新人教版二年级上《认识线段》练习题

线段的认识练习题_试题_试卷新课标人教版二年级
数学上册
★我会说
1.以下面的点为线段的一个端点；画两条不同方向的线段。

.
2. 画一条长3厘米的线段。

3. 画一条比10厘米短3厘米的线段。

我会判断
1.下面哪些是线段：
2.一张单人床长2米。

…………………………………………………( )
3.一块橡皮擦厚10厘米。

…………………………………………( )
4.小红爸爸的身高有170米。

…………………………………………( )
5.长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。

……………………( )
★★我会选
1.下面三条线中；( )是线段。

【①③】
2.要知道学校的操场有多长；应该用( )②米尺
③卷尺】
3.你的椅子大约高( )。

【①45厘米②45米】
4.一棵树的高度大约是3( )。

【①厘米②米】
我会解决问题
1.一条绳子长1米；剪掉了30厘米；还剩下多少厘米？
2.一根电线剪去8米后；还剩下27米；这根电线原来长多少米？
★★★我会选
我会说：每两点之间画一条线段。

⑴2个点可以画( )条线段。

··
⑵3个点可以画()条线段。

··
·。

认识线段 年 班 姓名
一、我会判断。

（下面图形中，是线段的画“√”）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
二、我会数下面的图形各是由几条线段组成的。

（ ）条 （ ）条 （ ）条 ( )条
（ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条
三、心灵手巧。

1.小小机器人。

⑴数一数，机器人身上共有（ ）
条线段。

⑵用彩笔把这些线段描一描。

⑶画一条1厘米长的线段作为机器
人的嘴。

2.画一条5厘米长的线段。

3.画一条比5厘米长3厘米的线段。

4.画一条比5厘米短2厘米的线段。

四、小猴要回家，走哪条路最近？ ②
走第（ ）条路最近。

五、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。

第一条： （ ）厘米
第二条： （ ）厘米
第三条： ( )厘米
1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？
2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？
3.三条线段一共长多少厘米？
六、数一数，下图中各有几条线段。

共有( )条线段。

共有( )条线段。

共有( )条线段。

共有( )条线段。

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① ③ 数学小博士。

认识线段及画法
1.是线段的在括号里画“√”。

（）（）（）（）
2.画一条比3厘米长1厘米的线段。

3.数一数，填一填。

有（）条线段有（）条线段
4.画一条7厘米长的线段。

（如下图），画法正确吗？
答案提示
1.第2个和第4个。

2.比3厘米长1厘米就是4厘米的线段。

3.10 12
4.不正确，没有标出左右两端的端点。

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良好的学习态度能够更好的提高学习能力。

良好的学习态度应该包括：
1、主动维持学习的兴趣，不断提升学习能力。

2、合理安排学习的时间。

3、诚挚尊重学习的对象，整合知识点。

4、信任自己的学习能力，制定学习复习计划。

5、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。

因此，良好的学习态度的养成，应该从养成良好的学习习惯开始。

无论是初学者，还是学有所成者，都应该有一个良好的学习态度，都应该有一个良好的学习习惯。

认识线段
年 班 姓名
一、我会判断。

（下面图形中，是线段的画“√”）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） 二、我会数下面的图形各是由几条线段组成的。

（ ）条 （ ）条 （ ）条 ( )条
（ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条 三、心灵手巧。

1.小小机器人。

⑴数一数，机器人身上共有（ ） 条线段。

⑵用彩笔把这些线段描一描。

⑶画一条1厘米长的线段作为机器 人的嘴。

2.画一条5厘米长的线段。

3.画一条比5厘米长3厘米的线段。

4.画一条比5厘米短2厘米的线段。

四、小猴要回家，走哪条路最近？
②
走第（ ）条路最近。

五、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。

第一条： （ ）厘米 第二条： （ ）厘米 第三条： ( )厘米 1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？
2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？
3.三条线段一共长多少厘米？
六、数一数，下图中各有几条线段。

