形容多写字比多读好的句子
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2021年语文版三年级语文上册阅读与理解练习(经典)一、课外阅读。
船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。
䲟鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以,人们称它为“天生旅行家”。
䲟鱼吸附在物体上,在周游的过程中,遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食,就悄悄地离开自己所乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。
然后,再寻找一条新“船”,继续前进。
一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物体上,作短暂休息。
这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,它便继续吸附在新“船”上。
䲟鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!1.在短文中找出下面各词的反义词。
笨拙——(_______)长久——(________)后退——(________)2.䲟鱼的体型________,行动________,性格________,尾巴________。
3.䲟鱼在大海中乘“船”周游,真是一举两得的美事!“一举两得”指的是什么?请用“”在短文中画出来。
4.根据短文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)䲟鱼喜爱旅行,所以被称为“天生旅行家”。
(________)(2)䲟鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。
(________)(3)䲟鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。
(________)二、阅读下面的短文,做一做后面的练习。
乘坐地铁注意事项①当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,严禁强行上下车!②严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。
③地铁车厢比站台略高10厘米左右,老年乘客下车时要特别注意脚下。
④乘坐地铁时,拍照不能使用闪光灯。
因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯,从而干扰地铁的正常运行。
1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
语文园地二语文要素1.通过交流平时阅读到的和自身习作中所写的场面描写,进一步巩固强化“点面结合写场面”的方法。
2.通过朗读对比和仿写改写,体会反复带来的强调作用;体会提示语的多样性。
3.通过观察和仿写,掌握书写行款整齐、布局合理、书写正确的要领,养成自我检视的习惯,不断提高书写水平。
4.通过查阅资料和朗读感悟,理解赞扬民族英雄的四句名言,并熟读成诵。
教学重难点重点:通过交流平时阅读到的和自身习作中所写的场面描写,进一步巩固强化“点面结合写场面”的方法。
难点:体会提示语的多样性,让表达更生动。
教学准备配套课件。
课时安排2课时课时目标1.通过交流平时阅读到的和自身习作中所写的场面描写,进一步巩固强化“点面结合写场面”的方法。
2.通过朗读对比和仿写改写,体会反复带来的强调作用;体会提示语的多样性。
教学过程板块一交流平台1.复习回顾,重温写法。
(1)本单元有课文写到了大场面,回忆一下,有哪些?预设:狼牙山上的激烈战斗、开国大典中的阅兵式。
(2)这些场面描写都运用了哪一种方法?联系课文内容说一说。
预设:点面结合。
《开国大典》写阅兵式时,既从整体上写了受阅部队经过天安门广场的那种整齐威武的情景,又用某些细节去展现各个方阵的风采;《狼牙山五壮士》写战斗场面时,既从整体上写了五位战士痛击敌人的情景,又逐个具体描写了每位战士对付敌人的画面。
2.交流分享,拓宽思路。
(1)在平时的阅读中,你是否也读到过这样的场面描写?预设:学生结合以前学过的课文或者课外阅读的选段分享经验。
