2019春七年级历史下册 第一单元 隋唐时期繁荣与开放的时代单元提升课时作业 新人教版

唐朝的中外文化交流第课唐朝的中外文化交流课前自主预习知识点遣唐使和鉴真东渡.遣唐使( )背景:唐朝时期,中国和日本的交流非常频繁。

( )含义:为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。

( )影响:他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。

.鉴真东渡( )概况:高僧鉴真接受日本僧人的邀请东渡日本,前次都没有成功,辛劳过度而双目失明。

但鉴真仍矢志不渝,继续进行第次东渡,终于在年抵达日本。

( )贡献:他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。

知识点唐与新罗的关系.概况:朝鲜半岛上的国家,和隋唐往来频繁。

新罗强盛以后,派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。

许多新罗商人来到中国经商,新罗物产居唐朝进口首位。

新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏,还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。

朝鲜半岛的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间。

知识点玄奘西行.时间:贞观初年。

.概况( )高僧玄奘西行前往天竺取经,不畏艰险,历经磨难,经过年的长途跋涉到达天竺。

( )他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为远近闻名的佛学大师。

.贡献( )玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。

( )根据玄奘的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。

课堂基础达标知识点遣唐使和鉴真东渡.某班历史老师以“唐朝对外关系”为主题,让学生搜集材料,李媛搜集到下面两幅图中的古钱币,从中得出的结论,存在史实性错误的是( ).二者都是圆形方孔钱.唐文化对日本影响巨大.日本曾经隶属于唐朝.钱币上都有汉字知识点唐与新罗的关系.唐朝时期,对外贸易繁荣,其中居唐朝进口首位的是( ).日本物产.天竺物产.大食物产.新罗物产知识点玄奘西行.它是玄奘西行旅途中的见闻回忆录,它是研究古印度和中亚地区历史、佛教的典籍。

部编版七年级历史下册第一单元《隋唐时期：繁荣与开放的时代》练习题（含答案）一、填空题（该部分共10小题，每空1 分，共20分）1. 隋的统一：589年，灭掉陈朝，统一全国。

2. 大运河以为中心，北抵，南至，连接了海河、、淮河、和钱塘江五大水系，全长2700多千米。

3. 唐太宗统治期间，政治清明，经济进一步发展，文教昌盛，历史上称之为“”。

4. 唐玄宗在位的，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，历史上称为“”。

5. 唐朝的陶瓷器生产水平很高，闻名中外的，造型精美，色彩亮丽。

6. 唐诗是中国文学的瑰宝，诗人李白享有“”的美誉。

7. 唐朝高僧不远千里到达天竺，为中印文化交流作出了卓越贡献。

8. 开元末年以后，追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。

各地的逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀，形成的局面。

9. 年，朱温建立了政权，唐朝至此灭亡。

10. 五代十国是唐末以来局面的延续。

此时期虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使始终是一个客观存在的必然趋势。

二、选择题11. 隋朝是一个短暂的王朝，但统一全国的伟业确立了它在中国历史上的重要地位。

其结束南北长期分裂局面的时间是（）A. 581年B. 589年C. 605年D. 618年12. 美国学者麦克·哈特编写的《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中，将隋文帝位列其中。

下列功绩属于隋文帝的是（）A. 正式确立了科举制B. 开通纵贯南北的大运河C. 开创了“文景之治”D. 结束了长期分裂的局面13. “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉！”这反映出隋朝开凿的大运河（）A. 促进了经济交流B. 促成了贞观之治C. 巩固了封建统治D. 结束了分裂局面14. 图示法是一种直观形象的学习方法。

用图示法描绘隋朝大运河大致走向，以下最贴切的是（）A.①B.②C.③D.④15. “北通深郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。

第5课安史之乱与唐朝衰亡第5课安史之乱与唐朝衰亡课前自主预习知识点1 安史之乱1.背景( 1 )开元末年以后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败。

