北师大版数学九上2.1《认识一元二次方程》word练习1
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北师大新版九年级上学期《第2章 一元二次方程》2019年单元测试卷一.选择题(共10小题)1.(2017秋•白云区期末)下列是一元二次方程的为( ) A .210x y -+=B .2230x x --=C .230x +=D .22100x y +-=2.(2015秋•游仙区校级期末)方程2(1)(1)246y y y y +-=--化为一般形式为( ) A .2450y y -+=B .2450y y --=C .2450y y +-=D .2450y y ++=3.(2018秋•江岸区校级月考)方程2410x -=的根是( ) A .12x =B .112x =,212x =- C .2x =D .12x =,22x =-4.(2016秋•鼎城区期末)把方程2650x x ++=化为2()x h k +=的形式( ) A .2(3)2x +=- B .2(3)2x +=C .2(3)4x +=D .2(3)4x +=-5.利用求根公式求21562x x +=的根时,其中5a =,则b 、c 的值分别是( ) A .1,62B .6,12C .6-,12 D .6-,12-6.(2019•红桥区二模)方程23180x x +-=的两个根为( ) A .16x =-,23x = B .13x =-,26x =C .12x =-,29x =D .19x =-,22x =7.若关于x 的一元二次方程2240bx bx ++=有两个相等的实数根,则b 的值为( ) A .0B .4C .0 或 4D .0 或4-8.若一元二次方程260x x --=的两根为1x ,2x ,则12x x +的值为( ) A .1B .1-C .0D .6-9.(2018秋•营口期末)中国“一带一路”战略给沿线国家和地区带来很大的经济效益,沿线某地区居民2016年年收入300美元,预计2018年年收入将达到1500美元,设2016年到2018年该地区居民年人均收入平均增长率为x ,可列方程为( ) A .2300(1)1500x += B .300(12)1500x +=C .2300(1)1500x +=D .30021500x +=10.(2009春•西湖区校级期中)一个跳水运动员从10m 高台上跳水,他每一时刻所在高度(单位:)m 与所用时间(单位:)s 的关系是:5(2)(1)h t t =--+,则运动员起跳到入水所用的时间是( ) A .5s -B .2sC .1s -D .1s二.填空题(共5小题)11.(2019秋•宝山区校级月考)方程:2320x x --=的根为 . 12.已知m 是方程210x x +-=的一个根,则2(1)(1)(1)m m m +++-= . 13.解方程222()4()120x x x x ----=,若设2y x x =-,则原方程可化为 . 14.(2017秋•吉州区期末)写一个没有实数根的一元二次方程 . 15.(2019•河东区一模)已知2(1)1x x x +=+,则x = . 三.解答题(共8小题)16.(2015秋•石林县校级月考)解方程.(1)2450x x +-=(用配方法) (2)22710x x -+=(用公式法)(3)2(2)250x +-= (4)(2)20x x x -+-=.17.(2010•佛山)教材或资料会出现这样的题目:把方程2122x x -=化为一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项. 现在把上面的题目改编为下面的两个小题,请解答.(1)下列式子中,有哪几个是方程2122x x -=所化的一元二次方程的一般形式?(答案只写序号) ①21202x x --=;②21202x x -++=;③224x x -=;④2240x x -++=;⑤20--=.(2)方程2122x x -=化为一元二次方程的一般形式,它的二次项系数,一次项系数,常数项之间具有什么关系?18.(2018秋•沙依巴克区期末)已知关于x 的方程2(3)(2)0x x p ---=. (1)求证:方程总有两个不相等的实数根; (2)当2p =时,求该方程的根.19.(2011秋•双峰县期末)已知:关于x 的方程222(1)30x m x m -++-=. (1)当m 为何值时,方程总有两个实数根?(2)设方程的两实根分别为1x 、2x ,当22121278x x x x +-=时,求m 的值.20.(2017秋•江都区期中)用配方法可以解一元二次方程,还可以用它来解决很多问题.例如:因为230a …,所以231a +就有最小值1,即2311a +…,只有当0a =时,才能得到这个式子的最小值1.同样,因为230a -…,所以231a -+有最大值1,即2311a -+…,只有在0a =时,才能得到这个式子的最大值1.(1)当x = 时,代数式23(3)4x ++有最 (填写大或小)值为 . (2)当x = 时,代数式2243x x -++有最 (填写大或小)值为 . (3)矩形花园的一面靠墙,另外三面的栅栏所围成的总长度是16m ,当花园与墙相邻的边长为多少时,花园的面积最大?最大面积是多少?21.(2017秋•宝应县期中)“双11”即将到来,某网上微店准备销售一种服装,每件成本为50元.市场调查发现其日销售量y (件)是销售价x (元)的一次函数,经试销后发现,当销售价定为60元时,日销售量为800件;当销售价定为65元时,日销售量为700件. (1)试求出日销售量y (件)与销售价x (元)之间的函数关系式;(2)若该网上微店为减少库存积压利用“双11”促销这批服装,打算日获利达到12000元,问这种服装每件售价是多少元?22.(2018秋•高邮市期中)“鲜乐”水果店购进一优质水果,进价为10元/千克,售价不低于10元/千克,且不超过16元/千克,根据销售情况,发现该水果一天的销售量y(千克)与该天的售价x(元/千克)满足如下表所示的一次函数关系(1)某天这种水果的售价为14元/千克,求当天该水果的销售量;(2)如果某天销售这种水果获利100元,那么该天水果的售价为多少元?23.(2019春•西湖区校级月考)方方同学在寒假社会调查实践活动中,对某罐头加工厂进行采访,获得了该厂去年的部分生产信息如下:①该厂一月份罐头加工量为a吨;②该厂三月份的加工量比一月份增长了44%;③该厂第一季度共加工罐头182吨;④该厂二月、三月加工量每月按相同的百分率增长;⑤该厂从四月份开始设备整修更新,加工量每月按相同的百分率开始下降;⑥六月份设备整修更新完毕,此月加工量为一月份的2.1倍,与五月份相比增长了46.68吨.利用以上信息求:(1)该厂第一季度加工量的月平均增长率;(2)该厂一月份的加工量a的值;(3)该厂第二季度的总加工量.北师大新版九年级上学期《第2章 一元二次方程》2019年单元测试卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.(2017秋•白云区期末)下列是一元二次方程的为( ) A .210x y -+=B .2230x x --=C .230x +=D .22100x y +-=【解答】解:A 、210x y -+=,是二元一次方程,故此选项错误;B 、2230x x --=,是一元二次方程,故此选项正确;C 、230x +=,是一元一次方程,故此选项错误;D 、22100x y +-=,是二元二次方程,故此选项错误;故选:B .2.(2015秋•游仙区校级期末)方程2(1)(1)246y y y y +-=--化为一般形式为( ) A .2450y y -+=B .2450y y --=C .2450y y +-=D .2450y y ++=【解答】解:方程整理得:2450y y --=, 故选:B .3.(2018秋•江岸区校级月考)方程2410x -=的根是( ) A .12x =B .112x =,212x =- C .2x =D .12x =,22x =-【解答】解:214x =, 12x =±.故选:B .4.(2016秋•鼎城区期末)把方程2650x x ++=化为2()x h k +=的形式( )A .2(3)2x +=- B .2(3)2x +=C .2(3)4x +=D .2(3)4x +=-【解答】解:2650x x ++=,265x x ∴+=-,26959x x ∴++=-+,即2(3)4x +=,故选:C .5.(2018春•仓山区期末)利用求根公式求21562x x +=的根时,其中5a =,则b 、c 的值分别是( ) A .1,62B .6,12C .6-,12 D .6-,12-【解答】解:215602x x -+=, 所以5a =,6b =-,12c =. 故选:C .6.(2019•红桥区二模)方程23180x x +-=的两个根为( ) A .16x =-,23x = B .13x =-,26x = C .12x =-,29x = D .19x =-,22x =【解答】解:方程分解得:(3)(6)0x x -+=, 可得30x -=或60x +=, 解得:16x =-,23x =, 故选:A .7.(2019春•庐阳区期末)若关于x 的一元二次方程2240bx bx ++=有两个相等的实数根,则b 的值为( ) A .0B .4C .0 或 4D .0 或4-【解答】解:根据题意得:△22(2)444160b b b b =-⨯⨯=-=, 解得4b =或0b =(舍去). 故选:B .8.若一元二次方程260x x --=的两根为1x ,2x ,则12x x +的值为( ) A .1B .1-C .0D .6-【解答】解:方程260x x --=的两根为1x ,2x , 121x x ∴+=,故选:A .9.(2018秋•营口期末)中国“一带一路”战略给沿线国家和地区带来很大的经济效益,沿线某地区居民2016年年收入300美元,预计2018年年收入将达到1500美元,设2016年到2018年该地区居民年人均收入平均增长率为x ,可列方程为( ) A .2300(1)1500x += B .300(12)1500x +=C .2300(1)1500x +=D .30021500x +=【解答】解:设2016年到2018年该地区居民年人均收入平均增长率为x ,可列方程为:2300(1)1500x +=. 故选:A .10.