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出国留学到底需要花多少钱出国留学需要花费多少钱高中生的出国方式一般分为两种，一种是直接到美国读高中，其流程为考TOEFL、SAT申请大学，申请签证后就可以赴美留学了，或者是进入美国大学的ESL课程考语言申请大学，申请签证后赴美就读。
其优点是能够直接进入美国的高中，使得学生更快的融入美国的教育环境，而且TOEFL、SAT如果能够考取高分，选择的学校也相应多一些，且学习ESL课程能进入相应的大学循序渐进的学习;缺点是这样的考取方式对学生的英语能力要求较高，压力比较大，且签证的困难比较大。
另外一种是参加ACES TEST获取美国大学的录取通知书，获得全程的签证服务指导和赴美就读的跟踪服务。
其有利的条件是对学生的压力比较小，成绩在学校一般处于中上水平就可以，只要考取ACES TEST合格就能拿到录取通知书了。
不仅如此，学生在签证办理方面也会容易很多，毕竟已经有了相应的登记记录了，加上第一年的跟踪服务，使得家长能够直观的掌握学生在美情况;其弊端在于开始选择学校是范围比较小，可能会不能满足自己所有的需求。
高中生的出国费用一般在20-25万左右，至于利弊也都在上面的回答中说到了，可能说的不够全面。
近年来高中生留学趋势迅猛发展，我们及时为广大学生家长提供资讯。
北美洲：1、美国费用为17-35万/年，担保金80-100万，其中美国有4000多所大学，排名前300的均为优秀。
2、加拿大费用为15万/年，担保金80万，需要注意的是加拿大留学担保金需12个月历史记录，需较早准备。
大洋洲：1、澳大利亚费用为12-20万/年，担保金60-65万。
值得一提的是澳大利亚注册会计师协会会员资格在所有英联邦国家均得到认可。
在加试美国税法后，可得到美国注册会计师协会的承认。
2、新西兰费用13-15万/年，担保金45-60万。
其中奥克兰大学是新西兰排名第一的大学。
选择出国留学的理由一、人生经历留学无疑首先是一种人生经历，这种经历是你一直呆在国内没法体验的。
2023留学美国申请的具体流程2023留学美国申请的具体流程1如今出国留学越来越受欢迎，去美国的留学的学生越来越多。
那么去美国留学具体怎么申请呢？下面给您介绍一下。
美国留学申请的具体流程1、参加标准化入学考试学生申请美国大学本科需要提供TOEFL或IELTS考试成绩，如果想申请美国TOP100的大学还会要求申请者提供SAT成绩，也有的同学，为顺利录取名校，也会准备ACT 成绩，提升竞争力。
美国留学申请全过程。
申请研究生需要参加TOEFL考试、GRE或GMAT、LSAT考试，具体可根据申请学校、专业来定。
美国留学申请全过程。
2、选择学校美国不同的学校申请的截止日期也不同。
美国留学申请全过程。
一般来说越好的大学截止日期越早。
一流大学的截止日期通常是1月1日之前或更早。
因此申请者应密切注意自己目标学校的截止日期，以免错失良机。
本科申请可以侧重口碑、排名，研究生申请侧重专业排名和研究生院排名。
3、提供在校成绩单由学校提供在校平均成绩并转换为美国四分制的GPA。
GPA越高对申请好学校越有优势。
以申请美国本科为例，美国高中是4年制，绝大部分美国大学要求考生在报考时提供的申请材料包括高中阶段的成绩单，而中国高中是3年制。
因此，中国学生在申请美国大学时不仅要提交高中3年的成绩，一般还要加上初三这一年的成绩。
4、准备个人陈述和__个人陈述是影响录取的重要文件。
个人陈述要真实、全面，简明扼要，符合美国大学规定要求，有关内容不要遗漏。
个人陈述对是否获得奖学金尤其重要。
你可以通过文字向你申请的学校全面反映你的能力。
此外，申请本科的学生学校通常还要求提供一篇到几篇不等的命题或自命题__。
