第十四周国旗下课堂“文明礼仪 重在表现“(李唯2015-11-30)

2024年国旗下的讲话稿小学的文明礼仪尊敬的领导、亲爱的老师和同学们：大家上午好！我是XX小学的学生XX。

今天，我很荣幸站在这里，向大家发表演讲稿。

我要谈的是文明礼仪，这是一个每个人都应该关注和注重的话题。

首先，我想问一问大家，什么是文明？文明就是一种行为准则，是社会规范，是一种人与人之间相互尊重、和谐相处的方式。

文明是人类社会进步的象征，也是我们国家的象征。

文明礼仪是指在日常生活和社交中要遵循的规则和行为，它体现了一个人的素质和修养。

那么，作为小学生，我们怎样才能更好地展现文明礼仪呢？首先，我们要从细微之处做起。

比如，上学的时候要排队，不能插队；吃饭的时候要有序，不要争抢食物；课堂上要注意听讲，不要随意说话等。

这些看似微不足道的小事，却关乎着我们每个人的文明素养。

其次，我们要尊重他人，学会关心和帮助他人。

尊重他人是文明礼仪的基本要求。

在与人交往中，我们要礼貌待人，不要恶意诋毁他人，不要嘲笑他人的缺点。

同时，我们要学会关心他人，当有同学遇到困难时，我们要主动伸出援手，给予帮助。

这样的行为不仅能展现我们的文明，更能拉近同学之间的距离，增进友谊。

此外，我们还应该学会尊重老师和长辈。

老师是我们学习的引路人，长辈是我们尊敬的长者。

在与老师和长辈交流时，我们要用诚恳的态度和温和的语气与他们沟通，要听从他们的教诲，接受他们的批评和建议。

同时，在公共场合要给老人和孕妇让座，帮助他们解决问题。

这样的行为不仅展现了我们的素养，更能营造和谐的社会环境。

最后，我们还要学会保护环境，共建美好家园。

文明礼仪不仅体现在人与人之间的交往中，还体现在我们的环境保护中。

我们要养成良好的卫生习惯，不乱丢垃圾，不随地吐痰。

在学校和家庭，我们要节约用水、用电，不浪费资源。

保护环境是我们每个人的责任，只有每个人都知道文明礼仪的重要性，从自己做起，我们才能共同建设一个美好的家园。

亲爱的同学们，文明礼仪是我们每个人应该遵守的基本准则。

我们要从小事做起，从规范自己的行为开始，逐渐培养良好的社会交往能力和高尚的道德品质。

礼仪教育，做文明小学生敬爱的老师，亲爱的同学：大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《礼仪教育，做文明小学生》。

礼仪是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人遵重和理解的过程和手段。

文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

是城市的脸面，是国家的脸面，更是学校的脸面。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑学校形象，更能够改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪。

也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。

请确定我们学文明、用礼仪的目标吧!首先：要做到举止端庄，言行文明。

我们要着装得体，体现出篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

可是看到校园中随处丢弃的牛奶盒、饮料瓶，听到某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首吗？难道我们都是：语言的巨人，行动的矮子么？要知道，校园的整洁要由我们的双手创造，同时我们也享受着整洁校园带给我们的愉悦心情，每天入校，每次向老师问好，无时无刻“和谐”都充满着校园。

文明礼仪，强调的是＂尊重为本＂。

想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。

着装得体，仪表规范；同学间互相理解、宽容待人；课间不喧哗、走路靠右行，见到老师和客人主动问好；服从值周学生的管理，接受老师、家长的正确教育；得到帮助，主动真诚地说声谢谢、学会感恩、有责任感等等。

所有这些文明习惯,正是从本质上体现了一个人的文明素养。

《小学生日常行为规范》是小学生的基本礼仪要求。

随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高，就越来越希望得到理解，受到尊重，毫无疑问，礼仪是全民所需。

同学们，何不从现在做起，养成良好文明习惯，你将受益终生。

如果我们每个人都能从自我做起，从现在做起……我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家。

**2014.5。

亲爱的教师，亲爱的学生：
大家，早安！
我是四年和四个班的xx。

我非常自豪能成为今天的光荣球员。

对于我们一直非常熟悉的座右铭，我是头部正面，肩部能力水平，胸宽，背部直接印象最深刻。

今天我分享的主题是：有尊严，做味道真正的恶棍。

一个人的言行将显示他的生命轨迹，将反映他对待人做事。

我们经常说站立，坐着坐着，坐着，站着，站着，站着，坐着，采取态度要求，没有自信，没有追求风格不严格，感觉幸福快乐，在这里反映健康和进步，有追求严谨的身体形象是美丽的，否则，不美丽，甚至丑陋。