(2009春•西湖区校级期中)一个跳水运动员从10m 高台上跳水,他每一时刻所在高度(单位:)m 与所用时间(单位:)s 的关系是:5(2)(1)h t t =--+,则运动员起跳到入水所用的时间是( ) A .5s -B .2sC .1s -D .1s【解答】解:设运动员起跳到入水所用的时间是xs , 根据题意可知:5(2)(1)0x x --+=, 解得:11x =-(不合题意舍去),22x =, 那么运动员起跳到入水所用的时间是2s . 故选:B .二.填空题(共5小题)11.(2019秋•宝山区校级月考)方程:2320x x --=的根为 123x =-,21x = .【解答】解:2320x x --=, (32)(1)0x x +-=, 320x +=,10x -=, 123x =-,21x =,故答案为:123x =-,21x =.12.(2017秋•抚州期中)已知m 是方程210x x +-=的一个根,则2(1)(1)(1)m m m +++-= 2 . 【解答】解:m 是方程210x x +-=的一个根,21m m ∴+=,22222(1)(1)(1)211222()212m m m m m m m m m m ∴+++-=+++-=+=+=⨯=, 故答案为:2.13.解方程222()4()120x x x x ----=,若设2y x x =-,则原方程可化为24120y y --= .【解答】解:原方程可变形为:222()4()120x x x x ----=2y x x =-,∴原方程可化为:24120y y --=.14.(2017秋•吉州区期末)写一个没有实数根的一元二次方程 210y y ++= . 【解答】解:210y y ++=,只要满足240b ac -<即可. 故答案为:210y y ++=15.(2019•河东区一模)已知2(1)1x x x +=+,则x = 1-或12. 【解答】解:2(1)(1)0x x x +-+=, (1)(21)0x x +-=, 10x +=或210x -=,所以11x =-,212x =, 故答案为1-或12. 三.解答题(共8小题)16.(2015秋•石林县校级月考)解方程. (1)2450x x +-=(用配方法) (2)22710x x -+=(用公式法) (3)2(2)250x +-= (4)(2)20x x x -+-=. 【解答】解:(1)245x x +=, 2449x x ++=,2(2)9x +=, 23x +=±,所以11x =,25x =-; (2)△2(7)42141=--⨯⨯=,722x ±=⨯所以1x ,2x =; (3)(25)(25)0x x +-++=, 250x +-=或250x ++=,所以13x =,27x =-; (4)(2)(1)0x x -+=, 20x -=或10x +=,所以12x =,21x =-.17.(2010•佛山)教材或资料会出现这样的题目:把方程2122x x -=化为一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项. 现在把上面的题目改编为下面的两个小题,请解答.(1)下列式子中,有哪几个是方程2122x x -=所化的一元二次方程的一般形式?(答案只写序号) ①21202x x --=;②21202x x -++=;③224x x -=;④2240x x -++=;⑤20--.(2)方程2122x x -=化为一元二次方程的一般形式,它的二次项系数,一次项系数,常数项之间具有什么关系?【解答】解:(1)一元二次方程的一般形式是:20(ax bx c a ++=,b ,c 是常数且0)a ≠,因此①,②,④,⑤是方程2122x x -=所化的一元二次方程的一般形式.(2)一元二次方程的一般形式是:20(ax bx c a ++=,b ,c 是常数且0)a ≠,在一般形式中2ax 叫二次项,bx 叫一次项,c 是常数项.其中a ,b ,c 分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.若设方程2122x x -=的二次项系数为(0)a a ≠,则一次项系数为2a -,常数项为4a -,因此二次项系数:一次项系数:常数项1:(2):(4)=--. 答:这个方程的二次项系数:一次项系数:常数项1:(2):(4)=--. 18.(2018秋•沙依巴克区期末)已知关于x 的方程2(3)(2)0x x p ---=. (1)求证:方程总有两个不相等的实数根; (2)当2p =时,求该方程的根.【解答】(1)证明:方程可变形为22560x x p -+-=, △222(5)41(6)14p p =--⨯⨯-=+.20p …,2410p ∴+>,即△0>,∴这个方程总有两个不相等的实数根.(2)解:当2p =时,原方程为2520x x -+=,∴△254217=-⨯=,x ∴,1x ∴,2x =. 19.(2011秋•双峰县期末)已知:关于x 的方程222(1)30x m x m -++-=. (1)当m 为何值时,方程总有两个实数根?(2)设方程的两实根分别为1x 、2x ,当22121278x x x x +-=时,求m 的值. 【解答】解:(1)△0…时,一元二次方程总有两个实数根,△22[2(1)]41(3)8160m m m =+-⨯⨯-=+…, 2m -…,所以2m -…时,方程总有两个实数根. (2)22121278x x x x +-=,21212()378x x x x ∴+-=,12b x x a +=-,12c x x a=, 22[2(1)]31(3)78m m ∴-+-⨯⨯-=,解得5m =或13-(舍去),故m 的值是5m =.20.(2017秋•江都区期中)用配方法可以解一元二次方程,还可以用它来解决很多问题.例如:因为230a …,所以231a +就有最小值1,即2311a +…,只有当0a =时,才能得到这个式子的最小值1.同样,因为230a -…,所以231a -+有最大值1,即2311a -+…,只有在0a =时,才能得到这个式子的最大值1.(1)当x = 3- 时,代数式23(3)4x ++有最 (填写大或小)值为 .(2)当x = 时,代数式2243x x -++有最 (填写大或小)值为 .(3)矩形花园的一面靠墙,另外三面的栅栏所围成的总长度是16m ,当花园与墙相邻的边长为多少时,花园的面积最大?最大面积是多少?【解答】解:(1)2(3)0x +…, ∴当3x =-时,2(3)x +的最小值为0,则当3x =-时,代数式23(3)4x ++的最大值为4;(2)代数式222432(1)5x x x -++=--+,则当1x =时,代数式2243x x -++的最大值为5;(3)设垂直于墙的一边为xm ,则平行于墙的一边为(162)x m -,∴花园的面积为222(162)2162(816)322(4)32x x x x x x x -=-+=--++=--+,则当边长为4米时,花园面积最大为232m .故答案为:(1)3-,小,4;(2)1,大,5;21.(2017秋•宝应县期中)“双11”即将到来,某网上微店准备销售一种服装,每件成本为50元.市场调查发现其日销售量y (件)是销售价x (元)的一次函数,经试销后发现,当销售价定为60元时,日销售量为800件;当销售价定为65元时,日销售量为700件.(1)试求出日销售量y (件)与销售价x (元)之间的函数关系式;(2)若该网上微店为减少库存积压利用“双11”促销这批服装,打算日获利达到12000元,问这种服装每件售价是多少元?【解答】解:(1)设y 与x 之间的函数关系式为y kx b =+,将(60,800)、(65,700)代入y kx b =+,6080065700k b k b +=⎧⎨+=⎩,解得:202000k b =-⎧⎨=⎩, y ∴与x 之间的函数关系式为202000y x =-+.(2)根据题意得:(50)(202000)12000x x --+=,整理,得:215056000x x -+=,解得:170x =,280x =.减少库存积压,70x ∴=.答:这种服装每件售价是70元.22.(2018秋•高邮市期中)“鲜乐”水果店购进一优质水果,进价为10元/千克,售价不低于10元/千克,且不超过16元/千克,根据销售情况,发现该水果一天的销售量y (千克)与该天的售价x (元/千克)满足如下表所示的一次函数关系(1)某天这种水果的售价为14元/千克,求当天该水果的销售量;(2)如果某天销售这种水果获利100元,那么该天水果的售价为多少元?【解答】解:(1)设y 与x 之间的函数关系式为(0)y kx b k =+≠,将(11,28),(12,26)代入y kx b =+,得:11281226k b k b +=⎧⎨+=⎩,解得:250k b =-⎧⎨=⎩,y ∴与x 之间的函数关系式为250y x =-+.当14x =时,2145022y =-⨯+=,∴当天该水果的销售量为22千克.(2)根据题意得:(10)(250)100x x --+=,整理得:2353000x x -+=,解得:115x =,220x =.又1016x 剟,15x ∴=.答:该天水果的售价为15元/千克.23.(2019春•西湖区校级月考)方方同学在寒假社会调查实践活动中,对某罐头加工厂进行采访,获得了该厂去年的部分生产信息如下:①该厂一月份罐头加工量为a 吨;②该厂三月份的加工量比一月份增长了44%;③该厂第一季度共加工罐头182吨;④该厂二月、三月加工量每月按相同的百分率增长;⑤该厂从四月份开始设备整修更新,加工量每月按相同的百分率开始下降;⑥六月份设备整修更新完毕,此月加工量为一月份的2.1倍,与五月份相比增长了46.68吨. 利用以上信息求:(1)该厂第一季度加工量的月平均增长率;(2)该厂一月份的加工量a 的值;(3)该厂第二季度的总加工量.【解答】解:(1)设该厂第一季度加工量的月平均增长率为x ,由题意得:2(1)(144%)a x a +=+2(1) 1.44x ∴+=10.220%x ∴==,2 2.2x =-(舍)答:该厂第一季度加工量的月平均增长率为20%.(2)由题意得:2(1)(1)182a a x a x ++++=将20%x =代入得:2(120%)(120%)182a a a ++++=解得50a =答:该厂一月份的加工量a 的值为50.(3)由题意可知,三月份加工量为:250(120%)72+= 六月份加工量为:50 2.1105⨯=(吨)五月份加工量为:10546.6858.32-=(吨)设四、五两个月的加工量下降的百分率为y ,由题意得: 272(1)58.32y -=解得:10.110%y ==,2 1.9y =(舍)∴四、五两个月的加工量下降的百分率为10% 72(110%)58.32105228.12∴⨯-++=(吨)答:该厂第二季度的总加工量为228.12吨.。