这些__通常是考察你的价值观、人生观及你的生活态度及面对挑战的能力，因为中国学生的成绩往往不分高下，所以好的__所体现出的精彩软件背景，能够将众多的优秀申请者，区分开来，出奇制胜。
5、准备个人简历美国留学个人简历是写好个人陈述的重要辅助工具。
我有一个军人梦之美国高中美国高中,去美国读高中,美国高中留学学校最近热播的韩剧刚刚落下帷幕，很多小伙伴是不是有一种意犹未尽的感觉呢?是不是也想有一个军人的梦想?但是想要去留学的你有没有注意到美国高中也可以完成你的梦想。
下面就和小编一起去美国军校类高中去看看吧!1.什么是军事高中?军事高中是美国私立高中的一种，通常招收9-12年级的学生，个别军校会招收一些更低年级的，美国军校大部分是男校，也有男女合校，强调学生人格方面的培养，包括独立自主能力，正确的人生观价值观，杰出的领导能力等。
军事高中可以教会学生一些别人可能一辈子都没有办法学到的东西，比如在压力下学习(Working Under Pressure)，安排时间的能力(Time Management)，忍耐力(Perseverance)，注意细节(AttentionTo Detail)，和团队精神(Teamwork)等等。
2.军事高中与普通高中之间的差别是什么?课程方面，美国军事高中跟普通高中区别在于，除了必修的常规课程外，还有相关的军事课程，包括军事理论课程、航空航天课程、航空史、海军科学、海洋学等等。
另外军校会有一定的军事训练，但是强度会控制在学生可以接受的范围内。
有的军校一周只有一天训练日，让学生进行简单的基本训练。
语言方面，军事高中属于封闭式环境，对于学生的英语学习更加有利，孩子越小，模仿语言的能力就越强。
在这种环境下学习几年，孩子的英文程度会有很大提高，实际运用能力也会更强，也可以更好地融入美国生活和文化。
更重要的是孩子对自己、对周遭环境、甚至对未来都会逐渐建立起充分的自信心与参与感。
管理方面，相对于普通高中，军校高中的管理更加严格，附加的军事训练对学生的意志和体能都是一种考验，通常来讲，一个学生适应军校高中的时间都会比普通高中的时间长一些，想要去读军事高中的学子们，要提前做好这种心理准备。
3.什么样的学生适合去美国的军事高中?尽管军校有种种好处，但并不是所有的学生都适合读军事高中，并不是每一个学生都能接受并适应军校那种严格的管理制度和程度不同的体能训练，中国的小留学生们很多都不是特别能吃苦，自理和自立能力相对也会比较弱，加之这些小留学生刚好处在较为叛逆的年龄阶段，不喜欢受到太多的束缚，所以家长们在为学生选择学校的时候，也要慎重考虑，看是否适合自己孩子的情况，很多学生会很向往军校里的那种生活，自身的心理承受能力和身体素质也比较出色，这种学生就可以考虑选择这类学校。
高中生毕业留学美国条件及注意事项高中生毕业留学美国条件一：IBT成绩，美国大学对国际学生是要求提供IBT成绩的。
大部分前20的学校都要求IBT 100分，甚至有些学校没有明确规定IBT的分数，比如哈佛大学，就没有明确规定最低的分数要求，但是又有几个国际学生IBT分数低于100分被哈佛大学录取了。
二：SAT 成绩，综合排名前20的美国大学一般SAT1前两部分的平均分在1400左右，针对中国大陆的学生，部分学校没有要求一定要考SAT，但是，如果你想申请到高额的奖学金，SAT是必不可少的。
有部分学校要求必须要考SAT2,可以根据所申请的专业来选择科目。
像BOSTON UNIVERSITY大部分专业申请都需要SAT2成绩，除了COLLEGE OF GENERAL STUDIES和COLLEGE OF FINE ARTS对SAT2是RECOMMENDED。
学校要求必须要提供，即使IBT学校收到了还是无法给学生评估的。
三：学生在高中前两年或三年的平均成绩至少85分，最好在90分以上，美国大学会通过申请人在高中学年的平时成绩来考察学生的学习情况，这是非常重要的可参考的一个标准。
参看美国前30乃至前40的学校，几乎都要求GPA3.5以上。
