学风建设主题班会策划书9篇
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学风考风建设主题班会策划书温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
班会背景:为调动学生自主学习、立志成才的积极性, 塑造优良的班风学风, 结合自身专业特点, 以班风建设为基础, 从抓理想教育、学涯规划和课堂效果等基础工作做起, 稳步推进班风学风建设, 取得明显效果。
一、班会思想:为提高我班学生学习氛围, 结合我班的实际情况, 召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的:通过主题班会, 总结前期学风建设中的实际不足, 计划提高后期班级学风建设, 使班委及同学们明确自己的职责, 使每个同学都发挥主人翁的精神, 共同为创建优秀文明班级而奋斗。
据期末考试还有50天的时间里鼓励全班同学树立良好学风, 争取在期末考试中取得好成绩。
三、班会主题:班级学风建设(核心)四、班会方案(1)班会时间:暂定晚自习时间(2)班会地点:305(3)班会人员:全体同学及辅导员(4)班会主持:徐晟轩班会流程:1、班长发言:宣布班会正式开始。
并围绕四个问题进行发言, 一是狠抓课堂纪律, 根据《关于严格课堂纪律的若干规定》, 明确在课堂纪律整顿方面的重点是提高到课率和减少迟到率;二是强化宿早晚自习到达情况, 并提出相应管理加强措施;三是严肃考风考纪, 要求全班同学再一次深刻认识考试作弊给院系、班级及同学自身造成的不良影响, 坚决杜绝考试作弊现象。
2、团支部书记发言:从党员、团员自我要求为出发点, 阐述对班内学风、考场作风等问题, 并对前段工作中班干部的不足做出检讨以及再次重申各班干部的相应责任、特殊要求。
3、学习委员发言:结合距考试周50余天的特殊情况。
总结出本学期各专业科目的考试方式, 并调查准备出各科目期末复习的方案, 用课件的方式供同学们复习参考。
4、心理委员发言:对大一学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系, 更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
班级优良学风建设主题班会策划不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
下面是小编为大家带来的班级优良学风建设主题班会策划,欢迎大家阅读,仅供参考!班级学风建设班会1一、总体目标积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。
为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。
二、指导思想以营造良好的学习、学术氛围为基础,以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心,以提高同学们的成绩为重点,真正实现同学们变被动学习为主动学习,形成浓厚的'学习学术风气。
三、活动方案1)常规工作①学风建设动员会:全面深入动员,开一班会。
②征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。
③座谈会:学生与专业老师座谈会④督导制度:班主任下寝室、下课堂,听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力,督查学风建设。
⑤设立班级信息员和负责人:班长为信息员,及时传递学生动态信息,班委为负责人,负责纠正违纪现象。
2)团支部工作①专题组织生活以团员先进性教育为契机,体现先进性教育成果,促进我校当前的中心工作。
各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。
②团员示范月活动团员从我做起,从小事做起,重在影响身边的同学,在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。
要求带动一个寝室,树立优秀的班风,并进行调查反馈。
③学生党员文明督导队由班级党员组成,每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导,对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。
每周对班级的不良现象进行汇总公布。
④“模范团员”评选活动。
在全班范围内评选身边的好团员,树立德智体全方面发展的优秀典型,各寝室评选1名,进行材料收集后进行展出。
学风建设班级策划书3篇篇一《学风建设班级策划书》一、活动背景二、活动目的1. 营造浓厚的学习氛围,激发同学们的学习热情。
3. 增强班级凝聚力和团队合作精神,促进同学们之间的交流与合作。
三、活动主题“建设优良学风,共创美好未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动内容1. 开展学风建设主题班会组织全班同学召开学风建设主题班会,向同学们宣传学风建设的重要性,引导同学们树立正确的学习态度和目标,激发同学们的学习动力。
