中考物理总复习《物体的浮沉条件及应用》专项提升练习题(附答案)

xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）试题1:如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）。

将其分别放入装有液体密度为和的两个烧杯中，可以判断：。

若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1 m2。

（后两空选“<”、“=”或“>”）试题2:如图4，小瓷碗漂浮在水面上，倾斜后能沉入水底，关于这一情景分析正确的是（）A．小瓷碗能沉入水底是因为它的重力变大了B．小瓷碗漂浮时受到的浮力大于它的重力C．小瓷碗浸没时受到的浮力比漂浮时受到的浮力大D．小瓷碗浸没后容器底受到水的压强变小了评卷人得分试题3:质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图7所示。

则这4个小球在水中所受浮力最小的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁试题4:如图8所示，水平桌面上放有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器，容器内分别装有一定量的水。

若甲容器内只有水，此时甲容器对桌面的压力为F1；若将一木块放入乙容器中，木块静止时漂浮在水面上，木块静止时乙容器对桌面的压力为F2；若将一个小球放入丙容器中，小球静止时悬浮在水中，此时丙容器对桌面的压力为F3；当甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球时，容器内的水对容器底部的压强均为P。

则下列四种说法正确的是A．F1< F2 =F3 B．F1=F2=F3C．F1= F2<F3 D．F1< F2 <F3试题5:甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示。

八年级物理下册《物体的浮沉条件及应用》练习题及答案(人教版)A ．a 、b 露出水面高度为2L ，c 、d 为零 LA ．F F >B ．F F <C ．ρρ<D ．ρρ＞6．把一枚鸡蛋放在盛有清水的盆中，鸡蛋会沉在盆底，向清水中不断加盐并搅拌，观察到鸡蛋随着盐量增加上浮，最后漂浮．在这个过程中，鸡蛋 A ．排开液体体积一直减小 B ．排开液体体积一直增大 C ．所受浮力先不变后减小 D ．所受浮力先增大后不变7．关于本题图中所示的四种情景，下列说法中正确的是（ ）A ．潜水艇是靠改变自身所受的重力和浮力实现上浮和下潜的B ．密度计在不同液体中受到的浮力大小不同C ．托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，管内的水银柱高度仍为760mmD ．向饮料管A 中吹气时，饮料管B 中的液面会下降8．如图所示是某载人潜水器，它可以在4500米的水下连续工作。

若海水密度约为331010k .g/m ⨯，潜水器悬浮在海水中时的总质量为18t 。

下列说法正确的是（ ）A ．潜水器在海面上漂浮时浮力大于重力B ．潜水器上浮和下潜是靠改变浮力大小实现的C ．潜水器悬浮在海水中时，所受浮力为1.8×105ND ．潜水器在海面下4500米处作业时，受到的海水压强为64.510Pa ⨯9．如图甲所示，将一枚鸡蛋放在盐水中，刚好处于悬浮状态，鸡蛋受到的浮力为F 甲。

若将它放入清水中，则沉到杯底，如图乙所示，鸡蛋受到的浮力为F 乙，两个浮力的大小关系是（ ）A ．F F 甲乙>B ．F F =甲乙C ．F F <甲乙D ．无法确定10．下列数值最接近实际情况的是（ ）A ．两个鸡蛋的质量约为10gB ．现在考场内的大气压约为1000PaC ．漂浮在死海上的中学生，受到的浮力约为50ND ．一个站立在水平地面上的中学生，对水平地面压强约为1.5×104Pa11．质量相等的A 、B 两球在装满液体的相同烧杯中静止，如图状态，A 球体积大于B 球，则（ ）A ．A 球所受浮力更大B ．两球密度 ρA = ρBC ．两液体密度 ρ甲> ρ乙D ．A 、B 排开液体的质量相等12．两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入两容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示，两球所受浮力分别为F 甲、F 乙，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p 甲、p 乙，则它们的关系是（ ）A ．F 甲=F 乙，p 甲=p 乙B ．F 甲=F 乙，p 甲＜p 乙C ．F 甲>F 乙，p 甲>p 乙D ．F 甲=F 乙，p 甲>p 乙13．结合物理常识，你认为下列数据最符合实际情况的是（ ）A ．璧山当地大气压强约为500PaB ．托起两个鸡蛋的力大约是10NC ．一个正常初二学生的重力约为500ND ．成年人在游泳池里游泳时受到的浮力约为50N14．周末，小明帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面，而西红柿却沉在水底，如图所示。

初中物理《物体的浮沉条件及应用》习题一、选择题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分，）1. 生活中应用浮力的例子很多，关于浮力的应用，下列说法正确的是（）A.一艘轮船从长江驶入大海，受到的浮力变大B.一艘轮船从长江驶入大海，排开的液体的体积变大C.悬浮的潜水艇排出水舱中的一部分水后将上浮D.热气球里充入的是密度比空气大的气体2. 某科学兴趣小组制作的潜水艇模型如图所示。