(2)你能说一说作者是怎样写场面的吗?预设:既有对整体场面的描写,也有对个别人物的特写,即点面结合的方法。
(3)《红楼梦》里有一段众人被刘姥姥逗得哈哈大笑的场面描写,请你来赏析。
贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃个老母猪,不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。
众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈地大笑起来。
三年级上册语文第三单元试卷三年级上册语文第三单元试卷「篇一」双基加油站一、读拼音,选字填在括号里可要认真噢!微湿徽盖擦羞察huī shǐ ɡài cā wēi( )( ) ( ) ( )二、比一比,再组个词吧。
异()旅()令()借()导()旋()今()错()三、读一读,组一组。
huà dào chòng pù wù华倒冲铺恶huá dǎo chōng pū è一、课文背过了吗?填一填吧!1、国徽像,在我小小的的手心里。
我走在大街上,我一个的小弟弟。
2、天下兴亡,。
风声、雨声、,。
家事、国事、,。
二、读一读句子,用带点的词语写一句话。
1、你们谁也别侮辱我的祖国。
2、“什么?”他的妻子惊喜地叫起来。
3、这一天总算盼到了。
三、你问,我答。
1、仰望五星红旗,你想到了什么?2、祖国在你心目中最值得骄傲的是什么?一、读一读,看你的阅读能力有多棒!两只喜鹊从蛋壳里爬出来的两只小喜鹊,渐渐地长齐了羽毛。
一天,两只小喜鹊在巢中等妈妈回来,可是等啊等啊,几个小时过去了,总不见妈妈回来、它们饿极了。
喜鹊弟弟说:“哥哥,我要自己出去找东西吃。
”喜鹊哥哥听了,担心地说:“千万别飞,我们的翅膀还没长好呢。
”话音未落,弟弟已蹦到了枝头上,展开双翅,一用力,慢慢地飞了起来。
“来吧,哥哥,飞起来并不像你想的那样困难。
”哥哥嘟嘟囔囔到说:“我才不费那个劲呢。
”一会儿,弟弟叼着几个小虫回来了,吃饱之后,它劝哥哥道:“哥哥,我们已经长大了,应该自己飞了。
”哥哥不情愿地说:“哎呀,万一摔在地上怎么办?出去让别的动物吃掉了怎么办?我们还是小孩子,再等等吧。
”就这样,一天天过去了,弟弟每天外出练习飞行,飞得越来越高;而哥哥懒洋洋地趴在巢里,吃了睡,睡了吃,长得越来越胖。
终于有一天,一条蛇发现了这只正在睡大觉的'喜鹊,便向它扑去。
飞在空中的小喜鹊着急地对着哥哥大喊:“哥哥,蛇来了,快飞!”大喜鹊使劲扑楞翅膀,但是它的身体太重了,已经飞不动了。
作比较的句子四年级(合集401句)作比较的句子四年级合集99句1. 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100 年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
2. 晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
3. 今年的冬天好冷呀,但是去年的冬天好像比今年的更冷。
4. 城墙顶上铺着方砖,十分平整,像是很宽的马路,五六匹马可以并行。
5. 同高度的自然带呈现出的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
6. 有人说生命在于运动,这句话一点也没错,因为运动可以使人身体健康.我喜欢运动,特别是跑步.7. 念了十几年书,想起来还是幼儿园比较好混!8. 苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘.9. 爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢?10. 夏日的.草原,早晨空气格外清新,我缠着父亲在草原上漫步。
幽幽的草香迎面拂来,红艳艳。
朝阳正从地平线上冉冉升起,为辽阔的草原镀上一层金色。
草叶上的露珠,像镶在翡翠上的珍珠,闪着五颜六色的光华。
我看到草丛中夹着许多粉红色白色黄色或是蓝色的不知名的花,把草原装扮得十分美丽。
11. 感受着你的离去,心里有一种刺痛,霎时间内心变得空荡荡的,感觉人生真的了无意义。
其实,自己也很明白你的想法,你的处境,只是太牵挂一个人的时候,爱也会成为一种负担。
12. 隐藏在盛开的樱花月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花朵上,薄薄的青雾浮起在荷塘里,叶子和花朵仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦中,沐浴在月光下睡觉,不是很浪漫吗?就如同睡在用大理石砌成的客厅一样。