头是正的，肩容量水平，胸宽，背直是一个好的身体形象的标准要求。

但是，要通过规范要求来提高他们的艺术形象，毕竟是被动的，外在的，不愿意的;只有送到内在追求美，才能真正展现出积极，自然的美。

在我们的校园里，为什么有些学生坐在椅子上，姿势很优雅，所以人们看起来很喜欢眼睛？有很多原因，但我们可以肯定的是，一个人的手势，体现了他的内在成就。

在反映我们种植的小事上，我们应该做到以下几点：1.控制自己的身体，如坐在腿，脚不应该摇动;
2.课堂或写作，坐在桌子上保持三个胸部一拳，眼睛从桌面一脚，手从一英寸尖。

3.坐着，走路或站立时，上身应该是胸部。

同学们，成就不是一夜之间可以，是一个缓慢积累的过程。

良好的习惯在你的发展。

让我们从现在开始，牢记要求保持座右铭，始终注意自己的言行，做一个修复，保存塑料形象的真正恶棍的味道。

第十四周国旗下讲话礼仪教育老师们、同学们大家上午好？今天我国旗下讲话的题目是：礼仪教育改革开放二十年以来，我国的经济、科技、文化等方面都取得了巨大的成就，人民生活水平大副度提高，家长对教育、对孩子的关注程度也越来越高。

可以说对孩子事事都操心，样样要超前，唯独对孩子日常生活中、学习中普普通通的礼仪教育忽视培养，有的不教，有的不管、不理，有的认为这是小事一桩，让他们自由发展，这就使孩子产生了许多不文明行为：粗话连篇，顶撞长辈，成为“小皇帝”，指挥奶奶和爷爷等等；许多不礼貌行为：对长辈没用称呼，甚至起外号，客人来了不理踩，也不会接待，这些不文明、不礼貌的现象随时可见到、可听到。

学校加强对学生的思想素质、道德素养的培养至关重要，关系到人们的行为准则，关系到做人的道理，关系到培养什么样的人，关系到我们国家命运问题。

我认为在贯彻落实党的教育方针全面实施素质教育的同时，加强小学生的礼仪教育是十分必要的，也是培养跨世纪人才思想素质的需要。

小学生的礼仪：1包括小学生的标志(如红领巾、校徽等) 2礼节(如会招呼、通常的待人接物、举止言行)；3还有仪式(如升旗仪式、少先队人队仪式、中队活动仪式等)。

升旗仪式本就是神圣，庄重的一种仪式，各个环节非常庄严，不能忽视。

升旗时全体少先队员行队礼要准确，态度要严肃。

唱国歌时每人都要唱，声音要嘹亮、整齐。

整个仪式气氛要庄严、严肃、认真，从而达到教育、熏陶感染学生，特别要利用仪式中国旗下讲话这一环节，加强学生的礼仪教育。

我认为从以下四个方面去做：1、革命楷模教育：每位同学应多看一些革命前辈、伟人在平凡的生活、工作中有关文明礼仪小故事，用演讲的形式对学生进行教育，要懂得人的举止言行也是素养的直接表现，素养高低直接影响人的形象，人的形象好坏直接关系到人的生活、工作和同志之间的关系，(如：毛泽东怎样尊重他的老师，周总理怎样对待他的工作人员、著名的戏剧家梅兰芳当“学生”的故事等等)。

2、历史传统继承教育：我国是文明古国，有着五千年的悠久历史，有许多的礼仪值得我们借鉴和学习的。

国旗下小学生讲文明礼仪尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是小学生代表，今天我来给大家讲一讲文明礼仪。

