大观小学2020春开学第一课活动总结

小学开学第一课活动总结范文7篇篇1金秋九月，我们的小学迎来了新的学期。

为了让学生们更好地适应学校生活，开启他们知识的大门，我们精心策划了这场“开学第一课”活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的活动内容，激发学生对学习的热爱，培养他们的团队合作精神和社会责任感。

一、活动策划与主题设定在活动策划阶段，我们充分考虑了学生的年龄特点和心理需求，结合学校的教育理念，确定了“快乐学习，健康成长”的主题。

我们认为，通过这个主题，可以引导学生认识到学习的重要性，同时也能让他们在轻松愉快的氛围中开始新的学期。

二、活动内容与形式1. 开学典礼：我们举行了一场隆重的开学典礼，通过校长寄语、教师代表发言和学生代表讲话等形式，表达了对新学期的美好祝愿和期待。

同时，典礼上还表彰了上学期表现突出的学生，激励全体学生在新学期中再接再厉。

2. 主题班会：各班级组织了以“快乐学习，健康成长”为主题的班会。

班会活动中，学生们讨论了上学期的收获和不足，分享了假期中的趣事和成长经历。

通过班会活动，学生们不仅增进了彼此之间的了解，还为新学期的学习生活奠定了基础。

3. 安全教育：我们特别注重学生的安全教育。

在开学第一天，各班级组织学生观看了安全教育视频，学习了交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识。

同时，学校还邀请了交警和消防员来校开展现场教学，让学生们在实践中掌握安全知识，提高自我保护能力。

4. 文体活动：为了丰富学生的课余生活，我们组织了丰富多彩的文体活动。

包括运动会、文艺汇演、书法比赛等。

这些活动不仅锻炼了学生的身体和技能，还培养了他们的团队协作精神和创造力。

三、活动效果与反思通过本次“开学第一课”活动，学生们展现出了积极向上的精神面貌和团队协作精神。

他们在活动中收获了知识、友谊和成长。

同时，本次活动也让我们看到了学生们在知识、技能和身体素质方面的提升空间。

在未来的工作中，我们将继续关注学生的全面发展，不断优化活动策划和实施方案，为学生们提供更加丰富多彩的学习和生活体验。

2020小学《开学第一课》活动总结
开学第一课是实小教育的重要环节，也是对学生进行思想教育的一个良好契机，更是他们每年开学的一门必修课。

为了将《开学第一课》落到实处，xx实验小学开展多项活动助力《开学第一课》：
一、根据学校统一安排，9月1日上午，xx实小各班教师用彩笔在黑板上写上欢迎词；新学期寄语；各种祝福语等表达了全体教师对孩子们的欢迎和祝愿，同学们看到这些，都颇有感触，热爱学校，认真学习的决心在他们心中油然而生。

二、假期体验，分享心得。

开学第一天，各班班主任通过上好开学第一课活动，将孩子的假期学习、生活做全面总结评比，各班教师检查了学生素质发展报告册、假期作业，调研暑假实践活动情况，交流暑期读书笔记、手抄报及读书心得。

评出了孝敬星、文明星、学习星若干名。

开学第一课让孩子在总结收获的同时，也和别人一起分享了快乐的成果。

这样有计划、有跟踪评比、有总结奖励的德育活动受到了家长和孩子们一致好评。

三、班主任认真组织学生上好“开学第一课”，从课堂常规、课间纪律、卫生、路队、校内外安全等方面，以案例分析、讲故事等形式，与学生们交流探讨，使他们在潜移默化中树立了良好的常规意识。

四、结合暑期校园改造工作，组织全体师生清洁校园、整理教室和办公室、食堂等环境卫生，以焕然一新的校容校貌迎接新学期。

五、学校对新入学的学生进行了报名摸底，进行测试，以便新生在新学期以第一时间进入学习状态，确保学校新学期开学工作正常进行。

1。

小学开学第一课活动总结（精选7篇）小学开学第一课活动总结（精选7篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此好好准备一份总结吧。