通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。

当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会（）A.上浮，它受到的浮力增大B.下沉，它受到的浮力不变C.下沉，它受到的浮力变小D.上浮，它受到的浮力不变3. 水母身体外形像—把透明伞，它身体内有—种特别的腺，该腺能产生一氧化碳改变自身体积，从而能在水中上浮与下沉．下列判断正确的是（）A.水母漂浮时，所受浮力大于自身重力B.水母悬浮时，若体积变大则会上浮C.水母在下沉过程中受到水的压强不变D.水母漂浮时比沉在水底时排开水的重力小4. 将一乒乓球按入盛水的杯底后释放，乒乓球会上浮，在球露出水面前，它受到的浮力（）A.变大B.不变C.变小D.无法判断5. 一个正方体浸没在水中，下列说法正确的是（）A.上表面受到的压强比下表面大B.上表面受到的压力比下表面大C.下表面受到的压力比上表面大D.上、下表面受到的压力是一对平衡力6. 水球运动员在把漂浮在水面上的水球慢慢压入水中，水球运动员对水球的压力（）A.逐渐变大B.逐渐变小C.始终不变D.无法确定7. 池塘里漂浮着大量的冰块(ρ冰=0.9×103kg/m3)，如果没有其它因素影响．当冰块熔化后，池塘内水位将（）A.升高B.不变C.降低D.无法判断8. 下河游泳的人由浅水区向深水区行走的过程中，如果河底布满碎石，则（）A.硌脚的感觉增加，因为人体越来越重B.硌脚的感觉减弱，因为人体越来越轻C.硌脚的感觉增加，因为人体受到的浮力越来越小D.硌脚的感觉减弱，因为人体受到的浮力越来越大9. 下列设备和器材中，利用浮力的是（）A.气压计B.抽水机C.船闸D.轮船10. 三个体积相同而材料不同的球A、B、C，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（）A.A球所受浮力最小B.A球所受的浮力最大C.B球的质量最大D.C球的密度最小二、填空题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分，）11. 龙舟大赛是我国一些地方的传统项目．如图是龙舟大赛的一个情景，当运动员离开龙舟后，龙舟将在水中（选填“上浮”或“下沉”）________一些，此时所受的浮力_______．（选填“减小”、“不变”或“增大”）12. 从水底往水面浮的皮球，从它刚露出水面到浮在水面上不动的过程中，它受到的重力________，浮力________，排开水的体积________．（填“变大”或“变小”或“不变”）13. 在图甲中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中．图乙是钢绳拉力随着时间t变化的图象．若不计水的阻力，g取10N/Kg，则石料受到的重力为________，石料的密度为________．14. 鱼儿通过向鱼鳔内输入一些气体或从鱼鳔内排出一些气体来改变自身的________，从而改变它受到的__________（选填“重力”或“浮力”），使它能在水中自由的上浮或下沉．15. 小平测得一个鸡蛋的质量是60g，她将该鸡蛋放入盐水中时，发现鸡蛋漂浮在盐水中，则鸡蛋受到的浮力为________N；向盐水中逐渐加入清水，发现鸡蛋最后沉入水底，由此现象可知物体所受浮力大小与________有关。

10.3《物体的浮沉条件及应用》同步练习题一、单选题1.如图所示，两只相同的烧杯中装着深度相同的两种液体，同一只密度计在其中保持静止状态，下列判断不正确的是（）A.甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度B.密度计在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力C.乙杯中液体对烧杯底部的压强较大D.密度计排开甲、乙两杯中液体的质量相等2.将0.5kg的物体，轻轻放入盛慢水的水杯中，溢出0.3kg的水，此物体受到的浮力是()（g=10N/kg).A.5NB.3NC.2ND.8N3.把一个自制的密度计分别放入两种不同的液体中．情况如图所示，由此得出的下列判断正确的是（）A.这个密度计在甲液体中受到的浮力较大B.这个密度计在乙液体中受到的浮力较大C.甲中液体的密度较大D.乙中液体的密度较大4.四个完全相同的小球甲、乙、丙、丁，用手把它们浸没在四种不同的液体中，放手后，小球静止时如图所示．则下列说法正确的是（）A.丁球受到的浮力最小B.甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力C.甲球受到的浮力小于乙球受到的浮力D.丙球受到的浮力最小5.甲、乙两个实心金属球，它们质量相同，其密度分别为5×103kg/m3和10×103kg/m3，甲球挂在甲弹簧测力计下，乙球挂在乙弹簧测力计下，并且让金属球全部没入水中，这时（）A.甲、乙两球所受到的浮力之比为1：2 B.甲、乙两球所受到的浮力之比为1：3 C.甲、乙两个弹簧测力计的示数之比为8：9 D.甲、乙两个弹簧测力计的示数之比为11：126.下列情况下，不受水的浮力的物体（）A.跨海大桥的桥面B.水中正在下沉的石块C.水中正在上浮的木块D.水中的气泡7.潜水艇是海军的战略重器，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障．如图所示为我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程，则下列对此潜水艇的分析中正确的是（）A.上浮过程中所受浮力逐渐变大B.悬浮和漂浮时所受的浮力相等C.漂浮时潜艇底部所受海水压强最大D.漂浮时排开的海水所受的重力最小8.圆柱形容器内装有一定量的水，将其放在水平桌面上，把球A放入水中沉底，容器对桌面压力为F1，水对容器底部压强为p1；若用细绳将球A悬吊起来．静止时如图甲所示，细线对球A的拉力为F，容器对桌面的压力为F2，水对容器底部压强为p2；若将球B放入该容器中静止时，球B有体积露出水面，容器对桌面的压力为F3，水对容器底部压强为p3；若将球B用细线拴住，细线另一端固定在杯底，如图乙所示，细线对球的拉力仍为F，容器对桌面压力为F4，水对容器底部压强为p4，A，B两球的密度分别为ρA，ρB，重力分别为G A，G B，体积分别为V A，V B，且V A：V B=2：5，下列说法正确的是（）A.F1＞F4=F3＞F2B.G A＞G B＞2FC.ρA＞4ρBD.p4＞p3＞p2＞p19.如图甲所示，弹簧测力计下挂着一个实心圆柱体，将它逐渐浸入装有水的烧杯中，弹簧测力计的示数，随圆柱体下表面浸入的深度h的变化如图乙所示。

