2024届高考语文一轮总复习第三部分专题十一语言表达连贯pptx课件

考点四 语言表达连贯之语句衔接

语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间，或者是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都接得上、扣得紧，意思一贯而下，话题前后统一，合乎逻辑、事理，语句前后照应，搭配得当，脉络清晰，文气顺畅，能够准确、完整地表达一个意思。本考点主要讲解“语句复位”“词语复位”两种题型，“语句补写(语句填空)”单独作为一个考点在专题二中详细讲解。

【必备知识图解】

【复习备考建议】

本考点主要讲解“语句复位”“词语复位”两种题型。要求考生能够根据语境选用恰当的句子，做到语言连贯。语句补写，后面章节专讲。

题型一 语句复位题——着眼五角度

语句复位题是定位选句，指的是将某一语段中的句子抽出，另设几种与之相近的答案，让考生从中选出原句，主要采用选择题的形式。

句式选用答题“三步骤”

因四个选项区分度较小，干扰性较强，在确定选项和验证选项时，还要从以下六个方面全盘考虑。

角度一话题是否一致

话题一致是保持语言连贯的基本要求。一个长句或句群只有话题和陈述角度一致，中心才会明确，语意才能贯通。如果中间转换了话题或陈述对象(主语)，势必会影响到语意的连贯。从句子连贯的角度看，保持主语前后一致非常重要。

具体来说包括两个方面：所讲述内容(主旨或话题)的统一、主语或陈述对象的统一。

一、所讲述内容(主旨或话题)的统一

[例1] [考题改编]下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )

文化是一个民族的灵魂。五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求，已成为中华民族区别于其他民族的精神标识。而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因，成为中华民族的精神命脉。( )。中华文化与中华民族互为一体，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而是文化的、精神的；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。

A．传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉

B．传承中华文化必须维系中华民族的精神命脉

1 专题六 语言表达的连贯（句子的衔接）

考向一 补写句子

语句补写题是2018年浙江卷新出现的一种语言表达题，其答题的实质是：让考生在一些隐性提示的指导下，使这个文段恢复原貌。

语句补写题选取的语段从性质上来说基本上是说明性语段、议论性语段；从语段的结构上来说，多数可以分为起始、展开、过渡、结束四部分。

命题人在选好语段后，下一步就是对语段进行挖空，挖空的句子大多有特殊的位置和性质，主要有三种情况，根据这三种情况我们可将其分为四大类型。

类型一 总提（起）句的补写

所谓总提(起)句，即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写，实际上就是一个压缩语段题，只要能概括语段或下文内容即可。当然，要考虑到前后句子的衔接连贯问题。

[例1] (2017·全国卷Ⅲ，改编)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过16个字。

太阳能与风能______________________________。通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力加强；夏季阳光强度大而风小，冬季阳光强度小而风大。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，晴朗的白天由太阳能发电装置发电，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济。

答案：在时间上有很强的互补性

[解题演示]

第一步――→通读文段确定类型这是一则说明性文段，从横线所在的位置和前后语境看，应补写一个总提句。

第二步――→结合前后文确定内容从后文看，“白天”“夜晚”“夏季”“冬季”是时间，而“白天”和“夜晚”、“夏季”和“冬季”的太阳能和风能的情况是互补的，由此分析，空格处所填内容应该强调太阳能与风能在时间上互补的特点。

第三步――→结合要求揣摩答案在确定横线处要引出“强调太阳能与风能在时间上互补”这个特点后，再根据字数不超过16个字的要求，用一个陈述句表达。

2020版高考语文复习专题语言表达简明、准确、鲜明、生动(含日常应用文)讲义(含解析) 1 / 6

语言表达简明、准确、鲜明、生动（含日常应用文）

[ 专题微语 ] 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动这六项要求，全国卷对连贯、

得体这两项是专门设题考查的，其他四项虽未专门设题考查，但已经综合在图文转换、语段

修改中了，像“准确”还在 2018 年全国卷Ⅱ、Ⅲ第 20 题作了特别要求。随着高考改革力度

的加大，命题会越来越综合化，而语言表达综合运用的程度化将会更高，这将会体现在 2018

年呼声很高的应用文微写作题中。因此，这里集中介绍一下语言表达简明、准确、鲜明、生

动的要求和办法，以及主要日常应用文的格式和要求。

一、语言表达简明、准确、鲜明、生动

( 一) 语言简明

1．语言要简洁

①避免赘余。即注意避免表意功能完全相同的词语出现在同一句话中。

②避免啰唆。即尽量删除语句中可有可无的词语，合理使用代词或指代性短语替代前文

内容。

2．语言要明确

①消除歧义。歧义并非多义，而是指意思不确定，甚至自相矛盾。因缺乏必要的断句及具体的语境，疏于对多义词语的解释说明以及对句式的合理调整，就会导致语意不明，造成歧义。答题时，可从句中多义词、指代不明、重音不明、切分不明、关系不清等角度辨识。消除歧义可采用以下办法：添加语境，变换词语，加注标点，调整语序。

②避免晦涩。要简洁明快地表达意思，不要滥用修辞。

③话题集中。一段话应围绕某一中心，不要东拉西扯，滥加与中心无关的信息。

知识运用 1 阅读下面一段文字，完成后面的题目。

完全

中国的茶俗以大众化为主流，茶馆茶客盈门，就 ① 足以说明这一点；而文人雅士在饮

茶上另有讲究。历来的研究者在饮茶著述中， 他们

试图教给人们一种优雅的饮茶方式即茶舍 ②

之

要雅致，茶叶需上品，入茶 ③ 水最好是甘洌的泉水；主宾身份情趣要相宜，或有诗文唱和、

高考语文复习指导：语言表达简明、连贯、得体

专题九语言表达简明、连贯、得体 1.下面一段话中有不够简明、不合事理的地方，在不影响原意的情况下必

须删除的有哪4处?请将序号填入后面的横线上。 Internet已经成为①当今信息社会中最繁忙、最富有挑战性、最具活力的②

信息系统。它跨越时空③的限制，把世界各地的④有用信息快速的送到你的

面前，⑤不仅能传送文字、图形、图像，还能传送声音、动画和视频。它将

世界上不同国家、不同民族、⑥不同肤色、不同文化背景⑦和不同社会阶层

的人们联系在一起，人们可以在Internet上讨论⑧他们关心的问题，查阅他

们所需的资源，还可以在网上听音乐、看电影、交友、⑨聊天，甚至⑩还可

以在网上观光旅游和购物。 答：必须删除的4处是、、、。

 2.为使语言简洁，在保持原意的前提下，下面划

 线的词语有的可以删除，将其序号填在横线上。

 初生的旭日从东方升起了，我赶紧

 ①②③④⑤

 一骨碌从床上爬起来,穿好自己的衣服，拿起

 ⑥⑦⑧⑨

 自己的书包上学去。

 ⑩

 答：可以删去的词语是：

 3.为使下面的语段简明顺畅，必须删掉的词语的序号是

 2004-2005年度，我校将扩大招生人数①，由原来的23个教学班级②增加