四：排名，留学美国大学还是很看重学生在班级或年级的排名，这个排名可以很形象的展现学生的成绩是否优异，美国前20的学校往年录取的学生中至少有50%是排名在前10位的，如果申请人所就读的学校的平均GPA 普遍不高，但是你在年纪的排名很靠前，也会有利于体现你是否优秀。
五：丰富的课外活动，美国大学是很看重学生的综合能力的，丰富的课外活动能很具体的展现出学生在课堂之外的优点，特征，潜力，比如作为学生会的主席，能很具体的反映出学生的领导能力，比如组织同学参加了募捐活动，能很形象的反映出学生的创新能力，独立能力。
还有在一些大公司实习的经历也是美国校方非常看重的。
六：推荐信，美国大学也是很看重你的班主任老师或任课老师以及其他领域的长辈们对你的评价的。
想来美国的同学们，要对美国有一个正确的认知和合理的期待。
真正的美国，除了纽约和芝加哥等大型城市比较像我们期待中的样子，其它地方都有些像中国的“乡镇”，没有高楼大厦，医院、学校、商场可能都是平房，规模也比中国小很多。
美国人一般都住在house里，就是我们说的别墅。
美国的房子相对中国是漂亮很多的，都有花园，而且花草都修剪得很整齐。
美国一个地方离另一个地方非常远，一个建筑离另一个建筑也非常远，在城市里生活居住习惯了的同学，一时间还是略微有些不适应。
比如我的中国妈妈到奥兰多，问我的美国爸爸，为什么我们总在郊区活动不进市区呢？得到的答案是：这就是市区。
而且奥兰多是美国的一个大城市，所以对于美国的生活，同学们还是要有一个正确的心理预想。
在家时有些同学可能急于摆脱父母的束缚，以为自己可以轻易克服真正一个人生活学习时对家人的思念，以及内心的孤独感。
事实上这些东西还是需要我们适应一阵子的。
美国的学习生活很紧张，平时的课程并不轻松。
当然或许有些学生不紧张，但假如你想取得好成绩、进入好的学府，做对社会能有很大贡献的人，那就要加倍努力了。
没有了家长的管束，加上英语是第二语言，学习上自我约束力不强的孩子容易放松对自己的要求。
更何况英语不是我们的母语，我们还要克服语言关。
所以出国的学生要记得时刻约束自己。
美国的学校里，朋友们都是从小玩到大的，和中国可能不太一样。
所以你要想交到美国好朋友，语言及交往能力都要好。
再有，美国人的生活并不像电影里或我们想象的那样奔放自由，普通人的日子是以家庭为核心，周六家人会聚在家里过家庭生活，平时下了班也是回到家里，很少出去应酬，基本上没有什么夜生活，安定稳固而踏实，这可能是平时课余活动较多的学生不太能适应的。
不过美国的游乐园设备非常刺激和先进，到美国先来逛逛游乐园，不会让你失望的。
此外，如果能在国内多学一些技能，出国以后自信心会提升不少。
我4岁开始学钢琴，初中就考完了10级，一技傍身，没有坏处。
去美国读高中到底几年级去最合适随着出国潮流越来越盛行，去美国念本科、研究生都已经是大家司空见惯的事情。
然而，随着出国人数越来越多，美国名校也越来越难申请。
这时，美高的优势也就逐渐凸显出来。
因此，不少家长纷纷选择在中学期间就把孩子送出国去。
那么，到底应该在什么时候选择把孩子送出去呢?大家需要知道的是，美高有四年时间，而国内只有三年。
所以，美国高一是从九年级开始。
而这，也是最适合咱们中国学生出去的年级。
因此，咱们会推荐家长在孩子八年级、或是九年级结束的时候，让孩子出去入读美高九年级。
首先、顶尖高中的招生名额有限为了控制生源，大多数学校都会将名额分配给7-9年级。
所以，从申请难易度来说，九年级是比较容易拿到offer的时候。
第二、中国的基础教育是公认的优秀在孩子九年级的时候，已经有了非常扎实的基础知识，因此，跟上美国九年级的教育水平，还是比较轻松的。
第三、美国本科是提前一年申请因此会在十二年级开学，就开始递交大学申请。
而十一年级入学的话，是很难在一年的时间里，兼顾语言、课业学习以及申请材料的准备。
