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多媒体计算机系统的组成多媒体计算机系统是一种集成了多种媒体技术的计算机系统，能够同时处理和呈现各种形式的媒体数据，如文字、图像、音频和视频等。
它通过将不同种类的媒体数据进行数字化处理和存储，从而实现了媒体的高效传输、编辑和展示。
多媒体计算机系统主要由以下几个部分组成：1.硬件设备：多媒体计算机系统的硬件设备包括计算机主机、显示器、声音输出设备、输入设备等。
计算机主机通常采用高性能处理器和大容量存储器，以保证对各种媒体数据的处理和存储需求。
显示器用于呈现图像和视频内容，而声音输出设备则用于播放音频内容。
输入设备可以是键盘、鼠标、摄像头等，用于用户与系统的交互和输入。
2.软件系统：多媒体计算机系统需要配备相应的软件系统来支持媒体数据的处理和管理。
这包括图像处理软件、音频处理软件、视频编辑软件等。
这些软件系统可以对媒体数据进行编码、解码、压缩、编辑和转换等操作，以满足用户对不同媒体数据的处理需求。
3.网络连接：多媒体计算机系统通常需要与网络连接，以便获取和分享各种类型的媒体数据。
通过互联网，用户可以方便地获取和收发电子邮件、查看网页、下载和共享媒体文件等。
同时，多媒体计算机系统也为网络上的多媒体流媒体、视频会议、在线游戏等提供了支持。
4.多媒体存储：多媒体计算机系统需要使用高容量的存储介质来存储大量的媒体数据。
例如，硬盘驱动器、固态硬盘、光盘、闪存卡等。
这些存储介质可以用于长期保存和备份媒体文件，以便随时访问和使用。
5.用户界面：多媒体计算机系统需要一个友好易用的用户界面，使用户可以方便地操作和控制系统。
这包括图形用户界面（GUI）、触摸屏、语音识别等。
用户界面提供了各种交互方式，使用户可以通过输入设备进行文字输入、图像操作、音频播放控制等。
综上所述，多媒体计算机系统的组成包括硬件设备、软件系统、网络连接、多媒体存储和用户界面等。
这些组成部分的协同工作使得多媒体计算机系统能够高效处理和呈现各种类型的媒体数据，为用户提供丰富多样的媒体体验。
第1章计算机系统概述1.计算机的发展经历了哪几个阶段？答：计算机发展主要经历了以下几个阶段，如下表如示。
2.答：CPU、主板、硬盘、内存、显卡、光驱、声卡、软驱、电源、网卡、CPU风扇。
3.显示器可分为____显示器和____显示器两种。
答：CRT纯平显示器和液晶显示器4.在冯·诺依曼模型中，计算机由哪些主要部分组成？答：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备5.内存和硬盘都属于存储设备，它们的作用相同吗？答：作用不相同，区别在于：a)硬盘存储信息量大，安全系数也比较高。
计算机关机后，硬盘中的数据不会丢失，是长期存储数据的首选设备。
b)光驱是安装操作系统、应用程序、驱动程序和电脑游戏软件等必不可少的外部存储设备。
其特点是容量大，抗干扰性强，存储的信息不易丢失。
6.计算机应用有哪些领域？答：科学计算、数据处理、实时控制、计算机辅助系统、人工智能的应用、通信与信息服务。
7.计算机有什么特点？答：快速、准确的运算能力。
复杂的逻辑判断能力。
强大的存储能力。
具有自动化功能和判断能力。
网络功能。
8.计算机有怎样的发展趋势？答：未来的计算机将以超大规模集成电路为基础，向巨型化、微型化、网络化与智能化的方向发展。
9.购买兼容机时要避免哪些误区？答：①避免“一步到位”的思想。
②避免“CPU决定一切”的思想。
③避免“最新的就是最好”的思想。
第2章 CPU1.简述CPU的接口类型和主要的性能指标。
答：CPU的接口类型主要有针脚式的S o cket类型和插卡式的Slo t类型两大类，常见的有Socket 775接口、S ocket AM2接口、S ocket 478接口和S ocke t S1接口等。
Socket 775接口采用775根针脚，采用此种接口的有Pen tiumⅣ、Pentiu mⅣEE、Celero n D 以及双核心的Pent i um D、Pentiu m EE、Core 2 等CPU；Socket AM2接口采用940根针脚，采用Sock et AM2接口的有低端的S e mpro n、中端的Ath l on 64、高端的Ath l on 64 X2以及顶级的Athl on 64 FX等全系列A MD桌面C PU。