中考物理《浮力》专项练习题(附答案)一、单选题1．2015年3月19日，我国首次用水下机器人在南海3000m深的海底插上一个重要标志。

若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中（）A．受到的重力逐渐减小B．受到海水的浮力逐渐减小C．受到浮力大于重力D．受到海水的压强逐渐增大2．下列说法正确的是（）A．物体在上浮过程中受到浮力作用，在下沉时不受浮力作用B．轮船无论是在海面上航行还是在码头处静止，都受到水的浮力C．热气球内的气体密度大于空气密度，球升空时不受浮力作用D．潜水艇在150m的深海中潜行时所受到浮力在不断变小3．某课外活动小组的同学在探究物体的“浮沉条件”时，将质量为90g的物体放入盛满水的盆中，发现有80g水溢出。

则（）A．物块会沉入水底B．物块会悬浮在水中C．物块会漂浮在水面上D．不能据此判断出物块的沉浮4．一个正方体浸没在水中，下列说法中正确的是（）A．它的上、下表面都受到水的压强，上表面比下表面受到的压强大B．上、下表面都受到水的压力，这两个表面受到的压力相等C．下表面受到水的压强比上表面大D．上、下表面受到的水的压力是一对平衡力5．浮力知识在生活中有非常多的应用，下列说法正确的是（）A．民航飞机利用空气的浮力飞上天空B．漂亮的热气球靠充入密度比空气大的气体来实现升空C．潜水艇在水中靠改变自身受到的浮力实现上浮和下沉D．轮船利用“空心”的办法漂浮在水面，受到的浮力等于重力6．大军将一支密度计分别放入两种不同的液体中，如图所示．若两种液体的密度分别ρ甲、ρ乙，静止时密度计所受浮力分别为F甲、F乙，则（）A．ρ甲＞ρ乙F甲=F乙B．ρ甲＜ρ乙F甲＞F乙C．ρ乙＞ρ甲F甲＜F乙D．ρ乙＞ρ甲F甲=F乙7．放在水平桌面上的两个相同的烧杯中装有不同浓度的盐水，其中一杯是饱和的。

盐水中的实心小球是用同种材料制作的。

小球静止时情况如图所示，此时小球1、小球2受到的浮力分别记为F1、F2。

物体的浮沉条件及利用 练习题 一、选择题 （ ）1、 1、如图，一条小溪中有一个小球随着溪流漂流而下，则此小球所受浮力的方向应是 A ．F 1 B ．F 2 C ．F 3 D ．F 4 （ ）2、如图所示，分别将三个体积相等的泡沫球、空心铝球和空心铁球粘合在一起（已知ρ铁>ρ铝>ρ泡沫），并将它们浸没在水中，发现三个球静止时恰好处于悬浮状态，则三个球所受的浮力大小 A ．泡沫球最大 B ．空心铝球最大 C ．空心铁球最大 D ．三球一样大 （ ）3、同一艘轮船从长江航行驶入东海的过程中，若排开江水和海水的体积分别为V 江、V 海，排开江水和海水的质量分别为m 江、，m 海（ρ江<ρ海），则 A ．V 江=V 海，m 江<m 海 B ． V 江>V 海，m 江<m 海 C ．V 江>V 海，m 江=m 海 D ． V 江<V 海，m 江<m 海 （ ）4、将塑料块、铁块、冰块和空心铁球放入一盛有水的容器中，静止时它们的状态如图所示，下列分析正确的是 A ．冰完全熔化后，铁块上表面受到的压力减小 B ．冰完全熔化后，空心球处于悬浮状态 C ．在水中加盐，铁块对容器底部的压强不变 D ．在水中加盐，塑料块露出水面的体积会减小 （ ）5、如图所示，浸没的潜艇甲和漂浮的渔船乙均由河里驶入海中。

它们所受浮力的变化情况是 A ．甲、乙均不变 B ．甲不变，乙变大 C ．甲变大，乙不变 D ．甲、乙均变大 二、填空题 6、如图所示，完全相同的a.b 两个长方体，长度均为h ，悬浮在密度为ρ的液体中，长方体b 上下表面的液体压强差为_________。

若两长方体a 、b 下表面所受液体的压力分别为Fa 、Fb ，则Fa_____Fb （选填“>"“<”或“=”）。

7、小明同学将一只苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则此苹果的密度为__________kg/m 3。

本资源的设计初衷，是为全体学生的共同提高。

作为教师要充分保护好孩子的自信心，只有孩子们有了自信，才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。

“失败是成功之母”应该改为“成功是成功之母”，特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候，对他们自信心的保护至关重要。

所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单，最大限度的保持孩子的自尊心和自信心。

正所谓“大道至简”，在保证教学目标实现的情况下，教师的课堂要设计的简便扼要，要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然，诙谐幽默，像涓涓细流，于无声中浸润学生的思维。

在单元中，属于承上而启下的教学内容。

《物体的浮沉条件及应用》练习题精选一、单选题1.下列设备和器材中，利用浮力的是()A. 抽水机B. 气压计C. 潜水艇D. 铅垂线2.把一个金属块放入盛满酒精的杯中时，从杯中溢出酒精8g，若将该金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出水的质量是()A. 15gB. 12.5gC. 10gD. 8g3.将一只新鲜的鸡蛋浸没在盛水的碗里，要使鸡蛋离开碗底上升，可采取办法是()。

