大学生职业生涯规划:自我分析
- 格式:docx
- 大小:23.00 KB
- 文档页数:21
职业生涯规划自我分析部分个人总结11篇你知道个人职业生涯规划书如何写?自我分析是个人职业生涯规划书中不可或缺的组成部分,下面就是小编整理的职业生涯规划自我分析部分个人总结8篇精选,希望大家喜欢。
职业生涯规划自我分析部分个人总结1通过分析人才素质测评报告中我的职业兴趣类型,职业价值观,职业能力、个性特征以及其他测评并结合自己的性格特点,我对自己的认知做以下小结:1、职业兴趣类型偏重:社会型为主,管理型次之。
2、价值取向:自我实现取向为主3、职业能力:推理、数理能力较强,人文素质次之4、自身能力:社会交际能力、管理组织能力热心、健谈、负责,善于与人合作是我对自己的总结。
善于营造和谐的人际氛围。
得到鼓励和赞扬时工作最出色,希望自己和他人所付出的受到赞赏,同时也会适当的给别人一定的鼓励和赞扬。
主要的兴趣在于那些对人们的生活有直接和明显的影响的事情。
喜欢组织众人和控制形势,然后与他人合力圆满又按时地完成任务。
正直而忠诚,即使在小事上也有始有终,且希望别人也如此。
珍视安全和稳定。
可能忽视逻辑思考和深刻的洞察力,需要注意发展对现实的感受力和情感。
职业生涯规划自我分析部分个人总结2综合上个星期做过的综合测评和自己对自己目前的认知,我觉得自己是一个比较安静,为人和善,做事认真负责,能注重细节,有耐心的人。
如果认真投入到一件事情中,我会认真把它给做好,直到自己以及身边的人满意为止。
在陌生环境中我不会感到不自在,却不会主动和陌生人说话,但是有人和我说话我会热情回应。
我适应环境能力较强,这对以后工作地的取向是一个优势,我不会对工作条件要求太苛刻。
这一点也会使我很快融入到一个新集体中,但是前提条件是有人指引我,指引我熟悉陌生的环境,如果仅凭自己一人可能做不到。
我觉得自己不是一个健谈的人,但我相信在团队合作中我会是很有作用的一份子,所以一项工作如果是团队性质的话,我会很好发挥自己的优势,展示出自己的能力。
平时自己也喜欢唱唱歌,自己一个人的时候也会安静地画一些画,看一点文学作品,在艺术方面也算是有点擅长。
大学生职业生涯规划自我分析大学生职业生涯规划自我分析「篇一」大学生职业生涯规划书自我分析一、自我了解1、目前困扰:学习方面:英语基础差,知识面狭窄,缺乏坚定的信念和毅力,英语水平跟同学有太大的差距,很多科目缺乏兴趣。
生活方面:课余时间多,多为上网看电视,上借,课外的活动参加的少。
2、学习工作中的优势:拿到特等,一等,二等奖学金,并获得优秀半干部,三好学生,优秀团干,先进个人等光荣称号,并假如国家青年志愿者。
强烈的工作热情,认真负责,工作努力,良好的协调能力,能和别人建立和谐的友好关系。
3、学习工作中的不足:难于坚决的维护自己的需要和利益;做事缺乏考虑,只关注细节和眼前之事,而对全体和将来的重视不够。
二、人格类型:我的人格类型大致的可归纳为三方面:内向,情感,判断内向:关注外部环境的变化对自己的影响,将心理能量和注意力聚集于内部世界,注重自己的内心体验,如:独立思考,避免成为注意的中心,听的比说的多情感:以自己和他人的感受为重,将价值观作为判断标准,如:有同情心,善良,和睦,善解人意,考虑行为对他人情感的影响。
判断:“喜欢做计划和决定,愿意进行管理和控制,希望生活井然有序。
如:重视结果,按部就班,有条理,尊重时间期限。
三、职业目标生涯:1、努力学习好专业知识,成为优秀的大学毕业生。
① 依据:经过四年的大学学习,掌握专业知识,并有较强的对外=贸易规则,法律及相关装业知识和技能,能够适应社会的经济发展的需要② 举措:获得各项大学生应具备的登记证书及本专业报关员,报检员证书及学士学位③ 完成期限:大学四年2、在社会实际中进一步深造,做一名有益社会的复合型人才① 依据:我个人认为,在掌握本专业相关知识技能后,最重要的是于时间相结合,而不是盲目地继续攻读研究生,社会需要的是能为之服务的人才,在良好的社会时间中的深造,对个人和社会是有益的② 举措:根据国际经济于贸易这一专业的特点,从公司,外贸企业及外贸行政单位基层做起,努力工作尽快得到提升③ 完成期限:毕业后的三年中3、拥有高学历的同时,充分发挥本专业的优势,成为同行的佼佼者① 依据:在不断地努力和探索中,在理论与社会实践良好的结合中。
职业生涯规划自我分析(必备12篇)职业生涯规划自我分析第1篇自我分析之自我性格总的说来,我是一个较为内向的人,平时就不怎么主动和别人说话,感觉自己的交际能力很差。
其实,我就是很喜欢交朋友,可是就是有一种害怕别人不理你的心理。
和熟悉的人,他们都会觉得我很爱说话,经常都是我的“听众”。
我一直都是一个很平易近人的人,大家都喜欢和我交往,其实,我觉得自己如果能勇敢一点,我会做的更出色。
平常我对朋友都是非常真诚的,如果别人对我好,我也就会加倍地对别人好。
我对自己的家人也特别好,他们总是会夸我做事很认真,而且很会讨他们欢喜。
自我分析之自我兴趣我比较喜欢一些理性的东西。
平常就喜欢画画,打乒乓球了。
不太喜欢记忆一些文字性的东西,感觉很繁琐。
特别喜欢数学,特别就是享受做数学的那个过程,让我觉得很有意义。