2. 建立学习小组根据同学们的兴趣和特长,将全班同学分成若干个学习小组,每个小组推选一名组长。
学习小组定期开展学习交流活动,分享学习经验和方法,互相帮助,共同进步。
3. 举办学习竞赛定期举办各种学习竞赛,如英语单词竞赛、数学竞赛、专业知识竞赛等,激发同学们的学习兴趣和竞争意识,提高同学们的学习成绩。
4. 开展课外学习活动组织同学们开展课外学习活动,如参观博物馆、图书馆、科技馆等,拓宽同学们的知识面和视野,培养同学们的学习兴趣和创新精神。
5. 建立学习激励机制建立学习激励机制,对学习成绩优秀、学习进步明显、学习态度端正的同学进行表彰和奖励,激发同学们的学习积极性和主动性。
八、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 活动材料费用:[X]元3. 其他费用:[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式,了解同学们对活动的满意度和意见建议。
2. 对比活动前后同学们的学习成绩和学习态度,评估活动的效果。
十、注意事项1. 活动要注重实效,避免形式主义。
2. 要充分发挥同学们的主观能动性,让同学们积极参与到活动中来。
3. 要注意活动的安全,避免发生意外事故。
篇二《学风建设班级策划书》一、活动背景二、活动目的1. 营造积极向上的学习氛围,提高班级整体学习成绩。
3. 促进同学之间的交流与合作,提高班级凝聚力。
三、活动主体[班级名称]全体同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室、图书馆等六、活动内容1. 开展主题班会组织召开一次以“学风建设”为主题的班会,让同学们充分认识到学风建设的重要性,明确自己的学习目标和努力方向。
大学学风建设主题班会筹划书3篇大学学风建设主题班会筹划书3篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,做好筹划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。
筹划书怎么写才更有新意呢?下面是帮大家的大学学风建设主题班会筹划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
“三风”(学风、班风、室风)学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。
通过举办关于学风建设的活动,加强同学之间的文化交流,使同学们在本次活动中能得到别人的经验,从别人身上学习得到一些好的'学习方法,吸取精华。
畜牧兽医09—1班xxx年3月2日(周三)下午18:30分教1—5041、观看有关学风的视频。
网络使用应有度,科学合理才健康的签名2、开展《学生手册》知识竞赛,使抽象变为具体。
以寝室为单位,评出“最正确寝室”,颁发相应的奖品。
活动形式:①比赛由必答题、选答题、抢答题三个环节组成。
②每个寝室派一个代表,每两个寝室组成一个小组,共三个小组③必答题和选答题答对一题加10分,答错不扣分。
④抢答题答对一题加10分,答错扣5分,抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答,否那么取消该组答复该题的资格。
3、歌曲演唱:《一千年以后》4、优生学习经验交流。
5、歌曲演唱:《我们都会错》6、班主任寄语。
零食、饮料、奖品:114元装扮教室:18元水果:24元共计:156元畜牧兽医09—1班班委积极营造浓厚的学习、学术气氛和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的根本道德标准,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调开展。
为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们到达乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习气氛。
加强校风学风建设、提高学习能力班级成员、辅导员xxx/5/20勤学楼1171、班长组织开展班会。
学风建设班会策划书4篇(4)、心理委员发言:对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
(5)、同学代表发言:对目前班级学风的看法以及希望班级应该向哪个方向努力。
(6)、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。
(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。
(7)、班长进行小结并宣布班会结束学风建设主题班会策划书(一)、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。
(二)、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。