而如果选择十年级入学，高级课程需按级别选修，时间上很难把高级课程修完，也会因此造成GPA不够优秀的结果。
另外，如果入学时间短，老师不够了解学生的话，推荐信也会是一个比较大的问题。
第四、九年级是美高的第一年上面也提过，九年级是美高的第一年，对于美国学生来说，也是入学的第一年。
因此，对于刚转过去的孩子而言，大家位于同一起跑线，不会有那么深的隔阂感。
第五、孩子越小，适应能力越强不少家长都担心孩子这么小出去会不会不适应。
但是，国内升学何尝不是一种适应呢?初升高，进入到新校园，也是需要适应全新的环境，全新的教育方法。
而九年级的学生，已经有了一个基本的世界观和价值观，在这个时间段出去，融入得会比本科出去的孩子更好更全面。
综合考虑，孩子在八九年级的时候，是比较时候出去读高中的年级。
一般来说，咱们建议家长在前一年的暑假前确定好出去的想法，然后根据孩子的情况，制定相应的方案。
出国上高中要什么条件导读：本文是关于出国上高中要什么条件，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：高中生出国留学需要满足什么条件】一、考试要求普通中等教育GCSE：指国外中学10年级和11年级的课程，两年制，年龄不满16岁的学生到国外需先读GCSE后才能续读之后的A-level等课程。
GCSE相当于中国的初中，但是相对难一些；雅思一般要求4、5分。
有些学校要求申请人参加入学考试，试卷由学校提供，且无需参加IELTS考试。
中学高级水平考试A-level：普通中等教育证书考试高级水平课程，也是国外学生的大学入学考试课程。
国外高中课程(A-Level)的学制为两年：第一年称为AS水准，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3—4门课，通过考试后获得AS证书。
第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书；雅思一般要求5、5 分。
有些学校要求申请人参加入学考试，试卷由学校提供，且无需参加IELTS 考试，但部分学校需面试。
二、独立生活能力去国外留学的孩子必须具备的一个条件就是要有独立的生活能力。
到国外读书就是一个人去一个陌生的国家，在陌生的环境里，学会独立是很重要的。
如果家长们打算让孩子到国外留学的话，最好要有意识地培养孩子的自立能力，因为在国外读高中的很多学生都是选择在寄宿家庭生活，所以为了在一个陌生的环境生活，我们就一定要有独立的生活能力，这样才能更好地适应国外的留学生活。
三、经济实力除了以上几个必要的条件外，我们还要知道高中生申请高中院校一般只能申请私立院校，而我们都知道私立院校的费用比一般的公立院校高很多。
因为国外私立高中的留学费用要比本科研究生的费用高很多，所以申请国外留学的一大条件就是丰厚的家庭经济。
低龄学生申请国外高中一般需要读三年或者四年，而国外私立中学的留学费用一般在30万人民币左右，如果没有足够的资金保证就不能进入国外院校读书。
PS：如果国外留学的保证金足够保证一年的留学费用，我们也是可以通过努力学习然后申请奖学金，或者勤工俭学来赚取学费的，这样就能帮我们减轻一定的负担。
到美国留学需要什么条件美国留学申请条件1、托福成绩：中国大陆学生申请美国前20名校，托福成绩最好在108分及以上，且单项不低于25分。
美国名校更看重学生的英语应用能力。
中国大陆学生申请美国名校，托福尽早考第一次;托福口语是托福考试当中最难的，大部分同学不能达到26分+，所以想要出国留学的内地学子们一定要尽早准备托福考试。
2、SAT成绩：SAT是美国高考，分SAT1和SAT2;SAT是评判学生学习能力，在招生中首先看重的是SAT成绩(名校更看重SAT阅读成绩)，这个成绩对是否被录取的影响是决定性的。
目前中国大陆高中生要去香港或者新加坡等地考试。
