下载文档原格式
秒记英语单词的方法
秒记英语单词的方法：
1.词根记忆法：很多单词的词根相同，可以通过记忆词根来记忆一
组单词。
例如，词根“bio”（生物）可以用来记忆“biology”（生物学）、“biography”（传记）、“biodegradable”（可生物降解的）等单词。
2.联想记忆法：将单词与一些有趣、熟悉的场景或事物联系起来，
可以帮助记忆。
例如，可以将“tomato”（番茄）与“potato”（土豆）联系起来，记忆它们的拼写和发音。
3.重复记忆法：重复是记忆的关键。
可以通过多次重复单词的拼写、
发音和意思来加深记忆。
4.制作闪卡：将单词写在一张卡片的一侧，将意思写在另一侧，通
过反复查看卡片来记忆。
5.使用记忆宫殿：这是一种古老的记忆技巧，通过将单词与熟悉的
场景联系起来，将它们存储在记忆宫殿中，以便在需要时回忆起来。
6.使用手机应用程序：现在有很多手机应用程序可以帮助记忆单词。
例如，有些应用程序可以通过游戏和互动活动来帮助记忆单词。
以上方法都可以帮助快速记忆英语单词，但需要坚持不懈地练习才能取得最佳效果。
九种妙法巧记英文单词一、合成记忆法有些汉字，比如"明""解"等属于合成字。
"日"即太阳，是白天光明的来源；"月"即月亮，是黑夜光明的来源；所以"明"就由"日"和"月"两个字合成而来。
又，古时候人们宰牛是将"刀"放在"牛"的"角"后开始将其解体的，所以，"解"字就由"角""刀"和"牛"三个字合成而来。
在英语(论坛)词汇里有与此类似的合成词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。
根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行"以形说义"一样。
所以，我们把合成记忆法看作是英语单词"说文解字"之一。
1 football n. 足球，足球比赛〔foot脚、足，ball球；主要靠脚踢来进行的球赛〕2 himself pron. 他自己，他亲自〔him他，self自己〕3 overcome vt. 战胜，克服〔over越过，come来；努力地越过各种障碍而来〕4 sometime ad. 将来某个时候，过去某个时候〔some某一，time时候〕5 widespread a. 分布广的，散布广的〔wide宽广的，spread散布、蔓延〕二、构词分析法汉字的偏旁部首是同部字的共同形旁，同时它们还起着共同的表意作用。
在"相、盯、看、睿、瞥"这组字中，有一个共同的构成部分"目"字，它不仅使每个字都具有用眼睛观看的基本意义，还使这组字成为同部字。
像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。
英语单词巧妙记忆一、动物类。
1. cat [kæt] n.（名词）猫。
- 记忆方法：“cat”这个单词的拼写很简单，读音也很容易。
可以想象一只可爱的小猫的形象，“c”像猫弯曲的身体，“a”像猫的头，“t”像猫的尾巴。
2. dog [dɒg] n.狗。
- 记忆方法：“dog”的发音短促有力。
可以联想一只小狗在奔跑的画面，“d”就像小狗耷拉着的耳朵，“o”像小狗的身体，“g”像小狗翘起的尾巴。
3. elephant ['elɪfənt] n.大象。
- 记忆方法：“elephant”这个单词比较长。
可以拆分开来记忆，“e”和“le”可以想象成大象长长的鼻子（两个“e”像鼻孔），“phant”部分可以联想成大象庞大的身躯。
二、颜色类。
1. red [red] adj.（形容词）红色的；n.红色。
- 记忆方法：红色是比较鲜艳的颜色，“red”这个单词简单易记，读音也很直接。
可以联想红灯（red light）或者红苹果（red apple）来加深记忆。
2. blue [bluː] adj.蓝色的；n.蓝色。
- 记忆方法：“blue”的读音很顺口。
可以想象蓝天（blue sky）或者蓝色的大海（blue sea），“b”可以想象成蓝色的波浪的形状。
3. green [ɡriːn] adj.绿色的；n.绿色。
- 记忆方法：“green”可以和绿色的植物联系起来。
“g”可以想象成植物生长的形状，“r”像植物的根茎，“ee”像植物的两片叶子，“n”像植物扎根的土地。
三、日常用品类。
1. book [bʊk] n.书。