形容笔墨文采的句子
1、构思新颖,题材独具匠心,情节跌宕起伏紧扣人心。
2、天资聪颖,文思敏捷,下笔成章,将来未可限量。
3、从小就流露出才华横溢的天资来。
4、他的文采飞扬,学术学富五车,说话技巧出口成章,写的文章妙笔生花。
5、妙笔生花、惟妙惟肖、字字珠玉、栩栩如生、挥洒自如。
6、妙笔生花、力透纸背、维妙维肖、入木三分、行云流水、活灵活现。
7、你妙笔生花,文采斐然,读完你的文章让人心里十分安宁。
8、远近书疏,莫不手答,笔翰如流未尝壅滞。
9、大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。
10、如一首诗,铿锵的韵律吟诵着古典之美。
如一幅画,优雅的笔触渲染着泼墨之洒脱。
形容文采好、写作好的句子以下是一些可以用来形容文采好、写作好的句子:
1.他的文字如行云流水,既有深度又流畅。
2.她的文章如诗如画,让人如痴如醉。
3.他的写作风格独具匠心,语言优美,令人惊叹。
4.她的文字犹如繁星点点,美丽又动人。
5.他的文笔犹如春风吹过花海,令人心旷神怡。
6.他的文字犹如秋水长天,令人感到宁静而深远。
7.她的文章犹如激流勇进,充满力量和激情。
8.他的文字犹如春雨绵绵,润物无声,深入人心。
9.她的文笔犹如夏日的清风,让人感到凉爽和舒适。
10.他的文字犹如山间清泉,叮咚作响,清冽可口。
1。
形容一个人腹有诗书气自华的句子1.追求金钱,不如相信“书中自有黄金屋”;满足温饱,不如追求“书中自有千锺粟”;窈窕淑女,不如企盼“书中自有颜如玉”,世界读书日,拿起书本,未来就在手中!2.读万卷书,知天下事,增长见识,提高修养,提升阅读能力,提高写作水平,打败竞争对手,享受幸福生活。
世界读书日,愿你多读书,多开心。
3.一日无书,百日荒凉。
这个是古代墨客陈寿说的。
而在实际生活上,亦是一样。
书是人类知识点的源泉,要是没有书,人类文明将难以持续下去。
而书,亦是1个伴我成长的伴侣。
4.我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。
我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。
因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。
所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。
——叔本华5.想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。
____黄庭坚《寄黄几复》6.二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。
____辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》7.读好书,做一个品德高尚的人。
8.重视写字教学,打好素质基础。
9.读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。
没有一种苦恼是读书所不能驱散的。
10.坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。
____章碣《焚书坑》11.韬略终须建新国,奋发还得读良书(作者:郭沫若)12.朝辞白帝彩云间,忙里偷闲爬书山;千里莺啼绿映红,一日无书梦难成;无边光景一时新,饱读诗书四季春。
世界读书日,请你多读书!13.多想,多读,多看,视野就会宽广;少怨,少玩,少无聊,为青春加点激情;世界读书日,希望朋友你从读书中获得知识,获得开心,获得感悟,获得精彩!14.读书让人懂道理,读书让人明事理,读书让人学原理,读书让人远歪理,读书最终得真理。
描写画画的优美句子1、忍花开花落,云卷云舒,品人生似棋。
2、为了绘画,我可以不牺一切追求。
时间是挤出来的,老师常常这样告诉我们。
对呀!就是用挤出来的时间来享受、享受快乐、享受乐趣。
绘画是自然的点缀,有了它大自然也增色不少,它是印在白纸上的画,用心将它描述,用自己的心灵去体会它,我想,这择是绘画吧!3、黄昏来临时分,马克斯无法画画,他喜欢站在窗边唱歌。
4、我爱画画,就像鱼儿无法离开水,绘画是我最重要的朋友,我也离不开画画。
我想要用画画来表达我的所想,描绘世界一切美好的景色。
5、我们画画不能够照猫画虎,要善于开动脑筋用心去画好每幅画。