铜仁碧江区中等职业学校课程大纲科目名称：计算机组装与维修专业：计算机说明本课程是三年制中职职计算机应用、计算机网络技术、计算机数字影音制作专业的一门主干课程。
通过本课程的学习，使学生掌握计算机组装、维护与常见计算机故障排除的基本技能。
同时也是学生就业所需的一门重要的专业技能课程，也是《微机原理》《网络组建与应用》《网络安全》《数据恢复》等后续课程的基础。
同时通过本课程的学习，培养学生的综合职业能力、创新精神和良好的职业道德。
《计算机组装与维修》是计算机应用技术专业硬件方向开设的一门专业实践课程，主要介绍计算机及主要外设的选购、组装、维护、测试、维修等知识，是一门理论与实践结合非常紧密的学科，该课程定位于培养企事业单位需求量较大的初级维修人员。
《计算机组装与维护》课程教学大纲课程名称：计算机组装与维护/Computer Installation And Maintenance课程总学时：72一、教学目的和任务（一）目的《计算机组装与维护》是计算机相关专业的一门应用性较强的选修课程。
通过对微机软硬件的初步学习，使学生对计算机的各个部件有感性的认识并理性理解各个部件的功能和特点，学习微机出现故障时解决和处理的方法，为今后使用计算机提供必要的微机硬件知识，以便能够得心应手地使用好和维护好计算机，更好地使计算机发挥作用。
（二）任务本课程通过阐述计算机维护与维修的基本知识和维修方法，让学生掌握微型计算机组成、基本原理、部件选型、维护和维修的基本知识和基本方法，为所学人员奠定计算机硬件的理论知识，培养实际动手能力，提高分析计算机软硬件问题的能力，培养学生解决实际问题的能力和经验。
二、教学基本要求（一）本课程总课时数为72课时，讲课和实验课时比例约为2：1；（二）本课程的重点是计算机的硬件组成部分、各部件的基本参数、整机的维护技术及计算机常见故障处理方法；（三）通过本课程的学习，学生应该能独立选择、购买并组装一台适合于不同应用的计算机及其配件，并能独立完成常见的系统故障的处理；（四）理论与实践相结合十分重要，本课程既要求学生了解计算机各部件的基本工作原理，又要求学生能实际动手操作，进行硬件的组装、维修，具有一定难度；（五）由于计算机的硬件和软件都在飞速发展，掌握维护与维修的方法、原则，然后在这些方法与原则指导下进行自学，并能迅速接受新硬件的安装、调试、维护等任务是本课程的难点；所以，积累非富的经验显得十分重要。
计算机组装与维护课后习题参考答案项目一二、简述题1.什么是多媒体计算机？常见的多媒体计算机硬件设备有哪些答：即是利用计算机将多种媒体信息组合在一起。
多媒体计算机是指利用计算机技术对文字、声音、图形、图像等多种媒体信息进行数字化采集、获取、存储、加工处理，使其成为一个有机的整体进行传输和表现的技术。
多媒体附属硬件主要有声卡、视频卡等多功能卡、数码摄像机、扫描仪、光盘驱动器、麦克风、触摸屏、音箱等音像输入输出设备。
2.简述什么是台式计算机、笔记本计算机、一体机。
答：台式计算机主机箱和显示器分离，台式机的优点就是耐用，以及价格实惠，和笔记本相比，相同价格前提下配置较好，散热性较好，配件若损坏更换价格相对便宜，缺点就是：笨重，耗电量大。
笔记本计算机（NoteBook Computer），是一种小型、可携带的个人计算机，通常重1-3公斤。
一体机计算机（All-in-One PC，简称“AIO”），是一种把微处理器、主板、硬盘、屏幕、喇叭、视讯镜头及显示器整合为一体的桌上型计算机。
项目二二、简答题（1）CPU的主要性能指标有那些？答：主频、外频、倍频、CPU的位和字长。
（2）请简单阐述一下CPU的工作原理？答：CPU从存储器或高速缓冲存储器中取出指令，放入指令寄存器，并对指令译码。
它把指令分解成一系列的微操作，然后发出各种控制命令，执行微操作系列，从而完成一条指令的执行。
（3）内存条的主要性能指标有那些？答：内存容量、运行频率、工作电压、TAC（存取时间）（4）硬盘的内部结构主要包括那些部件？答：硬盘内部核心部分包括盘体、主轴电机、读写磁头、寻道电机等主要部件。
（5）主板上的部件主要有那些？答：CPU插座、芯片、扩展槽、接口、（6）显卡的主要性能指标有那些答：显示芯片、核心频率、显存、位宽。
项目三一、简答题1、用户在组装计算机时，为什么要进行最小化系统安装测试？答：最小测试是指从维修判断的角度能使计算机开机或运行的最基本的硬件和软件环境。