(三)、班会主题:班级学风建设(核心)(四)、班会方案:(一)班会时间:12 月17 日pm6:00(二)班会地点:1302教室(三)班会人员:会计2班全体同学及辅导员(四)班会主持:何章勇(班长)(五)班会记录:王晓翠(副班长)(五)、班会步骤:(1)、班长发言:宣布班会正式开始(2)、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
(3)、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
(4)、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。
(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
(5)、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
(6)、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下:主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
班级学风建设策划书(推举4篇)篇1:班级学风建设策划书一、活动目的:为迎接教育部对我校的本科教学水平评估,并不断提升自我的综合素养。
全体同学愿意在学院及社会科学系的引领下,以实际行动加强学风建设,促进优良学风和校风的形成,营造乐观向上的校园氛围。
二、主办单位:XX学校汉语言文学0X级X班三、活动安排:宣传动员阶段:1、召开“学风建设”主题班会,进行活动总动员。
并组织全班同学专心学习新“校训、校风、教风、学风”释义。
新校训、校风及教风、学风是我院五十五年来的办学理念、指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括,是我院校园文化的核心和灵魂。
它们所反映的精神旨义和价值追求将引领学院进一步进展的方向和师生的行为方式。
2、组织同学们拟写“创优良学风,塑美妙成信”活动倡议书,及相关宣传口号!号召本班同学乐观利用“校园广播”“XX在线”“XX青年”等学校有利传播媒介进行宣传。
以实际行动加强学风建设:1、加强课堂管理,严格考勤。
每周上报考勤登记表,并进行每周公示。
对违反考勤纪律的学生要给予教育、引导和警示,严重违纪的学生要根据学校教务管理条例严格教育处理。
2、发挥本专业特色乐观加入到普及一般话的行列中去,以自己的汉语言文学专业为基础,搞一些具有文化特色的活动,增强学院文化气息,把好的文化蕴积在每个大学生的心底,激发大家乐观向上,永不言败的斗志!3、教育大家继续保持艰苦奋斗的优良传统,生活上勤俭朴素,不一味的追求现阶段的高质量生活,高消费,提倡“节约一分钱,多一分孝心,挤一点时间,学一点知识”。
4、在教与学中,除学生自动和老师进行沟通沟通以外,班干部要带头与老师进行沟通沟通,通过每个月的“教学信息反馈表”来收集大家对教学的意见,也通过每个月的考勤记录,上课表现等来反馈大家的学习状况,做到教与学互动互利。
5、通过平常的学习参观等集体活动,培育同学与同学之间的互助协作,团结友爱的精神,同时加强大家的竞争意识,培育社会合作能力与意识、激励大家做一个关于自己前途的策划,并以策划书的形式上交,尽可能早的让大家明白人生之路应该怎么去走,从而更加珍惜大学的宝贵时间,为自己的人生理想而奋斗。
学风建设主题班会策划书 时光匆匆,⼀段时间的⼯作已经结束了,我们⼜将迎来新的希望,新的⼯作内容和⽬标,是不是需要好好写⼀份策划书呢?现在你是否对策划书⼀筹莫展呢?以下是店铺为⼤家收集的学风建设主题班会策划书,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
学风建设主题班会策划书1 ⼀、班会思想: 为提⾼我班学⽣学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。
⼆、班会⽬的: 通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不⾜,计划提⾼后期班级学风建设,使班委及同学们明确⾃⼰的职责,使每个同学都发挥主⼈翁的精神,共同为创建优秀⽂明班级⽽奋⽃。
三、班会主题: 班级学风建设(核⼼) 四、班会⽅案: (⼀)班会时间:xx年12⽉17⽇pm6:00 (⼆)班会地点:1302教室 (三)班会⼈员:会计2班全体同学及辅导员 (四)班会主持:何章勇(班长) (五)班会记录:王晓翠(副班长) 五、班会步骤: 1、班长发⾔:宣布班会正式开始 2、学习委员发⾔:叙述学⽣迟交作业等⼀些学习不⾜的地⽅,并提出合理解决的办法以及⾃⾝后期努⼒的⽅向。
3、团⽀部书记发⾔:主要围绕⼈际关系问题的培养,从⼈际关系的⾓度来阐述⼈际关系对学风及学习的促进,对前段⼯作中的不⾜做出检讨以及明确⾃⾝后期努⼒的⽅向。
4、组织委员发⾔:(1)对以前⼯作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。
(3)对在学风建设的后期规划进⾏说明以及明确⾃⾝后期努⼒的⽅向。
5、宣传委员发⾔:对⼯作失职的检讨和今后将对宣传活动进⾏重视以及明确⾃⾝后期努⼒的⽅向。