还喜欢一些外语,比如,英语和日语等等。
但是总感觉自己的英语就挺差的,其实自己已经很努力地在学习了,但是不见什么效果。
自己也喜欢交朋友,不过因为自己较为内向吧,所以很害怕主动和别人交流。
自我分析之探索职业发展通过课堂的学习,进行了MBTI性格测试,了解到自己是INTP型的,主要适合的职业是科学和技术领域,或者其他能够让他们其于自己的专业技术知识独立、客观分析问题的职业。
但是说实话,自己的专业是物流管理,是管理系的。
有时,我就在想,我以前是不是应该选择理科,文科的东西真还是不太适合我。
不过自己的物理有真实很差。
不管怎样,选择已经选择了这条道路,就应该走下去。
我对于自己的性格和兴趣分析,我觉得我不擅长于和人打交道,所以还是要搞一些研究性的工作,譬如,策划、会计之类的。
对于我自己,我还是比较喜欢上班族的工作,因为我觉得这样的工作比较有规律性,而且还富有挑战性。
对于我以后的职业规划,首先就是要做好目前的工作,那就是要好好的学习。
还有就是要弥补自己不足的地方,培养自己的综合素质。
学好各科专业知识,掌握经济管理行业的基本知识。
然后就是争取把英语六级和计算机二级过了,为以后的就业打下一个好的基础假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验.。
职业生涯规划自我分析职业生涯规划自我分析引言:职业生涯规划是个人在职业领域内明确目标并制定一系列方法和策略来实现这些目标的过程。
自我分析是职业生涯规划的基础,它帮助个人了解自己的优势、兴趣、价值观以及个人发展的需求和目标。
本文将介绍职业生涯规划中的自我分析,并提供一些方法和工具来协助个人进行自我分析,为职业生涯规划奠定基础。
1. 自我认知和自我评价自我认知是指了解自己的个人性格、能力、价值观和兴趣。
- 个人性格:使用工具如Myers-Briggs类型指标(MBTI)或DISC人格分析,了解自己的性格类型和特点,如外向或内向、思考型或感觉型等。
- 能力评估:通过自我评估或借助专业评估工具,评估自己的技能和能力,明确自己的优势和不足。
- 价值观:思考自己最重视的事情,自己的核心价值观和信念,以及对工作和职业发展的期望。
- 兴趣和热情:了解自己的兴趣和热情,确定在哪个领域或行业能够激发自己的激情和动力。
2. 职业目标的设定在自我分析的基础上,设定明确的职业目标是职业生涯规划的关键一步。
- 长期职业目标:明确终极目标,例如担任某个职位或拥有自己的企业。
- 中期职业目标:设定实现长期目标的中期目标,例如在特定领域取得专业认证或提升职位级别。
- 短期职业目标:设定在近期可以实现的目标,例如学习新技能或参与项目。
- 职业发展路线图:制定一份详细的职业发展路线图,明确各个阶段的目标和所需的行动。
3. 职业市场分析和行业调研在自我分析的基础上,了解职业市场和目标行业的现状和趋势,对职业规划起到指导作用。
- 行业调研:了解目标行业的特点、发展前景和就业市场,获取市场的需求信息。
- 工作调研:通过网络、研究报告和专业咨询,了解不同职位的要求、薪资水平、工作环境等,以便做出明智的职业选择。
4. 个人SWOT分析SWOT分析是一种有效的工具,用于评估个人的优势、劣势、机会和威胁。
- 优势:列出个人的优势,如技能、知识、经验和人际关系。
大学生职业生涯规划自我分析大学生职业生涯规划自我分析随着现代化技术的飞速发展和社会经济的不断进步,人们不断提高对职业生涯规划的要求,在这个变化不断、机遇与挑战并存的时代,高校毕业生在职业选择和发展中面临着更大的挑战,提高职业规划的能力已经成为大学生必不可少的一项基本素质。
1.职业生涯规划的重要性在职业生涯规划中,自我分析是其中重要的一环,它是将自己的内在优势与外在环境相结合,为未来的职业规划创造方向与前提,其作用不容忽视。
职业规划是一种知识、技能和意志力的综合体现,要想走向成功的职业路径,就需要对自己进行全面的认识和分析,这样才能找到自己擅长的领域,找到自己职业生涯发展的目标。
通过职业生涯规划,我们可以合理地安排时间与资源,使自己能够实现自己的人生价值。
此外,职业规划还能够帮助我们制定长期目标和短期目标,在实现职业生涯发展目标的同时,也不会忽略掉日常生活的重要性,既然四通八达的高速公路已经修建好了,我们却仍然还是需要地图和指南来指出我们要走的方向。
2.自我认知分析要进行职业生涯规划自我分析,首先需要了解自己的基本信息,包括性格、兴趣爱好、优点和缺点等方面。
在这个过程中,需要明确自己的优点和缺点,有了深入的了解,才能更好的发挥自己的优点,同时纠正自己的缺点。
(1)性格:对于大部分人来说,性格是思想与行为的表现,对于职业生涯规划来说尤为重要,在分析时间可行性时也要了解自己性格的特点。
(2)兴趣爱好:兴趣爱好是人们对事物的喜欢程度,职业发展要与兴趣相匹配,比如爱好音乐的人适合从事相关行业,爱好体育的人适合从事体育相关行业。
(3)知识与技能:此外,在分析自己的优点和缺点时,也要看看自己的知识和技能是否符合职业生涯规划的要求。
(4)价值观:职业生涯规划还由自己的价值观所决定,必须要明确自己所追求的理想和目标。