总结怎么写才是正确的呢？以下是小编收集整理的小学开学第一课活动总结（精选7篇），欢迎大家分享！小学开学第一课活动总结篇19月1日是开学的第一天，为了能进一步树立本校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促进学生的健康成长，我校遵循“安全第一，预防为主”的原则，由各班班主任在开学第一课的课堂上与学生就“交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、传染病预防知识教育”等为话题，集中学习了相关安全知识，高年级同学还以“安全知识我知道”为主题绘制了安全画报予以展示、宣传。

一年级新生由于刚入学，所以班主任高老师还和孩子们就《习惯的养成》展开了交流。

课上，高老师首先出示“聪”字，而后逐步出示“耳、口、心”，引导孩子们去观察，发现这四个字之间的联系，使孩子们明白：“只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，就一定会是一个聪明的孩子!”同时还向孩子们介绍了爱护公物、讲究卫生、爱惜粮食、遵守纪律、守秩序、讲文明等几方面的行为习惯。

通过师生对话，使孩子们从踏入小学校园的第一天起便意识到了行为习惯的重要性，做到了做人做事有章可循。

小学开学第一课活动总结篇2为深入落实立树人根本任务，扎实贯彻教育部颁布的新《中小学生守则》，积极做好新学期开学各项工作，我校积极遵照上级文件精神组织全校学生观看《开学第一课〈守则〉陪伴我成长》。

这项活动涉及到中小学生守则的一系列内容，活动开展过程中全体老师备课仔细、组织认真，让“开学第一课”为学生留下深刻的印象，为新学期的健康成长打下了铺垫。

现活动已圆满结束，将本次活动情况总结如下：一、认真组织，周密安排“开学第一课系列活动”由学校德育处对班主任老师统一部署，通过班主任专题工作会议认真组织学习文件精神，要求各班积极响应、认真落实，以班为单位组织实施。

开学第一课活动总结（共4篇）本文是的网友推荐，并由的开学第一课活动总结范文精选，仅供参考。

根据教育局关于“开学安全第一课”活动 ___精神，进一步加强小学生安全意识，提高小学生的防范意识和自我保护能力，我校在20xx年X月X日，开展了系列安全教育活动。

现将活动情况总结如下：活动内容: 以“开学第一天，安全第一课”为主题，围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等内容开展系列活动。

活动形式:通过主题班会、安全知识课、黑板报、广播站等多种形式，组织全体师生开展安全教育活动。

帮助小学生认识错误行为的危险性，使广大师生牢固树立安全意识，提高安全防范能力。

1、入学安全常规教育。

第一节课由正副班主任协调将学生带到指定班级(一年级因分班，副班主任看班，正班主任找到自己班的学生带回)，对学生进行常规教育。

认真学习《莱阳市第二实验小学一日行为规范》，根据班级卫生区划分，安排好学生值日及上下课、上放学行走路线，重点讲在校出行路线。

2、做好演练准备。

第二节课由正副班主任讲解演练撤离路线，特别是一年级新生，要详细讲清逃生路线、顺序、集合地点等等，使他们在遇到危险时能快速撤离，为第四节课的演练做准备，全部班级带领学生实地预练两次。

3、班级召开安全主题班会。

第三节课由班主任组织本班学生认真学习校园安全、道路交通、饮食安全、消防安全、拥挤踩踏等方面安全知识。

做到每班一个安全主题，每个学生收获一个安全防范知识，切实保证实效性。

4、组织一次应急疏散演练。

定于上午11：00举行了紧急疏散演练，根据本校情况，针对学校容易发生问题的部位和环节，设计事故情节，组织学生进行疏散、逃生等自救、互救演练活动，提高学生在各种危险情况下的实际应对能力，确保师生参与率达到100%。

楼用时2分15秒，综合楼用时4分12秒，取得了预期的效果。

5、签订责任状。

与学生家长签定安全责任状，引起家长对学生安全高度重视，规范责任，家校携手抓好学生安全工作，实现学生安全事故零发生。

小学开学第一课活动总结为了迎接新一学年的开始，我校在开学第一课上进行了一系列丰富多样的活动。

经过精心策划与组织，活动内容丰富，形式多样，让全体师生在轻松愉快的氛围中开启了新的学习征程。

现在，我将对本次活动进行详细总结。

一、活动背景与目的开学第一课活动是学校新学期开始的重要环节，不仅为师生们营造了一个欢乐的学习氛围，更重要的是在这个活动中培养了学生们对学习的兴趣和热爱，激发了他们的学习动力。