6、回忆有时候是很痛苦的,真正的纪念是心灵的回响,是珍藏着的一种心灵的颤动。
7、每当我拿起画笔,我就很快乐,因为这是一种艺术的享受。
它可以让你的心情很舒畅;也可以倾诉你的喜怒哀乐;更可以把最美的东西用最美的方式表现出来。
8、所谓心事,不过是不如己意,那就是我执,执著于自己描画的理想,一有落差,即生烦恼。
9、画画吧,画画就是最好诉说。
10、画画是一种艺术,也是一种兴趣爱好,每个人的兴趣并不相同但是我对画画的热爱却始终无法改变。
11、她非常喜欢画画,她画的画可漂亮了。
她的字也很工整,学习成绩很好。
彭一乔有两个小缺点:一个是经常丢三落四,另一个是脾气有点暴躁。
12、调皮的小雨滴落在水洼里,溅起了晶莹透亮的泡泡,像白色的大珍珠浮在水面。
爱画画的小雨滴画起了圆圈圈扩散开,手拉起了手,跳起了欢快的舞。
13、雪花依旧在天空飘呀,飘呀。
我用画画,留下雪花。
一笔,两笔,雪花被我放大了。
呃,不够。
我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。
雪花像害羞了呢,随着风飘向了另一边。
14、刻你于心间,燃倦意;画你于脑海,展笑颜。
刻刻画画入骨髓,无奈缘息,不相返。
风吹叶落,落树底,情根已种,种难收。
花间蜂蝶双飞来,空中孤鸿垂双泪。
15、眼光再高,却不动手的话,那真的就成贬义词了。
16、绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。
描写朗读声⾳优美的句⼦1. 形容读书声很美妙的句⼦有哪些1. 教室⾥传来了娓娓动听的朗读声。
2. 娟娟⽤普通话朗读课⽂,声⾳脆⽣⽣,很是好听,连阳光也听得⼊了迷,偷偷地从窗⼝钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
3. 琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动⼈的童声⼤合唱,⾳符满天。
4. 教室⾥传来了娓娓动听的朗读声。
5. 教室⾥不时传出同学们抑扬顿挫的读书声。
6. 李⽼师读课⽂时抑扬顿挫的语调深深地吸引了我们。
7. ⼩蒙朗读课⽂时的声⾳抑扬顿挫,⼗分有韵味。
8. 每天早晨,校园⾥都能听到阵阵朗读的声⾳。
9. 我们⽤娓娓动听的声⾳朗读课⽂10. 上课了,燥热的空⽓⾥,校园书声琅琅,处处弥漫着⼀股浓厚的书⾹⽓息。
11. ⾛进职教科技园,环境宜⼈,书声琅琅,花红树绿,⼼旷神怡。
12. ⼭坡上,草堂中,窗外翠⽵摆动,屋内书声琅琅。
13. 学校这时早已传来了书声琅琅的读书声,把整个校园变得那么的神圣。
14. 下午的时光,普通的学校依然书声琅琅。
15. ⼀⼤清早,响亮的读书声在常青书苑缓缓传播开来,飞鸟似乎也很喜欢这种⽓氛,不时的以清脆的鸣叫来赞美他们轻灵的读书声。
2. 描写声⾳优美的语句1、我喜欢独⾃听歌。
戴上⽿机,或扭开⾳箱,调好⾳量,闭上眼睛。
四周⼀⽚⿊暗,仿佛处于⽆知的混沌之中。
这时⼀缕歌声飘来,宛如眼前拂过⼀丝清风,掠过⼀⽚⽩云,飘过⼀阵春⾬。
2、夏天的声⾳可多了,有青蛙、鱼⼉、还有风⾬雷电的声⾳。
青蛙在⽔⾥呱呱的叫着,像它们在⽔⾥开歌唱会⼀样。
砰嘭嘭是什么声⾳呢?原来是鱼⼉在⽔⾥游泳的声⾳。
它们好像在成群结队的⽐赛游泳呢!风⾬雷电的声⾳更⼤了,⼀道光闪过,原来的闪电来了。
过来⼀会,有轰隆隆的声⾳,是什么响声,原来是雷来了的声⾳。
⼜过了⼀会,哗啦啦是什么声⾳,原来的⾬来了的声⾳。
3、⾬丝叮叮咚咚的落到积⽔中,敲打出深沉的琴声。
优雅迷⼈的⽓息扩散到你的双⽿,你的⼤脑,你的⼼灵。
再考虑到现实的⽣活中,你会更好的认识⾃我,更好的制定你⽣活近期的⽬标,会更好的考虑长远的⼈⽣的⽅向,会更好的处理与他⼈的关系,会对这⼀切有⼀个思考。
西师大三年级上学期语文期中知识点归纳复习教学知识练习〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 把词语补充完整,并选一个词语说句话。
(_____)(_____)累累天(_____)云(_____)秋风(_____)(_____)(_____)(_____)知秋(_____)(_____)飘香(_____)(_____)尽染五(_____)(_____)登春(_____)秋(_____)__________________________________2. 补全词语。
鸦(___)无(___)夺(___)而(___)汹(___)澎(___)(___)澜(___)阔(___)(___)口呆五(___)丰(___)硝烟(___)(___)眼(___)手(___)3. 把下列词语补充完整。