3.行业与市场分析在自我分析之后,我们需要去了解本行业的市场环境和现状,需要系统地研究和掌握各个行业的方向、趋势、机会和挑战,从而更好地规划职业生涯目标。
职业生涯规划自我分析部分个人总结(一)学习能力:1.我自认为为自己的学习能力较强。
我从不把学习看作是记忆死的知识,而是透过现象看本质的过程。
我在学习方面能够举一反三,善于对表面的事实进行归纳和总结,追求通过纷繁复杂的表象中看到本质。
与此相对的,我还乐于把抽象的理论具体化(先不管对不对),看看能不能说得通,哲学中称这个叫“演绎”,不过我离达到这个境界还有一段路要走。
另外,如果说“归纳”是我的强项的话,那么我的“类比”能力“排名”第二,不论是相同的事物还是有不同点的事物,我愿意从比较中找到联系和获取知识,相信这能让我的视野更开阔。
2.我认为,学习不仅仅是一种纯粹知识的学习,社会同样是学习的大平台。
所以,我同样重视个人在实际生活中的学习。
我是个擅长从生活中学习的人,所谓“吃一堑,长一智”。
工作中,我喜欢向身边的同伴学习,所谓“三人行,必有我师焉”,通过学习他们身上优秀的能力品质,使我在工作中不断取长补短。
此外,我还认为把“理论运用到实际中去”也是学习能力的一部分,“尽信书,不如无书”,要“通过实践来检验真理”。
当然,由于社会经验的不足,这个能力正是我最欠缺的。
因此,日后我还应多参加各种社会实践工作,以提升自己这方面的“学习能力”。
3.古罗马的政治家西塞罗说:“学习对于头脑,如同食物对于身体一样不可缺少。
”因此,不管学习的现状如何,我总能够用刻苦认真的态度去面对学习。
我相信,一个人为有拥有了正确的`学习态度,才能在此基础上提高自己的学习能力。
我同样相信,我的那颗独一无二的“好奇心”会永远给予我学习的热情和动力,成为我学习能力提升的“助推器”。
不过,话虽说得好,但做起来,我还有很长的一段路要走。
相信在“学习能力”上有较大的进步空间,是对于我的挑战,更是我前进的动力。
(二)思维能力及价值观:我思维能力的特点就是思维活跃,创新能力较强。
我不容易人为地把知识限制在某个框架内,作茧自缚;总是能够带着一面“多棱镜”,从不同“角度”观察事物。
大学生职业规划自我分析随着社会的发展,大学生在毕业后进入职场的同时也面临着职业规划的问题。
职业规划是个人整体规划的一部分,它是根据自身特点以及自我的认知,对未来的职业生涯进行规划、选择和调整的过程。
因此,大学生需要从自身出发进行自我分析,制定适合自己的职业规划。
一、自我认知自我认知是职业规划的第一步。
要想做好职业规划,必须认识自己、理解自己。
在自我认知中要考虑到以下几个方面:1.性格特点人的性格特点是根深蒂固的,不会轻易改变。
因此,大学生在职业规划时需了解自己的性格特点:是外向还是内向;是独立自主还是喜欢合作;是否适合管理工作等等。
了解自己的性格特点,有利于找到适合自己发展的职业。
2.价值观价值观是人们进行价值判断、行为选择的准则和基础。
在职业规划中,要考虑自己的价值观是否与所选择的职业相符合。
例如,如果一个人注重家庭生活,那么选择需要经常出差的职业可能会与他的价值观相矛盾。
3.兴趣爱好了解自己的兴趣爱好有利于找到适合自己的职业,也可以使自己的工作更加有意义。
因此,大学生需要了解自己的兴趣爱好并将其融入职业规划中。
二、职业目标职业目标是职业规划的核心。
大学生在制定职业目标时应从以下几个方面考虑:1.职业方向要针对自己的能力和特点,选择适合自己的职业方向。
可以通过了解职业市场、行业前景等来确定自己的职业方向。
2.职业要求了解所选择职业的要求,包括学历、技能、经验等,并根据自身情况制定达到这些要求的计划。
3.职业目标根据上述考虑制定明确的职业目标,并将其具体化、可操作化。
三、职业能力职业能力是实现职业目标的基础。
大学生应该了解自己所需要的职业能力,并通过学习、实践等方式提升自己的职业能力,以达到实现职业目标的要求。
在职业能力方面,应该注重以下几个方面:1.学习能力大学生应将学习看成是一种职业能力的提升方式,在校期间积极学习各种相关专业知识,掌握各种基本技能,提升自己的学习能力。
2.沟通能力沟通能力是职业成功的重要因素,大学生应积极参与社会实践和课外活动,提升自己的沟通能力。
自我职业生涯规划范文7篇自我职业生涯规划篇1作为新世纪的应届大学生,这个时代的发展是越来越快的,大学生的竞争力也是越来越大的,只有不断的提高个人的能力和丰富自己的知识,才能让自己在这个社会上有更多机会去面对挑战。
因此就要从进入大学开始明确自己的目标,制定好计划,一步步踏实学习,才能抵达成功的岸边,并顺利上岸。
一、自我分析1、我的性格我的性格偏向外向大胆,积极乐观,喜欢与人交往,对于自己交的朋友,都会真诚的去对待,并且回馈同样的情感,让他们觉得跟我交友是开心和值得的。
对生活持续抱着积极向上的心态,向往美好的生活。
2、我的兴趣从小,我就喜欢打篮球,因此一直以来都热爱篮球,不管什么时候,几乎每天都能打上一场篮球。
这样不仅能达到锻炼的目的,还能发泄心中的苦闷,让自己疏散不好的情绪。