A. 加水B. 加油C. 加酒精D. 加盐4.气象探测气球在充满氢气后，所受浮力远远大于重力。

将该气球放出后，若气球不破裂，其运动情况将是()A. 一直不停地上升B. 匀速向上升C. 只能升到一定的高度，并将停留在这一高度D. 升到一定高度后会下降，下降到一定高度后又会上升5.如图所示，同一物体放在甲、乙两种不同液体中，比较物体在两种液体中所受浮力F甲与F乙及两种液体的密度ρ甲和ρ乙的大小，下列说法正确的是()A. ρ甲=ρ乙 B. ρ甲>ρ乙 C. F甲<F乙D. F甲>F乙6.据报道，我国首艘航空母舰已完成首次试航，航空母舰是舰载机的母舰。

当航空母舰上的舰载机飞离航航空母舰后，航空母舰所受的浮力将如何变化()A. 不变B. 变大C. 变小D. 无法确定7.如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和乙、杯中装满了水，将两个体积相同、材料不同的实心小球A和B分别放入溢水杯中。

人教版八年级物理下册《10.3物体的浮沉条件及应用》同步练习题-附含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．如图所示，水平桌面上有A、B两个相同的容器，内装质量相同的水，分别放入质量相同的甲、乙两个小球，两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态。

关于放入小球后两容器内液面高度的说法中正确的是（）A．A容器内液面高B．B容器内液面高C．两容器内液面一样高D．无法判断2．吃过中饭后，小文做了一个小实验，如图所示：将水平桌面上的甲、乙两只相同的塑料杯中分别装满水，然后把两个质量相同的小球分别放入两杯中，两小球静止时如图所示，则（）A．甲杯中溢出水的体积小B．乙杯中小球所受浮力大C．甲杯中小球的密度大D．两杯对桌面的压强一样大3．如图，把一个自制的密度计分别放入两种不同液体中，下列判断错误的是（）A．甲液体的密度比乙液体的密度小B．这个密度计在两液体中受到的浮力相等C．在标记刻度时B的示数应比A小D．适当增加配重铁丝的质量可以提高密度计的灵敏度4．“海中断崖”指海水跃层为上层密度大、下层密度小的状态。

潜艇在水下航行时，如突遭“海中断崖”，可以迅速向潜艇内的水舱供气，避免潜艇急速掉入海底。

下列说法正确的是（）A．潜艇在下降过程中受到的浮力增大B．潜艇在下降过程中受到的压强不变C．向潜艇内的水舱供气，潜艇的浮力增大D．向潜艇内的水舱供气，潜艇的重力减小5．将一重为40N的物体放入盛满水的溢水杯中，从杯中溢出10N的水，则该物体受到浮力是（）A．50N B．40N C．30N D．10N6．如图所示，下列与浮力有关的事例说法正确的是（）A．图甲中，向杯中不断加盐，鸡蛋所受浮力不变B．图乙中，舰载机起飞后，航母受到的浮力不变C．图丙中，静止在空中的热气球调大火焰开始上升，它所受到浮力不变D．图丁中，同一支密度计静止在不同液体中，A的密度小于B的密度7.取一根木棒，在它的一端缠绕一些铜丝就做成了一个简易密度计，将其分别放入甲、乙两个盛有不同液体的烧杯中，它竖直立在液体中的漂浮情况如图所示。

人教版初中物理八年级下学期10.3 物体的浮沉条件及其应用一、单项选择题〔共9题；共18分〕1.一艘船从东海驶入黄浦江时，船受的浮力将会〔〕A. 浮力不变，船身下沉些B. 浮力增大，船身上浮些C. 浮力减少，船身下沉些 D. 浮力不变，船身上浮些2.体积相等的物体A、B、C浸入某种液体中，平衡后如下图，它们受到液体的浮力大小分别为F A、F B、F C，那么〔〕A. F A＝F B＞F CB. F A＜F B＝F CC. F A＞F B＞F CD. F A＜F B＜F C3.如下图，重为G的实心金属块，用细线拉着静止在水面下。

剪断细线，金属块在水中下沉过程中所受的合力〔〕A. 等于GB. 大于GC. 小于GD. 等于04.以下关于浮力的说法正确的选项是〔〕A. 质量大的物体在液体中所受浮力一定大B. 码头上正在卸货的轮船所受的浮力逐渐减小C. 物体密度小于液体密度时物体在液体中处于悬浮状态D. 潜水艇在水面下从大海潜行进入长江，所受浮力不变5.把重8N、体积为1.0×10-3m3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是〔〕A. 漂浮F浮=10NB. 悬浮F浮=8NC. 漂浮F浮=8ND. 沉在水底F浮=10N6.如下图，同一潜水艇浮在水面时受到的浮力为F1，底部受到水的压强为P1。

潜入水中时受到的浮力为F2，底部受到水的压强为P2。

以下选项中正确的选项是〔〕A. F1=F2 P1<P2B. F1=F2 P1>P2C. F1>F2 P1>P2D. F1<F2 P1<P27.以下有关物体浮沉的实例，分析合理的是〔〕A. 节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体B. 潜水艇是通过改变自身重力，实现上浮和下沉C. 乒兵球从水中上浮至水面上的过程，所受浮力不变D. 橡皮泥捏成瓢状后能漂浮在水面，是因为自身重力改变8.如下图，浸没在水中一定深度的木块，从开始上浮到最后漂浮静止在水面上一段时间。