光彩(____)目波(____)粼粼翩翩起(____)轻快有(____)烂(____)无比伶(____)可爱4. 把下列词语补充完整,并选择一个词语造句。
秋(___)气爽秋风(___)(___)金桂(___)香五谷(___)登果实(___)(___)春华(___)实造句:______________________________________________5. 把下面的词语补充完整。
引人(____)(____)白发(____)(____)自(____)自(____)(____)蹦(____)跳千(____)万(____)争(____)斗(____)准确(____)(____)打草(____)(____)(____)应(____)合形近字词6. 比一比,组词语。
坪(________)汉(________)怜(________)静(________)评(________)汗(________)冷(________)净(________)苹(________)杆(________)冻(________)敬(________)7. 辨字组词。
形容英语书法写得好的句子(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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阳光下看书的唯美句⼦1. 形容在阳光下读书很美好的诗句苏轼《望江南·超然台作》:春未⽼,风细柳斜斜。
试上超然台上看,半壕春⽔⼀城花。
烟⾬暗千家。
寒⾷后,酒醒却咨嗟。
休对故⼈思故国,且将新⽕试新茶。
诗酒趁年华。
海⼦的诗《以梦为马》(⼜名《祖国》):我要做远⽅的忠诚的⼉⼦和物质的短暂情⼈和所有以梦为马的诗⼈⼀样我不得不和烈⼠和⼩丑⾛在同⼀道路上万⼈都要将⽕熄灭我⼀⼈独将此⽕⾼⾼举起此⽕为⼤开花落英于神圣的祖国和所有以梦为马的诗⼈⼀样我借此⽕得度⼀⽣的茫茫⿊夜此⽕为⼤祖国的语⾔和乱⽯投筑的梁⼭城寨以梦为⼟的敦煌--那七⽉也会寒冷的⾻骼如雪⽩的柴和坚硬的条条⽩雪横放在众神之⼭和所有以梦为马的诗⼈⼀样我投⼊此⽕这三者是囚禁我的灯盏吐出光辉万⼈都要从我⼑⼝⾛过去建筑祖国的语⾔我⽢愿⼀切从头开始和所有以梦为马的诗⼈⼀样我也愿将牢底坐穿众神创造物中只有我最易朽带着不可抗拒的死亡的速度只有粮⾷是我珍爱我将她紧紧抱住抱住她在故乡⽣⼉育⼥和所有以梦为马的诗⼈⼀样我也愿将⾃⼰埋葬在四周⾼⾼的⼭上守望平静的家园⾯对⼤河我⽆限惭愧我年华虚度空有⼀⾝疲倦和所有以梦为马的诗⼈⼀样岁⽉易逝⼀滴不剩⽔滴中有⼀匹马⼉⼀命归天千年后如若我再⽣于祖国的河岸千年后我再次拥有中国的稻⽥和周天⼦的雪⼭天马踢踏和所有以梦为马的诗⼈⼀样我选择永恒的事业我的事业就是要成为太阳的⼀⽣他从古⾄今--"⽇"--他⽆⽐辉煌⽆⽐光明和所有以梦为马的诗⼈⼀样最后我被黄昏的众神抬⼊不朽的太阳太阳是我的名字太阳是我的⼀⽣太阳的⼭顶埋葬诗歌的⼫体--千年王国和我骑着五千年凤凰和名字叫"马"的龙--我必将失败但诗歌本⾝以太阳必将胜利2. 关于读书的唯美句⼦关于读书的唯美句⼦1、语⾔是⼼灵和⽂化教养的反映。
2、学到很多东西的决窍,就是⼀下⼦不要学很多的东西。
3、写⼗卷书要⽐实际⾏动打下基础容易得多。
4、书都读得来的⼈,还怕有什么做不来的。
夸孩子背诵特别好的句子我的孩子背诵特别好,让我感到非常自豪。
他能够背诵各种古诗词、经典故事和重要事件的时间地点等。
这些都是他努力学习和练习的成果,也是他对知识的热爱和对历史文化的尊重。
首先,我要夸儿子对古诗词的背诵特别厉害。
他能够背诵很多古代诗人的作品,比如李白、杜甫、王维等人的诗篇。
他能够背诵这些古诗词不仅仅是为了应付考试,更重要的是因为他对这些诗词的内涵和情感有着深刻的理解。
每当听到他口中洋洋洒洒的诗句,我就会感到无比的欣慰和骄傲。
其次,我还要夸孩子对经典故事的背诵能力。
他能够熟记很多著名的故事,比如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等等。
他不仅仅是记住了这些故事的情节,更是能够从中领悟到人物的性格,故事的寓意,以及中国传统文化的内涵。
这种对经典故事的理解和传承,使我感到他对传统文化的重视和热爱。
除此之外,孩子还能够记住很多重要事件的时间地点和相关人物。
他对历史事件的关注和记忆能力让我感到非常惊讶。
他能够清晰地记住各个重大历史事件发生的时间地点,以及相关人物的生平和贡献,这种对历史的热爱和对知识的渴求让我感到非常自豪。
总的来说,我对孩子背诵特别好这件事感到非常自豪。