通过这次活动，旨在帮助学生们顺利过渡到新学期，树立正确的学习态度，增强学习能力和自信心。

二、活动准备工作为了确保活动的顺利进行，学校组织相关部门和教师提前进行了充分的准备工作。

活动策划小组根据学生的年龄特点和学科内容，确定了合适的活动项目，设计了详细的活动方案。

各班级教师也进行了相应的备课工作，准备了教学材料和活动道具，以便能充分展示活动的教育意义。

三、活动内容1. 学校领导讲话：活动开始前，学校领导发表了新学期的开学讲话。

他们鼓励学生们树立追求卓越的信念，提醒他们要端正态度、积极向上地投入学习。

2. 教师示范：每个年级的班主任或学科老师进行示范教学，通过生动有趣的授课方式，让学生们积极参与到课堂中，促进一起学习的氛围。

3. 小组活动：每个班级都分成若干个小组，进行各种小组活动。

比如，年级组织了一个拼图比赛，让学生们在兴趣中体验合作与团队精神；语文课堂上进行了小组朗读比赛，让学生们充分发挥想象和表达能力。

4. 游戏互动：在活动中加入了许多游戏环节，提高学生们的积极性和参与性。

有趣的游戏既培养了学生的团队合作精神，又锻炼了他们的身体素质。

5. 主题演讲：鼓励有一定演讲能力的学生自愿参加主题演讲活动，让他们在舞台上展示才艺，培养自信心和表达能力。

四、活动效果与反思通过开学第一课活动，学生们更好地适应了新学期的学习环境，增进了彼此之间的了解与合作。

同时，活动也激发了学生们学习的热情和兴趣，提高了他们对学习的期待和动力。

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为贯彻落实省市区关于《组织中小学生上好XX年〈开学第一课〉 ___》精神，开学之初，学校便围绕“开学第一课”的主题认真开展工作，给升入上一个年级的每一个新同学以新的鼓舞和启迪，树立他们以崭新的姿态面对新学期的信心。

现将活动总结如下：一、领导重视，认真组织自8月25日教工上班之日起，学校结合通知精神，积极组织教师和大会，认真宣传布置观看每学期一度的央视《开学第一课》活动和准备上好开学第一课。

二、开展活动，促进实效1、下发题篇，督促观看。

学校德育处认真设计，并于9月1日当天下发感悟小片，注明收看时间，提示家长和孩子共同观看，并认真书写感悟。

全校学生书写认真，共上交份。

很多同学都书写了自己对爸爸妈妈的美好感情和祝愿，可以说，这是对学生的很好的一次关于“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德的教育过程，也是推进社会主义核心价值观建设，弘扬中华传统文化和传统美德的教育契机。

2、主题班会、升旗仪式，促进转变。

学校利用周五主题班会时间，召开了《开学第一课》 ___。

学生们就自己书写的感悟进行了全班交流，进一步提升了活动实效。

结合教师节这一教师的节日，开展专题升旗仪式，把“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德进一步引向深入，让学生懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。

3、结合实际，上好第一节课。

教务处认真落实开学常规工作，组织教师认真准备开学第一课内容，进行集体备课活动，在教案书写、课件准备、预备学生等环节上下功夫，争取第一节课开个好头，以期不断提高课堂教育质量。

教务处也将加大检查力度，对教师的上课情况进行巡视，督促教师认真上课，提高质量。

三、聚焦课堂，推动深入上好开学第一课只是一个开始，更重要的、更为普遍的推广是在每一天，每一节的日常课堂之上，为更好的影响学生，利用课堂的主阵地进行社会主义核心价值观的教育，学校将长期的在相关学科开展主题观摩活动，为培养合格的建设者和接班人而努力。

***小学2020年春“开学第一课”主题教育活动总结为全力做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，融入爱党爱国教育，注重责任与担当、文明素质与行为习惯的培养，推动文明校园建设，根据体育局《关于认真开展2020年春季学期“开学第一课”主题教育活动的通知》精神，我校紧抓“抗击疫情，复学复课”这一关键时间节点，组织开展了不同类型的“开学第一课”主题教育活动。