我还喜欢唱歌,而且小有成就,从小学开始,我就上台表演了,每次都能拿到奖项,因此我唱歌也是有基础的。
3、我的能力我在进入大学就当上了班长,这源于我从小学开始就一直担任班上的班长一职,也一直都努力的为班级做着贡献,专心的为大家服务,把班级班级得很好。
我喜欢英语,因此有一个很好的英语基础,会基本的口语。
当然个人还是有些缺陷的,能力也需要去不断得到增强才行,尤其是表达自己的观点不是很到位,这不能让他人准确的能够理解我的意思,所以这是我在大学里要去改正的方面,其他也还有一些方面是需要去做改变的。
那么在这个大学里,我将打算去把自己变成一个全能型的人才,让自己更加适应社会的发展。
二、专业分析1、专业技能本人在大学学习计算机专业,但是我在专业方面的学习不是很强,只会基础的计算机知识,在技能上面就有些缺陷了。
大学还有几年时间,我打算强攻专业技能,毕竟社会需要的不仅是理论知识丰富的人才,更加需要理论与实践能够相结合的人才,这样才是技能型人才。
而我专业就更需要去得到实际的锻炼。
2、专业的实践我已经知晓自己在专业方面的缺陷在哪里,因而未来的大学里,我会加强自己对计算机专业技能的训练,会尽量争取更多实践的机会,比如学校的专业技能比赛,我会积极参加,努力的把技能提升上来,同时也把计算机理论知识进一步丰富。
职业规划书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,一起来看看大学生职业生涯规划书自我分析,欢迎查阅!大学生职业生涯规划书自我分析1一、导言现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。
二、自我分析1.职业兴趣:我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致.喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。
2.职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,具有独到的远见,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。
但是,偶尔有时固执己见,以至于较难与别人达成共识。
比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5.胜任能力:1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。
创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题。
而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心.2)能力劣势:做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。
大学生职业生涯规划书(优秀10篇)大学职业生涯规划书模板篇一一、自我分析1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会。
从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,不过来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是,只要自己尽力了就是的了。
性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。
我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。
2、我的兴趣:喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。
很喜欢玩,但是也很关心时事和政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自己认为所具有的能力:现在在班级里担任班长,所以在这一年里,自己的很多能力都有所提高。
比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的能力,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的能力。
也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。
4、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势:优势,我的人缘还可以,善于与人交流,还有在组织活动等方面有一定的组织能力,性格比较开朗,能够很好的调节自己的心情。
比较要强,做事踏实。
劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。
6、我的技能:英语比较好,计算机常用软件的使用,口语表达能力比较强,善于学习新事物。