他的努力和成就不仅让我感到骄傲,更让我对他的未来充满了信心。
我相信,只要他一直保持对知识的热爱和不断努力学习,他一定会有一个光明的未来。
希望他能够在今后的学习和生活中保持这种对知识的渴求,不断进步,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。
愿他能够在未来的人生道路上开拓出一片属于自己的天空,书写出一段段属于自己的辉煌篇章。
加油,我的孩子!。
对比手法的优美句子1. 含有对比的手法的句子你的胃口不好,吃饭时不能狼吞虎咽,应该细嚼慢咽.4.你看,小张他们都是生龙活虎的,你怎么这样无精打采呀?5.谦虚使人进步,骄傲使人落后。
6.我们的老师对待学生很温柔,对待学生的学习却很严厉。
(或者说对学生的出发很严厉。
北方的秋天白天很温暖,晚上却很寒冷。
个人感觉适合小学生,因为小孩子不会很华丽的修辞。
简单易懂的句子最好。
但见新人笑,那闻旧人哭反义词:新-旧死别已吞声,生别常恻恻反义词:死-生上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川反义词:上-下近泪无干土,低空有断云。
反义词:无-有身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
反义词:无-有天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
反义词:有-无少壮不努力,老大徒伤悲反义词:老-少这条街道白天很热闹,晚上却很寂静。
1.那个人不卑不亢.2.他不紧不慢地走着.3.你的胃口不好,吃饭时不能狼吞虎咽,应该细嚼慢咽.4.你看,小张他们都是生龙活虎的,你怎么这样无精打采呀?老师在时和不在时的教室截然不同,老师在时,教室鸦雀无声;老师不在时,教室热闹非凡.伟人总是能在黑暗中给劳苦大众带来光明.真叫人哭笑不得。
你说你这么又哭又笑的到底是高兴还是难过啊?这里怎么凹凸不平这个字最简单又最复杂,最通俗又最高雅,最浅易又最深奥。
2. 运用对比手法的作文,不要太长,600字左右,语句优美猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心。
刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团。
满月以后,绒毛才全部长齐。
有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”。
刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。
猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了。
形容平凡生活的句子走的桥多,不一定走的路就会多。
吃的盐多,不一定吃的饭就会多。
还知道有哪些描述生活的可以值得摘抄的好句子呢?这里给大家分享一些关于描述生活的句子,供大家参考。
描述平凡生活的语录1. 人生,让阳光照耀心空,人生淡然面对,从容生活,经历了就会懂得人生不必在意得失看淡,生活就会自然轻松。
2. 每一个人都想知道山那边是什么,其实那边并没有什么。
当爬上去时,才觉得原来还是这边比较好。
3. 我只求一片安寂,一缕阳光,一句祝福,一个心愿,一个未来,一个梦想。
心系于外,而表于内!4. 虽然昨天失去了很多,可是想到还有好多真心待我的人,我也会再次带着微笑面对以后的生活。
5. 每过一秒就会时间而改变,接受现实,微笑着去面对何乐而不为呢。
6. 在生活我们不是走向成功就是走向失败,不是走向光明就是奔向黑暗,不是飞进天堂就是掉进深渊,获得不了幸福就会感到痛楚。
7. 这个世界上值得热爱的东西太多,等我们发现这一点,就不会畏惧痛苦和失去。
别害怕孤单,你要学会,对热爱的东西不遗余力。
8. 就算跑最后一名又怎样,至少我又运动精神。
而且我一定会跑完全程,只要跑到终点我就成功了!9. 要想改变我们的人生,第一步就是要改变我们的心态。
只要心态是正确的,我们的世界就会的光明的。
10. 生活真的不是你想的那样,但不管怎样还是要热爱生活,所以就让我充满阳光的做一只打不死的小强吧。
11. 考完数学,整个校园里哀嚎一片。
就连平常数学比较拔尖的同学脸上的表情也不是很好看。
考完高考数学的感觉和考完中考数学的感觉竟然一模一样。
回家的时候天色很灰暗,我的心情很沉重,甚至不知道要怎样去面对第二天更加艰巨的文综了。
12. 我不留恋于过去。
任何一次失败都不可能减缓我奔向那成功与幸福的乐土,我将在那里安度余生。