北师大版九年级数学上册第二章一元二次方程专题复习练习题专题一、一元二次方程的解法1、用直接开平方法解方程:(1)x2﹣=0;(2)2x2+3=﹣2x2+4;(3)(2x﹣1)2﹣121=0;(4)(2x+3)2 =(x﹣1)2.2、用配方法解方程:(1)x2﹣4x=7;(2)2x2﹣4x-1=0.(3)(4x﹣1)(3﹣x)=5x+1.3、用因式分解法解方程:(1)2x2﹣5x=0;(2)(x﹣2)2=3x﹣6;(3)4x2+1=-4x;(4)(x﹣1)(x+3)=12.4、用公式法解方程:(1)x2x﹣14=0;(2)3x2=4x+2.5、当x取何值时,代数式3x2+6x﹣8的值与1﹣2x2的值互为相反数?专题二、一元二次方程的应用:增长率及利润问题1、某旅游景区今年5月份游客人数比4月份增加了44%,6月份游客人数比5月份增加了21%,求5月、6月游客人数的平均增长率.2、去年某商店“十一黄金周”进行促销活动期间,前六天的总营业额为450万元,第七天的营业额是前六天总营业额的12%.(1)求该商店去年“十一黄金周”这七天的总营业额;(2)去年,该商店7月份的营业额为350万元,8、9月份营业额的月增长率相同,“十一黄金周”这七天的总营业额与9月份的营业额相等.求该商店去年8、9月份营业额的月增长率.3、某种病毒传播非常快,如果一个人被感染,经过两轮感染后就会有81个人被感染.(1)请你用学过的知识分析,每轮感染中平均一个人会感染几个人?(2)若病毒得不到有效控制,3轮感染后,被感染的人会不会超过700人?4、阿里巴巴电商扶贫对某贫困地区一种特色农产品进行网上销售,按原价每件300元出售,一个月可卖出100件,通过市场调查发现,单价每降低10元,月销售件数增加20件.已知该农产品的成本是每件200元,在保持月利润不变的情况下,尽快销售完毕,则售价应定为多少元?5、适逢中高考期间,某文具店平均每天可卖出30支2B铅笔,卖出1支铅笔的利润是1元,经调查发现,零售单价每降0.1元,每天可多卖出10支铅笔,为了使每天获取的利润更多,该文具店决定把零售单价下降x元(0<x<1).(1)当x为多少时,才能使该文具店每天卖2B铅笔获取的利润为40元?(2)该文具店每天卖2B铅笔获取的利润可以达到50元吗?如果能,请求出x的值;如果不能,请说明理由.6、某科技公司为提高经济效益,近期研发一种新型设备,每台设备成本价为2万元.经过市场调研发现,该设备的月销售量y(台)和销售单价x(万元)对应的点(x,y)在函数y =kx+b的图象上,如图.(1)求y与x的函数关系式;(2)根据相关规定,此设备的销售单价不高于5万元,若该公司要获得80万元的月利润,则该设备的销售单价是多少万元?专题三、一元二次方程的应用:面积问题1、如图,有一块宽为16 m的矩形荒地,某公园计划将其分为A、B、C三部分,分别种植不同的植物.若已知A、B地块为正方形,C地块的面积比B地块的面积少40 m2,试求该矩形荒地的长.2、如图,幼儿园某教室矩形地面的长为8m,宽为5m,现准备在地面正中间铺设一块面积为18m2的地毯,四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同,求四周未铺地毯的条形区域的宽度是多少米.3、在某校园建设过程中,规划将一块长18米,宽10米的矩形场地建设成绿化广场,如图,内部修建三条宽相等的小路,其中一条路与广场的长平行,另两条路与广场的宽平行,其余区域种植绿化,使绿化区域的面积为广场总面积的80%,求广场中间小路的宽.4、如图,用长为22米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为14米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,为了方便出入,在建造篱笆花圃时,在BC上用其他材料做了宽为1米的两扇小门.若花圃的面积刚好为45平方米,则此时花圃的AB段长为多少?5、如图①,有一张长40cm,宽20cm的长方形硬纸片,裁去角上2个小正方形和2个小长方形(图中阴影部分)之后,恰好折成如图②的有盖纸盒.(1)若纸盒的高是3cm,求纸盒底面长方形的长和宽;(2)若纸盒的底面积是150cm2,求纸盒的高.图①图②6、如图所示,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,点P从点A出发,沿AB 边以1cm/s的速度向点B移动;点Q从点B出发,沿BC边以2cm/s的速度向点C移动.如果点P,Q分别从点A,B同时出发,问:(1)经过几秒后,△PBQ的面积等于8cm2?(2)经过几秒后,P,Q两点间的距离是cm?专题1参考答案1.解:(1)x1=,x2=﹣.(2)x1=,x2=﹣.(3)x1=6,x2=﹣5.(4)x1=﹣4,x2=﹣2.解:(1)x1=x2=2.(2)x1=1+,x2=1﹣.(3)x1=x2=1.3.解:(1)x1=0,x2=52.(2)x1=2,x2=5.(3)x1=x2=-.(4)x1=3,x2=﹣5.4.解:(1)x1=,x2=.(2)x1=,x2=.5.解:根据题意,得3x2+6x﹣8+1﹣2x2=0,整理,得x2+6x﹣7=0,则(x+7)(x﹣1)=0,∴x+7=0或x﹣1=0,解得x1=﹣7,x2=1.∴当x取﹣7或1时,代数式3x2+6x﹣8的值与1﹣2x2的值互为相反数.专题2答案:1.解:设5月、6月游客人数的平均增长率是x,依题意有(1+x)2=(1+44%)×(1+21%),解得:x1=32%,x2=﹣2.32(舍去).答:5月、6月游客人数的平均增长率是32%.2.解:(1)450+450×12%=504(万元).答:该商店去年“十一黄金周”这七天的总营业额为504万元(2)设该商店去年8、9月份营业额的月增长率为x,依题意,得:350(1+x)2=504,解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去).答:该商店去年8、9月份营业额的月增长率为20%.3.解:(1)设每轮感染中平均一个人会感染x个人,依题意,得:1+x+x(1+x)=81,解得:x1=8,x2=﹣10(不合题意,舍去).答:每轮感染中平均一个人会感染8个人.(2)81×(1+8)=729(人),729>700.答:若病毒得不到有效控制,3轮感染后,被感染的人会超过700人.4.解:当售价为300元时月利润为(300﹣200)×100=10000(元).设售价应定为x元,则每件的利润为(x﹣200)元,月销售量为100+=(700﹣2x)件,依题意,得:(x﹣200)(700﹣2x)=10000,整理,得:x2﹣550x+75000=0,解得:x1=250,x2=300(舍去).答:售价应定为250元.5.解:(1)根据题意得:(1﹣x)(100x+30)=40,整理得:10x2﹣7x+1=0,解得:x1=0.2,x2=0.5.答:当x为0.2或0.5时,才能使该文具店每天卖2B铅笔获取的利润为40元.(2)根据题意得:(1﹣x)(100x+30)=50,整理得10x2﹣7x+2=0, =b2﹣4ac=(﹣7)2﹣4×10×2=﹣31<0.答:该文具店每天卖2B铅笔获取的利润不可以达到50元.6.解:(1)依题意有,解得.故y与x的函数关系式是y=﹣10x+80.(2)设该设备的销售单价为x万元/台,依题意有(x﹣2)(﹣10x+80)=80,整理方程,得x2﹣10x+24=0.解得x1=4,x2=6.∵此设备的销售单价不高于5万元,∴x2=6(舍去),∴x=4.答:该设备的销售单价是4万元.专题3答案:1.解:设B地块的边长为x m,根据题意得:x2﹣x(16﹣x)=40,解得:x1=10,x2=﹣2(不符题意,舍去),∴10+16=26 m.答:矩形荒地的长为26 m.2.解:设四周未铺地毯的条形区域的宽度是x m,依题意,得:(8﹣2x)(5﹣2x)=18,整理,得2x2﹣13x+11=0,解得x1=1,x2=.又∵5﹣2x>0,∴x<,∴x=1.答:四周未铺地毯的条形区域的宽度是1 m.3.解:设广场中间小路的宽为x米,依题意,得:(18﹣2x)(10﹣x)=18×10×80%,整理,得:x2﹣19x+18=0,解得:x1=1,x2=18.又∵18﹣2x>0,∴x<9,∴x=1.答:广场中间小路的宽为1米4.解:设AB=x米,则BC=(22﹣3x+2)米,依题意,得:x(22﹣3x+2)=45,整理,得:x2﹣8x+15=0,解得:x1=3,x2=5.当x=3时,22﹣3x+2=15>14,不合题意,舍去;当x=5时,22﹣3x+2=9,符合题意.答:若花圃的面积刚好为45平方米,则此时花圃的AB段长为5米.5.解:(1)纸盒底面长方形的长为(40﹣2×3)÷2=17(cm),纸盒底面长方形的宽为20﹣2×3=14(cm).答:纸盒底面长方形的长为17cm,宽为14cm.(2)设当纸盒的高为x cm时,纸盒的底面积是150cm2,依题意,得×(20﹣2x)=150,化简,得:x2﹣30x+125=0,解得x1=5,x2=25.当x=5时,20﹣2x=10>0,符合题意;当x=25时,20﹣2x=﹣30<0,不符合题意,舍去.答:若纸盒的底面积是150 cm2,则纸盒的高为5 cm.6.解:(1)设经过x秒后,△PBQ的面积等于8 cm2,则BP=(6﹣x)cm,BQ=2x cm,依题意,得(6﹣x)×2x=8,化简,得x2﹣6x+8=0,解得x1=2,x2=4.答:经过2秒或4秒后,△PBQ的面积等于8 cm2.(2)设经过y秒后,P,Q两点间距离是cm,则BP=(6﹣y)cm,BQ=2y cm,依题意,得:(6﹣y)2+(2y)2=()2,化简,得:5y2﹣12y﹣17=0,解得:y1=,y2=﹣1(不合题意,舍去).答:经过秒后,P,Q两点间的距离是cm.。