- 记忆方法：“book”这个单词非常常见。
可以想象一本书的形状，“b”和“k”像书的封面和封底，中间的“oo”像书页。
2. pen [pen] n.钢笔。
- 记忆方法：“pen”的发音简单。
可以联想拿着钢笔写字的动作，“p”像笔尖，“en”像拿着笔的手。
3. cup [kʌp] n.杯子。
13个高效记忆英语单词的方法
记忆英语单词的方法各有不同，下面列举了13个高效的记忆方法：
1.分类记忆：将单词按照词性、主题或其他相关分类进行记忆。
比如
将动词、“食物”、“地点”等分类，有助于加深印象。
2.单词卡片：将单词写在卡片上，正面写单词，背面写释义或例句。
每次学习时，先看单词，再翻过来检查自己是否记住了。
3. 意象联想：将单词的拼写或发音与自己熟悉的形象进行联想。
比如，“apple”（苹果）可以联想到“a”字母像苹果的形状。
4.应用记忆：将学习的单词应用到实际生活中，写句子或使用单词进
行口语交流，增加记忆的深度。
5. 分解法：将较长的单词拆解成容易记忆的部分，再逐个记忆。
比如，“alphabet”（字母表）可以拆解成“alpha”和“bet”。
7.反复复习：定期回顾以前学过的单词，不断巩固记忆。
9.多种感官参与：使用多种感官来记忆单词，比如看、听、说、写等。
10.创造语境：用单词造句、组织语境，将单词置于真实的语言环境中，加速记忆。
11.利用音乐或歌曲：将单词编成歌曲，通过音乐的节奏和旋律来帮
助记忆。
12.制定学习计划：制定每天或每周的学习计划，逐步学习和记忆单词，避免过于拥挤的学习内容。
13.划分难易程度：将单词分类为简单、中等和困难，优先记忆简单的单词，再逐渐学习困难的单词。
以上是一些常用的记忆英语单词的方法，可以根据自己的学习习惯和情况选择适合自己的方法进行记忆。
13种简单有效英语单词记忆方法1. 使用韵律记忆法（Rhyme Method）：将需要记忆的单词与其他单词或短语押韵，帮助记忆。
例如：记忆单词cat（猫），可以与“hat（帽子）”押韵，形成短语“the cat in the hat”。
例如：记忆单词apple（苹果），可以想象自己在吃红色、脆甜的苹果。
例如：记忆单词car（汽车），可以想象一辆红色的汽车在路上行驶。
4. 使用缩略词记忆法（Acronym Method）：将单词的首字母缩写组成一个缩略词，方便记忆。
例如：记忆单词NASA（美国国家航空航天局），可以通过首字母缩写记忆。
5. 使用词根记忆法（Root Method）：将单词的词根、前缀或后缀与其他单词的词根进行对比，帮助记忆。
6. 使用语境记忆法（Context Method）：将需要记忆的单词放入具体的语境中，帮助记忆。
例如：记忆单词bouquet（花束），可以想象自己在一个婚礼上，人们手中都拿着漂亮的花束。
7. 使用组织记忆法（Organization Method）：将需要记忆的单词分类，形成一个有组织的记忆系统，帮助记忆。
例如：将动物按类别分组，例如哺乳动物、鸟类、爬行动物等，记忆起来会更容易。
8. 使用重复记忆法（Repetition Method）：多次重复记忆单词，帮助加深记忆。
例如：将单词写下来多次，并反复朗读和默写。
9. 使用写作记忆法（Writing Method）：将需要记忆的单词写下来，帮助加强记忆。
例如：在一张纸上写下需要记忆的单词，并多次阅读和默写。
11. 使用笔记记忆法（Note-taking Method）：制作笔记或卡片，写下需要记忆的单词和对应的意思，帮助记忆。
例如：将单词和意思写在一个卡片上，每天翻阅几次。
12. 使用互动记忆法（Interactive Method）：与他人一起学习，通过互相测试和讨论，帮助记忆。
例如：与同学、朋友组成学习小组，一起复习和测试单词。
英语单词是学习英语的重要组成部分，对于很多学习者来说，英语单词的记忆是一个相对困难的问题。
然而，通过一些巧妙的方法和技巧，我们可以更加轻松地记住英语单词，提高学习效率。
本文将介绍一些英语单词速记法口诀，帮助大家快速有效地记忆单词。
一、联想法1. 借助联想，将生活中的场景或者其他知识与英语单词通联起来，可以更快地记住单词的意义和拼写。
2. 举例：将单词“apple”（苹果）联想为“a+pple”，每一个字母代表一个属性（比如红色、新鲜、水果），这样就能更容易地记住这个单词的意义和拼写。