通过形式丰富的活动安排，浓厚的氛围营造，引导孩子们以全新的精神面貌迎接新的学习生活，现将活动开展情况总结如下：一、加强组织，广泛宣传学校成立了以校长***为组长，副校长***为副组长，政教处、教导处班主任等相关负责人为成员的活动领导小组。

把“开学第一课”当作开学工作的头等大事来抓，召开行政会议、班主任会议和教职工大会，传达文件精神，安排部署“开学第一课”主题教育活动工作。

根据学校实际，制定了活动具体实施方案和日程安排表，压实工作责任，抓细抓实，做到有计划、有措施、有检查、有记录（佐证材料）。

充分利用板报、微信QQ群及各种网络学习平台，广泛宣传主题教育活动的目的、意义、内容和要求，让全校师生都自觉参与，共同营造浓厚的舆论氛围。

- 1 -二、主题内容及组织形式学校深入开展了以社会主义核心价值观教育、疫情防控知识教育、心理健康教育、环境保护教育、安全教育等为主要内容的教育活动。

加强了学生思政教育、疫情防控教育、生命教育、社会责任教育，深化爱国主义教育、感恩教育，增强学生的家国情怀。

做好疫情防控知识教育宣传，引导师生做好科学防护，养成戴口罩、勤洗手等良好的卫生习惯和文明健康的生活方式。

引导学生理性看待疫情，加强心理疏导，消除忧虑和恐惧心理。

开展校园环境整治和安全教育，增强师生环保意识和安全防患意识。

在主题教育活动开展过程中，针对还未复学的年级，创新活动形式，充分发挥线上线下多种载体作用，对全校师生教育全覆盖，确保春季“开学第一课”活动的顺利进行。

三、活动开展情况1.5月5日，召开了“开学第一课”主题教育活动动员会，安排部署，制定学校实施方案。

2020开学第一课教育活动总结5篇开学第一课教育活动总结篇一为进一步做好开学学生思想道德教育工作，9月3日新学期开学第一天，我校在全校开展了以“三爱、三节、迈好第一个台阶”为主题的开学第一课主题班会活动。

活动情况如下：在主题班会上，各班班主任对新学期学生进行了入学教育。

并积极开展了“三爱”即爱学习，爱劳动，爱祖国;“三节”即节粮，节水，节电以及迈好第一个台阶为主题的班会活动，给孩子们上了特别的开学第一课。

各年级老师们根据本班学生的年龄特点，设计了具有针对性的方案，以丰富多彩的形式，开展扎实有效的教育活动，并在课堂上启发学生围绕“三爱、三节、安全”各抒己见，畅所欲言，同学们也结合自己的生活实际分享着自己的学习、劳动和节俭生活的经验，以及身边所应该注意的安全问题，让孩子们更深刻的明白了“三爱”“三节”“迈好第一个台阶”的意义。

通过此次开学第一课活动的开展，帮助学生懂得只有劳动才能创造美好的未来，从而自觉养成爱学习、爱劳动、爱祖国和节电、节水、节粮的习惯，树立勤俭节约意识，规划好自己三年的初中学习生涯，争当创新争优的__学子。

开学第一课教育活动总结篇二一、高度重视，组织到位安全保障是学校工作的头等大事，安全责任重于泰山。

师德建设是教师队伍建设的首要内容。

新学期开学伊始，各地各校要高度重视和认真组织开展20__年秋季“开学第一课”主题教育。

学校一把手要把“安全教育第一课”“师德教育第一课”当作开学工作的头等大事来抓，迅速召开班子会议，亲自部署工作;要根据自身实际，研究制定每项活动的具体实施方案，抓细抓实，做到有计划、有措施、有检查、有记录(佐证材料);要注重实效，切忌空谈不落地、流于形式走过场，切实提高安全教育和师德教育的有效性和针对性。

二、主题内容及组织形式(一)安全教育第一课各地各校要以“交通安全”为主题，围绕“上下学交通安全管理”“校车管理”“护安护畅”工程等专题内容组织实施安全教育第一课。