2020年中考物理复习实验专题十四《探究物体的浮沉条件》1.在研究物体的浮沉条件及其应用的实验中，将一只鸡蛋放在一杯水中浸没．向水中不断加盐，直至盐不能再溶解为止．鸡蛋受到的浮力F随盐水密度ρ变化的图象如图所示．（已知ρA=ρ水）（1）从烧杯侧面观察水中的鸡蛋，所看到的是鸡蛋正立的放大的________（实/虚）像．（2）当盐水的密度小于ρB时，鸡蛋受到浮力____鸡蛋受到的重力，处于________（漂浮/悬浮/沉底）状态．（3）在盐水的密度由ρB当增大到ρC的过程中，鸡蛋受到的浮力________（变大/变小/不变）．（4）若实验中鸡蛋受到最大浮力为F0，则实验过程中鸡蛋受到的最小浮力F＝________．【答案】虚小于沉底不变2.为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：天平、烧杯、金属块、细线、水及其他简单辅助器材．实验步骤如图：（g取10N/kg、ρ蜡<ρ水）（1）金属块的重力为________N．（2）金属块浸没在水中时排开水的体积为______cm3．（3）用公式F浮＝ρ水gV排计算金属块浸没在水中受到的浮力，大小为_________N．（4）比较金属块浸没时浮力和重力大小，可知金属块浸没在水中时会______（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．（5）用此方案探究蜡块浮沉条件，需改进之处是_______________________．【答案】（1）0.524N；（2）20；（3）0.2N；（4）下沉；（5）用细针压蜡块使其全部浸没．3.小诚想在物体漂浮时探究阿基米德原理，他利用苹果、天平、溢水杯、小桶进行了如图所示的操作:（1）图a中，得出苹果重力的表达式为_______；图b中苹果漂浮在水上，根据_______知识，可求出浮力；（2）为了得出排开液体的重力，还缺一个步骤d：_______；（测量物理量用m3表示）；步骤d补充后，最合理的实验步骤顺序为_______（用实验步骤对应的字母表示）；（3）最后验证测量的物理量是否满足关系式：_______；（4）步骤a中，较重的砝码如图所示放在托盘内左侧，会导致测量的质量结果______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

备考2022年中考科学一轮复习-物体的浮沉条件及其应用-解答题专训及答案物体的浮沉条件及其应用解答题专训1、(2018余姚.中考模拟) 用如图所示的滑轮组从15米深的水池中(水池面积很大，达几百平方米)提起底面积为200厘米2，高2米的圆柱形实心物体，已知该物体的密度为2.5×103千克/米3，力F作用的绳子所能承受的最大拉力为350牛，问：（1）该物体所受的重力为多少牛?（2）物体浸没水中时匀速拉动绳子，绳子自由端的拉力为多少牛?(不计摩擦及滑轮重)（3）物体以0.2米/秒的速度匀速提起时，经多长时间绳子被拉断?(取g=10牛/千克)2、(2019宁波.中考模拟) 如图甲所示的柱状容器底部放有一个体积为600cm3的长方体物块（物块与容器底部不密合），逐渐向容器内倒入水，测得容器底部受到物块的压力F随水的深度h变化的关系图像如图乙所示，并将加入水的总体积V 和对应水的深度h记录在下表中。

总/cm3160 320 480 640 800 960V总h/cm 8 16 24 31 35 39总________（填“漂浮”“悬浮”或“沉底”）状态。

（2）图乙中h=________cm。

2（3）物块受到的最大浮力是多大？（4）如果图乙中F2=1.2N，则该物块的重力是多少？容器内不加水时，物体对容器底部的压强是多大？3、(2019鄞州.中考模拟) 如图所示，一冰块漂浮在水面上，当冰块完全熔化后。

（1）请你用有关知识证明冰块熔化后水面不升不降。

（不考虑水的蒸发和溢出）。

（2）如果冰块是漂浮在一杯盐水上，当冰块完全熔化后，液面的变化是________（填“上升”、“下降”、“不变”）。

4、(2019温州.中考模拟) 在一个大型平底烧瓶湿润的泥沙中插上几枝新鲜的枝条和一支盛有适量NaOH溶液的试管,烧瓶口紧包一个气球,使烧瓶悬浮在玻璃缸中某一位置(如图).自然环境下持续观察，最终可以发现烧瓶的浮沉情况怎样?请解释其中的原因。

物体的浮沉条件及利用 练习题 一、选择题 （ ）1、 1、如图，一条小溪中有一个小球随着溪流漂流而下，则此小球所受浮力的方向应是 A ．F 1 B ．F 2 C ．F 3 D ．F 4 （ ）2、如图所示，分别将三个体积相等的泡沫球、空心铝球和空心铁球粘合在一起（已知ρ铁>ρ铝>ρ泡沫），并将它们浸没在水中，发现三个球静止时恰好处于悬浮状态，则三个球所受的浮力大小 A ．泡沫球最大 B ．空心铝球最大 C ．空心铁球最大 D ．三球一样大 （ ）3、同一艘轮船从长江航行驶入东海的过程中，若排开江水和海水的体积分别为V 江、V 海，排开江水和海水的质量分别为m 江、，m 海（ρ江<ρ海），则 A ．V 江=V 海，m 江<m 海 B ． V 江>V 海，m 江<m 海 C ．V 江>V 海，m 江=m 海 D ． V 江<V 海，m 江<m 海 （ ）4、将塑料块、铁块、冰块和空心铁球放入一盛有水的容器中，静止时它们的状态如图所示，下列分析正确的是 A ．冰完全熔化后，铁块上表面受到的压力减小 B ．冰完全熔化后，空心球处于悬浮状态 C ．在水中加盐，铁块对容器底部的压强不变 D ．在水中加盐，塑料块露出水面的体积会减小 （ ）5、如图所示，浸没的潜艇甲和漂浮的渔船乙均由河里驶入海中。