我终于明白,想要引吭的歌喉总能找到合适的曲调。
13. 同学们完全被张老师讲的课吸引住了,随着他脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而颔首微笑。
有描写奶奶的诗句大全每天都有不同的诗句,以下是有描写奶奶的诗句资料是由为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快学习吧!1.老奶奶的诗句1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
天下可运于掌。
(.)----孟子2、廉颇老矣,尚能饭否夕阳无限好,只是近黄昏。
老人的诗句3、晚岁身何托,灯前客未空。
半生忧患里,1梦有无中。
4、发短愁催白,衰颜借酒红。
我歌君起舞,潦倒略相同。
5、老夫聊发少年狂,----辛弃疾6、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
----贺知章7、寂寂东坡1病翁,白须萧散满霜风。
小儿误喜朱颜在,1笑哪知是酒红。
8、10年身世各浮萍,白首相逢泪满缨。
----韦庄9、莫道人生5再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
----苏轼10、共把10千沽1斗,相看710欠3年。
----白居易101、酒债寻常行处有,人生710古来稀。
----杜甫102、红颜未老恩先断,独倚熏笼到天明。
----白居易103、醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
----辛弃疾104、老去不知花有态,乱来唯觉酒多情。
----韦庄105、孝子之养也,乐其心,不违其志。
老人的诗句——《礼记》106、孝有3:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。
——《礼记》107、爹娘面前能尽孝,1孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。
出自《劝报亲恩篇》。
108、弟子入则孝,出则弟。
109、《论语?学而第1》。
210、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒21、出自(清)李毓秀《弟。
22、父母之年,不行不知也。
1则以喜,1则以惧。
——《论语》23、孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。
”——《论语·为政》24、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。
——孔子25、长幼有序。
——孟子26、孝子之至,莫大乎尊亲。
——孟子27、老吾老,以及人之老;28、幼吾幼,以及人之幼.29、君子有3乐,而王天下不与存焉。
父母俱存,兄弟无故,1乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,2乐也;得天下英才而教育之,3乐也。
描写看书认真的句子有哪些描写看书认真的句子有哪些在平平淡淡的日常中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的句子吧,句子可分为单句和复句,单句又可分为主谓句和非主谓句。
你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗?下面是小编为大家收集的描写看书认真的句子有哪些,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写看书认真的句子有哪些 11、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
2、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
3、刘文一晚上都在书房里看书,天亮了也没感觉到。
4、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
5、天塌了地陷了!这小子读书去了!6、他没听到我说开饭了,只是陶醉在优美的文章中,真是快废寝忘食了7、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