文明礼仪是我们作为小学生应该具备和发扬的品质。

它是一种行为习惯，是一种教养修养，是一种道德规范。

文明礼仪能让我们与他人相处更加和谐，让我们成为社会的宝贵财富。

第一，走在路上要讲究文明。

在路上行走时，我们要注意遵守交通规则，不闯红灯，不横穿马路。

我们要朝着规定的地点过马路，有时可能需要等待交通信号灯的指示。

同时，我们要保持有礼貌的行为，让过往的司机和行人都感到尊重。

第二，吃饭要讲究文明。

在学校食堂里吃饭时，我们要排队，不要插队。

要把自己的饭菜放入托盘里，不要将食物洒在地上。

用餐时要保持安静，不要大声喧哗。

吃完后，要将餐具归位，保持饭卡的清洁。

第三，说话要讲究文明。

我们要说礼貌的话，不要说粗鲁的话。

当我们需要问候他人时，可以说“您好”、“早上好”、“谢谢”等礼貌用语。

不仅在学校里，而且在家里和社会上，我们都要保持良好的言辞，不说伤人的话。

第四，使用公共设施要讲究文明。

在学校里，我们经常使用公共设施，比如厕所、图书馆、教室等。

我们要保持它们的整洁和良好的状态。

使用完毕后，要及时清理干净，不弄脏、不破坏，让下一个使用者也能感到舒适。

第五，帮助他人要讲究文明。

在生活中，我们可能会遇到一些困难或需要帮助的人。

当我们看到别人需要帮助时，我们可以主动伸出援手，给予帮助。

对于别人的困难，我们应该心存同情，给予鼓励，一起渡过难关。

第六，参与公益要讲究文明。

参与公益活动是一件非常有意义的事情。

无论是捐款、捐物，还是参加志愿服务，我们都应该本着真诚和善意的态度去参与。

我们要尊重被帮助的人，不要带有任何不良目的，让我们的爱心能够真正温暖他人。

学校是我们学习的地方，也是我们成长的地方。

在学校中，我们应该时刻保持文明礼仪，给老师和同学们树立一个良好的榜样。

让我们从现在开始，养成文明礼仪的好习惯，让自己成为一名受人尊敬的小学生！谢谢大家！文明礼仪，熠熠生辉，从点滴之中起步，从小事之中践行，我们小学生要以文明礼仪为底色，为构建和谐校园环境而努力，为创造美好未来而共同奋斗！。

2024年文明礼仪教育国旗下讲话稿范例尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！今天我站在这里，感到非常荣幸和激动，因为我有机会和大家一起分享一些关于文明礼仪教育的重要性。