九上专题训练《一元二次方程》含答案一.选择题(共8小题)1.下列方程中,一定是一元二次方程的是()A.2x2﹣+1=0 B.(x+2)(2x﹣1)=2x2C.5x2﹣1=0 D.ax2+bx+c=02.用配方法解方程x2﹣6x﹣7=0,下列配方正确的是()A.(x﹣3)2=16 B.(x+3)2=16 C.(x﹣3)2=7 D.(x﹣3)2=23.利用求根公式求的根时,a,b,c的值分别是()A.5,,6 B.5,6,C.5,﹣6,D.5,﹣6,﹣4.已知关于x的一元二次方程(k+1)x2+2x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是()A.k≥﹣2 B.k≥﹣2且k≠﹣1 C.k≥2 D.k≤﹣25.a是方程x2+x﹣1=0的一个根,则代数式a3+2a2+2018的值是()A.2018 B.2019 C.2020 D.20216.若(a2+b2﹣3)2=25,则a2+b2=()A.8或﹣2 B.﹣2 C.8 D.2或﹣8 7.已知一元二次方程a(x+m)2+n=0(a≠0)的两根分别为﹣3,1,则方程a (x+m﹣2)2+n=0(a≠0)的两根分别为()A.1,5 B.﹣1,3 C.﹣3,1 D.﹣1,5 8.《代数学》中记载,形如x2+10x=39的方程,求正数解的几何方法是:“如图1,先构造一个面积为x2的正方形,再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为x的矩形,得到大正方形的面积为39+25=64,则该方程的正数解为8﹣5=3.”小聪按此方法解关于x的方程x2+6x+m=0时,构造出如图2所示的图形,已知阴影部分的面积为36,则该方程的正数解为()A.6 B.3﹣3 C.3﹣2 D.3﹣二.填空题(共5小题)9.用公式法解方程2x2﹣7x+1=0,其中b2﹣4ac=,x1=,x2=.10.关于x的方程(m2﹣1)x3+(m﹣1)x2+2x+6=0,当m=时为一元二次方程.11.填上适当的数,使下列各式配方成立:(1)x2﹣x+ =(x﹣)2;(2)x2+ +=(x+ )2;(3)x2﹣2x+ =(x﹣)2;(4)2x2﹣12x+5=2(x﹣)2﹣.12.若m为实数,方程x2﹣3x+m=0的一个根的相反数是方程x2+3x﹣3=0的一个根,则x2﹣3x+m=0的根是.13.对于实数p、q,我们用符号min{p,q}表示p、q两数中较小的数,如min{1,2}=1,若min{(x﹣1)2,x2}=1,则x=.三.解答题(共8小题)14.按要求解下列方程(1)用配方法解方程:2x2﹣3x﹣3=0;(2)用公式法解方程:(x+1)(x﹣3)=2x﹣5.15.当m是何值时,关于x的方程(m2+2)x2+(m﹣1)x﹣4=3x2(1)是一元二次方程;(2)是一元一次方程;(3)若x=﹣2是它的一个根,求m的值.16.阅读下列材料:(1)关于x的方程x2﹣3x+1=0(x≠0)方程两边同时乘以得:即,,(2)a3+b3=(a+b)(a2﹣ab+b2);a3﹣b3=(a﹣b)(a2+ab+b2).根据以上材料,解答下列问题:(1)x2﹣4x+1=0(x≠0),则=,=,=;(2)2x2﹣7x+2=0(x≠0),求的值.17.阅读下列两则材料,回答问题材料一:我们将(+)与(﹣)称为一对“对偶式”因为(+)(﹣)=()2﹣()2=a﹣b,所以构造“对俩式”相乘可以有效地将(+)和(﹣)中的“”去掉例如:已知﹣=2,求+的值.解:(﹣)×(+)=(25﹣x)﹣(15﹣x)=10 ∵﹣=2,∴+=5材料二:如图,点A(x1,y1),点B(x2,y2),以AB为斜边作Rt△ABC,则C(x2,y1),于是AC=|x1﹣x2|,BC=|y1﹣y2|,所以AB= 1反之,可将代数式的值看作点(x1,y1)到点(x2,y2)的距离.例如===.所以可将代数式的值看作点(x,y)到点(1,﹣1)的距离.(1)利用材料一,解关于x的方程:﹣=2,其中x≤4;(2)①利用材料二,求代数式的最小值,并求出此时y与x的函数关系式,写出x的取值范图;②将①所得的y与x的函数关系式和x的取值范围代入y=+中解出x,直接写出x的值.专题训练:一元二次方程参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.下列方程中,一定是一元二次方程的是()A.2x2﹣+1=0 B.(x+2)(2x﹣1)=2x2C.5x2﹣1=0 D.ax2+bx+c=0【解答】解:A,2x2﹣+1=0,不是整式方程,故不是一元二次方程;B,原方程变形为:3x﹣2=0,故不是一元二次方程;C,5x2﹣1=0是一元二次方程;D,ax2+bx+c=0,当a=0时,不是一元二次方程;故选:C.2.用配方法解方程x2﹣6x﹣7=0,下列配方正确的是()A.(x﹣3)2=16 B.(x+3)2=16 C.(x﹣3)2=7 D.(x﹣3)2=2 【解答】解:由原方程移项,得x2﹣6x=7,等式两边同时加上一次项系数一半的平方32,得x2﹣6x+32=7+32,∴(x﹣3)2=16;故选:A.3.利用求根公式求的根时,a,b,c的值分别是()A.5,,6 B.5,6,C.5,﹣6,D.5,﹣6,﹣【解答】解:由原方程,得5x2﹣6x,根据一元二次方程的定义,知二次项系数a=5,一次项系数b=﹣6,常数项c=;故选:C.4.已知关于x的一元二次方程(k+1)x2+2x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是()A.k≥﹣2 B.k≥﹣2且k≠﹣1 C.k≥2 D.k≤﹣2【解答】解:根据题意得k+1≠0且△=22﹣4×(k+1)×(﹣1)≥0,解得k≥﹣2且k≠﹣1.故选:B.5.a是方程x2+x﹣1=0的一个根,则代数式a3+2a2+2018的值是()A.2018 B.2019 C.2020 D.2021【解答】解:由题意可知:a2+a﹣1=0,∴a2+a=1,∴原式=a3+a2+a2+2018=a(a2+a)+a2+2018=a+a2+2018,=1+2018=2019,故选:B.6.若(a2+b2﹣3)2=25,则a2+b2=()A.8或﹣2 B.﹣2 C.8 D.2或﹣8【解答】解:由(a2+b2﹣3)2=25,得a2+b2﹣3=±5,所以a2+b2=3±5,解得a2+b2=8或a2+b2=﹣2(不合题意,舍去).故选:C.7.已知一元二次方程a(x+m)2+n=0(a≠0)的两根分别为﹣3,1,则方程a (x+m﹣2)2+n=0(a≠0)的两根分别为()A.1,5 B.﹣1,3 C.﹣3,1 D.﹣1,5【解答】解:∵一元二次方程a(x+m)2+n=0(a≠0)的两根分别为﹣3,1,∴方程a(x+m﹣2)2+n=0(a≠0)中x﹣2=﹣3或x﹣2=1,解得:x=﹣1或3,即方程a(x+m﹣2)2+n=0(a≠0)的两根分别为﹣1和3,故选:B.8.《代数学》中记载,形如x2+10x=39的方程,求正数解的几何方法是:“如图1,先构造一个面积为x2的正方形,再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为x的矩形,得到大正方形的面积为39+25=64,则该方程的正数解为8﹣5=3.”小聪按此方法解关于x的方程x2+6x+m=0时,构造出如图2所示的图形,已知阴影部分的面积为36,则该方程的正数解为()A.6 B.3﹣3 C.3﹣2 D.3﹣【解答】解:x2+6x+m=0,x2+6x=﹣m,∵阴影部分的面积为36,∴x2+6x=36,4x=6,x=,同理:先构造一个面积为x2的正方形,再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为x的矩形,得到大正方形的面积为36+()2×4=36+9=45,则该方程的正数解为﹣3=3﹣3.故选:B.二.填空题(共8小题)9.用公式法解方程2x2﹣7x+1=0,其中b2﹣4ac=41 ,x1=,x2=.【解答】解:2x2﹣7x+1=0,a=2,b=﹣7,c=1,∴b2﹣4ac=(﹣7)2﹣4×2×1=41,∴x==,∴x1=,x2=,故答案为:41,,.10.关于x的方程(m2﹣1)x3+(m﹣1)x2+2x+6=0,当m=﹣1 时为一元二次方程.【解答】解:∵关于x的方程(m2﹣1)x3+(m﹣1)x2+2x+6=0,为一元二次方程,∴,解得:m=﹣1.11.填上适当的数,使下列各式配方成立:(1)x2﹣x+=(x﹣)2;(2)x2+ p +=(x+)2;(3)x2﹣2x+=(x﹣)2;(4)2x2﹣12x+5=2(x﹣ 3 )2﹣13 .【解答】解:(1)x2﹣x+=(x﹣)2;(2)x2+p+=(x+)2;(3)x2﹣2x+=(x2﹣x+)=(x﹣)2;(4)2x2﹣12x+5=2(x2﹣6x+9﹣9)+5=2(x﹣3)2﹣13.故答案为:(1),;(2)p,;(3),;(4)3,13.12.若m为实数,方程x2﹣3x+m=0的一个根的相反数是方程x2+3x﹣3=0的一个根,则x2﹣3x+m=0的根是.【解答】解:解方程x2+3x﹣3=0的根是x=,方程x2﹣3x+m=0的一个根的相反数是方程x2+3x﹣3=0的一个根,因而方程x2+3x﹣3=0的一个根的相反数是方程x2﹣3x+m=0的一个根,则x2﹣3x+m=0的根是﹣即.故本题答案为x2﹣3x+m=0的根是.13.对于实数p、q,我们用符号min{p,q}表示p、q两数中较小的数,如min{1,2}=1,若min{(x﹣1)2,x2}=1,则x=2或﹣1 .【解答】解:∵min{(x﹣1)2,x2}=1,当x=0.5时,x2=(x﹣1)2,不可能得出最小值为1,∴当x>0.5时,(x﹣1)2<x2,则(x﹣1)2=1,x﹣1=±1,x﹣1=1,x﹣1=﹣1,解得:x1=2,x2=0(不合题意,舍去),当x<0.5时,(x﹣1)2>x2,则x2=1,解得:x1=1(不合题意,舍去),x2=﹣1,综上所述:x的值为:2或﹣1.故答案为:2或﹣1.三.解答题(共8小题)14.按要求解下列方程(1)用配方法解方程:2x2﹣3x﹣3=0;(2)用公式法解方程:(x+1)(x﹣3)=2x﹣5.【解答】解:(1)x1=+,x2=﹣.(2)(x+1)(x﹣3)=2x﹣5,由原方程,得x2﹣4x+2=0,则a=1,b=﹣4,c=2,所以x==2±,故x1=2﹣,x2=2+.15.当m是何值时,关于x的方程(m2+2)x2+(m﹣1)x﹣4=3x2(1)是一元二次方程;(2)是一元一次方程;(3)若x=﹣2是它的一个根,求m的值.