b/ 通常什么字母或字母组合发这个音: _________________________
/ t/ /d/ 通常什么字母或字母组合发这个音: _________________________
/ k/ /g/ 通常什么字母或字母组合发这个音: _________________________
二)听 1 录音,并跟读。然后小结:
/f/ /v/通常什么字母或字母组合发这个音: _________________________
/s/ /z/通常什么字母或字母组合发这个音: _________________________
1 仁爱版英语七年级上册
Unit 2 Topic 2
(满分100分时间90分钟)
题号第一部分第二部分第三部分总分
ⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢ
得分
第一部分听力(20分)
Ⅰ.听句子,选择正确图片,有一幅多余。每个句子读两遍。(5分)
1. ____ 2. ____ 3. ____ 4. ____ 5. ____ Ⅱ.听句子,选择正确答语。每个句子读两遍。(5分)
( )6. A. Maria has blond hair. B. We both have brown hair. C. My hair is blond.
( )7. A. It’s orange.B. It’s an orange.C. They are oranges. ( )8. A. Thank you. B. Excuse me, are you Jane? C. Sorry, I don’t know her.
( )9. A. Yes, I do. B. Oh, I see. C. She is tall.
( )10. A. She is Maria. B. Yes, I see. C. No, I don’t.Ⅲ.听对话,选择正确答案。每组对话读两遍。(5分)
( )11. Who is that girl?
A. Lucy. B. Lily. C. Mary.
( )12. Is his sister in a red cap? A. No. She’s in the yellow cap.
B. Yes. She’s in the red cap.
C. Sorry, I don’t know.( )13. Does Kate have green shoes?
A. Yes, she is. B. No, she doesn’t. C. Yes, she does.
( )14. What color is the schoolbag?
仁爱英语七年级上册Unit1-topic2知识点讲解及随堂练习
———————————————————————————————— 作者:
———————————————————————————————— 日期:
(一)字母
(1)字母在英语文字中的作用
英语是一种拼音文字,共有26个字母,它们是组成英语单词的基本要素,因此学好语音及单词要从学好字母入手。
(2)字母的书写
1)英语字母分大写和小写两种形式。英语字母书写时分为印刷体和手写体两种形式。在书报、刊物、杂志上常用印刷体,平时大家写作业、做练习、考试用手写体。
2)英语字母的每个字母手写体都要稍向右倾斜,斜度要一致,倾斜度约5度。如Aa,Bb,Cc。
3)字母的分类
英语字母按其发音可分为元音字母和辅音字母。英语中共有26个字母,其中Aa,Ee,Ii,Oo,Uu这5个字母是元音字母,其余的21个字母是辅音字母。
区分元音字母和辅音字母
26个字母中元音字母的读音最多,读准了元音字母,对读准其他字母有很大帮助。单词是由字母构成的,26个字母中只有Aa(一个)和I(我)可单独构成一个单词,其余24个字母则不能。每个单词中至少有一个元音字母,元音字母是构成单词的基本要素。如:good,morning,nice。而辅音字母只有和元音字母组合在一起才能构成单词。
(二)重点词组
1. Excuse me 对不起,原谅,请问,打搅
2. be from…来自 …… ,是 …… 人
3. name card 名片
4. telephone number电话号码
5. Good evening ! 晚上好
(三)重点句型
1.---Where are you from ? 你来自哪里?--- I’m from Canada. 我来自加拿大。
Where are you from ?用于询问对方来自哪里、哪国。be from……来自 ……。如,
1 知识点梳理
(一)单词
1.职业名称
teach (教) → teacher (教师) work (工作)→worker (工人) drive (驾驶)→
driver (司机)
farm (农场)→ farmer (农民) act(表演) →actor演员
2. 对应词:
teacher老师 —student学生 nurse护士—doctor医生
waiter男服务员 —waitress女服务员 salesman 男售货员 — salesgirl女售货员
3. 家庭成员
grandfather -- grandmother grandpa -- grandma father -- mother
dad -- mum uncle --- aunt son--- daughter brother --- sister
cousin
(二)词组
1.工作场所:
in a school 在学校 in a hospital 在医院 in an office 在办公室
in a shop / store 在商店 on a farm 在农场 at home 在家
2.be home到家
3. a photo of my family 一张我家的相片
