七年级上册语文检测题

贵阳市南明区第一实验中学度七年级上册10月质量监测语文试题（含解析）贵阳市南明区第一实验中学2023—2024学年度第一学期10月质量监测七年级语文参考答案听力材料：略2.D3．（答案设置：温婉、连接、沟通、开放、改革、包容；答到3个给满分）4.朗润贮犷5.答案：A 解析：“花枝招展"形容女子打扮得十分艳丽，这里形容大自然对象不符合。

6.（1）抚摸（2）落花时节又逢君（3）客路青山外（4）山岛竦峙（5）我寄愁心与明月，随军直到夜郎西。

7.答案：C解析：“天净沙”是曲牌名。

8.答案:衍太太不能入群。

衍太太和蔼可亲的外表下，隐藏着坏心眼，不是个令人喜欢的形象。

她心术不正，给“我"看不健康的书籍,唆使“我”偷母亲的首饰变卖。

或她自私自利，对自己孩子很严厉，却总是盼着别人家的孩子干坏事。

或她虚伪，怂恿阿祥打旋，却事后装好人。

或她迷信，让“我"在父亲临终前呼喊。

解析：本题考查对名著人物的分析。

衍太太是《朝花夕拾》中的人物。

在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。

她在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿他喊父亲的名字，鼓励小孩子吃冰，打旋，怂恿鲁迅看不健康的书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事。

总体来说，衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的市侩形象。

对作者来说，衍太太并不能带给作者“温馨的回忆”。

所以不能入群。

9.①带领我们劳作，战胜贫穷，过上了美好日子。

（2分）②对邻里的友善和包容。

（2分）③鼓舞着我们兄妹求学，是我们学有所成的动力。

（2分）【解析】本题考查内容理解与概括。

选文第③④段主要讲了母亲带领我们战胜贫穷，过上了好日子；第⑤段主要讲了母亲对邻里友善，包容占了“我"家院子的邻居；第⑦段主要讲了母亲的笑鼓舞着我们，是我们学有所成的动力。

材料来源：课外教材依据：第二单元目标提出的“阅读文本，加深对亲情的感受和理解，整体感知文章内容”出题意图：本题考查内容理解与概括10.D【解析】文章母亲并未鼓励我们往城里扎根，属于曲解文意，所以选D.11.A 本文通过讲述“我"的母亲的故事，表现出母亲积极乐观、友善包容的性格特点，表达出“我”对母亲的赞扬和钦佩之情。

语文七年级上册试卷题【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是形声字？( )A. 日B. 月C. 明D. 早2. 下列哪个成语出自《论语》？( )A. 温故知新B. 拔苗助长C. 对牛弹琴D. 画龙点睛3. 下列哪个词是名词？( )A. 跑步B. 书桌C. 开心D. 美丽4. 下列哪个句子是复合句？( )A. 春天来了。