【解答】解:原方程可化为(m2﹣1)x2+(m﹣1)x﹣4=0,(1)当m2﹣1≠0,即m≠±1时,是一元二次方程;(2)当m2﹣1=0,且m﹣1≠0,即m=﹣1时,是一元一次方程;(3)x=﹣2时,原方程化为:2m2﹣m﹣3=0,解得,m1=,m2=﹣1.16.阅读下列材料:(1)关于x的方程x2﹣3x+1=0(x≠0)方程两边同时乘以得:即,,(2)a3+b3=(a+b)(a2﹣ab+b2);a3﹣b3=(a﹣b)(a2+ab+b2).根据以上材料,解答下列问题:(1)x2﹣4x+1=0(x≠0),则= 4 ,=14 ,=194 ;(2)2x2﹣7x+2=0(x≠0),求的值.【解答】解;(1)∵x2﹣4x+1=0,∴x+=4,∴(x+)2=16,∴x2+2+=16,∴x2+=14,∴(x2+)2=196,∴x4++2=196,∴x4+=194.故答案为4,14,194.(2)∵2x2﹣7x+2=0,∴x+=,x2+=,∴=(x+)(x2﹣1+)=×(﹣1)=.17.阅读下列两则材料,回答问题材料一:我们将(+)与(﹣)称为一对“对偶式”因为(+)(﹣)=()2﹣()2=a﹣b,所以构造“对俩式”相乘可以有效地将(+)和(﹣)中的“”去掉例如:已知﹣=2,求+的值.解:(﹣)×(+)=(25﹣x)﹣(15﹣x)=10 ∵﹣=2,∴+=5材料二:如图,点A(x1,y1),点B(x2,y2),以AB为斜边作Rt△ABC,则C(x2,y1),于是AC=|x1﹣x2|,BC=|y1﹣y2|,所以AB= 1反之,可将代数式的值看作点(x1,y1)到点(x2,y2)的距离.例如===.所以可将代数式的值看作点(x,y)到点(1,﹣1)的距离.(1)利用材料一,解关于x的方程:﹣=2,其中x≤4;(2)①利用材料二,求代数式的最小值,并求出此时y与x的函数关系式,写出x的取值范图;②将①所得的y与x的函数关系式和x的取值范围代入y=+中解出x,直接写出x的值.【解答】解:(1)根据材料一;∵(﹣)×(+)=(20﹣x)﹣(4﹣x)=16∵﹣=2,∴+=8,∴=5=3∴解得:x=﹣5∴y=2x+6(﹣2≤x≤1)(2)①解:由材料二知:=\sqrt{{(x}^{2}﹣2x+1)+({y}^{2}﹣16y+64)}==\sqrt{{(x}^{2}+4x+4)+({y}^{2}﹣4y+4)}==.∴可将的值看作点(x,y)到点(1,8)的距离的值看作点(x,y)到点(﹣2,2)的距离∴=+.∴当代数式取最小值即点(x,y)与点(1,8),(﹣2,2)在同一条直线上,并且点(x,y)位点(1,8)(﹣2,2)的中间∴的最小值===3且﹣2≤x≤1设过(x,y),(1,8),(﹣2,2)的直线解析式为:y=kx+b∴解得:∴y=2x+6(﹣2≤x≤1)②:∵y=+中∵y=2x+6∴+=2x+6 ①又∵(+)(﹣)=2x2+5x+12﹣(2x2+3x+6)=2x+6∴﹣=1 ②由①+②式得:=x+解得:x1=>1(舍)x2=∴x 的值为1﹣。
第二章 一元二次方程2.1 认识一元二次方程(2)第1题. 若方程2231kx x x +=+是一元二次方程,则k 的取值范围是.第2题. 下列方程中,不是整式方程的是()A.21523x x += 3720x +-= C.2213x x+=D.1725x -=第3题. 下列各方程中一定是关于x 的一元二次方程的是( )A.234x x m =+ B.280ax -= C.20x y +=D.560xy x -+=第4题. 若方程2(1)1m x -=是关于x 的一元二次方程,则m 的取值范围是( )A.1m ≠ B.m ≥0 C.0m ≥且1m ≠ D.m 为任意实数第5题. 把下列方程整理成一般形式,然后写出其二次项系数,一次项系数及常数项. (1)232232m x mx m x nx px q +=+++(2)2)(3)x x x =-第6题. 设33100a x x -+-=和34680b xx -++=都是一元二次方程,求2002002))b 的值.第7题. 关于x 的方程1(1)10k k xkx -+++=是一元二次方程,求k 的值.第8题. 方程214y y --=-化为一般形式后,二次项系数是,一次项系数是,常数项是.第9题. 若2950ax x -+=是一元二次方程,则不等式360a +>的解集是 .第10题. 下列方程中,不是整式方程的是()A.21523x x += 3720x +-= C.2213x x+=D.1725x -=第11题. 若方程2(1)1m x -=是关于x 的一元二次方程,则m 的取值范围是( ) A.1m ≠B.m ≥0C.0m ≥且1m ≠D.m 为任意实数第12题. 求关于x 的一元二次方程222(31)(1)m mx m x m x -+-=+的二次项系数、一次项系数及常数项.第13题. 下列各方程中属于一元二次方程的是( ) (1)214y y -= (2)22t = (3)213x =(40= (5)325x x -= (6)22(1)20x x ++-=A.(1)(2)(3). B.(2)(3)(4). C.(1)(2)(6). D.(1)(2).第14题. 把下列方程先化成一元二次方程的一般形式,再写出它的二次项系数、一次项系数和常数项:(1)22469154x x x x +=-+;(2)2(31)(2)51x x x x -+=-++(3)22(23)2(5)41t t +--=-.第15题. 不解方程,估计方程2410x x --=的根的大小(精确到0.1)第16题. 下列方程中属于一元二次方程的是( ) A.22(3)4x x-=-+. B.0ax b +=.25x -=. 21x =+.第17题. 关于x 的一元二次方程22(32)0x m x n n ---=中,二次项系数、一次项系数、常数项分别是( )A.1,3mn ,22mn n -. B.1,3m -,22mn n -. C.1,m -,2n -. D.1,3m ,22mn n -.第18题. 在下列方程中一定是关于x 的一元二次方程的是( )A.29ax bx c ++=. B.3560k x k ++=.202x x -=. D.2(3)30m x --=.一般形式第20题. 若方程210ax bx c ++-=是一元二次方程,则必须满足条件 . 若此方程是一元一次方程,则必须满足条件 .第21题. 当k 时,方程2223kx x x -=-是关于x 的一元二次方程.第22题. 关于x 的一元二次方程(3)(3)2(2)4x x a x a -+-+=,化成一般形式是 .二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 .第23题. 解方程2214133x x x x -+=-时,设21xy x =-,则原方程化成关于y 的整式方程是 ..第24题. 已知a ,b ,c 均为有理数,判定关于x 的方程2231ax x c b -+=-是不是一元二次方程?如果是,请写出二次项系数、一次项系数及常数项.如果不是,请说明理由.第25题.m 为何值时,关于x 的方程2(31m m x mx m --=是一元二次方程?写出这个一元二次方程的一般形式.第26题. 下列各式哪个不是二次三项式( ) A.2(0)ax bx c a ++≠,a ,b ,c 为实数 B.22285x xy y +-C.2132x x -- D.2132x x --第27题. 将方程25x x =化成一般形式是 .第28题. 用一块长宽分别为8cm ,6cm 的矩形薄铁片,在四个角处裁去四个相同的小正方形,再折叠成一个无盖且底面积为15cm 2的长方体盒子,据上述题意,可得方程: .第29题. 若1x =-是20(0)ax bx c a ++=≠的一个解,你能求出b a c --的值吗?第30题. k 时,关于x 的方程22(1)(1)10k x k x ---+=是一元二次方程.第31题. 某种洗衣机的包装箱外形是长方体,其高为1.2米,体积 为1.2立方米,底面是正方形,则该包装箱的底面边长为 米.1.答案:3k ≠2.答案:C3.答案:A4.答案:(1)2()0m n x px q ---=,二次项系数为:m n -,一次项系数p -,常数项为q -. (2)22630x x --=,二次项系数为2,一次项系数为6-,常数项为3-.5.答案:C6.答案:32342a b -=⎧⎨-=⎩12a b =⎧⎨=⎩∴20042002220022200222002()(1(12)3a b ==-=-=-7.答案:123131.10k k k k k k ⎧-===-⎧⎪=⎨⎨≠-+≠⎪⎩⎩或,,∴∴8.答案:1,4-,1 9.答案:2a >-且0a ≠10.答案:C 11.答案:C12.答案:解:将方程222(31)(1)m mx m x m x -+-=+化为一般式:223(31)0mx m x m m -++-=.∵已知该方程是一元二次方程,所以0m ≠.此方程的二次项系数为3m ,一次项系数为(31)m -+,常数项为2m m -.13.答案:D15.答案:解:分别取0.3x =-与0.2x =-时,有:2(0.3)4(0.3)10.09 1.210.290--⨯--=+-=>,2(0.2)4(0.2)10.160----=<.于是,方程2410x x --=必有一根在0.3-与0.2-之间. 分别取 4.2x =与 4.3x =时,有:24.24 4.210.160-⨯-=-<,24.34 4.310.290-⨯-=>因此,方程2410x x --=必有一根在4.2与4.3之间.16.答案:C 17.答案:B 18.答案:C20答案:;, 21.答案:3k ≠-22.答案:一般形式是22890x ax a ++-=;二次项系数是1,一次项系数是2a ,常数项是89a -.23.答案:23410y y -+=24.答案:是一元二次方程,二次项系数为a +,一次项系数为3-,常数项为1c b -+.25.答案:m =,一般形式为210-= 26.答案:D27.答案:251)0x x -= 28.答案:(82)(62)15x x --= 29.答案:130.答案:1≠±31.答案:0,将1x =-代入20ax bx c ++=,得0a b c -+=,从而0b c a --=。