它们所受浮力的变化情况是 A ．甲、乙均不变 B ．甲不变，乙变大 C ．甲变大，乙不变 D ．甲、乙均变大 二、填空题 6、如图所示，完全相同的a.b 两个长方体，长度均为h ，悬浮在密度为ρ的液体中，长方体b 上下表面的液体压强差为_________。

若两长方体a 、b 下表面所受液体的压力分别为Fa 、Fb ，则Fa_____Fb （选填“>"“<”或“=”）。

7、小明同学将一只苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则此苹果的密度为__________kg/m 3。

备考2023年中考科学二轮复习-物体的浮沉条件及其应用-实验探究题专训及答案(二)物体的浮沉条件及其应用实验探究题专训1、(2020大同.中考模拟) 人在水中会下沉，却能漂浮在死海上，那么，是不是浮力的大小跟液体的密度有关？小红找来烧杯、清水、盐水、细线、弹簧测力计、一块橡皮泥（不溶于水），想通过实验来验证猜想。

，这（1）用细线将橡皮泥拴好悬挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数F1就是橡皮泥受到的________；，求出橡皮泥受到的（2）把橡皮泥浸没在清水中，读出弹簧测力计的示数F2浮力F=________；浮（3）接下来应进行的操作是：________，并读出弹簧测力计的示数，求出橡皮泥此时受到的浮力；（4）比较橡皮泥在清水和盐水中受到的浮力的大小，若两个力的大小________（选填“相等”或“不相等”），说明浮力的大小和液体的密度有关；反之，则无关；（5）由于橡皮泥的形状容易发生变化，小红认为浮力的大小可能还跟物体的形状有关，要继续验证这个猜想，她只需要改变这块橡皮泥的________，重复上面步骤中的________（填一个序号），通过比较橡皮泥在同种液体中前后两次受到的浮力的大小，判断浮力的大小是否与物体的形状有关；2、(2019长春.中考模拟) 小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。

（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。

塞入金属丝的目的是使吸管能________在液体中；（2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h。

用ρ水、ρ液分别表示液体和水的密度，则ρ液________ρ水（选填“>”、“<”或“=”），ρ液与ρ水、h及H的关系式是ρ液=________；（3）小明根据图（a）在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、 0.9、 1.1、1.2的刻度线（图中未画出）。