B. 他正在读书。

C. 我喜欢吃苹果。

D. 春天来了，花儿开了。

5. 下列哪个词是动词？( )A. 大海B. 跑步C. 美丽D. 书桌二、判断题1. 《论语》是孔子所著。

( )2. 拟人修辞手法是指用人的行为来形容非人的事物。

( )3. “其”字在古代汉语中是指第三人称代词。

( )4. “春风又绿江南岸”是唐代诗人杜甫的名句。

( )5. “寓言”是一种以动物为主角的文学体裁。

( )三、填空题1. 《______》是唐代诗人白居易的作品。

2. “______”是表示原因的连词。

3. “______”是表示转折的连词。

4. “______”是表示条件的连词。

5. “______”是表示选择的连词。

四、简答题1. 请简述比喻修辞手法的作用。

2. 请简述拟人修辞手法的作用。

3. 请简述排比修辞手法的作用。

4. 请简述夸张修辞手法的作用。

5. 请简述对偶修辞手法的作用。

五、应用题1. 请用比喻修辞手法写一句话。

2. 请用拟人修辞手法写一句话。

3. 请用排比修辞手法写一句话。

4. 请用夸张修辞手法写一句话。

5. 请用对偶修辞手法写一句话。

六、分析题1. 请分析下列句子中使用的修辞手法及其作用。

“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”2. 请分析下列句子中使用的修辞手法及其作用。

“他跑得像兔子一样快。

”七、实践操作题1. 请用比喻修辞手法改写下列句子。

“他的脸红得像苹果。

”2. 请用拟人修辞手法改写下列句子。

“太阳升起来了。

”八、专业设计题1. 设计一个以“环保”为主题的班会活动方案。

七年级上册语文第一单元检测试卷-部编版（含答案）（时间:120分钟分数:120分）一、积累与运用(33分)（一）选择题1.下列句中加点成语使用不当的一项是( B )(2分)A.江南的梅雨,淅淅沥沥．．．．地下着,下得娇柔而缠绵,多情而纤细,持久而含蓄。

B.我们每年都在家乡植树,现在那里的树已是花枝招展．．．．,鸟儿也回来了。

C.他说话这样的不客气,真是咄咄逼人．．．．。

D.森林里到处都是呼朋引伴．．．．的游人。

2.下列加点字读音全部正确的一项是( D )(2分)A.发髻．(jī) 对峙．(zhì) 莅．临(lì) 咄咄．．逼人(duō)B.嘹．亮(liáo) 化妆．(zhuāng) 粗犷．(kuàng) 淅淅沥沥．(lì)C.棱．镜(léng) 应．聘(yīng) 屋檐．(yán) 水何澹澹．(dàn)D.镶．嵌(xiāng) 静谧．(mì) 菜畦．(qí) 水涨．船高(zhǎng)3.下列词语中没有错别字的一项是( B )(2分)A.朗润凄冷水墨画秋风箫瑟B.健壮高邈水银柱繁花嫩叶C.竦峙骄媚绿茵茵干净利落D.蓑笠喉咙摇蓝曲毫不掩饰4.为下列文学常识说法有误的一项是( C )(2分)A.曹操是东汉末年的政治家、军事家和诗人,他的诗以慷慨悲壮著称。

B.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》选自《李太白全集》,作者李白被称为“诗圣”。

D.《天净沙·秋思》的作者是马致远,选自《全元散曲》。

5.下列病句修改不正确的一项是( C )(2分)A.通过去敬老院看望老人的活动,使同学们认识到老年人其实需要更多的关爱。

(缺少主语，应去掉“通过”或“使”）B.王大爷是个跳绳高手,每分钟能跳大约160个左右。

（语意重复，应去掉“大约”或“左右”）C.赵丽宏的《童年河》这本书字数不多,然而细节密密麻麻,就像绣花一样,既美丽又妥帖。

七年级上册一、二单元检测题第一部分积累与运用（1-5题 20分）1.根据拼音写出相应的词语或给加点字注音。

(4分)(1)还有各种花的香，都在微微润湿的空气里 yùn niàng( )。

(2)后来发生了fēn qí( ):我的母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思……(3)它经常变成美丽的雪花，飘然莅临．．（）人间。

(4)那种清冷是柔和的，没有北风那样咄．（）咄逼人。

2.古诗文填空。

(共 7分)(1) ，闻道龙标过五溪。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)正是江南好风景，_ 。

(杜甫《江南逢李龟年》)(3)俄而雪骤，公欣然曰:“ ?”(《咏雪》)(4)“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

(朱自清《春》)(5)《天净沙·秋思》的主旨句是。

(7)王湾《次北固山下》中道出新旧更替的生活哲理的诗句是:，。

3.选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（）（2分）A．柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。