北师大版九年级数学上册《第二章 一元二次方程》章节测试卷-带答案知识点总结:①配方法和十字叉乘法求解一元二次方程{二次项系数为±1二次项系数不是±1配方法:(a±b)2=a2+b2±2ab十字叉乘法:化简成(x±a)(x±b)=0的形式,解得x=∓a或∓b②公式法求解一元二次方程公式法:x=−b±√b2−4ac2a③因式分解法求解一元二次方程因式分解法:{(a±b)2=a2+b2±2ab a2−b2=(a−b)(a+b)④一元二次方程的根与系数的关系关系:x1+x2=−ba ;x1∙x2=ca⑤应用一元一次方程应用题第二章一元二次方程测试1(拔高题)1、下列方程为一元二次方程,求a的取值范围或者具体值:①2ax2−2bx+a=4x2②(a−1)x|a|+1−2x−7=0③ax2+6x+1=0没有实数根2、已知一元二次方程x2+k+3=0有一个根为1,则k的值为.3、已知一元二次方程为5x2+x=0,其中二次项系数为,一次项系数为,常数项为,x1x2=,x1+x2=.x2+3x−2=0 的两根,则(x1−x2)2的值为.4、设x1与x2为一元二次方程−125、关于x的一元二次方程x2−(k−3)x−k+1=0根的情况,下列说法正确的是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.无实数根D.实数根的个数由k的值确定6、已知关于x的一元二次方程x2+2mx+m2−m=0的两实数根为x1,x2,且满足x1x2=2,则x1+x2的值为()A.4B.−4C.4或−2D.−4或27、配方法解方程x2+6x+9=23x2−2=5x8、公式法解方程(x−2)(3x−5)=19x2+6x+1=49、直接开平方法解方程2(x−1)2 −18=010、因式分解法解方程3x(x−1)=3(x+2)(1−x)3(4−x)2=x2−16(1−2x)(x−8)=8x−411、如图,在矩形ABCD 中,AB =10 cm ,AD =8 cm ,点P 从点A 出发沿AB 以2cm /s 的速度向点B 运动,同时点Q 从点B 出发沿BC 以1cm /s 的速度向点C 运动,点P 到达终点后,P ,Q 两点同时停止运动。
北师大版九年级上册数学解一元二次方程专项练习百度文库-让每个人平等地提升自我本文为解一元二次方程专项练题。
以下是题目及答案:1、用配方法解下列方程:12x+25=2x+4x=10x+2211(4)x-2x-4=(3)x-6x=22答案:1) x=3/2 or x=-4/32) x=3 or x=-1/73) x=5/6 or x=-4/34) x=3 or x=-22、用配方法解下列方程:1) 6x^2-7x+1=03) 4x^2-3x=52答案:1) x=1/2 or x=4/33) x=4 or x=-13/23、用公式法解下列方程:1) 2x^2-9x+8=02) 5x^2-18=9x3) 16x^2+8x=34) 5x^2=4-2x答案:1) x=1 or x=4/22) x=3 or x=-3/53) x=1/4 or x=-1/24) x=2/5 or x=-14、运用公式法解下列方程:1=(2)x+6x+9=7(1)5x+2x-3) 5x+2=3x4) (x-2)(3x-5)=12答案:1) x=-3 or x=-22) x=-3/2 or x=1/33) x=2/3 or x=-54) x=2 or x=3/55、用分解因式法解下列方程:1) 9x^2+6x+1=03) (2x+3)^2=4(2x+3)答案:1) x=-1/3 or x=-1/33) x=-1/2 or x=-5/26、用适当方法解下列方程:1) (3-x)^2+x^2=52) 3x(x-1)=2-2x3) (3x-11)(x-2)=24) 2(x-3)^2=x^2-9答案:1) x=1 or x=-12) x=1/5 or x=-2/33) x=11/4 or x=3/24) x=-3 or x=57、解下列关于x的方程: 1) x^2+2x-2=02) 3x^2+4x-7=03) (x+3)(x-1)=5答案:1) x=-1+sqrt(3) or x=-1-sqrt(3)2) x=(-2+sqrt(19))/3 or x=(-2-sqrt(19))/33) x=2 or x=-48、解下列方程:1) (x-1)^2=43) 3x^2+5(2x+1)=0答案:1) x=3 or x=-13) x=-5/3 or x=-1/39、用适当方法解下列方程:1) x(x-14)=02) x^2+23x+3=03) x^2=x+564) x(5x+4)=5x+45) 4x-45=31x6) -3x+22x-24=227) (x+8)(x+1)=-128) (3x+2)(x+3)=x+14答案:1) x=0 or x=142) x=-23+sqrt(457) or x=-23-sqrt(457)3) x=8 or x=-74) x=1 or x=-1/55) x=-7/36) x=24/197) No real ns8) x=1/2 or x=-4/31.x1=143.x2=±(2-6i)。
北师大版九年级数学上册《第二章一元二次方程》单元测试卷及答案时间:60分钟,满分:100分一、选择题(每题3分,共24分)1.下列方程中,是一元二次方程的是()A.x−1=0B.x2−x−1=0C.x2−y=0D.1x+x−1=02.一元二次方程x2−4x+1=0配方后,可化为()A.(x−2)2=3B.(x+2)2=3C.(x−2)2=4D.(x+2)2=43.若x=1是方程x2+mx+1=0的一个解,则m的值为()A.1 B.2 C.−1D.−24.方程x(x−2)=0的解是()A.0 B.2 C.−2D.0或25.若一元二次方程mx2+2x+1=0有实数解,则m的取值范围是()A.m≥-1 B.m≤1C.m≥-1且m≠0 D.m≤1且m≠06.下列一元二次方程中,有两个不相等的实数根的是()A.x2−2x+3=0B.x2+6x+9=0C.4x2=3x+2D.3x2−x+2=07.一次同学聚会,每两人之间互赠1件礼物,共有礼物30件.设x人参加聚会,则可列方程为()A.12x(x+1)=30B.12x(x−1)=30C.x(x+1)=30 D.x(x−1)=308.已知m,n是一元二次方程x2+x−2023=0的两个实数根,则代数式m2+2m+n的值等于()A.2020 B.2021 C.2022 D.2023二、填空题(每题4分,共20分)9.已知关于x的方程(m+2)x m2−2+3x−1=0为一元二次方程,则m的值是.10.用配方法解一元二次方程x2+4x−3=0,配方后的方程为(x+2)2=n,则n的值为.11.一个等腰三角形的底边长为10,腰长是一元二次方程x2−11x+30=0的一个根,则这个三角形的周长是.12.若m,n是一元二次方程x2−3x−1=0的两个根,则m+n+3mn的值为13.某超市销售一种饮料,平均每天可售出100箱,每箱利润12元,为了扩大销售,增加利润,超市准备适当降价,据测算,每箱每降价1元平均每天可多售出20箱,若要使每天销售饮料获利1440元,则每箱应降价元.三、计算题(共10分)14.解方程:(1)x2−8x−9=0;(2)x2−x−1=0.四、解答题(共46分)15.已知关于x的一元二次方程x2−(2m+1)x+m(m+1)=0.(1)求证:无论m取何值,方程总有两个不相等的实数根:(2)若该方程的一个根为1,求m的值及另一个根.16.已知关于x的一元二次方程x2−2x−m=0有实数根.(1)求m的取值范围;(2)若两实数根分别为x1和x2,且x12+x22=6,求m的值.17.商场某种商品平均每天可销售30件,每件盈利50元,为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.(1)若某天该商品每件降价3元,当天可获利多少元?(2)在上述销售正常情况下,每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到2000元?18.据某市车管部门统计,2020年底全市汽车拥有量为150万辆,而截至到2022年底,全市的汽车拥有量已达216万辆,假定汽车拥有量年平均增长率保持不变.(1)求年平均增长率;(2)如果不加控制,该市2024年底汽车拥有量将达多少万辆?参考答案1.B2.A3.D4.D5.D6.C7.D8.C9.210.711.2212.014.(1)解:x2−8x−9=0(x−9)(x+1)=0 x1=9,x2=−1;(2)解:x2−x−1=0x2−x=1x2−x+14=1+14x2−x+14=54(x−12)2=54x−12=±√52x1=√52+12=1+√52,x2=−√52+12=1−√52.15.(1)证明:由题意得=4m2+4m+1−4m2−4m=1>0∴无论m取何值,方程总有两个不相等的实数根:(2)解:∵关于x的一元二次方程x2−(2m+1)x+m(m+1)=0的一个根为1∴1−(2m+1)+m(m+1)=0∴m2−m=0解得m=0或m=1;当m=0时,原方程为x2−x=0,解得x=0或x=1;当m=1时,原方程为x2−3x+2=0,解得x=1或x=2;综上所述,当m=0时,方程的另一个根为x=0;当m=1时,方程的另一个根为x=2.16.(1)解:∵关于x的一元二次方程x2−2x−m=0有实数根∴△=b2﹣4ac=4+4m≥0解得:m≥﹣1;(2)解:∵x1和x2是方程x2−2x−m=0的两个实数根∵x1+x2=2,x1x2=﹣m∴x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1•x2=6∴22+2m=617.(1)解:当天盈利:(50-3)×(30+2×3)=1692(元).答:若某天该商品每件降价3元,当天可获利1692元;(2)解:设每件商品降价x元根据题意,得:(50-x)(30+2x)=2000整理,得:x2−35x+250=0解得:x1=10,x2=25∵商城要尽快减少库存∴x=25.答:每件商品降价25元时,商场日盈利可达到2000元.18.(1)解:设该市汽车拥有量的年平均增长率为x.根据题意,得150(1+x)2=216.解得:x=0.2或x=﹣2.2(不合题意,舍去).∴年平均增长率为20%.(2)解:216(1+20%)2=311.04(万辆).答:如果不加控制,该市2024年底汽车拥有量将达311.04万辆.。