4.the young woman in yellow 穿黄衣服的年轻女士
5. on the sofa 在沙发上
6. a happy family 幸福的家
7. a student in Grade Seven 一名七年级的学生
8. live in… 居住在
9. live with…和……住在一起
10. look after… 照顾……; 保管……
七年级上册英语仁爱版unit2 topic2的笔记摘抄
I enjoyed reading and taking notes on Unit 2 Topic 2 of the Ren'ai
Version English textbook for 7th grade. It was an interesting topic
that focused on the theme of travelling to different countries. 我很喜欢阅读和摘抄七年级上册英语仁爱版的第二单元第二课。这是一个很有趣的主题,主要讲述了去不同国家旅行的故事。
One of the key points in this topic was learning about the different
cultures and customs of various countries. It was fascinating to
discover how people in other parts of the world live and what
traditions they follow. 这个主题的一个关键点是了解各国不同的文化和风俗习惯。发现世界其他地方的人们是如何生活的,以及他们遵循的传统是一件很有趣的事情。
I also learned about different types of transport used in different
countries. From trains and buses to bicycles and boats, each country
has its own unique way of getting around. 我还了解到不同国家使用不同类型的交通工具。从火车和公共汽车到自行车和船只,每个国家都有其独特的出行方式。
The topic also touched upon the importance of language when
仁爱版英语七年级上册Unit2Topic2《Whatcolorishishair》
Unit2Topic2SectionC参考教案
SectionC
Themainactivitieare1aand2.本课重点活动是1a和2.Ⅰ.Teachingaimanddemand教学目标
1.(1)Learnomewordaboutclothe:
T-hirt,hoe,cap,kirt,dre,hirt
(2)Learnotheruefulwordande某preion:
over,there,overthere,bring,bag
2.Decribethecoloroftheclotheandaperoninclothe.(1)WhatcolorithiT-hirtItired.(2)WhatcoloraretheehoeTheyaregreen.(3)Doyouknowthegirloverthere
WhichgirlThegirlingreen.
Ⅱ.Teachingaid教具
自制卡片(各类服装)/音频设备Ⅲ.FivefingerTeachingPlan五指教学方案
Step1Review第一步复习(时间:10分钟)
1.(师生互动,教师出示卡片,针对图片中的服装颜色提问。复习各种颜色的形 容词,为新课打基础。)
T:OK,boyandgirl,lookatthipicture.CanyoutellmewhatcolorithiS:It’green.T:WhatcolorithatS:It’blue.
2.(教师把手中所有的服装颜色提问一遍后,就学生们书桌上的物品进行提问。
此项练习的目的是导入新课程内容。)
T:What’thi(拿起一支黑色的钢笔。)S:It’apen.T:WhatcoloriitS:It’black.
(叫起一名学生,教师提出问题。)T:WhatcolorareyoureyeS1:Myeyeareblack.
1 内蒙古巴彦淖尔市乌中旗二中七年级英语上册《Unit 2 Topic2 What does she
look like Section D》导学案(无答案) 仁爱版
学习目标:1.掌握四会单词。2.复习颜色及个人信息。
Topic2综合知识运用:
一.根据汉语意思写出单词(P133)
1.下一个的n_xt 2.另外,其他__th__r 3. 男式衬衫sh__rt
4.酷,凉爽的c__ __l 5. next to________
二.默写下列单词和短语:
1.金色的2.紫色的3.棕色的4.灰色的5.白色的6.信,字母7.一双,一对8.鞋9.裤子10.短裙11.手套12.强壮的13男式衬衫14.照片
15.把……给……16.想买17.挨着18.什么颜色19.一双鞋20.看起来像……21.看……22.很像23.戴着一顶黑色的帽子24.穿黄衣的女孩
三.用do,does,don’t和doesn’t填空:
1._____ you have a book ? No,I______. 2._____ Li Lei like to watch TV? No,he______. 3. She ______ do her homework in the afternoon,she often
does her homework in the evening.