SAT1的分数至少要达到2000+、SAT阅读至少650+才有可能被前20名校录取;SAT2大多数中国大陆学生会选择数学、化学、物理、生物、语言、文学、美国历史、世界历史等科目，美国名校申请需要考2-3门SAT2。
中国大陆学生最差的就是SAT阅读，而SAT阅读是美国名校在三科(阅读、数学、写作)最为看重的。
中国大陆学生申请美国名校，SAT尽早考第一次，目标是美国前20的同学，建议高一下半学期考第一次，目前中国大陆学生高一6月份SAT平均成绩是1900分，有的同学可以达到2200+;高二班的同学SAT平均成绩2200+，有的同学可以达到2380分。
如果你希望申请美国顶尖名校，早准备是非常必要的。
3、学校成绩：学校成绩一般包括GPA(平均成绩)、年级排名、各科考试分数。
GPA是申请者在高中阶段总成绩的体现，年级排名体现申请者与同学校其他申请人的差距。
高中成绩最好呈现上升趋势，如果你的GPA分数不高，可以尝试去弥补;比如选修蹩脚课程，或取得与蹩脚课程相关的SAT2以及AP高分(就是要有一个合理的解释)。
4、AP：AP课程考试满分，对申请顶尖大学是锦上添花;AP考试满分，可以让大学招生官认为申请人渴望追求知识、学习非常主动、敢于挑战自己;没有AP成绩照样可以获得美国顶尖大学的OFFER，部分学校和部分老师曾说没有AP成绩就不能被美国名校录取，这种说法是不客观、不负责的。
我是一名曾经的美国陪读妈妈，经历了在美国找中学，申请中学，帮孩子适应中学生活和申请美国大学的各个阶段。
每次在微信上、网上看到很多家长孩子对留学美国中学既向往，又举棋不定，不知道孩子是否应该去美国读中学、什么时候去更好、应该选择什么样的中学、孩子会遇到什么困难、成绩对申请大学有多重要、怎样准备美国大学申请……于是我萌生了把自己这几年的对美国中学教育的了解，以及我和孩子的亲身经历分享出来，希望能给各位有疑惑的家长和孩子一些参考。
A你为什么要送孩子去美国读书？孩子是否应该去美国读中学呢?这是100个孩子有100种情况，但答案只有两个的问题：适合去或者不适合去。
这个问题想要有个清楚明确的答案，其实很困难。
首先要想清楚的是，什么是合适?被心目中理想的大学录取是合适，孩子健康快乐地学习生活是合适，孩子独立分析处理问题的能力增强了是合适，还是孩子的兴趣爱好得到发展是合适，当然能兼顾几项甚至全部都有那一定是合适的。
所以家长在考虑是否送孩子去美国读书前，要考虑为什么送孩子去美国读书。
孩子的情况千差万别，作为家长要为孩子拿主意是否去美国读高中，唯有多了解各方面的情况，包括中美教育的差异、美国中学和大学的情况、当地的生活情况等等。
B了解中美教育差异化中美教育的差异，我觉得最明显的是美国的多样化和中国的标准化。
课程的多样化有的高中有10门艺术课有的有26门体育课美国的中学有私立，公立，还有以艺术为方向的高中教育。
美国的课程通常分为：语言，艺术，体育，科学(生物、物理，化学等)、数学、社会知识(历史、经济、政府等)。
不论是私立还是公立，学校的规模、教学内容的编排、教学的难易程度、学生对知识的掌握程度差别都很大，这和国内统一的教学大纲教学迥然不同。
比如旧金山市有90所高中，旧金山菲利克斯学院(SanFranciscoFlexAcademy)是个只有115人的公立学校，开6种语言课程：中文(广东话)、法语、德语、日语、拉丁语、西班牙语;4门艺术类课程，体育类课程12门。
去美国读高中你真的已经准备好了吗
前不久，FindingSchool针对2007-2015的留学选择问题邀请有意于低龄留学或者已经选择低龄留学的家长和学生参与问卷调查，其中数据结果显示：
1、90%以上的受访者的理想留学国家是美国；
2、在美国就读secondary和post secondary的国际学生中，中国学生的比重达到35%以上；
3、其中，25.7%的学生倾向于选择留学马萨诸塞州胜于其他大州；