物体的浮沉条件及应用同步练习题(含答案) 第3节物体的浮沉条及应用第1时物体的浮沉条1．浸没在液体中物体的浮沉情况(1)利用F浮与G物的关系判断①当F浮＞G物时，物体会上浮至漂浮(物体漂浮时，F浮＝G物)．②当F浮＝G物时，物体会悬浮．③当F浮＜G物时，物体会下沉．(2)利用ρ液和ρ物的关系进行判断①当ρ物＜ρ液时，物体会上浮至漂浮．②当ρ物＝ρ液时，物体会悬浮．③当ρ物＞ρ液时，物体会下沉．2．不要误认为上浮的物体受到的浮力大，下沉的物体受到的浮力小．这是因为物体的浮沉取决于物体的重量与所受浮力的大小关系(或者说决定于物体的密度与液体密度的大小关系)，而物体所受的浮力取决于其排开液体的重量．容易混淆的几个物理概念(1)“浸没”是指物体全部浸入液体中，被液体全部包围，V物＝V排．(2)“浸入”是指物体部分或全部浸在液体中，部分或全部被液体包围．(3)“漂浮”是物体浮在液面上，只有部分浸入液体中，V物＞V 排．(4)“悬浮”是指物体全部浸入液体中，并且可以停留在液体中的任何深度，V物＝V排．(5)“上浮”和“下沉”是物体在重力和浮力共同作用下，物体向上或向下运动的过程，即F浮＞G，物体上浮；F浮＜G，物体下沉．如图是小明在学习了浮力的知识后，按照本提示，在家利用水、止咳糖浆、食用油尝试自制一杯“鸡尾酒”的情景．突然，旁边淘气的弟弟把一颗玻璃珠丢到了小明自制的“鸡尾酒”中，最终，这颗玻璃珠落到了杯子底部．你能判断出在玻璃珠下落过程中的甲、乙、丙三个时刻，其所受浮力F浮甲、F浮乙、F浮丙的大小关系吗( ) A．F浮甲＝F浮乙＝F浮丙B．F浮甲＝F浮乙＞F浮丙C．F浮甲＜F浮乙＜F浮丙D．F浮甲＞F浮乙＞F浮丙【提示】因为不同颜色的酒的密度不同，密度小的总要漂浮在密度大的上面，调配时使密度大的酒在下面，密度小的酒在上面，密度从上到下由小到大顺序排列起；玻璃珠处甲、乙、丙三个时刻液体的密度ρ甲ρ乙ρ丙，所以玻璃珠落到了杯子底部的过程中由于排开液体的体积相同根据F浮＝ρ水V排g可知F浮甲＜F浮乙＜F 浮丙．【答案】 C【方法归纳】当不同密度的液体混合时，密度最大的在最下层，密度最小的在液体的最上层．01 前预习知识点物体的浮沉条1．物体的浮沉条(1)物体上浮时，F浮________G；(2)物体漂浮或悬浮时，F浮________G；(3)物体下沉时，F浮 ________G．(填“大于”“等于”或“小于”)02 当堂训练1．某物理兴趣小组在研究物体沉浮条时做过一个小实验，他们将一土豆放入水槽中发现其在水中悬浮，然后将几枚大头针完全插入土豆中后发现土豆( )A．下沉 B．上浮C．悬浮 D．漂浮2．漂浮在液面上处于静止状态的木球，所受到浮力的大小与下列哪个因素有关( )A．木球的体积 B．木球的密度C．液体的密度 D．木球的重力3．(宾中考)把体积为2×10－3 m3、重为12 N的物块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为(g取10 N/kg)( ) A．漂浮，F浮＝20 N B．漂浮，F 浮＝12 NC．沉底，F浮＝20 N D．沉底，F浮＝12 N4．(汕尾中考)用手将一重为5 N的物体全部压入水中，物体排开的水重8 N，此时物体受到的浮力为____N，放手后物体将________(填“上浮”或“下沉”)，待物体静止时所受浮力为________N5．(邵阳中考)一个质量为160 g、体积为200 cm3的物体，将它完全浸没在水里，松手后，物体将________(填“上浮”“悬浮”或“下沉”)．(g取10 N/kg)6．一个重为 2 N的苹果悬浮在水中如图(a)，它受到的浮力为______N；往水中加盐，苹果逐渐浮起，最后漂浮在水面如图(b)，则漂浮时与悬浮时相比受到的浮力______(填“增大”“减小”或“不变”)．7．(阜新中考)如图所示，将一个鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉，则鸡蛋的密度______(填“大于”“小于”或“等于”)水的密度．在鸡蛋完全浸没水中后的下沉过程中，鸡蛋受到的压强______，所受浮力的大小______(填“变大”“变小”或“不变”)．03 后作业8．(郴州中考)如图所示，a、b是两种物质质量与体积的关系图像，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中．松手稳定后( )A．乙漂浮，乙受到的浮力小B．甲漂浮，甲受到的浮力大C．乙下沉，甲受到的浮力大D．甲下沉，乙受到的浮力大9．(滨州中考)小张看到鸡蛋浮在盐水面上，如图所示，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的( )10．(多选)(莱芜中考)如图所示，把一小球先后放入盛有不同液体的甲、乙两个容器中，在甲容器中小球漂浮在液面上，在乙容器中小球加速下沉到容器底部．已知小球在甲容器中受到的浮力为F1，小球在乙容器中受到的浮力为F2，甲容器中的液体密度为ρ1，乙容器中的液体密度为ρ2，则下列判断正确的是( )A．F1＞F2 B． F1＜F2C．ρ1＞ρ2 D．ρ1＜ρ211．(盐城中考)小明探究怎样使物体上浮或下沉，用手将质量为150 g，体积为16×10－4 m3的苹果浸没水中，苹果受到的浮力为______N．松手后苹果将______(填“上浮”“下沉”或“悬浮”)，最后静止时，苹果受到的浮力是______N．(g取10 N/kg) 12．(益阳中考)体积均为200 cm3的木块和合金块，放入水中静止时的情况如图所示，已知木块重为18 N，合金块重为6 N，则木块受到的浮力为______N，合金块受到的浮力为______N13．(茂名中考)一个鸡蛋悬浮在盐水中处于静止状态，请在图中画出鸡蛋受力的示意图．挑战自我14．(绍兴中考改编)将一密度比水小的木块，系好绳子后放入甲图容器中，并把绳子的另一端固定在容器底部的中央，然后沿器壁缓慢匀速倒入水(忽略其他因素影响)，容器中水浴木块位置变化如乙图．请你在丙图中画出木块从加水到浸没后的过程中浮力随时间的变化情况图．(温馨提示t1时木块恰好离开杯底，t2时绳子刚好拉直，t3时木块刚好完全浸没)第2时浮力的应用1．轮船要用密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体，可以把它做成空心的，使它能排开更多的水，增大浮力，使物体所受的浮力等于物体自身的重力，即F浮＝G，从而能漂浮在水面上；轮船就是根据这个道理制造的．2．潜水艇潜水艇中设有水箱，通过调节水箱中的储水量，可以改变自身的重力，从而实现潜水艇的上浮、下潜和悬浮．3．气球和气艇气球和气艇的气囊里充的是密度小于空气的氢气或氦气，通过充气和放气改变气球或气囊的体积从而改变浮力的大小，实现升降．或者保持体积一定，通过增大或减小内部气体的密度实现浮沉．4．密度计是用测定液体密度的仪器，类似于轮船，它利用漂浮原理G密度计＝F浮＝ρ液gV排，即ρ液大，V排就小，密度计露出部分大，所以大的刻度值在下面，小的刻度值在上面．1．轮船在海水和河水中受到的浮力是不变的，只是上浮或下沉一些而已．2．潜水艇在同种液体中下沉或上浮(未露出水面)时，浮力是不变的，但若是从一种液体驶入另一种液体，所受浮力是变化的．(滨州中考)测量液体密度的仪器叫密度计，将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值(图甲)．图乙和图丙的容器中是同一个自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，它会竖直立在液体中，由图中现象可以判断( )A．密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大B．密度计在丙烧杯液体中受到的浮力较大C．乙烧杯中液体的密度较大D．