二、专业就业前景分析我所学的是自动化专业。
与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速发展。
职业生涯规划自我分析小结5篇一、我的性格,兴趣我的性格有些内向,但有时开朗、活泼。
很积极向上,是乐观主义者,遇事都会从其好的一面观察,每天都会用微笑与别人打招呼。
对事情大多抱有乐观态度。
对挫折的承受力很强,对于成败看得很重, 但绝大部分时候仅仅自己心里暗暗较劲。
任何事情,只要我决定去做, 就一定会尽自己的努力。
业余时间喜欢听轻音乐。
有时会与同学聊天,谈论一些稍有哲理性的问题,交流一下对问题的看法,或者讨教一些待人接物的方法;有时会独自一人多躲在安静的环境中思考问题,反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和注重心理健康。
懂得开导自己,并以己推人。
己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。
待人真诚,很体贴别人,喜欢协助别人。
因为己打定主意考注册会计师,所以学习非常用功,学习态度也很端正。
不太活跃,不主动参加积极性高的活动,不太喜欢喧闹的场面;语言表达水平一般,不善人际交往,在这方面对自己很缺乏自信;喜欢随遇而安,不喜欢领导,强制别人。
我的水平a.我现在拥有的水平英语,计算机基础技能,会计专业基础知识及相对应的实验技能。
b、我的价值观我没有什么特殊的宗教信仰,是无神论者,坚信马克思唯物主义、马克思主义哲学价值观。
但我坚信善有善报,恶有恶报,不管别人如何,仅仅做自己觉得好的事情,喜欢协助别人,乐在其中。
c、同学、老师对我的评价学习刻苦、优秀,本性天真、单纯,缺乏社会实践经验,脾气好, 细心,做事细致,但考虑事情不周到,对事情的人是肤浅,不能看到事情的深层。
根据自身的情况,我觉得适合自己的岗位的有注册会计师行业和会计行业。
二、注册会计师行业前景分析:你知道谁能够合法地侦查经理的钱袋吗? ------ 答案就是注册会计师了。
”一般人看来,会计整天和钱打交道,是一份稳定且收入不俗的职业。
不过随着中国经济与世界的接轨,国际会计准则的实施将给国内会计师的知识结构和水平水平带来极大冲击,一般的会计人员己经不能满足企业的需要,在一项名为中国未来十年紧缺人才资源的调查中,会计师位居榜首,尤其是通晓专业技术知识和国际事务的会计人才更为抢手,毫无疑问,会计师行业将成为未来人气较高的“金领一族”。
职业生涯规划自我分析总结(推荐5篇)1.职业生涯规划自我分析总结第1篇一、自我分析1、关于职业兴趣我喜欢中文编辑,英语翻译,新闻记者。
市场营销等工作,具体情况是就读师范英语专业,因此日后成为教师的可能性较大。
2、关于职业能力方面语言能力,分析能力,组织能力都较为不错。
3、个人特质方面适合编辑、新闻、翻译类工作,因为具有较强的文字功底,作为英语专业学生口语也还不错,因此认为自己可以胜任英语翻译类工作。
4、我的职业价值观最看重的是稳定度,信誉度,周边环境,发展前景等。
5、我的优势能力是语言能力,组织能力,分析能力,形象思维能力及推断力,弱势能力是逻辑思维能力,抽象思维能力等。
专业为师范英语,是以培养英语教师为基本方向的英语专业,不仅全方位提高英语水平,同时也注重培养专业技能。
实践经验以英语教师实习6、社会环境分析:在当今中国的社会环境下,就业形势十分严峻,每年的大学毕业生数量成几何倍数增长,但工作岗位却没有相应增加,就业政策目前则是先就业,再择业,多元化战略,复合型人才趋势明显。
竞争对手为所有同专业同级甚至不同级毕业生以及其他专业英语能力较强并有意向从事英语方面工作的人。
7、职业环境分析:英语专业目前存在人才过剩问题,发展趋势今年内继续过剩,行业匹配以大中小学英语教师及涉外翻译人员为主。
职业分析:英语教师工作内容即教授学生英语技能,工作要求培养二十一世纪英语人才,发展前景较为稳定。
二、职业定位内部环境因素:优势因素:本人有较强的叙述表达能力及语言组织能力,弱势因素是缺乏独断力及逻辑分析能力。
外部环境因素:因为二十一世纪进入与世界接轨的时代,英语和计算机是新时代人才必备技能,英语人才在很多领域尤其是外企都有需求性,机会遍布,但必须做好准备去迎接挑战,威胁因素是竞争太强。
三、计划实施小学、初中、高中电子课本大全短期计划20_年至20_年,大学毕业时要达到英语专业四级通过,英语专业八级通过,拿到普通话二级甲等证书,计算机二级证书,相关翻译证书和教师资格证。
大学生职业生涯规划书自我分析大学生职业生涯规划书自我分析「篇一」毕业季,同学们一个个离校,寝室已不复往日喧嚣。
大学生们还未从离别的伤感中挣脱,关于未来的彷徨,关于求职的困惑,种种痛苦又扑面而来。
“毕业了,我们的工作在哪里”大多至今还未落实工作的学生发出这样的感慨。
据某网站调查,大学生们普遍反应的就业痛苦有十大类前途迷茫没信心、自我认知偏差大、优势不明空自卑、职业规划怎么做、证书满天考哪个、毕业该往何处去、简历乱投没人理、面试无数没offer、就业情报太短缺、考研出国前途忧。