4、就读美高的中国学生从2007年的不足百人，到2015年的30000余人；
5、更有美国政策扶持，美国学生签证时限放宽至5年；
这些逐年攀升的数字表明美国低龄留学早已不再是新鲜事了，相比于过去，家长对于赴美读书的观念已经从原先的“备用选项”转变为主动了解考虑。
造成这个现象的原因有两个，一方面是家长愿意在孩子身上做更多更好的教育投资，另一方面是国际化教育理念的不断深入使得许多家长乐于接受美国开放的教育风格以及优质的美国教育环境。
然而，孩子年纪过小也为出国留学平添了不少风险，以往的种种事实表明不是所有的孩子都适合低龄留学。
家长若是盲目跟风把孩子送出国，孩子如果不能适应异国的学习生活，那么整个留学之路可能会变得分外坎坷，这也大大地违背了家长的美好初衷。
因此，建议家长好好地搞清楚以下这几个问题之后，再考虑送孩子去美高读书。
第一个问题：孩子是否已经有充足的心理准备？
现有的很多新闻报道都只谈了留学美高的好的一面，比如孩子能受到优质地道的美式教育、能尽早融入到全新的生活和语言环境当中去、可以尽快了解美国当地文化等等。
不可否认的是，这些都是成功的美高留学带给孩子们的好处，但是，以往的许多案例都表明，过于
仓促地入读美国高中，往往会导致衔接上的问题。
尤其是那些在出国前理想化地看待美高留学的小留学生们更容易产生落差感，对于心智尚未完全成熟的小留学生们来讲，突如其来的文化差异对孩子的成长很有可能产生负面影响。
第二个问题：孩子能否顺利拿下美高课程？
不少家长选择早早地送孩子去美国读高中的其中一个重要原因是看中了美国基础教育课程以及国际课程，然而这些课程也并非适合每一个孩子。
美国高中共四个年级，相当于国内的初三到高三，高中课程分为必修和选修，每个学期必须修够足够学分才能毕业。
另外，学生的GPA（绩点）至关重要，直接关系到高中毕业后的大学申请。
小留学生面对的不仅仅是一个完全陌生的课程体系和知识结构，同时还要用非母语进行课程学习。
除了需要克服语言上的障碍，孩子们还要想办法消除文化上的距离感。
多数中国留学生的理科学习能及时跟上，但是需要良好的阅读理解能力的文科类课程比如文学、历史等学习起来就比较吃力了。
另外，现在许多美国高中还开设了IB、AP课程，这些课程难度系数较高，对于美国本土学生都是一大挑战，更别提留学生了。
总的来说，如果小留学生希望在美国高中取得好成绩以申请到好的大学，也是需要大量的时间和精力投入的。
美国高中的学习压力也很大，收获没有捷径。
第三个问题：孩子能否顺利地完成校园生活过渡？
美国开放和自由的氛围让世界各地的人都心驰神往，不过，相对地，开放文化也会带来一些言论与行为方面的极端行为。
对于美国学生来说，饱受争议的Peer Pressure（同辈压力）是小留学生们需要克服的一个主要问题，特别是青春期的孩子，各个方面还处于未成熟阶段，十分容易受周围圈子和环境的影响，若没有人对孩子加以正确的引导，很容易导致孩子偏离正轨，这是十分令人遗憾的事情。
归根结底，无论是家长还是孩子，期待的都是一个真正适合自己且能够顺利完成留学过渡的学习环境。
当下，大多数国内公立高中采用的还是传统的应试教育模式，部分国际高中虽然开设了国际课程，但缺少的是根据中国学生的水平量身定制的课程。
北京力迈国际高中IPP（International Pathway Program——国际直通车项目）2+1中美高中双文凭麻省大学直通车国际课程班是赛尔教育集团针对中国学生学习特点开发的一个高中到大学的全保障项目。
IPP这一高中+大学全面保障的模式不仅仅是为了给孩子们提供更适合他们的融合了中美教育理念的课程模式，更是为了给即将出国读书的孩子们铺设一条合理优质的升学道路。
除此之外，拥有丰富教育经验的SA（Student Advisor——学生顾问）会全程为学生提供关怀辅导，最后一年，学生将升入麻省国际学院学习大学预备课程，完成最后的留学过渡。