2.1 认识一元二次方程一、判断题(下列方程中是一元二次方程的在括号内划“√”,不是一元二次方程的,在括号内划“×”)( )1. 5x 2+1=0 ( )2. 3x 2+x1+1=0( )3. 4x 2=ax(其中a 为常数) ( )4. 2x 2+3x=0( )5. 5132+x =2x ( )6. 22)(x x + =2x( )7. |x 2+2x |=4二、填空题1. 一元二次方程的一般形式是____________________。
2. 将方程-5x 2+1=6x 化为一般形式为____________________。
3. 将方程(x+1)2=2x 化成一般形式为____________________。
4. 方程2x 2=-8化成一般形式后,一次项系数为__________,常数项为__________。
5. 方程5(x 2-2x+1)=-32x+2的一般形式是____________________,其二次项是__________,一次项是__________,常数项是__________。
6. 若ab ≠0,则a 1x 2+b 1x=0的常数项是__________。
7. 如果方程ax 2+5=(x+2)(x -1)是关于x 的一元二次方程,则a 的取值范围是_______。
8. 关于x 的方程(m -4)x 2+(m+4)x+2m+3=0,当m_____时,是一元二次方程,当m_____时,是一元一次方程。
9、若方程2231kx x x +=+是一元二次方程,则k 的取值范围是。
10、方程214y y --=-化为一般形式后,二次项系数是 ,一次项系数是,常数项是。
11、 若2950ax x -+=是一元二次方程,则不等式360a +>的解集是。
三、选择题1. 下列方程中,不是一元二次方程的是( )A. 2x 2+7=0B. 2x 2+23x+1=0C. 5x 2+x1+4=0 D. 3x 2+(1+x) 2+1=0 2. 方程x 2-2(3x -2)+(x+1)=0的一般形式是( )A. x 2-5x+5=0B. x 2+5x+5=0C. x 2+5x -5=0D. x 2+5=0 3. 一元二次方程7x 2-2x=0的二次项、一次项、常数项依次是( )A. 7x 2,2x,0B. 7x 2,-2x ,无常数项C. 7x 2,0,2xD. 7x 2,-2x,0 4. 方程x 2-3=(1-2)x 化为一般形式,它的各项系数之和可能是( )A.2B.-2C.32-D.3221-+5. 若关于x 的方程a(x -1)2=2x 2-2是一元二次方程,则a 的值是( )A. 2B. -2C. 0D. 不等于2 6. 关于x 2=-2的说法,正确的是( )A.由于x 2≥0,故x 2不可能等于-2,因此这不是一个方程B.x 2=-2是一个方程,但它没有一次项,因此不是一元二次方程C.x 2=-2是一个一元二次方程D.x 2=-2是一个一元二次方程,但不能解 7、下列方程中,不是整式方程的是( )A .21523x x +=B 3720x +-=C .2213x x+=D .1725x -=8、下列各方程中一定是关于x 的一元二次方程的是( ) A .234x x m =+B .280ax -=C .20x y +=D .560xy x -+=9、若方程2(1)1m x -+=是关于x 的一元二次方程,则m 的取值范围是()A .1m ≠B .m ≥0C .0m ≥且1m ≠D .m 为任意实数 10、下列各方程中属于一元二次方程的是( )(1)214yy -= (2)22t = (3)213x =(40= (5)325x x -= (6)22(1)20x x ++-=A .(1)(2)(3)B .(2)(3)(4)C .(1)(2)(6)D .(1)(2)11、关于x 的一元二次方程22(32)0x m x n n ---=中,二次项系数、一次项系数、常数项分别是( ) A.1,3mn ,22mn n - B.1,3m -,22mn n - C.1,m -,2n - D.1,3m ,22mn n -四、填表2.1 认识一元二次方程参考答案一、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√二、1. ax 2+bx+c=0(a ≠0) 2. 5x 2+6x -1=0 3. x 2+1=0 4. 0 85. 5x 2-22x+3=0;5x 2;-22x ;36. 07. ≠18. ≠4 =49.3k ≠ 10.1,4-,1 11.答案:2a >-且0a ≠三、1.C 2.A 3.D 4.C 5.D 6.D 7. C 8.A 9.C 10.D 11.B。
第1课时 用配方法解简单的一元二次方程1.一元二次方程x 2-16=0的根是( )A .x =2B .x =4C .x 1=2,x 2=-2D .x 1=4,x 2=-4 2.对于形如(x +m )2=n 的方程,下列说法正确的是( )A .可以直接开平方得x =-m ±nB .可以直接开平方得x =-n ±mC .当n ≥0时,直接开平方得x =-m ±nD .当n ≥0时,直接开平方得x =-n ±m 3.一元二次方程(x +6)2-9=0的解是( )A .x 1=6,x 2=-6B .x 1=x 2=-6C .x 1=-3,x 2=-9D .x 1=3,x 2=-9 4.已知关于x 的一元二次方程(x +1)2-m =0有实数根,则m 的取值范围是( ) A .m ≥-34B .m ≥0C .m ≥1D .m ≥25.若一元二次方程(x +6)2=5可转化为两个一次方程,其中一个一次方程是x +6= 5,则另一个一次方程是________________.6.若把x 2+2x -2=0化为(x +m )2+k =0的形式(m ,k 为常数),则m +k 的值为( ) A .-2 B .-4 C .2 D .47.用配方法解关于x 的方程x 2+px +q =0时,方程可变形为( ) A .(x +p2)2=p 2-4q4 B .(x +p2)2=4q -p 24 C .(x -p 2)2=p 2-4q 4 D .(x -p 2)2=4q -p248.代数式x 2+4x +7的最小值是________.9.若一元二次方程ax 2=b (ab >0)的两个根分别是m +1与2m -4,则b a=________. 10.小明用配方法解一元二次方程x 2-4x -1=0的过程如下所示:解:x 2-4x =1,① x 2-4x +4=1,② (x -2)2=1,③ x -2=±1,④ x 1=3,x 2=1.⑤ (1)小明解方程的方法是________,他的求解过程从第________步开始出现错误,这一步的运算依据应该是____________________;(2)解这个方程.11.用直接开平方法解下列方程:(1)(2x +1)2-6=0; (2)(x -2)2+4=0. (3)x 2+4x -2=0; (4)x 2-x -1=0;(5)x 2-3x =3x +7; (6)x 2+2x +2=6x +4.7.若a 2+2a +b 2-6b +10=0,求a 2-b 2的值.8.定义一种运算“*”:当a ≥b 时,a *b =a 2+b 2;当a <b 时,a *b =a 2-b 2,则方程x *2=12的解是________.20.将4个数a ,b ,c ,d 排成两行两列,两边各加一条竖直线记成⎪⎪⎪⎪⎪⎪ab cd ,我们将其称为二阶行列式,并定义⎪⎪⎪⎪⎪⎪a b c d =ad -bc .若⎪⎪⎪⎪⎪⎪x +1 1-x x -1 x +1=6,则x =________. 公式法1.用公式法解-x 2+3x =1时,需先求出a ,b ,c 的值,则a ,b ,c 依次为( ) A .-1,3,-1 B .1,-3,-1 C .-1,-3,-1 D .-1,3,12.用公式法解方程:(1)x 2-2x =1; (2)4x 2-3=12x . (3)3x 2+4x -4=0; (4)2x 2+1=4x.3.2017·广元方程2x 2-5x +3=0的根的情况是( )A .有两个相等的实数根B .有两个不相等的实数根C .无实数根D .两根异号 4.2017·安顺若关于x 的方程x 2+mx +1=0有两个不相等的实数根,则m 的值可以是( ) A .0 B .-1 C .2 D .-35.2017·长春若关于x 的一元二次方程x 2+4x +a =0有两个相等的实数根,则a 的值是________. 6.2017·潍坊若关于x 的一元二次方程kx 2-2x +1=0有实数根,则k 的取值范围是________. 7.已知关于x 的方程x 2+2 kx -1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是( )A .k ≥0B .k >0C .k ≥-1D .k >-1 8.关于x 的一元二次方程x 2+4kx -1=0的根的情况是( )A .有两个不相等的实数根B .有两个相等的实数根C .没有实数根D .无法判断12.已知三角形两边的长分别是3和4,第三边的长是方程x 2-12x +35=0的根,则该三角形的周长是( )A .14B .12C .12或14D .以上都不对13.2017·通辽若关于x 的一元二次方程(k +1)x 2+2(k +1)x +k -2=0有实数根,则k 的取值范围在数轴上表示正确的是( )图2-3-114.中国古代数学家杨辉的《田亩比类乘除捷法》有这么一道题:“直田积八百六十四步,只云长阔共六十步,问长多阔几何.”意思是:一块矩形田地的面积为864平方步,只知道它的长与宽共60步,问它的长比宽多多少步.经过计算,你的结论是:长比宽多( )A .12步B .24步C .36步D .48步15.若在实数范围内定义一种运算“*”,使a *b =(a +1)2-ab ,则方程(x +2)*5=0的解为( ) A .x =-2 B .x 1=-2,x 2=3C .x 1=-1+32,x 2=-1-32D .x 1=-1+52,x 2=-1-5216.已知关于x 的方程x 2+(2m -1)x +4=0有两个相等的实数根,求m 的值.17.已知关于x 的一元二次方程x 2-2(m +1)x +m 2=0.(1)当m 取何值时,方程有两个不相等的实数根?(2)为m 选取一个合适的整数值,使方程有两个不相等的实数根,并求出这两个根.18证明:关于x的方程(a2-8a+20)x2+2ax+1=0,不论a为何值,该方程都是一元二次方程.19.已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a-c)=0,其中a,b,c分别为△ABC三边的长.