6、⽣活委员:对全段⼯作的总结,对本班寝室卫⽣情况作出检讨,及对今后班委检查卫⽣⼈员进⾏分组,宣布分组情况如下: 星期⼀、星期⼆、 星期三、星期四、 星期五、 主要检查早上内务整理(主要是叠被⼦及拖地)和晚上就寝情况。
明确以后卫⽣⼯作的有效进⾏以及明确⾃⾝后期努⼒的⽅向。
7、安全委员:阐述对安全强调的不⾜以及明确⾃⾝后期努⼒的⽅向。
学风建设是衡量一所学校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。,学风建设月主题班会活动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于学风建设月主题班会活动策划书,希望能帮到各位。
学风建设月主题班会活动策划书1 一、活动引言:时光如流,岁月不居。转眼我们已在大学过了一年。有的人充满希望的曙光,有的人带着迷惘的浮光,有的人已有所作为,有的人还在混混沌沌。。。在这五四青年节之际,在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级,让我们燃起希望的火炬,顿悟人生真谛!“大学生”这个词并不陌生但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义:一个大学生怎样可以在学校里出人头地,怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作,一个大学生到底怎样运用自己的时间,怎样发挥自己的专长,未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥,让我们在大学里活出大学生的大学生活。
二 、活动目的 1、让同学懂得生活应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区; 2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
3、为同学们找准方向并为之奋斗。 三、活动宗旨“提高班级凝聚力,构建河蟹班级。” 四、活动主题 “打开心扉,找准目标的灯塔” 五、活动形式 主题班会。 六、活动时间 20______年______月25日 七、活动地点 大学生活动中心 八、活动过程 1、班长宣布班会的开始并发言。 “长江后浪推前浪,一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机,时代变迁,社会转型。当代学生过早承受太多压力,一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措,由此引发一系列困惑。我班今年开学初对20______级所做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观,主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值,对所学专业的认识态度,对大学生未来4年大学生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标,并身体力行,为之奋斗。考验90后大学生的耐心与磨练,满足大学生对社会生活的好奇,体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工作经验,为美好的生活铺开道路。
大学学风建设主题班会策划书3篇大学学风建设主题班会策划书篇1一、活动目的`及意义:积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。
为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。
二、活动主题:加强校风学风建设、提高学习能力三、活动对象:班级成员、辅导员四、活动时间:__x/5/20五、活动地点:勤学楼117六、活动流程:1、班长组织开展班会。
2、班长发言,宣布班会开始,说明班会主题及目的3、由团支书发言,结合班级情况,对开学以来班级学习情况的总结。
4、由班长读学校的文件并解说。
4、同学们自行提问,由辅导员解答。
5、由同学提问题。
6、开展交流环节,班级成员与辅导员之间进行自由互动交流。
7、辅导员对班会做简短的总结,并宣布班会结束。
七、注意事项:1、班长和班委提前准备,确保班会按时进行。
2、班会内容紧紧围绕校风学风建设,不可偏离主题。
3、交流环节中,班委要起带头作用,积极发言,调节气氛。
大学学风建设主题班会策划书篇2一、活动的主题:“三风”(学风、班风、室风)二、活动目的:学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。
通过举办关于学风建设的'活动,加强同学之间的文化交流,使同学们在本次活动中能得到别人的经验,从别人身上学习得到一些好的学习方法,吸取精华。
三、活动对象:畜牧兽医09—1班四、活动时间:__x年3月2日(周三)下午18:30分五、活动地点:教1—504六、活动流程:1、观看有关学风的视频。
络使用应有度,科学合理才健康的签名2、开展《学生手册》知识竞赛,使抽象变为具体。