共有( )条线段。

共有( )条线段。

共有( )条线段。

共有( )条线段。

① ③
数学
小
博士。

1.2 认识线段、解决问题
1.在线段的下面画√。

2.量一量。

AB= BC= AC= BD= AD= CD= 3.画一画。

（1）画一条8厘米长的线段。

（2）画一条比3厘米长2厘米
的线段。

4.图中各有几条线段。

5. 在括号里填上合适的单位。

(1)一支铅笔长20( )。

(2)旗杆高10( )。

(3)一根手指大约宽1( )。

(4)一块橡皮长3( )。

6.圈出合适答案。

答案：
1.
2. 2cm 2cm 4cm 6cm 8cm 4cm
3. 略
4. 6 6
5. （1）cm （2）m （3）cm （4）cm
6. 长窄短
位置与方向：
1.根据方向和距离确定或者绘制物体的具体地点。

（比例尺、角的画法和度量）
注意：1.比例尺2.正北方向3.角的画法
2.位置间的相对性。

会描述两个物体间的相互位置关系。

(观测点的确定)
3.简单路线图的绘制。

4.地图的三要素：图例、方向、比例尺。

5．确定方向时：A.先确定观测点
（1）从那里出发，那里就是观测点。

（2）“在”字后面的为观测点。

B.站在观测点来看方向。

例如：①东偏南25°（标25°的那个角就靠近东）
②西偏北35°（标35°的那个角就靠近西）
6．描述路线和绘路线图时：只有一条线，所作的线是首尾相连的。

7．常用的八个方位：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。

小学-数学-打印版
小学-数学-打印版 1 《认识线段》随堂练习
1．尝试画线段
（1）现在请你画一条长为3厘米的线段，你能画吗？试一试。

不会的可以自学书本的画法。

（2）展示，订正画的结果。

教师小结：画法可以有三种：⒈先用直尺画一条直的线，再点上两点；⒉先点上两点，再画直的线；⒊先点上一点，从这点出发用直尺画一条直的线，再点上另一点。

2．全班在作业本上画：
（1）画出长5厘米的线段；
（2）画出比5厘米短3厘米的线段；
（3）画出比5厘米长4厘米的线段；
3．拓展练习：在每两个点间画线段。

（试一试）
思考：3个点能画几条线段？
4个点能画几条线段？
5个点能画几条线段？。

认识线段及画法
1.是线段的在括号里画“√”。

（）（）（）（）
2.画一条比3厘米长1厘米的线段。

3.数一数，填一填。

有（）条线段有（）条线段
4.画一条7厘米长的线段。

（如下图），画法正确吗？
答案提示
1.第2个和第4个。

2.比3厘米长1厘米就是4厘米的线段。

3.10 12
4.不正确，没有标出左右两端的端点。

练习二
一、我会填。

1．比较9999999和10000001的大小：因为9999999是（）位数，10000001是（）位数，位数多的数比位数少的数（），所以9999999（）10000001。

2．比较68799和69710时，因为两个数的位数（），而且（）位上的数相同，所以要比较（）位上的数，而8（）9，所以68799（）69710。

3．与最小的七位数相邻的两个数分别是（）和（）。

二、我会比，在里填上“＞”或“＜”。

8000001879999 5270234969200
53790605369969 685278686275
三、省略万位后面的尾数，求它们的近似数。

513609≈（）万 14999≈（）万
917250≈（）万 562800≈（）万
123400≈（）万 398000≈（）万
四、思考题：填空 19□785≈20万
□内可以填入哪些数字？近似数比实际数大还是小？
参考答案：
一、1.七八大＜
2.相同万千＜＜3．999999 1000001
二、＞＜＞＜
三、51 1 92 56 12 40
四、可以填5、6、7、8、9
近似数比实际数要大。

人教版小学二年级数学上学期第一单元
《认识线段、画线段》检测题及答案
1.下面哪些是线段？是线段的在（）里画“√”，不是线段的画“×”。

（）（）
（）（）
2.量一量，填一填。

3.量一量，画一画。

（1）量出上面线段的长度，填在（）里，再画一条和它同样长的线段。

（2）画一条比它长1厘米的线段。

（3）画一条比它短2厘米的线段。

4.数一数，下面图形中的线段各有几条？
（）条（）条
（）条（）条
（）条（）条
5.小蚂蚁回家。

（1）走（）号路线比较近，是（）厘米。

（2）请画出一条线段，与①号路线长度相等。

6.下面有5个点，在每两个点之间画一条线段，动手画一画，一共能画（）条线段。

参考答案
1.×√×√
2. 2 2 3 3 4
3.（1） 5 图略（2）略（3）略
4. 4 7 5 5 3 2
5. （1）② 5 （2）略
6. 10。