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校本教研工作考察评价表教研评价表
校本教研工作考察评价表单位:年月日项目内容考核标准考核方案得分备注校本教研实施方案1、指导思想明确察看实施方案(10)2、方案的可操作性强项目领导及组成机构1、项目领导组织机构健全2、领导分工明确察看实施方案,评课、座谈(10)教师队伍1、教师参与教研的意识、合作意识2、教师的研究意识3、教师的备课具有实用性、可操作性4、教师善于反思教师座谈,查教师备课,反思,教研活动(15)资料管理1、各种材料齐全、详实(计划、总结、记录、反思、案例、论文、课题)2、资料管理规范查看资料活动组织1、完成任务情况(完成教育局布置的相关任务)2、小本教研活动开展得很好活动记录,各种资料的上交(15)制度建设1、资金的支持2、活动时间和侯栋场地的保障3、有完善、合理的评价体系4、其他教学资金的投入,查看记录和相关资料(2)资源利用1、校园网的利用率高2、现代化设备管理到位资料上传,网络教研,实地查看(10)成效1、有教科研成果2、优质课、论文评比查看资料(10)
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经销商代理商实地考察评价表供应商名称地址产品/服务项目联系人电话传真评价项目评价内容分值评分要求考察得分★必备条件1、具备有效的营业执照、税务登记证、组织机构代码证。
/此4项内容为考察的基本前提,如缺少任何一项,即视为该经销商或代理商不合格,考察不再继续进行。
(若该项具备,在“考察得分”对应栏打钩,不具备则在“考察得分”对应栏打叉)2、取得申请入网产品制造商的授权证书或代理证书。
/3、明确售后服务的执行人由经销商、代理商提供,或由产品制造商提供。
/4、所销售产品的制造商是否按国家有关要求取得了制造的许可文件。
/文件档案管理(40%)有规范的物资管理制度,文件归档有序,记录清晰101、具备有效的物资管理制度,文件资料归档有序,清单台账记录清晰。
以上内容均符合要求,得8-10分。
2、物资管理制度,文件资料归档,清单台账记录基本符合要求。
4-7分。
3、制度不完整,缺乏必要的控制措施,档案资料管理混乱。
1-3分4、无有效管理制度。
得0分。
产品入库有交验记录,出库记录101、有真实完整的产品入库交验记录,出入库台账明细。
得10分。
出现不一致、记录异常等,每发现一处扣2分。
2、进出库记录混乱,得0分。
产品附带资料、证书101、产品附带资质证书、文件齐全,与产品内容一致,资料文件有效。
以上内容均符合要求,得10分。
出现资料文件缺失、不一致、失效等,每发现一处扣2分。
2、产品资料文件管理混乱,内容对产品无支持。
得0分。
不合格产品的处理101、有完整的退货产品记录或售后服务记录。
符合要求得10分。
2、记录不完整,有缺失,每发现一处扣2分。
3、退货产品管理记录混乱。
得0分。
库存及库房管理(30%)产品储存场地和备货量101、有自有备货仓库,能保障库存物资安全,满足备货量要求。
得10分。
2、无自有备货仓库,能保障库存物资安全,满足备货量要求。
得7-9分。
3、无自有备货仓库,库存物资安全有隐患,备货量基本满足。
得3-6分4、无仓库、无备货。
辅助材料供应商实地考察评价表供应商名称地址产品/服务项目联系人电话传真评价项目评价内容分值评分要求考察得分★必备条件1、具备有效的营业执照、税务登记证、组织机构代码证。
/此4项内容为考察的基本前提,如缺少任何一项,即视为该供应商不合格,考察不再继续进行。
(若该项具备,在“考察得分”对应栏打钩,不具备则在“考察得分”对应栏打叉)2、按国家有关要求取得了产品制造许可文件(如需有)。
/3、具有保证产品质量和生产能力的主要生产设备。
/4、有保证产品质量的主要检测试验设备,保证能对主要项目进行测试。
/质量保证(10%)1、有独立的质检机构和专职检验人员。
101、有独立的质检机构,有专职检验人员,检验人员持证(委托书、授权书或资格证书)上岗。
得8-10分2、无独立的质检机构,但有专职或兼职检验人员并持证上岗。
得1-7分3、无独立的质检机构也无检验人员。
得0分原料/外协件控制(10%)1、有原料/外协件入厂质量控制制度及检验规范、检验记录。
101、有采购物资入厂质量控制制度,所需检验设备配备齐全、并有真实完整的检验记录,原料/外协件附带资料、证书齐全。
得10分(每缺一项扣2分)2、均无,得0分生产设备(20%)1、设备进行定期维护、保养并有相关记录,设备状况完好。
201、设备状况良好,有维护保养制度、有大修或维护保养计划和记录。
得16-20分2、设备状况良好,有维护保养制度,但大修或维护保养计划不完善、记录有缺失。
得10-15分3、设备状况一般,相关维护保养管理不到位。
得4-10分4、设备状况差。
得0-3分检验设备及检验试验(15%)1、定期进行例行试验和性能检测,有检测记录151、按规定进行了例行试验和性能检测并记录,记录完整、规范。
得11-15分2、未定期进行例行试验和性能检测,或定期进行检验但主要项目有缺项,得4-10分2、未进行例行试验和性能检测,得0-3分生产现场管理(25%)1、生产现场干净、整洁、无杂物、制品的存放合理、整齐。
考察员工评估表范本背景介绍公司定期进行员工绩效考核以评估员工的工作表现,从而为员工提供相应的激励和晋升机会。
为了确保评估的公平性和一致性,我们制定了考察员工评估表范本,作为评估的依据和参考。
评估表结构员工信息评估细则1. 工作表现在这一部分,我们将根据员工的工作表现对其进行评估。
评估指标可以包括但不限于:- 工作质量:员工完成工作的质量和准确性。
- 工作效率:员工完成工作的速度和效率。
- 工作态度:员工对待工作的积极性、责任感和主动性。
- 团队合作:员工与同事合作的能力和态度。
- 解决问题:员工解决问题的能力和方法。
- 创新和改进:员工对工作的创新和改进能力。
2. 专业知识和技能在这一部分,我们将根据员工的专业知识和技能对其进行评估。
评估指标可以包括但不限于:- 专业知识:员工掌握本职工作所需的专业知识。
- 技能应用:员工运用专业知识和技能解决问题的能力。
- 研究能力:员工研究新知识和技能的能力。
3. 沟通能力在这一部分,我们将根据员工的沟通能力对其进行评估。
评估指标可以包括但不限于:- 口头表达:员工用清晰、准确和恰当的语言进行口头表达的能力。
- 书面表达:员工用清晰、准确和规范的语言进行书面表达的能力。
- 倾听和理解:员工倾听和理解他人的能力。
- 团队沟通:员工与团队成员和其他部门进行沟通的能力。
4. 领导能力在这一部分,我们将根据员工的领导能力对其进行评估。
评估指标可以包括但不限于:- 战略规划:员工制定并实施战略规划的能力。
- 决策能力:员工做出明智和准确的决策的能力。
- 人员管理:员工管理团队成员并激励他们达成目标的能力。
- 问题解决:员工处理和解决团队问题的能力。
使用说明1. 填写员工信息部分:填写员工的姓名、工号、部门、职位、雇佣日期和评估日期。
2. 使用评估细则对员工进行评估:根据每个细则的评估指标,给出相应的评分或评语。
3. 根据评估结果制定激励措施:结合评估结果,为员工提供相应的激励和晋升机会。