以寝室为单位,评出“最佳寝室”,颁发相应的奖品。
学风建设策划书班级3篇篇一学风建设策划书一、活动主题“扬好学风,树新面貌”二、活动目的1. 加强班级学风建设,提高班级整体学习水平。
2. 培养同学们的学习兴趣,提高学习能力。
三、活动对象[班级名称]全体同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动安排1. 学习经验分享会邀请成绩优秀的学长学姐分享学习经验和方法。
组织同学们进行学习交流,互相分享学习心得和体会。
2. 读书活动设立班级读书角,提供各类书籍供同学们借阅。
组织读书分享会,鼓励同学们分享自己的阅读心得。
3. 学习互助小组根据同学们的学习情况,将大家分成学习互助小组。
小组内成员互相帮助,共同提高学习成绩。
4. 课堂考勤与纪律检查加强课堂考勤,严格执行请假制度。
对违反课堂纪律的行为进行及时批评教育。
5. 学习氛围营造美化教室环境,营造浓厚的学习氛围。
定期评选学习之星,激励同学们努力学习。
6. 考前辅导与心理疏导组织考前辅导,帮助同学们做好复习准备。
关注同学们的心理状态,及时进行心理疏导。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 资料印刷费:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。
2. 加强与其他班级的联系与合作,共同开展学风建设活动。
[时间]篇二学风建设策划书一、活动背景二、活动目的1. 加强班级的学风建设,提高同学们的学习积极性和主动性。
2. 培养同学们的自律意识和自我管理能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动内容1. 开展主题班会:介绍学风建设的重要性和目的。
分析班级目前的学风状况,找出存在的问题和不足之处。
提出改进学风的建议和措施,如制定学习计划、加强课堂管理、组织学习交流活动等。
强调班级成员的责任和义务,鼓励大家积极参与学风建设。
2. 组织学习交流活动:邀请优秀学生分享学习经验和方法。
2023年学风建设班会策划方案5篇学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,优良学风是激励学生奋勉向上、努力成才的无形而强大的精神力气,是提高育人质量的重要保证。
学风建设班会策划方案怎么写?这里给大家共享一些关于学风建设班会策划方案,希望能帮到各位。
学风建设班会策划方案1时间:20____年____月27日晚上7:00—9:00地点:六号教学楼______主持:班长学习委员与会老师:辅导员与会班级:____级市场营销本科2班(全体同学)主要内容:一、辅导员老师说明这次主题班会的目的与意义:(1)班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力气等方面的精神思想的综合反映。
班风的好坏对班级的建设,对学生的成长都有很大的影响。
良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境,能使学生精神激昂,班级正气上升;不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取,使整个集体涣散。
因此,班主任要留意使班级形成一种良好的风气,成为一种教化因素。
(2)学风是指学生的学习风气,尤其指学生对待课内课外学习的看法。
它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的看法和行为,详细表现在学生的学习行为和学习习惯上。
从广义来说,学风则包括与学生的学习和成才相关的各个方面,不仅包括学生学习的看法,还包括教风、学校的文化氛围、学生的思想意识和行为习惯等,同时,还包括学校的学术风气和老师的治学看法,等等。
学风的内涵是学校领导在树立治校理念、老师教学与治学和学生求学过程中办学思想、培育目标、学习和工作作风、精神面貌等方面的综合体现和反映,它包括明确的学习目的、深厚的学习爱好、进取的学习精神、刻苦的学习看法、良好的学习习惯、优秀的学习方法、严明的学习纪律等,还应当体现与时俱进的时代精神。
二、班长主持班会正式起先:主题班会上同学们紧紧围绕“我们须要什么样的班风、学风”、“班风、学风建设的内涵是什么”、“怎样建设优良的寝风、班风、学风”等开展主题发言和探讨。
大学学风建设主题班会策划书范文高校学风建设主题班会策划1第一,班会的目的:通过这次班会,总结我们在前期学习中的不足,让班委成员明确自己的职责,让每一个学生都能以主人翁的身份努力创造一个好的班级。
二。
班会主题:班风建设班会计划:(1)班会时间:XXX年11月17日,星期四(2)班会地点:1412教室(3)班会人员:装饰艺术设计与室内设计六班(4)班会主持人:XXX4.班会步骤:1.主持人介绍,引出班会主题2.班长讲话:说明学风建设的意义3.班干部代表发言:1)学习委员会成员刘XX:描述课堂存在的问题并提出解决方案;2)共青团支部书记陶XX:首先,他讲了人际关系的重要性,并反思了以前工作中的不足4.学生可以自由发言5、文化体育委员会委员罗XX先生发言,进一步探讨“学风建设”问题6.小班长蒋XX讲话:总结班会上班长的工作,对以后的工作提出建议7.班长讲话:(1)总结班会(2)强调学生与班长合作的重要性(3)强调借助这次班会进一步加强学风建设,努力营造良好的学习环境和课堂氛围。