二、语音联想法1. 利用音标记忆单词，通过将单词的发音与中文的发音通联起来，可以帮助记忆单词。
2. 单词“caterpillar”（毛毛虫）的发音有点像中文“卡地啵”，通过这种语音联想，可以更容易地记住这个单词。
三、逻辑记忆法1. 掌握一些常见的前后缀和词根，可以帮助记忆单词的意义和构词规律。
2. “anti-”表示“反对”，“-logy”表示“学科”，那么“biology”就是“生物学”的意思，通过这种逻辑记忆法可以更轻松地记住一些复杂的单词。
四、音标记忆法1. 学习音标，可以帮助记忆单词的发音和拼写。
2. 单词“elephant”（大象）的音标是/ˈɛl.ɪ.fənt/，通过学习音标，可以更快地掌握这个单词的发音和拼写。
五、反复复习法1. 反复复习对于记忆英语单词来说非常重要，可以通过不同的方式和时间点进行多次复习，加深记忆。
2. 可以通过背单词软件、单词卡片、听力练习等多种方式进行反复复习，以提高记忆效果。
六、语境记忆法1. 将单词放入具体的语境中，可以帮助更好地理解和记忆单词。
2. 单词“umbrella”（雨伞），可以通过描述雨天使用雨伞的场景来帮助记忆这个单词。
通过上述方法和技巧，我们可以更加轻松地记忆英语单词，提高学习效率。
当然，记忆英语单词需要长期坚持和不断练习，希望大家可以通过这些方法找到适合自己的记忆技巧，更好地掌握英语单词，提高英语水平。
盘点20种记忆英语单词方法盘点20种记忆英语单词方法盘点20种记忆英语单词方法人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩六将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。
英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至1万，基本词汇量为4千。
一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍20种记忆英语单词的方法。
1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1)把几个字母看作做一个来记如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。
3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。
2)形与义的`联想，如：eye 把两个e看成两个眼。
banana 把a看成一个个的香蕉。
bird 把b和d看成两个翅膀。
3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。
你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。
它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。
可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆：1)英汉比较如：mama, cigar, beer, bar,fee等。
2)单复数的比较如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较如：actor-actress host-hostess8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
?ay——“不！”凯说,“（不）可以支付干草的钱。
”。
白天（去）海湾的路上光线闪烁,有只快乐的松鸡在下蛋。
nay [nei] ad.<书>不仅如此,而且;n.拒绝,反对,投反对票;ad.<古>否,不。
kay [kei] n.凯（女子名）。
say [sei] v.说,讲,背诵,念,表示,比方说,假定;n.话语,想说的意见,发言权。
may [mei] aux.可能,也许,可以,祝,愿;n.(may)五月,能,可能。
pay [pei] n.薪水,工资;v.支付,交纳,给予,有利,值得,合算。
hay [hei] n.干草,黑河(位于英属哥伦比亚)。
day [dei] n.天,白天,日子,白昼。
bay [bei] n.海湾,狗吠声,绝路;vt.吠,使走投无路;vi.吠。