(1)如果x=-1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;(3)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.20.在△ABC中,∠B=90°,AB=6 cm,BC=8 cm,点P从点A开始沿AB边向点B以1 cm/s的速度移动,点Q 从点B开始沿BC边向点C以2 cm/s的速度移动.点P,Q分别从点A,B同时出发,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止移动.(1)经过几秒钟,△PBQ的面积为8 cm2?(2)经过几秒钟,P,Q两点间的距离为53 cm?1.A . 2.D . 3.B 4.C [5.解:(1)x 2-2x -1=0,x =2±(-2)2-4×1×(-1)2×1=1±2,∴x 1=1+2,x 2=1- 2. (2)4x 2-12x -3=0,x =12±(-12)2-4×4×(-3)2×4=12±8 38 =3±2 32, ∴x 1=32+3,x 2=32- 3.6.B 7.D . 8.49.k ≤1且k ≠0 10.A 11.A . 12.B13.A 14.A 15.D16.解:∵关于x 的方程x 2+(2m -1)x +4=0有两个相等的实数根, ∴Δ=(2m -1)2-4×1×4=0,∴2m -1=±4, ∴m =52或m =-32.17.解:(1)∵关于x 的一元二次方程x 2-2(m +1)x +m 2=0有两个不相等的实数根, ∴Δ>0,即[-2(m +1)]2-4m 2>0, 解得m >-12.(2)∵m >-12,∴可取m =0,此时方程为x 2-2x =0,解得x 1=0,x 2=2.(答案不唯一) 18.解:(1)△ABC 是等腰三角形. 理由:∵x =-1是方程的根,∴(a +c )×(-1)2+2b ×(-1)+(a -c )=0, ∴a +c -2b +a -c =0,∴a -b =0, 即a =b ,∴△ABC 是等腰三角形. (2)△ABC 是直角三角形.理由:∵方程有两个相等的实数根, ∴(2b )2-4(a +c )(a -c )=0, ∴4b 2-4a 2+4c 2=0, 即a 2=b 2+c 2,∴△ABC 是直角三角形. (3)当△ABC 是等边三角形时,(a +c )x 2+2bx +(a -c )=0可整理为2ax 2+2ax =0, ∴x 2+x =0, 解得x 1=0,x 2=-1.详解1.D 2.C3.C [解析] (x +6)2=9,∴x +6=±3, ∴x 1=-3,x 2=-9.故选C. 4.B5.x +6=- 5 [解析] 直接开平方,得x +6=± 5. 6.解:(1)移项,得(2x +1)2=6,直接开平方,得2x +1=±6,即2x =-1±6, 解得x 1=-1+62,x 2=-1-62.(2)移项,得(x -2)2=-4, ∵(x -2)2≥0,-4<0, ∴该方程无实数根.7.B [解析] x 2+2x -5=0,x 2+2x =5,x 2+2x +1=5+1,(x +1)2=6.故选B. 8.D9.B [解析] 由x 2-4x +p =(x +q )2=x 2+2qx +q 2,得2q =-4,p =q 2, 解得p =4,q =-2.10.a 1=2+11,a 2=2-11 11.解:(1)移项,得x 2+4x =2. 配方,得x 2+4x +4=6. 整理,得(x +2)2=6, ∴x +2=±6,即x 1=-2+6,x 2=-2- 6. (2)移项,得x 2-x =1. 配方,得x 2-x +14=54.整理,得(x -12)2=54,∴x -12=±52,即x 1=1+52,x 2=1-52.(3)原方程可化为x 2-6x =7. 配方,得x 2-6x +9=7+9. 整理,得(x -3)2=16, ∴x -3=±4, 即x 1=7,x 2=-1.(4)移项,得x 2+2x -6x =4-2. 合并同类项,得x 2-4x =2. 配方,得x 2-4x +22=2+22. 整理,得(x -2)2=6,所以x -2=6或x -2=-6, 即x 1=2+6,x 2=2- 6.12.A [解析] x 2+2x =2,x 2+2x +1=3,(x +1)2=3,所以m =1,k =-3,所以m +k =1-3=-2. 故选A.13.A [解析] 首先进行移项,再进行配方,方程左右两边同时加上一次项系数一半的平方,即可变形成左边是完全平方式,右边是常数的形式.14.3 [解析] x 2+4x +7=x 2+4x +4+3=(x +2)2+3≥3,则原式的最小值为3. 15.4 [解析] 利用直接开平方法得到x =±ba,得到方程的两个根互为相反数,所以m +1+2m -4=0,解得m =1,则方程的两个根分别是2与-2,则有b a =2,然后两边平方得到ba=4. 16.解:(1)小明解方程的方法是配方法,他的求解过程从第②步开始出现错误,这一步的运算依据应该是等式的基本性质.故答案为:配方法,②,等式的基本性质. (2)x 2-4x =1,x 2-4x +4=1+4,(x -2)2=5,x -2=±5, x =2±5,∴x 1=2+5,x 2=2- 5.17.解:∵a 2+2a +b 2-6b +10=0, ∴(a 2+2a +1)+(b 2-6b +9)=0,即(a +1)2+(b -3)2=0, ∴a =-1,b =3,∴a 2-b 2=(-1)2-32=-8. 18.解:设道路的宽为x m , 由题意得(32-2x )(20-x )=570, 整理,得x 2-36x +35=0, 解得x 1=1,x 2=35.∵x =35>20,∴不合题意,舍去. 答:道路的宽为1 m.19.x 1=2 2,x 2=-4 [解析] 当x ≥2时,x *2=x 2+22=12, 解得x 1=2 2,x 2=-2 2. 因为x ≥2,所以x =22; 当x <2时,x *2=x 2-22=12, 解得x 1=4,x 2=-4. 因为x <2,所以x =-4.综上可知,方程的解为x 1=2 2,x 2=-4.20.± 2 [解析] 定义⎪⎪⎪⎪⎪⎪a b cd =ad -bc ,若⎪⎪⎪⎪⎪⎪x +1 1-x x -1 x +1=6, 则(x +1)2-(x -1)(1-x )=6, 化简得x 2=2, 即x =± 2.。
第二章 一元二次方程
2.1 认识一元二次方程(1)
班级:__________ 姓名:__________
一、判断题(下列方程中,是一元二次方程的在括号内划“√”,不是一元二次方程的,在括号内划“×”)
( )1. 5x 2+1=0
( )2. 3x 2++1=0
( )3. 4x 2=ax (其中a 为常数)
( )4. 2x 2+3x =0
( )5. 5
132+x =2x ( )6. 22)(x x + =2x
( )7. |x 2+2x |=4
二、填空题
1. 一元二次方程的一般形式是__________.
2. 将方程-5x 2+1=6x 化为一般形式为__________.
3. 将方程(x +1)2=2x 化成一般形式为__________.
4. 方程2x 2=-8化成一般形式后,一次项系数为__________,常数项为__________.
5. 方程5(x 2-2x +1)=-32x +2的一般形式是__________,其二次项是__________,一次项是__________,常数项是__________.
6. 若ab ≠0,则x 2+x =0的常数项是__________.
7. 如果方程ax 2+5=(x +2)(x -1)是关于x 的一元二次方程,则a __________.
8. 关于x 的方程(m -4)x 2+(m +4)x +2m +3=0,当m __________时,是一元二次方程,当m __________时,是一元一次方程.
三、选择题
1. 下列方程中,不是一元二次方程的是
A. 2x 2+7=0
B. 2x 2+23x +1=0
C. 5x 2++4=0
D. 3x 2+(1+x ) 2+1=0
2. 方程x 2-2(3x -2)+(x +1)=0的一般形式是
A. x 2-5x +5=0
B. x 2+5x +5=0
C. x 2+5x -5=0
D. x 2+5=0
3. 一元二次方程7x 2-2x =0的二次项、一次项、常数项依次是
A. 7x 2,2x ,0
B. 7x 2,-2x ,无常数项
C. 7x 2,0,2x
D. 7x 2,-2x ,0
4. 方程x 2-3=(3-2)x 化为一般形式,它的各项系数之和可能是
A.2
B.-2
C.32-
D.3221-+
5. 若关于x 的方程(ax +b )(d -cx )=m (ac ≠0)的二次项系数是ac ,则常数项为
A. m
B. -bd
C. bd -m
D. -(bd -m )
6. 若关于x 的方程a (x -1)2=2x 2-2是一元二次方程,则a 的值是
A. 2
B. -2
C. 0
D. 不等于2
7. 关于x 2=-2的说法,正确的是
A.由于x 2≥0,故x 2不可能等于-2,因此这不是一个方程
B.x 2=-2是一个方程,但它没有一次项,因此不是一元二次方程
C.x 2=-2是一个一元二次方程
D.x 2=-2是一个一元二次方程,但不能解
四、解答题
现有长40米、宽30米场地,欲在中央建一游泳池,周围是等宽的便道及休息区,且游泳池与周围部分面积之比为3∶2,请给出这块场地建设的设计方案,并用图形及相关尺寸表示出来。
参考答案
一、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√7.√
二、1. ax2+bx+c=0(a≠0)
2. 5x2+6x-1=0
3. x2+1=0
4. 0 8
5. 5x2-22x+3=0 5x2 -22x 3
6. 0
7. ≠1
8. ≠4 =4
三、1.C 2.A 3.D 4.D 5.D 6.A 7. C
四、设计方案:即求出满足条件的便道及休息区的宽度.
若设便道及休息区宽度为x米,则游泳池面积为(40-2x)(30-2x)米2,便道及休息区面积为2[40x+(30-2x)x]米2,依题意,可得方程:
(40-2x)(30-2x)∶2[40x+(30-2x)x]=3∶2
由此可求得x的值,即可得游泳池长与宽.。