主持人宣布班会结束9.清理XX学生,恢复桌椅,让会议井然有序五。
班会纪要众所周知,学习是学生义不容辞的责任,也是大学生活中最重要的一部分。
学风是大学的灵魂,是班级的根本支柱。
通过这次班会,让学生知道什么是学风,学风就是学风;学风是思想作风在企业学习中的具体体现;是学习过程中的精神面貌;它是精神、态度、方法和习惯在学习中的综合体现。
我知道如何从身边的小事做起。
首先要明确学风建设的重要性,积极行动起来,以创建良好学风为己任,积极参与学风建设,做一个有严格要求的合格大学生。
培养文明的生活行为、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念,努力营造和谐的学习氛围和和谐的课堂。
让学生知道在具体的学习过程中应该做些什么基本的事情。
端正学习态度,勤奋稳重,勤奋进取,充分利用校园学习资源和设施,拓宽知识面,不旷课、不迟到、不早退,积极参加课外活动,专心听讲,勤记笔记。
学风建设主题班会方案设计优秀4篇班级学风建设可以改良部分学生的学习习惯,提高学生的学习兴趣,促进教学质量的提高,营造一个积极向上的良好学习氛围。
如下是作者漂亮的编辑给家人们找到的学风建设主题班会方案设计优秀4篇,欢迎参考阅读。
《学风建设》主题班会篇一一、指导思想为了认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,坚持以人为本,以全面提高学生综合素质为目标,进一步推动我校教育教学改革,稳步提升教育内涵,现结合学校实际,特制定本方案。
二、活动主题狠抓学风,促进班风,塑造校风,构建和谐校园三、学风存在的问题1、有些学生学习投入时间、精力不足,不能按时完成老师布置的学习任务。
2、有些学生学习目的不明确,学习态度不端正,学习自觉性差,专心程度不够。
3、有些学生上课不认真听讲,在上课时说话、做小动作、睡觉、看与本节课无关的书籍,影响课堂的正常秩序。
4、有些学生学习过程中易满足,忧患意识不强,得过且过,小进即安,小退即弃。
学习无动力,被迫式学习,缺乏自主学习意识,成绩停滞不前或大幅度倒退。
5、有些学生假学习现象严重,平时抄作业、抄答案、拼凑作业,应付欺骗老师检查,不能向家长如实反映在校学习情况和纪律表现,欺骗家长,掩饰存在问题。
6、有些学生班级无凝聚力、向心力,学生集体荣誉感差,班风懒、散、缓、拖,成绩落后。
7、有些学生学习过程中无计划、无安排、无目标、盲目,学习效率低,学习方法不科学,无短期和长期的学习奋斗目标。
8、有些学生不认真复习功课、完成作业,交头接耳,打闹喧哗,影响他人。
四、活动目标1.加强学生思想教育,树立正确的学习观。
引导学生树立明确的学习目标,转变学习态度,自觉规范自身行为,促进优良学风的形成。
2.严格养成教育,规范日常管理。
在全校启动“遵规守纪,勤奋学习”常规教育,大力开展“遵守学校纪律、遵守课堂纪律”和“认真预习、认真上课、认真作业、认真复习、认真考试”为主题的主题教育活动,在全校努力营造积极进取的学习氛围。
学风建设主题班会策划书9篇学风建设主题班会策划书1时间:20xx年XX月3号星期四参与人:13级四班所有成员策划主持:四班所有班委班会主要流程:班长开场白,学委发言,团支书发言,部分班上同学提意见,班长总结。
班长发言不错的学风会对班级风气起到积极的推动作用,不错的班风同样会对学风建设的稳定发展提供了保障。
二者相辅相成,互为影响,不可分割。
大学的学习相对而言更多的是自主学习。
但大多时间我们还是以班级共同不错的学习氛围有利于学习效率的提升学习为主如我们的班委需要做好带头作用,不迟到不早退,同时监督好同学们的学风状态。
何在日常生活中约束自身的惰性,养成不错的学习习惯很重要。
不断健全学风建设。
上一学期的表现总的来说还是不错的,也希望大家能继续保持。
学委发言各位同学大家上午好,今天我们班会的主题是学风建设。
首先,作为班上主管学风建设的我要对大家说声对不起,这段时间,由于我的自身原因疏忽了班上的学风问题,对此,我感到非常抱歉。
我想大家保证,在以后的一定杜绝这样的事再次发生。
在学风建设方面,我对我们上学期的学风情况做下概括。
总的来说,我们班去年的学风还是蛮不错的,在年级排名第三,而且在去年的期末考试中,我们班没有出现挂科的现象,可见大家在学习方面还是下了一定的功夫。
但这些成绩都是过去的了,我们的眼光不能永远停在过去,因此我们应该努力向前看。
但从这学期开学到现在,我发现大家开始堕落了,早晚自习迟到的人越来越多,有的同学甚至一周都见不到人影。
我不知道这是大学的通病,还是我们班独有的现象。
不管是哪种情况,我都希望我们班那些同学通过此次班会后能改变这种不好的习惯。
毕竟我们花了那多钱待在这里,不是为了享受逃课的感觉。
也许你们觉得自身家里有后台,毕了业家里就能给你安排一份安稳舒适的工作。
但请各位想一下,你们家的后台能让你用多久,优胜劣汰,随着时间的流逝,你家的后台总有一天会倒下,如果你没有足够的实力,在你家后台倒下以后,你拿什么来站稳脚跟……态度决定高度!如果今日你以消极的态度面对学习,明日工作将会以消极的态度面对你。