张江国际成立于2010年，张江国际隶属于上海粲然教育投资发展有限公司，同时由英国张江国际教育投资公司在英国设立的国际教育学校，总部在英国伦敦，美国西雅图设有办事处，马来西亚设有校区，上海设有合作教学中心。
现有教职人员52名，其中有来自美国华盛顿大学，美国加州大学，英国剑桥大学，英国伦敦大学，英国布莱顿大学毕业的资深教师参与教学和管理。
现在职硕士有20名，其余均为本科以上学历。
目前在校生600余人，毕业生3000余人，其中有30%的学生去往美国、英国知名大学，如华盛顿大学，加州大学，剑桥大学，牛津大学，其他学生在美国大学，康奈尔大学，杜克大学，伦敦帝国学院，伦敦大学学院，杜伦大学，巴斯大学，埃克塞特大学，伦敦艺术大学争得席位。
张江国际与美国常青藤名校、英国罗素大学集团建立紧密合作关系，总部在英国伦敦，美国西雅图设有办事处，马来西亚设有校区，有直接对接的英国理查德克丽尔高中（牛津大学、剑桥大学等名校录取率33%）、英国奇切斯特学院（A-level通过率98%）、英国萨塞克斯道文思学院（A-level通过率98%）、美国绿河学院（绿河学院有直接对接的全美排名
前100名的33所名校，包括华盛顿大学、加州大学系统、康奈尔大学、西雅图大学等各大一流大学！）
张江国际设有双语初中课程、双语高中课程。
国内教学中心设在张江、松江两个校区。
由张江国际、张江学院、张江教育、张江全球科创基地、张江国际人才基地联合组建成为科教研战略联盟平台，形成教育集成化、教育生态化、教育国际化、科创产业化、就业一体化的张江科教研体系。
教育思想
张江国际由资深名校校长团队，国际教育学家团队，传统国学大师团队，专业学识导师团队，健康营养生活指导团队联合传道授业解惑。
润物细无声言传身教，科学精细化教学过程，守护式成长教育，严谨式管理方案，导师制书院氛围，学长制引领方式，以充满爱心、时刻欣赏、热情关怀的培育每一个孩子。
张江国际导入“仁爱入心，博爱入行”文化，植入“爱之教育、陪伴教育、欣赏教育、长期教育”思想，形成世界先进的精英成长教育模式。
张江国际结合当今最有效的卡尔威特：天才教育法、MS斯特娜：自然教育法、蒙台梭利：特殊教育法、铃木镇一：才能教育法、多湖辉：实践教育法。
张江国际在学生求学的道路上采用中西合璧，为孩子奠定扎实素质基础。
让孩子学业无忧、健康成长，给孩子心理支持、生活指导。
张江国际目标是培养学生具有国际化视野度，人格独立健全，体格心理健康，遵循国
际规则，怀揣真才实学，创新思维能力，成为当今社会高能综合素质要求的精英人才。
发展历史
2010年1月在英国伦敦登记注册张江国际教育投资公司；
2010年3月在美国西雅图登记注册张江国际教育投资公司办事处；
2010年5月在马来西亚森美兰州与当地国际学校合作建立分校；
2010年6月与英国罗素大学集团建立紧密合作关系；
2010年9月第一届学生报到注册，300余人在马来分校开始国际教育；
2011年3月与美国常青藤名校建立深度合作关系；
2012年3月在上海张江高科设立办事处；
2013年3月在上海张江于张江学院建立初步合作关系，就教育教学方式达成共识；
2014年9月在上海张江德国中心建立初步人才培养协议；
2015年9月在上海张江开设双语课程，英美课程，并与张江学院建立深度合作，同时为张江学院提供优质的IGCSE，A-level在线教育课程；
2015年7月累计毕业3000多国际学生，去往国际顶级名校比例30%，其余学生基本进入世界排名前100高校；
2016年3月在上海张江开设华侨课程，欧美艺术课程，创意课程，财商课程，定制课程，贵族礼仪课程，以及传承课程……
2016年6月与马来西亚美切克斯国际学校建立深度合作；
2016年6月与Wey教育集团旗下一所在线教育中学InterHigh建立在线教育合作，覆盖了IGCSE、AS和A-Level所有课程及其特殊附加课程……。