4. How ____ Mr. Smith go to England? 5. _____ she go home at six every day? Yes,she______. 6. _______ they have a new car? No,they_____.
四.句型转换:
1.He speaks Chinese.(否定句) 2..I have big eyes. (否定句) 3Jane has black hair.(一般疑问句)
Unit2 topic2
1.look tired 2.watch a soccer game on TV 3.go to bed very late 4 stay up late
5.feel better 6.feel sleepy 7.take some medicine
8.eat too little 9.do morning exercises 10.keep fingernails long
11.play sports right after meals 12.go to school without breakfast
13.brush teeth twice a day 14.read in the sun
15.read an article in the newspaper about smoking
16.help him relax 17.ask him to give up smoking
18.put litter into the dustbin 19.show sth. to sb.=show sb. sth. 20.throw litter around
21.be necessary for 22.exercise for a long time on an empty stomach
23.get into the human body 24.keep away from germs
25.keep the air fresh 26.sweep the floor 27.spit in public
28.as we know 29.in different ways 30.It’s adj. for sb. to do sth.
七年级英语导学案
班级______ 姓名______ 日期_________ 主编人______ 学科主任审核______
【自研课导学】
1、 预习内容:熟读课本35页和36页生词
2、 检测方法:熟记表示颜色的形容词
【展示课导学】
(一) 学习内容:Unit2Topic2 What does she look like? Section A
(二) 学习目标:
1、 复习who提问的句型。
2、 复习have/has的用法。
3、 能用表示颜色的形容词描写人物的头发、相貌。
(三) 定向导学、互动展示、当堂反馈
Self-study﹠Self-exploration Cooperation﹠Exploration Show﹠Improvement Conclusion﹠Summaration
自学指导
内容、学法、时间
12 mins 互动策略
内容、形式、时间
8 mins 展示方案
内容、形式、时间
20 mins 随堂笔记
成果记录、知识生成、同步演练
Step1:疯狂我朗读
1、 认真听1a录音两遍,注意句子的语音语调,特别留意自己不会读的句子及单词
2、 再听1a,完成1b表格。
3、大声朗读1a对话
Step2:对话我会译
认真翻译1a对话,并将自己不懂的句子用铅笔做下标记。
Step3:练习我会做
认真阅读2b,3的题目,完成练习.
Step4:发音我掌握
读出4a表格中的字母,发音及单词。 Pair work:
1.对子间检查自学情况并讨论自学时未完成的任务
2. 对子间尝试对1a进行角色扮演,注意相互纠正读音。
Group work:
你们能够整齐地阅读1a对话吗?赶紧在小组长的带领下尝试一下吧,别忘了相互纠正读音哦! 展示一:对话我来秀
组长带领组员表演1a对话(要求发音清晰,声音洪亮,面向其它同学,自然大方)其它小组认真倾听并及时点评。
展示二:对话我会译
仁爱版七年级英语上册Unit3知识点总结
Unit 3: Getting XXX
Topic 1: Basic Sentence Structures
1.Asking for XXX:
Excuse me。could you please tell me your name?
Sure。my name is Jane.
2.Asking for help:
Could you help me with it?
No problem.
3.Asking about language proficiency:
Does XXX?
Yes。he does./No。XXX.
4.Asking about the content of a letter:
What does he say in the letter?
5.Describing friendship:
Jane。Sally。and I are good friends.
6.Describing mutual help:
We often help each other.
7.Expressing different degrees of liking:
Many students in our class like English a lot。but I like it a
little.
What about you。Sam?
No。I don't like English at all.