亲爱的同学们,别再虚度光阴了,大学四年只是一眨眼的功夫就没了,趁现在时光正好,抓紧时间好好的提升自身的实力吧!不要总把希望寄托在他人身上,自身想要的东西只有通过自身的努力才能得到!团支书发言在百度上是这样给学风建设下定义的:“从含义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的总名称。
”学校是一个小社会,它容纳着各种不同风格,不同地区的人,我们不但要学会知识,也要学会做事,更要学会做人。
学风是一个学校的灵魂,评价一个学校的好坏的依据就是这个学校的学风怎样。
因此,作为这个学校的一份子,我们要努力为这里的学风做贡献。
同学发言对学风建设的建议:1.希望周一至周五早自习可以放英语和普通话的录音带;2.希望晚自习班长能尽职尽责是班级不吵闹,保持安静!3.希望每周的听写班上的同学能认真对待4.学委能多推荐提供学习资料班长总结好的,我们今天的主题班会到这就结束了。
希望班上的各位同学通过这次的主题班会,能正确对待自身的大学生活。
至于班上同学提的意见,我们班委将尽全力做好!学风建设主题班会策划书2一.活动引言:时光如流,岁月不居。
转眼我们已在大学过了一年。
有的人充满希望的曙光,有的人带着迷惘的浮光,有的人已有所作为,有的人还在混混沌沌。
在这五四青年节之际,在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那就让人生这个话题走进班级,让我们燃起希望的火炬,顿悟人生真谛!"大学生"这个词并不陌生但"大学生活"这个词却有着不同寻常的定义:一个大学生怎样可以在学校里出人头地,怎样在毕业之后可以适应的找到自身最理想的工作,一个大学生到底怎样利用自身的时间,怎样发挥自身的专长,未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥,让我们在大学里活出大学生的大学生活。
二、活动目的1.让同学懂得生活应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;2.感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
3.为同学们找准方向并为之奋斗。
三.活动宗旨提升班级凝聚力,构建河蟹班级。
"四.活动主题打开心扉,找准目标的灯塔"五.活动形式主题班会。
六.活动时间20xx年XX月25日七.活动地点大学生活动中心403八.活动过程1.班长宣布班会的开始并发言。
"长江后浪推前浪,一代要比一代强"豪言壮语之后却隐蔽着一些危机,时代变迁,社会转型。
当代学生过早承受太多压力,一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措,由此引发一系列困惑。
我班今年开学初对20xx级所做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观,主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值,对所学专业的认识态度,对大学生未来4年大学生活的迷茫。
因此我们得对自身的人生制定明确而切实可行的目标,并身体力行,为之奋斗。
考验80、90后大学生的耐心与磨练,满足大学生对社会生活的好奇,体验丰富多彩的大学生活。
积取更多的工作经验,为美好的生活铺开道路。
2.班长提问,同学们各抒己见说出自身每天是怎样度过的。
大家从自身的生活实际中发现问题,并对自身的问题进行具体的分析。
在当今普遍的大学生生活中,同学们再次真正的确立自身的人生目标,然后由部分同学发表讲话。
3.班长做总结并把小纸条发给同学们,同学们将自身的目标写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。
4.班主任讲话。
九、活动意义:通过本次班会,提升我班学生的自觉意识,找准自身的人生目标。
懂得人际交往,建立河蟹的人际关系。
同时在班级里掀起关注生活的热潮,让更多的人来关注大学生的人生目标问题,让更多的人对人生做出美好的规划,从而从此刻开始努力奋斗,充实自身的大学生活,为人生找准目标。
加强学生的心理素质,提升学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。
学风建设主题班会策划书3活动目的:为了建立不错的教学秩序,加强我班学风建设,规范同学们的学习行为,端正同学们的学习态度,培养同学们不错的学习习惯,推动我班同学严格要求自身。
活动背景:为了响应学院与系部“校风学风建设月”的号召,同时学风也是一个班级的立班之本。
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提升育人质量的重要保证。
为推动我班成员校风学风建设活动的深入开展,鼓励全体同学勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,特此开展召开“校风学风建设月”主题班会。
活动主题:不错风尚,你我共建活动对象:10级平面2班全体同学活动流程:一.主持人开场白。