B．一架架风筝在同白云戏耍，引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。

C．燕子有一个剪刀似的尾巴。

D．连翘花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。

4.填入下列句子横线处的词语最为恰当的一项是( )(3分)(1)月亮出来了，的，我不禁打了个寒战。

(2)母亲地点点头，便去拿外套。

(3)她憔悴的脸上现出般的神色。

(4)我便要将我的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。

A.悄悄肯定哀求细细B.凉凉坚定请求微微C．冷冷信服央求小小 D.缓缓相信恳求美美5.综合性学习。

(4分)我校计划于9月28日举办以“有朋自远方来”为主题的师生联欢会，让大家加深认识，进一步增进了解。

（1）请你搜集两个有关“交友之道”的成语典故。

（2）请你用简洁的语言为本次活动设计一条标语。

第二部分阅读（6-20题 40分）(一)阅读下面古诗，回答6-7题。

（5分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。

七年级上册语文测试题及答案# 七年级上册语文测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 应和（hè）倔强（juè）踉跄（liàng）B. 哽咽（yè）锲而不舍（qiè）蹒跚（pán）C. 迸溅（bèng）矍铄（shuò）踌躇（chóu）D. 恣意（zì）踌躇（chú）踉跄（liàng）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他虽然年轻，但是工作能力很强。

B. 通过这次活动，使我们的团队精神得到了提升。

C. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读再读。

D. 他不仅学习好，而且品德也优秀。

3. 下列句子中，使用了拟人手法的一项是：A. 春风又绿江南岸。

B. 明月几时有，把酒问青天。

C. 野火烧不尽，春风吹又生。

D. 落红不是无情物，化作春泥更护花。

4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他勤奋学习，成绩优异，品德高尚。

B. 春天来了，万物复苏，大地回春。

C. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

D. 他不仅学习好，而且品德也优秀。

5. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 难道我们不应该努力学习吗？B. 他学习这么努力，成绩怎么可能不好呢？C. 你难道不知道这是禁止的吗？D. 难道这不是一个值得深思的问题吗？...（根据需要继续出题）二、填空题（每空1分，共10分）1. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人_______的《水调歌头》。

2. “床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人_______的《静夜思》中的名句。

3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人_______的《春晓》。

4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是宋代诗人_______的《游山西村》中的名句。

5. “江南好，风景旧曾谙”是唐代诗人_______的《忆江南》中的名句。

初一上册诗歌鉴赏语文检测试题带解析1一、七年级上册诗歌鉴赏1．阅读下面的古诗后，完成下列小题泛吴松江宋·王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。

唯有鹭鸶知我意，时时翘足对船窗。

（1）诗中“”一词透露出天色已晚；“”一词强调了诗人泛江已久。

（2）诗歌的三四两句传达了诗人怎样的思想感情？结合诗句简要分析。

2．古诗阅读秋夜寄邱员外①（唐）韦应物怀君属②秋夜，散步咏凉天。

空山松子落，幽人③应未眠。

【注释】①邱员外:名丹，苏州人，曾拜尚书郎，后隐居平山上，与韦应物常有唱和。

②属:正值，恰逢。

③幽人:幽居隐逸的人。

（1）本诗首句点明季节是秋天，我们还可从诗句的、等地方看出。

（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？3．阅读下面这首诗，完成后面的题目。

秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

（1）诗的一，二句表露了诗人怎样的心境？用的是什么手法？（2）赏析“晴空一鹤排云上”中的“排”字的妙处？4．阅读下面的诗歌，完成下列小题。

汉①上晚步（宋）赵长卿何处一声鸣橹，惊起满川寒鹭。

一著画难成，雪霁②乱山无数。

且住，且住，数遍溪南烟树。

【注】①汉：汉江。

②霁：雪后转晴。

（1）这首词的词牌名是（）A. 忆江南B. 如梦令C. 浣溪沙D. 沁园春（2）“且住，且住，数遍溪南烟树”表达了诗人怎样的感情，结合全词，简要分析。

5．阅读下面的诗歌，同答问题。

夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（1）“巴山夜雨涨秋池”中的“涨”字用得极其生动，说说妙在哪里。