Useful Phrases:
9.Pen pal
XXX
11.A lot
12.Not。at all
13.Each other
14.A little 15.Very much
16.A lot of
17.Every day
Personal Pronouns and Simple Present XXX
XXX or things。and they have ns in person。singular or
Unit 2 Looking different
一、短语
1.movie star 电影明星
2.guess again 再猜一次
3.talk about 谈论关于某事
4.talk to 与某人谈话
5.talk with 与某人谈话
6.write down 写下
7.touch your head 摸你的头
8.thirteen years old 13岁大
9.thirteen—year—old 13岁大的
10.the same school 相同的学校
11.different grades 不同的年级
12.look the same 看起来一样
13.have the same looks 有相同的外表
14.look like 看起来像
15.how many 多少
16.how much 多少 17.in the picture 在图片上
18.give …to…\give sb sth
把某物给某人
19.I see 我明白了
20.big black eyes 黑色的大眼睛
21.short blown hair 短棕发
22.what color 什么颜色
23.look at 看着……
24.the girl in yellow
那个穿黄色的女孩
25.the boy in a yellow T-shirt
那个穿黄色T恤的男孩
26.look different 看起来不一样
27.help sb do sth\help sb to do sth
帮助某人做某事
28.help sb with sth
练习:根据上面的短语翻译下列句子:
1.我最喜欢的电影明星是成龙。
2.我经常帮助他学习英语。
3.我们有着不同的外表,但是我们在相同的班级。
七年级仁爱知识点总结
随着中考的日益逼近,七年级的学习也已进入紧张的阶段。在这个时间点上,对于学生来说,最为重要的就是对之前所学知识进行系统性的总结,为以后的学习打下坚实的基础。本文将为大家介绍七年级仁爱知识点的总结。
语文
语文是学习中文的基础科目之一,七年级语文的主要内容涵盖了文言文、现代文、熟语及写作等方面,其中重点掌握的内容为:
1、文言文阅读
了解文言文的阅读方式,掌握语文知识,理解古文意义,锻炼语文思维,提升语文能力。
2、现代文阅读
阅读现代文,了解文章结构、阅读技巧、表达思想,通过文章的阅读和分析提升语文能力,辅助高效的写作。
3、基础写作
了解作文结构,掌握基本的写作技巧,锻炼写作表达,提高综合素养。
数学
数学是一门需要理性思考和灵活运用的科目,而且在中考中占比较大的分数。因此,七年级的数学知识点要求学生灵活运用计算方法和推理能力。主要内容涵盖:
1、小学数学运算加减乘除
如:加减乘除的运算法则,小数、分数的计算方法。
2、形状和空间的知识
如:基本图形的知识,如长方形、正方形、圆形等图形及其性质等等。
3、方程与不等式
如:一元一次方程组,一元一次方程,基本不等式等。
4、数列和函数
如:等差数列、等比数列,函数的概念和表示方法等等。
英语
英语对于未来的拓展和学习有无限的能力,因此,七年级的英语学习是非常重要的。主要内容涵盖:
1、语音、语法、词汇的基本知识
如:音标、词汇量、基本单词和句子概念。
2、词汇和语法的综合应用
如:进行听说读写等语言应用。
3、听力和口语训练
如:英语口语、英语听力综合梯次训练,提高语言应用能力。
化学
化学是有关原子、分子、物质变化的科学,七年级化学的主要内容包括:
1、物质的组成和结构
如:化学方程式、化学分离方法等。
2、反应和化学方程式
如:化学反应和化学方程(expressions)的表达以及原子量和分子量的计算表示、元素和化合物的化学公式。
仁爱版七年级上册英语笔记Unit3Topic3-Unit4Topic1知识点
U 3 T3—U4 T1
1.1)would like = want
would like没有人称和数的变化
I would like an egg.=I want an egg.
He would like an egg.= He wants an egg.
(would like不能加s)
2)would like to do = want to do
a. He would like to drink some water.(drink)=
He wants to drink some water.
b. She would like (visit) the Great Wall.=
She the Great Wall.
3)I would like=I’d like He would like=He’d like
4)a. I’d like an egg.
(一般疑问句) Would you like an egg?