痛苦一:职业规划怎么做得票率痛苦系数:★★★某大学20xx级学生小李表示去年九月份一开学,学校就为大一新生开设成才讲座并引导他们为未来做职业规划。
通过职业规划来了解自己的专业,认识自己的性格,选择更合适的'发展道路,这固然是好事,可是小李上了一年的课程,依旧对自己的职业规划模糊。
小李说,“老师在讲台上侃侃而谈,可是我依旧不知道如何准确定位自我,关键要做出一份适合自己又现实可行的职业规划,将原本模糊的理想变成逐渐清晰的计划并落实到行动中去,我对具体的操作步骤不清楚。
”据悉,在国家和学校的倡导下,目前许多高校都开设了职业规划课程,但是很多都是由辅导员或者非职业规划专业的老师担纲上课,其效果一时未尽人意便可想而知。
痛苦二:面试无数没得票率痛苦系数:★★★★★上海大学大四毕业生张晓敏最近比较烦。
如果说面试机会少,没有拿到offer 也就罢了。
可是张晓敏细数,自己的面试机会,也不算少了,四个月来经历了15次面试,可是现在还是一无所有。
两次公务员面试,她都做了准备,笔试过线后,又准备了很久,把面试的书背得很熟,面试的时候自我感觉也不差,可是周围很多同学都考上了,却只剩她一个人。
其余的面试,她每次回来都总结经验,感觉自己也在进步,但面试完了总是杳无音讯,屡败屡战,屡战屡败。
身边的同学劝慰她说还没有遇到合适的,可是张晓敏觉得自己试错了这么多回,一个轮回过去了,真命天子也该出现了吧!“经历了无数次焦虑不安的漫长等待,充满忐忑的面试均以失败告终,我简直痛苦极了”。
大学生职业生涯计划书自我分析大学生职业生涯计划书自我分析5篇写一份职业生涯计划是非常有必要的,这有利于我们提早进入求职状态,真正地为工作打基础,而不是浪费时间。
下面是作者为大家收集的大学生职业生涯计划书自我分析例文,期望你爱好。
大学生职业生涯计划书自我分析篇1挑选职业是人生大事,由于职业决定了一个人的未来。
在今天这个竞争的社会,人才的竞争特别猛烈,随着各个高校的扩招,大学生的数量在不断的增加,当今的大学生已经不再像本来的大学生那样走俏,如何在这样的一个社会中立足,如何使自己成为一个有用的人,职业生涯计划就是一种有效的手段。
为此挑选一个合适自己的职业很重要,我们现在就需要好好的计划自己的未来,设计一下自己的人生,为自己制定一个目标。
一、生涯志向的确立美好愿望:事业有成方向:企业高级管理人员整体目标:进入__著名企业,成为高层管理者。
二、自我认识1、个人简历获奖情形20__—20__年下学期获学院“优秀学生三等奖学金20__—20__年上学期获学院“优秀学生三等奖学金20__—20__年下学期获学院“优秀学生三等奖学金“优秀学生干部”、“优秀团员”。
考证情形全国高等学校运算机考试一级国家助理电子商务师(三级)社会实践20__年x期间,在浙江杭州路畅物流公司实习工作,主要负责各公司的货物调配及装运时间的安排,工作期间认真负责,力求做到更好的态度得到同事及老板的好评。
2、自我评估(1)个人特性与风格:爱好与人相处及共事,并参与团队和集体活动,愿意与人合作,适应能力强,情绪稳固,心理素养好,承当能力强,在学习生活中遇到困难常常能冷静面对,保持良好心态。
内在好胜心强,固执,爱好驾驭弱者和对抗强者。
容易兴奋,与人相处常常显得热情,轻松,健谈,充满活力,富有生气,肢体语言较多,表情丰富,但有时也会有冲动的行动表现。
有责任心和同情心,能认真负责地做事,待人和守规遵法。
较有胆识,做事有一定的果断性和冲闯无畏的精神,不会过于惧怕或顾忌别人,一旦决定,能义无反顾。
职业生涯规划自我分析部分个人总结一、自我认知通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。
1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
____个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5.胜任能力:1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。
平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。
二、职业认知与决策职业认知____家庭环境分析:2.学校环境分析:我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。
3.社会环境分析:我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。
大学生职业生涯规划:自我分析学习方面:英语基础差,知识面狭窄,缺乏坚定的信念和毅力,英语水平跟同学有太大的差距,很多科目缺乏兴趣。
生活方面:课余时间多,多为上网看电视,上借,课外的活动参加的少。
2、学习工作中的优势:拿到特等,一等,二等奖学金,并获得优秀半干部,三好学生,优秀团干,先进个人等光荣称号,并假如国家青年志愿者。
强烈的工作热情,认真负责,工作努力,良好的协调能力,能和别人建立和谐的友好关系。
3、学习工作中的不足:难于坚决的维护自己的需要和利益; 做事缺乏考虑,只关注细节和眼前之事,而对全体和将来的重视不够。