可结合实际，从“案例展播”“讨论交流”“现场教学”“知识竞赛”“校车应急疏散演练”等形式中选择1至4种形式实施教育。

小学春季开学第一课活动总结报告范文小学春季开学第一课活动总结报告一、活动背景春季开学第一课是小学春季学期开学的重要活动之一，旨在迅速帮助学生适应新学期的学习生活，并激发他们的学习热情。

本次活动为小学一年级学生精心策划，共进行了一周，包括主题班会、亲子活动、游戏比赛等多个环节。

二、活动概述1. 主题班会：分别在每个班级的教室进行，以“新学期新目标”为主题，老师向学生们介绍了新学期的学习要求和重点内容，并鼓励他们为自己设定合理的学习目标，积极备战期末考试。

2. 亲子活动：邀请家长参与，以增加亲子互动，加强家校联系。

活动内容包括亲子手工制作、家庭合作比赛等，既增进了家长与孩子的感情，又让家长更好了解了孩子在学校里的学习情况。

3. 游戏比赛：在学校操场上进行多个游戏项目，如跳绳比赛、接力赛等。

这样的活动既锻炼了学生的身体素质，也提高了他们的团队协作能力。

三、活动收获1. 学生收获：通过本次活动，学生们体会到了学习的乐趣和成就感，增强了对学校的归属感。

他们学会了为自己设定目标，并为之努力奋斗，养成良好的学习习惯。

通过游戏比赛，他们了解到团队合作的重要性，并学会了互相帮助和支持。

2. 家长收获：通过参与亲子活动，家长更好地了解了孩子在学校里的学习情况，激发了他们对子女学习的关注和支持。

家长们也通过亲子活动与其他家长交流、分享教育经验，提升了育儿知识和技能。

3. 教师收获：通过主题班会的开展，教师进一步明确了新学期的教学目标，并建立了良好的班级氛围。

通过游戏比赛的组织，教师更好地了解了学生的个性和特长，为教学提供了重要的参考。

四、活动亮点1. 创新教学方法：本次活动中，教师们采用了多种创新的教学方法，如小组合作学习、情景模拟教学等，既提高了教学效果，又增加了学生们的参与度和兴趣。

2. 个性化教育：本次活动注重发挥学生的个性，充分尊重学生的差异性，为学生们提供了展示个人特长和才艺的机会，激发了他们的自信心和自尊心。

小学开学第一课活动总结活动目标本次小学开学第一课活动的主要目标是欢迎新生，让他们适应学校环境，并促进同学们之间的交流与合作。

活动内容1. 开场致辞：校长对新生进行热情的欢迎，介绍学校的基本情况和教育理念，激发新生的研究兴趣和求知欲望。

2. 班主任介绍：各班班主任依次介绍自己和班级的特点，让新生对班级有一个初步了解。

3. 分组活动：将新生们分成小组，进行一系列团队合作的小游戏，以培养团队合作和沟通能力。

4. 研究定向：新生进行一次简短的定向竞赛，通过解答题目来熟悉校园环境和重要地点的位置。

5. 学科体验：安排一些有趣的学科体验课程，如科学实验、美术创作等，让新生感受到学科研究的乐趣。

6. 总结和反思：活动结束时，组织新生们进行总结和反思，并鼓励他们积极参与学校的各项活动。

活动效果本次开学第一课活动取得了以下几个方面的效果：1. 新生们融入学校环境的速度加快，对学校有了初步的了解。

2. 新生之间的交流和合作能力得到了锻炼和提升。

3. 学科体验课程让新生对各学科有了初步的兴趣和了解，激发了他们进一步研究的动力。

活动建议1. 在分组活动时，可以更加灵活地组合学生，促进不同年级、不同班级的交流。

2. 可以增加一些更富挑战性的活动，提高新生们的团队合作和解决问题的能力。

3. 活动结束后，可以组织一次班级聚餐或其他形式的社交活动，加强班级凝聚力。

结束语通过本次小学开学第一课活动，我们为新生们顺利融入学校生活打下了良好的基础。

相信他们将在接下来的学习中取得更大的进步。

我们也将继续努力，为学生们提供更完善的教育环境和学习机会。