Yes,please./ No,thanks.
b. He’d like a hamburger.
he a hamburger?
. / .
5)Would you like some chicken?
(用some 加强语气,表示强调)
6)I’d like an egg.
What would you like?
He’d like some fish.
he ?
2.1)you—yourself(反身代词)2)yoursel f---yoursel ves(pl.)
3.help yourself/yourselves to +n.:随便吃……
a. Help yourself (you) to some chicken, Tom. b. Help yourselves (you) to some chicken, kids.
仁爱版英语 上学期知识点汇总 ( 七年级上册 )
(包括重点句型、短语、知识点详解和重点语法 )
Unit 1 Making New Friends
【重点短语】
1.good morning/ afternoon / evening 早上 /下午 /晚上好
2.glad / nice to meet / see you 见到你很高兴
3.welcome to + 地点 欢迎来到 ……
4.let ’ s + v 让我们做 ……
5.stand up 起立
6.sit down 坐下
7.this is... 这是……
8.thanks = thank you 谢谢
9.see you = see you later = goodbye 再见
10.ID number 身份证号码
11.be from=come from 来自
12.in English 用英语
【重要句型】
1.---What’ s your name? ---My name is Sally.
2.---Where are you from? ---I ’ m from China.
---Where do you come from? ---I come from China.
3.---Where is he/ she from? ---He/She is from Japan.
4.---What’s this/ that in English? --- It ’ s a/ an …
5.---What’ re these/ those in English? ---They’re …
6.---How do you spell it? ---E-R-A-S-E-R, eraser.
7.---Can you spell it? ---Yes, M-A-P, map.
8.—How old are you/ is he/ are they?
— I ’ m/ He is/ They are eleven.9.—What’s your telephone number?
一、短语:
come from 出生(于); 来自 look like看起来像 look at看着 a little 一点点 a
lot非常,更加,很 have a seat坐下,就座 n ext time 下一次 good idea 好主意 wait a mome nt稍候,等一会儿
look the same 看起来一样 go fish ing去钓鱼 do some shopp ing 购物 fly a
kite放风筝 have breakfast 吃早餐
have supper 吃晚饭 all right 好的 find
on e's way home找到回家的路 a bottle
of 一瓶 have fun玩得开心 speak to sb.对某人说 get up起床 go home回家
help on eself to sth.随便吃(喝)些什么
be free有空
have no time 没时间 think about 考虑
help sb. with sth.帮助某人某事 on Sun
day 在星期天 go for a pic nic 去野餐 at
six o'clock 在六点钟 go to the zoo 去动物园 Don't worry!别担忧! in differe nt
classes在不同的班级 junior high
school 初中 Tha nk you!谢谢你!
in English用英语(表达)
give sth. to sb.把(某物)给(某人)
help sb. with sth.帮助(某人)做(某事) each other 互相
very much非常,更加,很
look after照顾,照看
try on试穿
such as比如,例如 family tree 家谱
have a pic nic 去野餐 go shopp ing 去购物 take on e's order记下顾客点的菜
最新科普(仁爱)版英语七年级上册知识点最完美总结
Unit 1
1、Good morning/ afternoon/ evening早上/下午/晚上好 Good night晚安(晚上告别)
2、glad/ nice to meet/ see you见到你很高兴(回答也一样)
3、welcome to+地点,欢迎来到…(回答: Thank you或者 Thanks)
4、let's+V.(原)让我们做…
5、stand up起立 sit down坐下
6、this is…这是…(用于介绍第三者的用语)
7、How do you do?你好(回答也是 How do you do? )
8、 How are you?你好吗?
Fine, thank you, and you?很好;谢谢;你呢?
I'm OK/ I'm fine, too. 我也很好。
9. see you =see you later= see you soon=good-bye再见
10、excuse me打扰一下;请问
11、I’m…=My name is…我是…
12、be from= come from来自
13、 in English用英语
14、 Can you spell it? Yes./No.你能拼写它吗?能/不能
15、That's ok/ That's all right/ You're welcome/ Not at all.不用谢
16、… years old…岁
17、telephone number电话号码 QQ number QQ号码 ID number身份
仁爱英语初中七年级上册的Unit2topic2学习知识点学习讲解及随堂学习练习
1 / 10 (一)知识点解说
bothhaveblackhairandblackeyes我.俩都长着黑头发、黑眼睛。 bothpron.