二、人格类型:我的人格类型大致的可归纳为三方面:内向,情感,判断内向:关注外部环境的变化对自己的影响,将心理能量和注意力聚集于内部世界,注重自己的内心体验,如:独立思考,避免成为注意的中心,听的比说的多情感:以自己和他人的感受为重,将价值观作为判断标准,如:有同情心,善良,和睦,善解人意,考虑行为对他人情感的影响。
判断:喜欢做计划和决定,愿意进行管理和控制,希望生活井然有序。
如:重视结果,按部就班,有条理,尊重时间期限。
三、职业目标生涯:1、努力学习好专业知识,成为优秀的大学毕业生。
①依据:经过四年的大学学习,掌握专业知识,并有较强的对外=贸易规则,法律及相关装业知识和技能,能够适应社会的经济发展的需要②举措:获得各项大学生应具备的登记证书及本专业报关员,报检员证书及学士学位③完成期限:大学四年2、在社会实际中进一步深造,做一名有益社会的复合型人才①依据:我个人认为,在掌握本专业相关知识技能后,最重要的是于时间相结合,而不是盲目地继续攻读研究生,社会需要的是能为之服务的人才,在良好的社会时间中的深造,对个人和社会是有益的②举措:根据国际经济于贸易这一专业的特点,从公司,外贸企业及外贸行政单位基层做起,努力工作尽快得到提升③完成期限:毕业后的三年中3、拥有高学历的同时,充分发挥本专业的优势,成为同行的佼佼者①依据:在不断地努力和探索中,在理论与社会实践良好的结合中。
要求个人能尽发挥个人潜力,只有付出双倍的辛勤努力,才能在同行中脱颖而出,才能更加有实力有信心。
②举措:在了解国际经济与贸易发展的方针政策,发规的同时,了解本学科理论前沿与发展动态,根据市场调查结果给自己做一个全方位的定位。
以确定自己专业的价值所在。
③完成期限:二年左右。
4、做到与国际接轨,与世界前沿的国际经济贸易理论相融合,加强同国际间的贸易交流,参加学术交流与培训,以掌握权威且先进的专业技能知识。
①依据:在中国加入WTO之后,充分于国际进行交流与合作,中国在全球的一体化环境中占重要角色,经济发展有强劲的势头,会吸引大批外国企业进入眼中国市场,中国的企业也将走出国门,中外交间的交流与合作会更加普遍与合理②举措:充分扩大业务物范围,了解各国政策与法规,在对外经贸联系中进一不学习,研究③完成期限:五年左右5、在多年的时间经验积累中,以一名专业的对外贸易者的身份,为社会尽自己的绵薄之力,为自己迎来美好的未来①依据:具有较强的对外贸易时间经验与理论水平,良好的人际关系,处理对外贸易事务的娴熟能力的情况下,以自己的实力拼打出美好的前景,并为社会做贡献,也要用自己的实力为家人无论物质还是精神上获得满意②举措:用自己专业知识技能和不段提升的自我能力服务于社会,成为其需要且不可或缺的人才③完成期限:3年~5 年四、职业路径:㈠短期规划:各项应有等级考核成功,拥有相当的学位,并成功就职于一家外贸公司,从基层做起,得到锻炼㈡中期规划:在不断努力和探索中大灶美好工作前景,提高自我能力,努力得到提升㈢长期规划:积累相当的时间经验后,创造更美好的事业,扩大自己的就业领域,更加完善自我五、职业规划调态:在职业生涯发展变化与社会需要的变化中,与时俱进,灵活调态,不断修正,优化职生涯规划,主动适应各种变化,在变化中追求更优发展职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实际结果的情况以及变化进行即使的评估和修正。
在实施的过程中,不可能一帆风顺,出现问题和挫折是难免的,所以要正视问题扫在,找到受挫的主,客观原因,并即使补正,最重要的是无论发生什么情况,都不能轻言放弃,否则就回功亏一篑,在哪里跌倒就要在哪爬起来。
六、自我加勉:1、计划固然好,但更重要的,在于其实践并取得的成效,任何目标,只说不做到头来都回是一场空。
然而,显示是未知多变的,顶出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
2、生活就要战斗,在知识经济日趋完善的今天,在日新月异的现代化建设中,没有十分的战斗力和坚韧的意志是不行的,生活每天都会面临这样或那样的考验,只有不断的探索,汲取精华,只有时刻准备着为之奋斗的决心,才能使生活更加完美和丰富,才无悔于青春的使命。
3、一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力,拼搏,奋斗,成功不相信眼泪;成功不相信眼泪,成功不相信颓废; 成功不相信幻影,未来要靠自己去打拼!附送:大学生职业素养提升计划范文 3 篇大学生职业素养提升计划范文 3 篇大学生职业素养提升计划范文篇一:近几年,食品安全问题警钟长鸣,食品事故层出不穷。
作为一名食品科学与工程系学生,即将走上食品行业的第一线,加强自身职业素质,保证产品安全可靠,让民众安全、健康消费,促进民众身心健康,是社会和公众对我们食品行业工作者的要求和期待。
如今已进入大三的我,不久的将来就要离开校园,开始职业生涯,成为一名合格且优秀的食品行业工作者,是我毕业之后将要发展的方向和目标。