8、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
9、每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。
”10、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
11、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
12、同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
13、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
14、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
15、他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
16、她看了一下午的书,天黑了都不知道17、他一回到家一头扎进书堆,好像要与蛀虫为伍18、琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
红楼梦精彩句子仿写140句红楼梦经典句子1、偶因一着错,便为人上人。
2、弱水三千只取一瓢饮。
3、我所居兮,田埂之峰;我所游兮,鸿蒙太空;我所逝兮,吾谁与从;渺渺茫兮,归彼大荒。
4、悲喜千般同幻渺,古今一梦尽荒唐。
5、女儿悲,青春已大守空闺。
女儿愁,悔教夫婿觅封侯。
女儿喜,对镜晨妆颜色美。
女儿乐,秋千架上春衫薄。
6、满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心。
一从陶令平章后,千古高风说到今。
7、悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。
8、若将人泪比桃花,泪自长流花自媚!9、人与人,从来是债。
10、尺幅鲛鮹劳解赠,叫人焉得不伤悲。
11、富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。
可怜辜负好韶光,于国于家无望。
天下无能第一,古今不肖无双。
寄言纨绔与膏梁:莫效此儿形状!12、嫩寒锁梦因春冷,芳气袭人是酒香。
13、我惭携宝剑,只为看山来。
14、人间斯世兮如轻尘,天上人间兮感夙因,感夙因兮不可得,素心如何天上月。
15、一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。
16、淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕。
17、浮生著甚苦奔忙,盛席华筵终散场。
18、白骨如山忘姓氏,无非公子与红妆。
19、世事洞明皆学问,人情练达即*。
20、假作真时真亦假,无为有处有还无。
21、泪眼观花泪易干,泪干春尽花憔悴。
憔悴花遮憔悴人,花飞人倦易黄昏。
22、满纸荒唐言,一把辛酸泪!23、金紫万千谁治国,裙钗一二可齐家。
24、我只愿这会子我立刻死了,把心迸出来让你们瞧见了,然后连皮带骨一概都化成灰—灰还有形迹,不如化成一股烟—烟还可凝聚,人还看得见,须得一阵大乱风吹的四面八方都登时散了,这才好!25、“死生有命,富贵在天”,也不是人力可强求的。
26、得意浓时易接济,受恩深处胜亲朋。
27、正不容邪,邪复妒正。
28、面如傅粉,唇若施脂;转盼多情,语言若笑。
天然一段风韵,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。
看其外貌,最是极好,却难知其底细。
29、今之人,贫者日为衣食所累,富者又怀不足之心,纵然一时稍闲,又有贪淫恋色,好货寻愁之事,那里去有工夫看那理治之书?30、天地间正邪二气互搏,男女偶秉此气而生者,若在富贵公侯之家,则为情痴情种;若在诗书清贫之族,则为逸士高人;纵是生于薄祚寒门,亦必为奇优名倡,一样不是俗物。
形容多写字比多读好的句子
1、多读就是在输入,多写就是在利用手脑并用的输入,大脑对于声音的记忆只是薄薄得一层,如果用手再写出来,加上思考那学习效率就进一步提升了。
2、从记忆的角度来说,根据艾宾浩斯曲线记忆,记忆在一天之内很快就会衰落到升70%,如果进行反复抄写,那么就会延缓记忆的衰减,学过的东西,记得更牢。
3、在抄写的过程中,一些理解不到位的或者错误的,就会产生新的理解,而在大脑中也会加深相关理解的印痕。
4、所谓妙笔生花,要想提高水平,不光要读,更要多写!
5、好记性不如烂笔头。