(与复数名词连用)意为“两个,两个都” 。
both放在be动词,助动词或神态动词后边,实义动词的前方。如:
WearebothfromSichuan我.俩都来自四川。
TheybothworkinToronto.他俩都在多伦多市工作。
2.Butyoulookthesame.
可是你们看起来相同。
Wedon’thavethesamelooks,butwearegoodfriends!
我们没有相同的容颜,但我们是好朋友!
以上两句中出现了 lookthesame与thesamelooks两个短语。固然是由三个相同
的单词构成的两个短语,可是因为它们的地点不同,意思就不相同。
lookthesame中的look是动词,意思是“看起来..”,而thesamelooks中的look为名词,常用复数,意思是表面,容颜,样子”。所以lookthesame意为“看起来很像”,而thesamelooks意为“相像的容颜”
【链接】lookat看..;looklike看起来像。如:Pleaselookattheblackboard请.
看黑板。
Helookslikehisfather.他看起来像他的爸爸。
【拓展】lookthesame的反义词组是:lookdifferent.
givethislettertoMaria请.把这封信给玛丽亚。
givev给givesthtosb或givesbsth把某物给某人。所以,此句也可改为:
PleasegiveMariathisletter但.是当用代词It(它),them(他们)取代某物时,只好
用于giveit/themtosb构造中。如:Pleasegiveittohim.请把它给他。
Whatdoesshelooklike?意为某人看上去是怎么样?(1)该句常用来表示对某人容颜、身材等的发问。
如:-Whatdoesyoursisterlooklike?你姐姐看起来怎么样?
-Sheistallandthin她又瘦又高。
-Whatdoyourparentslooklike?你的父亲母亲看起来什么样?
—Mymotherisshortbutmyfatheristall.我的妈妈矮,可是我的爸爸高。-1-仁爱英语初中七年级上册的Unit2topic2学习知识点学习讲解及随堂学习练习
2 / 10 (2)looklike .意为看上去像”,like为介词,意为“像..相同”。如:
Marylookslikehermother.玛丽看起来像她的妈妈。
Thegirlistalllikeyou.这个女孩像你相同高。
haveblondhairandblueeyes我.有金黄色的头发和蓝色的眼睛。
Shehasshortblondhairandasmallnose她.流着金色的头发而且长着小鼻子。
6.Whatcolorisit?它是什么颜色?
Whatcolor是用来咨询颜色经常用的特别疑问句,该句型的构造是 “What
color+一般疑问句+其余?”回答语为“It's或They're+颜色”。What是疑问代词,可放在名词前修饰说明名词。例句中的主语是it,所以动词用单数is。若
主语是复数,则动词用 are。
如:Whatcoloraretheirskins?
他们的皮肤什么颜色?
Whatcolorisyourhair?
你的头发是什么颜色?
Whatcolordoyoulike?
你喜爱什么颜色?
注意:无论句子的主语是单数仍是复数, color只好用单数形式。对此问句作回
答用“Theyare/Itis+颜色的词”。
girlinyellowisMaria.
那个穿黄色衣服的是 Maria。
in在这里是个介词,表示“衣着”、“戴着”的意思, 指“穿”的状态,可用于
穿鞋、戴帽、穿衣服等。
如:Theboyinawhiteshirtismybrother.那个穿白色衬衣的男孩是我的哥哥。
【辨析】puton,wear与in
1)puton表示“穿上”、“戴上”的意思,其反义词是takeoff,用法宽泛,指“穿”的动作,可用于穿鞋、戴帽、穿衣服等。
如:Iputonmycoatandgotoschool.