在短短的大学生涯中,我要如何学习,怎样锻炼自己、提升自己,朝自己的目标前进,成为自己所要解决的难题。
在分析自己个人知识、能力和素质的基础上,我拟定了如下个人职业素养提升计划:一、明确专业学习目标,专业化自身知识,打下扎实的专业基础随着科学技术的迅速发展,社会化大生产不断壮大,现代职业对从业人员的专业基础的要求越来越高,专业化的倾向越来越明显。
社会要求我们大学毕业生应该拥有宽厚扎实的基础知识和广博精深的专业知识。
1、明确自己的学习目标我们现在专业课分了两种类型的专业课,有专业必修和专业选修之分。
我们要明确好自己日后想要发展的专业方向,然后根据自己想发展的方向再好好选定自己发展方向的专业选修,对选修的内容进行筛选。
如果有些知识是对自己有用的而学校却没有相关的课程的话,就要自己查找相关知识来丰富自己的知识。
要把自己想要发展的方向的专业自己都弄通,这样我们日后走到社会,做事才会更顺心。
2、专业知识的积累专业知识积累的最好方式莫过于专心听课,下课后积极思考课堂老师所提及的知识点,并且遇到问题时查看相关书籍并努力思考。
只有认真上好每堂专业课,我们才有可能更好地理解我们专业知识的核心所在,才能更好地理解知识的使用点,才能更好的把知识运用起来。
另外,我们大学生在校期间,除了要掌握已学书本上的知识和技能,也要掌握学习的方法,学会学习,养成自学的习惯,树立终身学习的意识。
3、知识的专业化、系统化我们从书本上,老师课堂上学习到的专业知识只是一些基础,很大程度上来说,这些基础知识只是纸上谈兵,因此,我们需要对我们学习到的专业知识进行加工,也就是要我们的专业知识更专业化。
但是,我们该如何做到知识的更加专业化呢?①多上网查阅意向职业的最新动态,看看意向职业都需要那些具体技能,并多向老师请教如何掌握该技能。
②勤于实践:实践是培养和提高能力的重要途径。
我们可以多去实验室自己动手操作,自己做各种实验来巩固自己的理论基础知识。
我们还可以积极参与一些社会实践活动以及校内外相结合的科学研究、科技协作、科技服务活动。
4、自修专业上下游知识,丰富自己见识要学好一门学科,除了掌握好该学科的专业知识外,还需要多去了解相关专业的上下游专业知识。
只有这样,我们的见解才不会一知半解,对专业知识的理解才能更全面,运用起我们的知识来才会更得心应手。
5、发展兴趣人们常说,兴趣可以改变很多事情,包括我们的学习热情。
我们大学生应该重点培养对学习的兴趣,以提高自身能力为目标鼓励自己我们不仅要对本专业的学习产生兴趣,还要对其他可以提升自我技能的专业知识的学习产生兴趣,要经常去发掘自身兴趣并不断以一种新的方式去看待我们的兴趣。
二、个人能力的提升一个人的能力不会是天生的,任何人都需要经过一定的锻炼或得到一定的经验后其能力才可能得到提升。
1、交际能力的提升无论是出来到社会工作,还是只是在校内学习,与人交往总是少不了的。
因而我们需要不断提高我们与人交往的能力,只有能够与人很好地交往,你才会得到众人的帮助,而不是在需要帮助的时候,变得孤立无援。
那我们该如何提升交际能力呢?我觉得就是要多跟人交往。
①多参加社团活动社团里有来自不同学院的人,自然各式各样的人都会有,在这个平台上,我们可以和更多不同的人交往。
②多做兼职在兼职里与你相处的人才是最贴近与你日后工作的人。
所以,多做兼职,更能接触到不同的人,让你学习如何与同事相处,如何与上司相处。
③从思想上与人为善我们大学生除了应该积极主动地参与人际交往,我们还要做到诚实守信、以诚待人。
所以,我们得从思想上有所觉悟,从思想上就要时刻提醒自己诚信待人,只有这样我们才能逐步提高自己的人际交往能力。
2、团队协作能力的提升无论是在哪里工作,都不会是自己一个人工作,我们会在一个团队里面,和我们的同事一起为着同一个目标而奋斗。
所以,提升我们的团队协作能力尤其重要。
其实,我们现在生活在大学校园里,也是生活在很多不同的团队里。
首先,我们的班级是我们身处的一个团队,我们想要提高我们的团队协作能力,首先就是要和班里的同学合作愉快。
我们可以尝试多组织班级活动,那样,不仅可以锻炼到我们的组织能力,还可以锻炼我们与班里其他人的团队协作能力。
其次,我们参与社团或其他组织活动,也可以在这些社团和组织工作中得到与其他人的协作能力的提升。
3、办事能力的提升出来工作,办事是必然的。
所以,我们在校期间就要努力提升自己的办事能力。
但是,办事能力不像我们学习的理论知识那样,这些能力是我们从书本上学不来的。
因此,如果想要提升我们的办事能力,就必须多实践,多做事。
①想要办成事,首先就是不能怕麻烦。
要勇于去面对麻烦。
有的人很怕麻烦,如果一件事程序多,耗时长,那他就很怕去接触这样得事情。
这样的心理,是做不好事情的。
一件事情,不管有多麻烦,我们都要努力完成它。
②多做事,多积累经验。
经验是靠积累的,那么经验积累的来源就是多做事。
而且可以的话,应该多接触不同的事,多做不同的工作,多担任不同的职位。
③多做策划。
策划一件事,往往比按照别人的吩咐做一件事更能积累学习到办事组织能力。
因为当你策划一件事的时候,你就要把整件事都想清楚,而且要想仔细来。
而且,还要注意很多细节问题。
所以,多做策划更能显著的提升我们的办事能力。