（2）后两句诗，诗人想象了怎样的情景？抒发了诗人怎样的感情？6．阅读下面元曲，完成下面小题。

公子行锦衣①红夺②彩霞明，侵晓③春游向野庭④。

不识农夫辛苦力，骄骢⑤踏烂麦青青。

（注释）①锦衣：精美华丽的衣服。

泛指显贵者的服装。

②夺：赛过。

③侵晓：天刚亮，拂晓。

④野庭：田野。

⑤骄骢（cōng）：健壮的毛色青白相间的马。

班级： 姓名： 家长签字：一、积累和运用（26分）1、下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（ ）（2分）A ．树杈（ch ā） 脸颊（ji á） 羚羊（l íng ） 意见分歧（q í）B ．不禁（j ìn ） 撒谎（s ā） 沉寂（j ī） 絮絮叨叨（d āo ）C ．憔悴（cu ì） 匿笑（n ì） 祷告（d ǎo ） 侍弄花草（sh ì）D ．蹲下（z ūn ） 霎时（ch à） 攥着（zu àn ） 尊君在不（f ǒu ） 2、下列各项中没有错别字的一项是（ ）（2分）A ．决别 并蒂 疲倦不堪 翻来复去 B. 委曲 感概 爆怒无常 恍然大悟 C ．捶打 纠纷 形影不离 小心翼翼 D. 绽开 狡猾 浑为一谈 花团锦簇 3、下列加点的成语运用不确的一项是（ ）（2分）A.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所．．．．而又和谐相处。

B ．哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外．．．．。

C ．他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼．．．．，岸上麦穗泛起层层麦浪。

D ．母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨．．．．地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。

4、下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2分）A ．为了做好这项工作，我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。

B. 在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。

C ．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。

D ．有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。

5、对下列文学常识的说明不正确的一项是（ ）（2分）A.泰戈尔是印度著名诗人、文学家，主要作品有《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》《园丁集》。

B ．《秋天的怀念》作者是当代作家莫怀戚，他创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。

七年级上册文言文语文检测试题含答案一、文言文1．阅读下面文言文，完成小题【甲】诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非谈泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】金忠待人以宽（明）焦竑金忠①于人有片善心称之，虽有素与公异者，其人有他善，未尝不称也。

里人有数窘辱公，公为尚书时其人以吏来京师惧不为容公荐用之。

或日：“彼不于公有感②乎？”曰：“顾其才可用，奈何以私故掩人之长？”（选自《玉堂丛语》）（注释）①金忠：人名，明代鄞（今浙江鄞县）人。

②感：通“憾”，怨恨。

（1）解释下列句子中划线的词语。

①淫慢则不能励精________ ②险躁则不能治性________③年与时驰 ________ ④非宁静无以致远________（2）把下列句子翻译成现代汉语。

①非学无以广才，非志无以成学。

②静以修身，俭以养德。

（3）下列各组句子中划线词语意思相同的一项是（）A.于人有片善心称之／择善而从B.虽有素与公异者／素昧平生C.顾其才可用／元方入门不顾D.奈何以私故／并驱如故（4）请用三条“／”给文中画线的句子断句。

公为尚书时其人以吏来京师惧不为容公荐用之（5）金忠是一个怎样的人？请阅读全文概括。

2．阅读下面的文段，完成下面小题。

（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似暝，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

语文七年级上册第一单元检测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（）鸟儿将窠．巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄．清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和．着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹．亮地响。

A．guǒnòng héliàoB．guǒlóng hèliáoC．kēlóng héliàoD．kēnòng hèliáo2．填人文中空白处的词语最恰当的一项是（）啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来_____，你给我的感情带来_________，你给我的思想带来__________。

A．活跃滋润流动B．滋润活跃流动C．流动活跃滋润D．流动滋润活跃3．下列词语书写有误的一项是()A．馈赠束缚诡计多端咄咄怪事B．嘹亮吓唬扼腕叹息莺歌燕舞C．浏览巍峨怒不可遏失魂落魄D．贿赂木筏十拿九稳篷头垢面4．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（）A．在“世界读书日”来临之际，光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。