作为一种具有广泛影响力的教育形式，文明礼仪教育是我们学校非常重视的一项工作。

通过培养学生良好的品德和行为习惯，我们能够为个人的成长、社会的发展作出积极的贡献。

首先，让我们谈谈文明礼仪的概念。

文明礼仪是指在社交交往和生活中遵守一定的规则和准则，以展现自己的修养和素质。

文明礼仪不仅体现了一个人的教养和态度，还反映了一个国家和民族的文明程度。

在现代社会，人们之间的互动非常频繁，无论是在学校、家庭还是社会中，都需要我们遵守一定的礼仪规范，互相尊重、友善相处。

那么，为什么我们要关注文明礼仪教育呢？首先，文明礼仪教育对于个人的成长至关重要。

一个有良好文明素养的人，不仅能够在社会交往中表现得自信、大方，更能够体现出尊重他人、关心他人的态度。

这种良好的素养将对个人的事业发展、人际关系的建立产生巨大的影响。

另外，文明礼仪教育还对于社会的和谐发展非常重要。

一个文明的社会是由一个个文明的个体组成的，每个人都应该以文明的态度解决问题、对待他人，才能够建设一个和谐宜居的社会。

如何进行文明礼仪教育呢？首先，学校是进行文明礼仪教育的重要场所。

学校作为学生学习和成长的地方，应该为学生创设一个良好的环境，从小培养学生的良好行为习惯。

学校可以通过组织各种形式的活动，让学生感受到文明礼仪的重要性，如开展文明礼仪知识普及活动、举办文明礼仪演讲比赛等。

此外，学校还可以通过加强师生之间的交流和沟通，让学生在老师的榜样作用下，不断提高自己的文明素养。

家庭是培养孩子文明礼仪的第一课堂。

在家庭中，父母是孩子的第一任教师，他们扮演着培养孩子良好行为习惯的重要角色。

父母首先要注重自身的行为规范，做到言行一致、言传身教。

其次，父母要与孩子进行情感交流，引导孩子学会关心、尊重他人。

在孩子犯错时，父母既要给予恰当的惩罚，又要给予合理的解释和引导，使孩子认识到错误的后果，并且懂得改正错误。

学生代表国旗下的文明与礼仪意识我国的国旗是我们民族的象征，代表着中华民族的团结、勇敢和奋斗精神。

每天早晨，当国旗冉冉升起，它的旗帜下，学生们作为校园中的未来栋梁，也肩负着维护文明与礼仪的重任。

本文将探讨学生在国旗下展现文明与礼仪意识的重要性以及如何在日常生活中落实。

第一部分：国旗下的庄重仪态在国旗下，学生们应该保持庄重的仪态，以示对国旗的尊重与敬意。

首先，我们应该穿戴整齐、干净美观的校服，保持良好的仪容仪表。

衣着整洁、拔尖发髻、整齐划一的队伍，在国旗下展现出整齐划一的礼仪形象。

其次，荣誉军列队进场时，学生们应站立至肃立姿势，双手自然下垂，目视前方，端正身姿。

在奏国歌期间，我们应肃立、屏气，并用规范、庄严的口令宣读国歌起立应采。

此外，还应学习如何正确折叠国旗，并妥善保存。

这些细节的举止举止体现了对国旗的真挚敬意。

参加升旗仪式时，校园环境也是学生们展示文明意识的重要场所。

注意保持安静，不要随意走动、嬉闹或喧哗，以免影响他人。

同时，大家应该保持整洁，不随地乱扔垃圾，做到垃圾分类，保持校园环境的整洁与美观。

第二部分：国旗下的文明交流与互动国旗下的文明与礼仪不仅仅体现在个体行为，也体现在学生之间的交流互动中。

在国旗下，学生代表应该发扬团结友爱、互帮互助的精神。

建立良好的学生组织，组织各种形式的共同活动，培养学生的协作意识和团队精神，倡导并展示集体荣誉感。

另外，学生代表应该积极传递正能量，树立起自己的榜样形象，向身边的同学们传递文明与礼仪的观念。

在学校中，学生代表可以组织文明礼仪教育班会，开展各类主题讲座，引导学生们树立正确的价值观念和行为准则。

通过宣传教育，提高学生们对文明礼仪的重视和自觉遵守。

此外，在国旗下，学生代表也应关注他人的需要。

对于有困难的同学，我们应主动伸出援助之手，关心他们的学习与生活。

在团队活动中，我们要照顾弱势群体，让每一个人都能感受到集体的温暖与关爱。

结论学生代表是校园文明与礼仪的先行者，而国旗下则是他们展示这一意识的重要场所。

2024年校园文明礼仪国旗下讲话当我们站在庄严的国旗下，注视着那鲜红的五星红旗冉冉升起，我们的心中充满了无比的自豪和敬仰。

今天，我想和大家谈谈一个与我们每个人都息息相关的话题——校园文明礼仪。

文明礼仪是中华民族的传统美德，也是我们学校的精神风貌。

然而，在我们的校园生活中，有时会出现一些不文明的行为，比如随意乱扔垃圾、不尊重师长、不遵守课堂纪律等。

这些行为不仅影响了我们自身的形象，也损害了学校的整体形象。

因此，我们必须认识到文明礼仪的重要性，从自己做起，从身边的小事做起，共同营造一个文明、和谐、美好的校园环境。

那么，怎样才能做到校园文明礼仪呢？我认为，首先要从自己的言行举止开始。

我们应该养成讲文明、讲礼貌的好习惯，尊重他人，关心他人，帮助他人。

比如，在课堂上认真听讲，积极参与讨论；在校园里遇到老师或同学，主动问好；看到地上的垃圾，主动捡起；在食堂用餐时，排队有序，不浪费食物。

这些看似微不足道的小事，其实都是校园文明礼仪的重要体现。

其次，我们要注重自身的修养。

修养是一个人内在的品质和气质，也是一个人文明程度的体现。

我们应该不断学习、不断进步，提高自己的文化素质和道德修养。

只有内心充实、品格高尚的人，才能真正做到言行一致，表里如一。

此外，我们还要积极参与各种文明礼仪活动。

学校经常会组织各种形式的文明礼仪活动，比如“文明礼仪月”、“文明班级评选”等。

我们应该积极参与这些活动，通过实践来加深对文明礼仪的理解和认识。

同时，我们还可以向身边的同学宣传文明礼仪的重要性，带动更多的人加入到这个行列中来。

“礼之用，和为贵。

”这是古人对文明礼仪的深刻理解。

在校园中，文明礼仪就像是一股清泉，能够滋润我们的心灵，让我们的校园生活更加美好。

当我们遇到矛盾或冲突时，如果我们能够用文明的方式去处理，用礼貌的语言去沟通，那么很多问题都能够迎刃而解，校园也会因此而更加和谐。

同学们，校园文明礼仪是我们每个人的责任和义务。

让我们从自己做起，从现在做起，从点滴小事做起，共同营造一个文明、和谐、美好的校园环境。

2024年国旗下讲话文明礼仪从我做起尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我感到非常荣幸能够站在这里，与大家一起共同探讨和倡导文明礼仪的重要性。