way [wei] n.路,行业,规模,情形;a.途中的;ad.远远地,大大地,非常。
ray [rei] n.光线,闪烁,微量;vi.射出光线,浮现;vt.放射,显出。
gay [^ei] a.快乐的,高兴的,轻快的,华美的,五光十色的。
jay [dvei] n.鸟,松鸡,碎嘴唠叨的人,傻瓜。
lay [lei] vt.放置,产(卵);vi.下蛋,打赌;n.位置,形势;a.世俗的,外行的;vbl.lie过去式。
?ap——戴着无边帽,伏在膝盖的地图上小睡,偶然有吵嚷声,像是斥责和攻击;缺口处的树液,如同水龙头流出的半流质食物。
cap [kap] n.帽子,军帽,(瓶)帽,(笔)帽;vt.戴帽子,盖在...顶上。
lap [lap] n.膝盖,舔声,重叠的部分;v.（使）重叠,围住,轻拍,舔食,泼溅,拍打。
map [map] n.地图,图;v.绘制地图。
nap [nap] n.(白天)小睡,打盹,细毛,孤注一掷;vi.小睡,疏忽。
hap [hap] n.偶然,机会,运气;vi.偶然发生。
yap [jap] vi.狂吠,吵嚷;n.狂吠声,废话,无赖。
英语巧妙记单词
1. 分块法：把单词分成小块，每个小块单独记忆，最后结合起来记忆整个单词。
例如：environment（环境），可以分成en-vi-ron-ment四个小块分别记忆。
2. 形象联想法：将单词与形象联系起来，形成具体的形象记忆，例如：记忆单词apple（苹果），可以想象一颗红红的苹果。
3. 类比法：将不认识的单词与已知的单词进行类比，例如：记忆单词patience（耐心），可以把它类比成patient（病人）+science（科学），即“科学地等待”。
4. 词根词缀法：学习并掌握常用的词根和词缀，从而推断出单词的意思，例如：记忆单词biology（生物学），可以通过bio（生命）和-logy（学科）词缀得出其意思。
5. 意境联想法：将单词与一个场景联系起来，形成一个生动的有意义的场景联想，例如：记忆单词castle（城堡），可以想象自己置身在一座古老的城堡中。
6. 反义词法：将一个单词与它的反义词进行对比，从而加深对这个单词的印象，例如：记忆单词happy（快乐），可以想象一个人高兴得笑得合不拢嘴。
7. 联想单词法：将一个单词和另一个单词联系起来，从而方便记忆，例如：记忆单词medicine（药），可以想象自己看病时医生给自己开的药方。
8. 语境记忆法：在阅读时留意单词的所处语境，通过上下文理解单词的意思，例如：记忆单词ambiguous（模糊不清的），可以在阅读文章时找到它的上下文，从而理解它的意思。
妙记英文单词如果您曾大规模记忆英语单词，您一定会发现，有很多英文单词的词义完全不同，但拼写方式却十分相似，例如“doe、foe、joe、hoe、roe、toe、woe”等等，这些词在拼写方面相互之间只相差一个字母，但词义完全不同，人们很容易把这些词混淆弄错，尤其是那些字母数不多的短词，由于这些短词音节不明显并且很多读音相近，所以语音法难以凑效；又由于这些短词的拼写结构简单缺乏内部字根构造，所以构词法对这些词也是束手无策，因而字母数少的短词更令人烦恼。
究竟有没有一种方法，能够有效避免常见短词的混淆并且能够有效提高对这些短词的记忆效率？答案是有的，笔者通过多年的研究，并运作电子计算机数据库技术对大量基础词汇进行了数亿次的词词比效运算，创造了一种实用有效的记忆方法，能够非常有效地解决上述的问题。
笔者把大量拼写只差一个字母的词汇集中在一起编成一个个记忆小组，并利用组内词汇的不同词义编成有意义的句子进行记忆，这种方法不仅能够有效避免混淆，而且大大提高了记忆的效率并加强了记忆的牢固度，例如把“doe、foe、joe、hoe、roe、toe、woe”编成“悲衷的乔锄了敌人的脚趾头得到了母鹿和鱼子”，这样您不是很容易便永远记住了这七个词了吗，本书正是基于这种思想，通过对18000多条英语基本单词进行了比对分析，完成了对大量近形易混词的编组和编句工作，力图让广大读者分享一种能够举一反三、事半功倍地牢记大量的基本单词的速记法。
全书共编句800多条，收集近形英文单词3000多词。
由于本书涉及的词汇量较多，资料量大，虽然经过反复校阅和更正，但仍难免有所误差，如发现有疏漏恳请读者见谅和指正。