丙烧杯中液体的密度较大【提示】同一个密度计放在乙、丙液体中都漂浮，F浮乙＝F浮丙＝G，即密度计在乙、丙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，则A、B错误；由图知密度计排开液体的体积V排乙＞V排丙，又F浮＝ρ液gV排，浮力相等，则ρ乙＜ρ丙，因此C错误，D正确．【答案】 D【方法归纳】根据密度计在不同液体中漂浮的具体位置，可以定性或定量的判断液体的密度．解题的突破口是密度计在不同液体中受到的浮力总是相等的，且均可以表示为F浮＝ρ液gSh，其中浮力、截面积都是确定的，对比密度计在不同液体中浸入的深度从而可以得出液体的密度大小关系．01 前预习知识点浮力的应用1．轮船用密度大于水的钢铁材料制造轮船，采用“______”的办法增大可以利用的浮力．轮船的大小用________表示，即满载货物时排开水的质量．轮船漂浮在水面上，F浮＝G，当它从内陆河中驶入海中，受到的浮力是不变的，由于海水的密度大于河水的密度，它排开海水的体积______排开河水的体积，所以它要上浮一些．2．潜水艇潜水艇在水下航行时，体积不变，即排开水的体积不变，因而它受的浮力______，潜水艇是利用向水舱内充、排水改变自身的______完成上浮和下潜的．3．热气球、氢气球、飞艇内的气体密度________外部空气的密度，它们所受的浮力________它们的自身重力，所以它们能升空．02 当堂训练1．潜水艇在水中是靠改变自身重力实现上浮和下沉的．下列分析正确的是( )A．潜水艇上浮未露出水面的过程中，它的水舱需要吸入水B．潜水艇上浮未露出水面的过程中，它受到的浮力变小C．潜水艇在水面下继续下沉时，它受到的浮力会变大D．潜水艇在水面下继续下沉时，它受到的浮力会不变2．关于在欢乐的节日里放飞的气球，下列说法正确的是( )A．气球里面充的是空气B．气球里面气体的密度比空气密度小C．气球里面气体的密度比空气密度大D．气球里面气体的密度与空气密度相等3．(聊城中考)潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用．如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为F浮______(填“＞”“＜”或“＝”)G当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇将________(填“上浮”“下沉”或“悬浮”)．[学,科,网Z,X,X,K]4．(东营中考)一艘船重为80×104 N，当船漂浮在水面上时，船排开水的重力为________N，此时船排开水的体积为______m3(g＝10 N/kg，ρ水＝10×103 kg/m3)．5．(烟台中考)一艘远洋轮船装上货物后，发现船下沉了一些，则它受到的浮力______(填“变大”“变小”或“不变”)．当船由内河驶入大海后，船受到浮力______(填“变大”“变小”或“不变”)，船相对于水面将______(填“上浮”“下沉”或“不变”)．03 后作业6 ．(徐州中考)2018年12月，中央军委主席习近平高度赞扬了海军372潜艇官兵372潜艇在海上正常航行时，突然遭遇海水密度变化，引发潜艇“掉深”，即突然快速向海底沉降．指战员临危不惧，冷静处置，转危为安．造成潜艇沉降的原因可能是( )A．潜艇所受浮力突然增大 B．潜艇所受压强突然增大C．潜艇所受浮力突然减小 D．潜艇所受压强突然减小7．在下列情形中，物体所受浮力不变的是( )A．从海水中走向沙滩的游泳者 B．从黄河入海口驶向大海的轮船C．正在码头装载货物的轮船 D．逐渐露出水面的潜水艇8．物理小组制作的潜水艇模型如图所示．通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮．当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会( ) [Z+xx+k] A．上浮，它受到的浮力增大 B．下沉，它受到的浮力减小C．下沉，它受到的浮力不变 D．上浮，它受到的浮力不变9．如图所示，一船在某水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水中．第一次放，因水太深，铁箱没触碰到水底，此时船的吃水线在A处．换个地方第二次再放，铁箱才接触到水底．下列说法正确的是( )A．铁箱在船上时，船的吃水线在A处下方B．铁箱接触到水底时，船的吃水线仍在A处C．铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之下D．铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之上10．(广东中考)如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它测量液体密度时，该密度计在被测液体中________(填“悬浮”“漂浮”或“下沉”)．将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断ρ1______ρ2若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1______m2(后两空填“＜”“＝”或“＞”)11．中国的“辽宁号”航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力________(填“大于”“等于”或“小于”)它的总重力．当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积________(填“增大”“减小”或“不变”)．[学|科|网Z|X|X|K] 12．(娄底中考)6月1日，由南京驶往重庆的“东方之星”旅游客轮突遇龙卷风发生翻沉．经过多方营救，截至6月3日，已有14人获救．其中，张辉依靠救生圈在湍急的江水中漂流了10多个小时，终于在我省岳阳获救．张辉在江水中漂流时，他与救生圏的总重力________(填“大于”“等于”或“小于”)所受总浮力．事故发生后，潜水员潜到水下船舱搜救乘客，在下潜过程中，潜水员受到水的压强不断________．13．(连云港中考)皮划艇是一项水上运动项目，如图所示，某次比赛中，两运动员的总质量为145 kg，双人划艇的质量为15 kg，则该划艇静止时所受的浮力大小为________N，排开水的体积为______m3(取g＝10 N/kg，ρ水＝10×103 kg/m3)挑战自我14．边长为4 cm、密度为2×103 kg/m3的立方体橡皮泥块，放在足够多的水中，沉入水底；当把它捏成一只小船时，便能漂浮在水面上．以下计算结果正确的是(ρ水＝10×103 kg/m3，g＝10 N/kg)( ) A．橡皮泥块的质量是128 gB．橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是128 NC．橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是064 ND．橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是128×10－4 m3第3节物体的浮沉条及应用第1时物体的浮沉条前预习1．大于等于小于当堂训练1．A 2C 3B 48 上浮 5 5上浮 62 不变 7大于变大不变后作业8．A 9D 10AC 1116 上浮151****1314[学科网]第2时浮力的应用[学科网]前预习1．空心排水量小于 2不变重力 3小于大于当堂训练1．D 2B 3＝上浮48×104 8 5变大不变上浮后作业6．C 7B 8C 9C 10漂浮＜＝ 11等于减小 12等于变大 131600 016 14D。