2024年，作为一个全面建设小康社会的关键年份，我们每个人都应该以身作则，从自己做起，树立文明礼仪的好榜样，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

文明礼仪是一个国家、社会以及个人的软实力，是人与人之间和谐相处的基础。

然而，在现实生活中，我们时常能够目睹一些不文明的行为，例如随地吐痰、乱扔垃圾、不遵守交通规则等等。

这些行为不仅影响了公共环境的整洁、卫生，也损害了社会的公德和风气。

因此，我们必须认识到文明礼仪的重要性，并从自己做起，改变不文明行为。

首先，文明礼仪要从身边的小事做起。

我们可以从最基本的社交礼仪做起，例如说话文明、待人友善、尊重长辈等等。

在与他人交往中，我们应当时刻心怀感恩之情，学会听别人的意见和看法，保持对他人的尊重，并主动帮助他人。

此外，在公共场合要注意保持秩序和安静，避免大声喧哗和各种攀比行为。

文明礼仪的核心是与他人平等、和谐的相处，只有将这些细小的行为融入日常生活中，我们才能真正成为一个文明的社会成员。

其次，文明礼仪要体现在我们的言行举止中。

作为中小学生，我们更应该从小事做起，培养良好的道德素养和行为习惯。

我们应该遵守学校的规章制度，尊重师长，团结同学，积极参加学校的各种文明活动，如志愿者活动、义卖等等，以实际行动践行文明礼仪的理念。

在学习过程中，我们应该养成良好的学习习惯，爱护和科学使用学校的设施和资源。

同时，我们要关心他人，帮助需要帮助的同学，树立互助友爱的精神，共同建设和谐的学习环境。

再次，文明礼仪更需要从我们的行动中延伸到社会生活的方方面面。

我们要积极参与到社会公益活动中，关心社会弱势群体，为他们提供力所能及的帮助。

我们可以定期参观和帮助社区里的孤寡老人、残疾人等，通过亲身实践去感受他人的困境，并为他们提供帮助和温暖。

国旗下小学生讲文明礼仪尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！我是一名小学生，今天我想和大家一起谈谈文明礼仪的重要性。

文明礼仪是我们作为公民和学生应该具备的基本素养。

在我们日常的生活中，文明礼仪贯穿始终，体现了我们的教养和修养。

在学校，我们需要遵守一系列行为规范和规则，这样才能保持良好的学习和生活环境。

首先，文明礼仪要从小事做起。

比如，学校里经常发生的排队上课、用餐时的现象。

我们要保持队伍整齐、文明有序地排队，不能推搡、插队。

用餐时，大家要文明待人，不要争抢食物，还要讲究卫生，保持桌面整洁。

其次，文明礼仪要体现在言谈举止上。

我们在和老师、同学交流时应该用文明的语言，不说粗话，不攻击他人。

我们要尊重老师的教诲，听从老师的指导，做到礼貌待人，尊重师长，遵守纪律。

再者，文明礼仪也要在公共场合得体表现。

比如，乘坐公交车时，要先让老人、孕妇和小孩先上车，不要抢座。

在公园里，我们要保持卫生，不乱扔垃圾，保持环境整洁。

走在街上，要遵守交通规则，不乱穿梭、不闯红灯。

最后，作为小学生，我们要树立良好的文明形象。

我们要注意个人仪表，保持整洁干净的形象，不随地吐痰，不乱扔纸屑。

我们要学会自律，主动帮助他人，关心他人，构建和谐的人际关系。

文明礼仪是社会的基石，也代表着一个人的修养水平。

作为小学生，我们要从现在开始，培养良好的文明礼仪意识，做到文明待人、文明言行，为社会注入更多的正能量。

让我们共同努力，从点滴小事做起，将文明礼仪融入到我们的日常生活中，构建一个更加文明、和谐的社会！谢谢大家！。