使用说明一、联想助记原理记忆心理学告诉我们，孤立地记忆一件事物，是很易遗忘的，只有将未曾记忆的新对象与已熟悉的旧对象建立起紧密的联系，才能用最少的代价最牢固地记住新的记忆内容。
二、压缩还原原理在熟记一词的基础上，将其拼写相近的词汇归在一起，找出不同之处，只记忆该词及其各关联词的相互不同之处，即可以较少的脑力记忆较多的词量，而当需要时则以相反的规则唤起相近词汇的记忆，这就是本书的所谓记忆的“压缩”和“还原”。
运用“压缩/还原”的方法记忆单词，不仅可以大大减轻记忆负担，而且由于词与词之间建立了丰富的相互联系，可以互相加强记忆，还能够从多路径呼醒记忆内容。
例如，熟记了“doe”一词后，即可联系记忆“foe,hoe,joe,toe,roe,woe...”等一系拼写格式为“?oe”片段的词，只要记住“f,h,j,t,r,w...”等等差别，即记忆住了一大串关联词。
三、近形规则本书中的所谓“近形”，是指一词与另一词有相同的字母数，而只有一到两个位置的字母不同，其他大部分字母排列位置、顺序都一样的现象，如果只有一个字母不同，则称为“一级近形词”，如此类推。
四、近形词编句记忆法原理词与词之间存在相互“近形”关系，基于这种关系可以通过“联想助记”、“压缩还原”的手段，实现由一词联记一大批词的目的。
五、近形编句记忆法优点1．操作简单，资料较实用；2．规则性强，简单明了，便于比较、压缩、记忆及准确还原唤醒；3．本书已对大部分常用词汇进行了“近形、衍生”处理，可供读者即时参巧使用，实为一条用最快速度记住大量英语基本词汇的捷径。
4．中国人背汉语的句子比起背英语单词容易得多，如果能够把一批批近形英文单词编成有意义的句子，则可化难为易，化繁为简，可大大提高记忆的效率和趣味性，试想一想，背熟800多个中文句子容易一些，还是背熟3000个英文单词容易一些？六、本书的编排规则及书中的标志与符号说明1．本书取词的来源：新版《小学英语》第一至第六册、《小学英语》第一至第四册、新版《初中英语》第一至第三册、《初中英语》第一至第六册、《高中英语》第一至第三册及选修词、《大学英语1至6级常用词组》、《新概念英语》第一至第四册、《许国璋英语》第一至第四册、《托福600分单词》、《gre字汇进阶》、《外贸英语》第一至第四册、《电脑专业英语》、《医学专业英语》第一至第三册、《词频统计词库》一级常用词、《词频统计词库》二级常用词、《词频统计词库》三级常用词、《词频统计词库》四级常用词、《词频统计词库》五级常用词、《袖珍英汉词典》补充词、《mba》入学考试词汇。
2．本书的词汇学习深度：本书的目的在于帮助人们快速记住准确的拼写和简明基本词义，达到快速入门的目的，而真正纯熟掌握每一个词则必须依靠大量“听、写、背、说、想”的综合运用训练，而不能寄望于短时突击记忆。
3．本书的编排规则①不含“-”连结的复合词。
②全部近形词都分组一次列出，助记句排在最前面，列位排前二格，组内近形词随其后排列，列位后二格。
③本书的词条重复率极低。
本书共收集英文词汇3100条，正文词条只有3967条，平均每词出现次数仅为1.28次，因此本书的内容是十分精练紧凑的。
七、插卡循环记忆法：记忆生理学家发现，人类在记忆某些内容后，如果在遗忘前及时加以巩固，则再次遗忘所需的时间会大大延长，经过多次及时的巩固，即能实现近似永久的记忆。
例如，十岁之后才移民国外的人，几十年后仍能使用母语；反之，如果不能在遗忘发生前及时加以巩固，则会完全忘记所记的内容，要复习时只好重新记忆，这样，所花费的时间会较及时巩固多得多，而效果则较前者差得多。
然而，一刀切的机械式复习循环，会令记忆者在熟词、易记词上浪费过多的时间，而对生词、难记词的记忆却不够火候；此外，在记忆词汇的同时，过多的操心某词该进行多少次循环，到第几次又该如些这般，则会分散记忆者的注意力，加重记忆者的心理负担；目前流行的一些循环记忆法要求记忆者按严格的时间和周期进行记忆，对于工作、生活节奏快的上班族和功课越来越多的学生族而言，要达到诸如此类的要求实在是一项负担。
快速记忆英语单词，除每次记忆运用“近形、编句”等联系记忆方法外，科学的循环巩固方法亦是十分重要的，本节简要介绍一种符合记忆生理规律，可有效提高记忆效率的循环方法———插卡循环记忆法。
㈠、插卡循环操作法：1、假设将所有需记忆的单词制成小卡片，一面是英文拼写和音标，另一面则是中文词义，将所需记忆的卡片，按前面中文后面英文的方向前后相叠排成一列。