B．新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛个个长方体凸起在地面上。

C．文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。

D．面对各种突发交通事故没有经验的司机都束手无策。

不知道该怎么处理？5．（易错题）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．银杏树刚种上时，只有稀稀疏疏．．．．的几根枝杈，没有一片叶子。

B．春天如期而至，橘子洲公园被各色花朵打扮得花枝招展．．．．，她张开臂膀迎接八方游客。

C．《长津湖》的取景地天台寒山湖，碧水蓝天，鱼跃鹜飞，令人心旷神怡．．．．。

D．春天到了，花香鸟语，草长莺飞．．．．，一派美丽的景象。

七年级上册文言文语文质量检测试题附答案一、文言文1．阅读下面文段，完成下面小题。

诫子书（诸葛亮）夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思。

①戒子书 ________②非宁静无以致远________③险躁则不能治性________（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①非学无以广才，非志无以成学。

②悲守穷庐，将复何及！（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A.《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。

B.在书信的前半部，他则以慈父的口吻淳淳教导儿子：少壮不努力，老大徒悲伤。

C.文章主要运用了对比手法，作者围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，鲜明地突出了做人治学的经验。

D.“悲穷守庐，将复何及”一句是以父亲身份告诫儿子要珍惜光阴，努力成才，为社会所用。

2．阅读下面的文段，回答问题。

楚庄王欲伐陈楚庄王欲伐陈，使人视之。

使者日：“陈不可伐也。

”庄王曰：“何故?”对曰：“城郭高，沟洫深，蓄积多也。

”宁国曰：“陈可伐也。

夫陈小国也而蓄积多赋敛重也，则民上矣。

城郭高，沟洫深，则民力疲矣。

兴兵伐之，陈可取也。

”庄王听之，遂取陈焉。

（节选自《吕氏春秋》）（1）下列各组句子中，加下划线词语意思相同的一项是（）A.庄王听之/择其善者而从之B.兴兵伐之/国家兴亡匹夫有责C.民怨上矣/子在川上曰D.遂取陈焉/杀鸡取卵（2）请用三条“”给文中画线的句子断句。

夫陈小国也而蓄积多赋敛重也（3）使者和国对陈国作出的判断是截然不同的，你从中得到怎样的启示?3．阅读下面甲、乙两段文言文，完成下面小题。

（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

七年级上册语文测试题及答案3篇语文课程是一门博大精深的学科，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的。

以下是本店铺整理的七年级上册语文测试题及答案，希望对大家有帮助！七年级上册语文测试题及答案篇1一、积累与运用。

(23分)1.在下面方格中，请用正楷字抄写绿树村边合，青山郭外斜。

(3分)2.阅读下面一段话，完成第1、2题。

(4分)春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，zhù mǎn( )希望之情;秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。

夏正当之间，自然应了这中性的黄色收获之已有而希望还未尽，正是一个、生命交替的旺季。

你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上pú fú( )的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。

(1)根据拼音写出文段括号处应填入的词语。

(2分)zhù mǎn( ) pú fú( )(2)根据语境，在划线处填上适当的词语。

(2分)夏正当之间，正是一个、生命交替的旺季。

3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(2分)A.有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。