二.班主任做重要讲话。
三.学习委、生活委、自律委、心理委分别讲述“如何建设好、建议怎么建设好校风学风建设”四.分成4个小组以大学生“如何建设好、建议怎么建设好校风学风”为话题进行讨论。
五.以上面分的小组为单位玩游戏(必答题、比划接力赛、抢答题)六.宣誓:1.班长说:班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴。
建立不错的班风,营造不错的班风,既需要我们大家的共同努力,也是我们每一个同学的责任和义务。
2.同学们宣誓:从我做起,从现在做起,共同努力。
自觉遵守一规一则,养成不错的生活习惯,建设一个和谐美好,井然有序的学习环境,携手共建学校不错校风,学习班风的新风貌,健康向上地实现我们的梦想。
七.班主任总结。
学风建设主题班会策划书4一.班会思想:为提升我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。
二.班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提升后期班级学风建设,使班委及同学们明确自身的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三.班会主题:班级学风建设(核心)四.班会方案:(一)班会时间:XX月17日pm6:00(二)班会地点:1302教室(三)班会人员:会计2班全体同学及辅导员(四)班会主持:何章勇(班长)(五)班会记录:王晓翠(副班长)五.班会步骤:1.班长发言:宣布班会正式开始2.学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并明确提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3.团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的推动,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4.组织委员发言:1)对以前工作作出检讨。
2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。
3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5.宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6.生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下:星期一.星期二.星期三.星期四.星期五主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7安全委员:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
8.辅导员发言:1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面重视课堂到课率,学风建设从现在做起。
2)对我班某些优点明确提出,并鼓励大家走出自身的个性。
9.心理委员发言:1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
10.文艺委员发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,明确提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
11.体育委员发言:1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。
2)班中的体育用品安全问题。
3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。
12.纪律委员发言:对班会中班干部发言的总结。
13.副班长发言:阐述自身前期的不足与改善的方法以及后期应该努力的方向。
14.班长发言:1)对本次班会进行小结。
2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。
15.班长宣布班会结束。
学风建设主题班会策划书5学风是学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合反映。
学风问题不但影响学生的学习绩效,而且也直接影到学生今后发展。
学风建设作为我班基本建设和学生学习的重要内容,是一项常抓不懈的工作。
为了进一步加强我班的学风建设,形成以学习为主体,以创新为动力,以质量为根本的学风建设模式和知识、能力、品格并重的不错格局,现结合我班实际,举行本活动。
一.活动主题新校园,新学风,促班风二.活动目的通过学风建设,使同学乐学、勤学、会学,养成自主学习和终身学习的习惯,形成我班“谦虚、刻苦、诚实、求真”的不错学风;与社会需求接轨,使同学们具备宽厚的专业知识和扎实的基本功,有创新意识、实践应用能力、不错道德品质和人格修养的复合型、应用型、自主学习型的高素质人才。