2、抽出最前面的卡片，看其中文词义后默写其英文拼写，背出其读音，再反过卡片，核对是否回答正确。
3、如果默写及读音正确，则将此卡片插入到卡片序列中适当的位置（如何为适当的位置请参照第4点），如果错了，则重新默记该词，然后将此卡片插入现时第二张卡片的后面，这样记忆了下一卡片后，之前曾记错的卡片又会再次呈现在记忆者面前。
无论正确与否，插入后即重复第2点的操作，面对下一卡片所载词条的记忆。
4、刚刚测验过的卡片，应跳后插入到卡片队伍中若干个卡片之后的位置中等待再出现，跳后的距离决定于该词条的熟练程度和您打算保持的练习速度，回答正确和熟练程度高的则跳后插入距离前面远一些的位置，之后其重复出现的频率就会较低；回答错和熟练程度低的词条，跳后插入到距前面较近的位置，则其重复出现的频率较高；5、词条卡片无论答对多少次，均不可剔除或另置，各词将会因其熟练程度不同按不同的频率反复出现；对于自认为已“永久”记住的卡片，则可放在卡片排列的最后面，如果最后一个“永久”记住的卡片再次“浮”到最前面，则说明您已全部熟记了本批卡片的单词，这时，可以增加新卡片，记忆新的单词。
㈡、本循环操作方法的优点和缺点：本循环的学习形式简便随意，学新词与温旧词同时融汇于每一次测验过程之中，每次使用不拘时间、不拘次数、不拘旧课新课，而又能自动保持学习的连贯性，令您随时能马上专心投入学习，紧贴顺应记忆的科学规律而不必分心于学习的周期、进度、复习等等问题，特别适用于平时细水长流坚持学习稳步积累大量词汇。
插卡循环法的最大缺点是使用者要花大量时间制作卡片，对于急于在短时间内突击快速提高英语词汇量的朋友是不利的，为此，笔者向读者朋友们推荐一种由笔者根据本记忆方法开发，并已获国家计算机软件版权的微电脑助记软件，就是本书附录简介的《状元英语》（以下各页是正文部分）?ay——“不！”凯说,“（不）可以支付干草的钱。
”。
白天（去）海湾的路上光线闪烁,有只快乐的松鸡在下蛋。
nay [nei] ad.<书>不仅如此,而且;n.拒绝,反对,投反对票;ad.<古>否,不。
kay [kei] n.凯（女子名）。
say [sei] v.说,讲,背诵,念,表示,比方说,假定;n.话语,想说的意见,发言权。
may [mei] aux.可能,也许,可以,祝,愿;n.(may)五月,能,可能。
pay [pei] n.薪水,工资;v.支付,交纳,给予,有利,值得,合算。
hay [hei] n.干草,黑河(位于英属哥伦比亚)。
day [dei] n.天,白天,日子,白昼。
bay [bei] n.海湾,狗吠声,绝路;vt.吠,使走投无路;vi.吠。
way [wei] n.路,行业,规模,情形;a.途中的;ad.远远地,大大地,非常。
ray [rei] n.光线,闪烁,微量;vi.射出光线,浮现;vt.放射,显出。
gay [^ei] a.快乐的,高兴的,轻快的,华美的,五光十色的。
jay [dvei] n.鸟,松鸡,碎嘴唠叨的人,傻瓜。
lay [lei] vt.放置,产(卵);vi.下蛋,打赌;n.位置,形势;a.世俗的,外行的;vbl.lie过去式。
?ap——戴着无边帽,伏在膝盖的地图上小睡,偶然有吵嚷声,像是斥责和攻击;缺口处的树液,如同水龙头流出的半流质食物。
cap [kap] n.帽子,军帽,(瓶)帽,(笔)帽;vt.戴帽子,盖在...顶上。
lap [lap] n.膝盖,舔声,重叠的部分;v.（使）重叠,围住,轻拍,舔食,泼溅,拍打。
map [map] n.地图,图;v.绘制地图。
nap [nap] n.(白天)小睡,打盹,细毛,孤注一掷;vi.小睡,疏忽。
hap [hap] n.偶然,机会,运气;vi.偶然发生。
yap [jap] vi.狂吠,吵嚷;n.狂吠声,废话,无赖。
rap [rap] n.叩击,轻拍,轻敲,斥责;vt.敲,拍,打,厉声说出,斥责,使着迷;vi.敲击,交谈。
zap [zap] v.攻击,打败;n.活力,意志,杀死,int.咝！gap [^ap] n.缺口,裂口,间隙,缝隙,差距,隔阂。
sap [sap] n.树液,体液,活力,坑道,笨人,傻子;vt.使排出体液,逐渐侵蚀;vi.挖坑道。
tap [tap] n.轻打,活栓,水龙头;v.轻打,轻敲。
pap [pap] n.奶头,半流质食物,<美>政治上的偏护。
?ot——帆布床上一堆不会腐败的罐子,酒鬼觉得是无法合计的圆点,但依然尝到少量的热辣的芳香。