B.他说活很幽默，经常说得人们贻笑大方。

C.鸿蒙时期大自然移山倒海造就山川风景的情景总使我遐想不已。

D.雏鸟渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我更喜欢它了。

4.下列各句标点使用正确的一项是( )(2分)A.我下不去!我哭着说：我会掉下去，我会摔死的!B.理想是罗盘，给船舶导引方向;理想是船舶，载着你出海远行。

C.吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。

D.我知道今天卫生委员安排谁打扫教室5.下列选项是与例句使用的修辞方法相同的一项是( )(2分)例句：理想是罗盘，给船舶导引方向。

A.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!B.于小刚长得像他爸爸，高个，圆脸。

C.一年之季在于春，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

在日常学习、工作生活中，我们最熟悉的就是试卷了，在各领域中，只要有考核要求，就会有试卷，试卷是命题者按照一定的考核目的编写出来的。

大家知道什么样的试卷才是好试卷吗？下面是收集整理的人教版七年级语文上册期末检测试卷及答案，欢迎大家分享。

试题第一部分(20分)1、给加点字注音(4分)痴()想小憩()匿()笑鹤唳()濯()洗酝酿()骸()骨御聘()2、横线上填字完成词语。

(4分)人听闻径通幽变本加然长逝获益浅心旷神具体而珠联合3、先改正下边广告中的错别字，然后说说你对这一类广告的看法。

(4分)乐在骑中(摩托车广告)随心所浴(热水器广告)4、著名作家朱自清在西南联大任教时，生活十分艰难。

有一次他外出时被一个乞丐跟上了，为了甩掉乞丐，他就说：“老弟，我是教授!”话音刚落，只见乞丐转身就走了。

请问朱自清这句话的言外之意是什么?(2分)5、依照下面比喻句的句式，分别以“悲伤”和“快乐”开头，写两个句式相同的比喻句。

成功是你梦寐以求的那朵玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。

(不超过60字)(2分)6、下面句中横线依次应填写的词语应是()(填序号)(2分)音乐教育的本身就是一种审美的教育，它的功用在于：人的鉴赏水平，人的性情，人的心灵，提高人的道德休养，人奋发向上。

A、提高B、净化C、陶冶D、推动7、“110报警台对社会的承诺是：有警必()，有灾必()，有难必()，有求必()。

”括号中依次应填的词是()(2分)A、应、帮、救、出B、出、救、帮、应C、应、救、出、帮D、出、帮、救、应第二部分(40分)一、阅读《羚羊木雕》中语段回答“那只羚羊哪儿去啦产妈妈突然问我。

妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。

那是爸爸从非洲带回未给我的。

它一直放在我桌子的犄角上。

这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给我的好朋友万苦了。

“爸爸不是说给我了么?”我小声地说。

“我知道给你了，可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地(A.盯B.看C.望)着我。

七年级上册语文质量检测试题（考试时间：120分钟；满分：120分）温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次测试，祝你成功！请你务必在答题纸上填好自己的座号，并将密封线内的项目填写清楚。

本试题共三道大题，含22道小题。

其中，第1—8小题为“语言积累及运用”；第9—21小题为“阅读”；第22小题为“写作”。

注：所有题目均在答题纸．．．上作答，在试题上作答无效。

一、语言积累及运用【本题满分29分】（一）语言基础知识【本题满分9分】1．下面句子中加点字的拼音正确的一项是（）（3分）得还没有快意。

(1) 我心里还愤愤的，以为惩戒．．(2) 听到这儿，我开始琢磨牧羊人的年龄。

．．，有了依靠。

(3) 他们一看那些小山，心中便觉得有了着落．．(4) 杜鹃原是很健壮的一种鸟，比一般的鸟魁梧得多。

．．A. chěng jiè zuó mo zhuó luò kuí wǔB. chéng jiè zuó mo zhuó luò kuí wúC. chéng jiè zuó mo zháo luò kuí wǔD. chěng jiè zhuó mo zháo luò kuí wú2.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）（3分）。

A. 有一只小鸟跼蹐缩缩地在寒枝的梢头倨立．．。

B. 不少的人对工作不负责任，粘轻怕重．．．．。

C. 它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷罔．．。

D. 那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．3.下列各项中加点词语的词性判断正确的一项是（）（3分）A.炉子上，还煮着一锅．热腾腾的汤。

锅：名词B.我开始以好奇的眼光看待每．一样东西。

每：代词，让我看到了希望。