我穿上外衣而后去上学。
(2)wear“衣着”,表示穿的状态,-2-仁爱英语初中七年级上册的Unit2topic2学习知识点学习讲解及随堂学习练习
3 / 10 能够用进行时,宾语除衣服、鞋帽外,还能够是金饰、眼镜、发型等。
如:Sheiswearinganewskirttoday.
3)in“衣着、戴着、留着”,重申状态,宾语既能够是衣服、帽子,还能够是颜色,表示穿什么颜色的衣服。
如:Mrs.Greenisinabluedressthismorning.
A.依据句意填单词,首字母已给出
Shehasasmallmouth.Shelooksn_______.
Hehastwonicep_______.
I'msorry.Idon'tk_______her.
Sheisold.Herhairisw_______.
Chinahasar_______nationalflag(国旗).
B.找出不同类的单词
()1.A.shoe B.shirtC.photoD.skirt
()2.A.greenB.new C.blue D.white
()3.A.old B.faceC.ear D.leg
()4.A.rulerB.pencilC.pen D.car
()5.A.bus B.orange C.car D.truck
C.句型变换
Thoseflowers(花)areyellow.(对划线部分发问)
______________arethoseflowers?
Thewomaninblackshoesismymother.同(上)
______________is_______mother?
Lucylookslikelily.(同义句)
LucyandLily____________________________.
haslonghair.改(为一般疑问句,并作回答 )
—_______she_______longhair?
—Yes,______________./No,______________.-3-仁爱英语初中七年级上册的Unit2topic2学习知识点学习讲解及随堂学习练习 4 / 10
(二)发音
字母
音标 组合 发音技巧 举例
f;ff father
上齿轻触下唇,使劲将气味由
/f/ photo 仁爱英语初中七年级上册的Unit2topic2学习知识点学习讲解及随堂学习练习
5 / 10 ph; 唇齿之空隙吹出。
office
-4-仁爱英语初中七年级上册的Unit2topic2学习知识点学习讲解及随堂学习练习 6 / 10 /v/ v
s;
/s/ ss;
c
/z/ s;
z
vegetable
上齿轻触下唇,使劲将气味由
driver
唇齿之空隙吹出且振动声带
five
双唇微开,上下齿靠近于合拢,nurse
舌尖抵住下齿,气流由牙缝间送face
出。 glass
双唇微开,上下齿靠近于合拢,zoo
舌尖抵住下齿,气流由牙缝间送nose
出亦振动声带。 eggs
th 舌尖轻抵上齿,送出气流,
/θ/
亦使舌齿相互摩擦。
舌尖轻抵上齿,送出气流,
/e/ th亦使舌齿相互摩擦但需振动声带。
mouth
think
three
mother
clothes
those
-5-仁爱英语初中七年级上册的Unit2topic2学习知识点学习讲解及随堂学习练习
7 / 10 A.依据句意填单词,首字母已给出
Shehasasmallmouth.Shelooksn_______.
Hehastwonicep_______.
I'msorry.Idon'tk_______her.
Sheisold.Herhairisw_______.
Chinahasar_______nationalflag(国旗).
B.找出不同类的单词
()1.A.shoe B.shirtC.photoD.skirt
()2.A.greenB.new C.blue D.white
()3.A.old B.faceC.ear D.leg
()4.A.rulerB.pencilC.pen D.car
()5.A.bus B.orange C.car D.truck
C.句型变换
Thoseflowers(花)areyellow.(对划线部分发问)
______________arethoseflowers?
Thewomaninblackshoesismymother.同(上)
______________is_______mother?
Lucylookslikelily.(同义句)
LucyandLily____________________________.
haslonghair.改(为一般疑问句,并作回答 )
—_______she_______longhair?
—Yes,______________./No,______________.5.Theyaren'tinthesameclass.同(义句)
Theyarein______________.
6.Ilikered.(对划线部分发问)
______________doyoulike?
7.Theblackoneishiscap.(同上)
______________ishiscap?
8.Pleasegivethislettertohim.(同义句)Pleasegive_________thisletter.-6-