社会上的各种矛盾越来越尖锐,边疆形势也日趋紧张。

( 2 )各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身,势力膨胀。

中央与地方的力量对比失去平衡,形成外重内轻的局面。

2.爆发:755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。

3.过程:安史叛军从河北大举南下,先攻占东都洛阳,又攻下潼关,逼近长安。

唐玄宗仓皇逃往四川,太子李亨北上灵武,被拥立为帝,即唐肃宗。

唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调,并在北方少数民族军队的援助下,反击叛军。

安史叛军接连内乱,最终于763年被平定。

4.影响( 1 )持续八年之久的安史之乱,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。

( 2 )唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐。

( 3 )唐朝的中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。

知识点2 黄巢起义与唐朝灭亡5.黄巢起义原因( 1 )唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据的态势越来越严重,而且相互之间发生兼并战争,中央已无力控制藩镇( 2 )人民赋役繁重,生活困苦,又遇到连年的灾荒,无以为生过程起义军在黄巢的率领下,转战南北,并攻入长安,建立政权结果、影响黄巢起义虽然被镇压,但给唐朝以致命的打击6.唐朝灭亡:907 年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡。

知识点3 五代十国的更迭与分立7.含义:唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,再加上北方割据太原的北汉,史称“五代十国”。

8.社会状况:北方地区政权更迭,战事不断,政局动荡不安。

南方地区,政局相对稳定,经济在原有的基础上有一定的发展。

9.评价( 1 )五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,它们的开国君主都是掌握兵权的武将。

七年级下册 历史第一单元《隋唐时期繁荣与开放的时代》单元测试题一、选择题1.下列哪一事件结束了我国长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋()A.隋文帝灭掉陈朝B.隋朝创立科举制C.隋朝统一度量衡D.隋朝开通大运河2.当你看到“及第”“进士”“状元”“连中三元”这些词语时，你会想到以下哪种制度()A.分封制B.中央集权制C.科举制D.三省六部制3.621年，魏征归顺唐朝，受到太子李建成的重用。

“玄武门之变”后，唐太宗器重他的才干和耿直，不计前嫌，委任为谏议大夫，这说明唐太宗()A.轻徭薄赋B.减省刑罚C.选贤任能D.恩威并施4.诗歌是现实生活的反映。

杜甫的诗句“接缕垂芳饵，连筒灌小园”描述的工具是()A BC D5.唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。

唐代的女服还曾流行由波斯(今伊朗)传入的胡服。

材料直接反映出唐代()A.经济的繁荣B.文学艺术的兴盛C.政治的清明D.社会风气的开放6.在我国历史上，把在某一领域有着杰出贡献的人物称为“圣人”。

下列人物与其称号对应正确的是()A.华佗—“医圣”B.顾恺之—“画圣”C.颜真卿—“书圣”D.杜甫—“诗圣”7.唐太宗、唐高宗时，“各国或派使臣来朝见进贡，或送子弟到长安留学，以及民间的自由往来……域外交通，非常发达”。

材料反映的是()A.百家争鸣B.大运河的开通C.中外交流频繁D.都市生活繁华8.归纳法是非常有效的学习历史的方法。

下列对隋唐时期阶段特征的描述，正确的是()A.国家的产生和社会变革B.统一国家的建立C.繁荣与开放D.统一多民族国家的巩固与发展9.下列各项对隋朝的评价，准确的有()①是一个对后世影响较大的朝代②是一个结束分裂、统一全国的王朝③封建经济开始呈现繁荣局面④暴政导致其灭亡A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④10.唐太宗说:“耕夫碌碌，多无隔夜之粮;织女波波，少有御寒之衣。

日食三餐，当思农夫之苦;身穿一缕，每念织女之劳。

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代一、单项选择题1. 下列不属于隋文帝加强中央集权措施的是( )A．废除前朝选官制度 B．开通大运河C．统一南北币制 D．编订户籍2. 在历史学习中，图片往往隐含着大量的有效信息。

从下图“隋大运河示意图”中我们可以得到的准确信息是( )①它的中心是洛阳②它沟通了我国南北交通③它促进了我国南北经济的交流④它有效抵御了北方游牧民族的进攻A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④3. 下列关于唐朝建立的时间、都城和建立者的表述，正确的一组是( ) A．581年、长安、李渊 B．589年、长安、杨坚C．618年、长安、李渊 D．618年、长安、杨坚4. “贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。

下面有关“贞观之治”出现的原因，叙述不正确的是( )A．重视纳谏 B．吸取隋亡教训 C．轻徭薄赋 D．任用姚崇为相5. 歌手河图在《不见长安》中唱到：“长安城有人歌诗三百，歌尽了悲欢”。

下列属于曾经发生在长安城的“悲”的是( )A．盘庚迁殷 B．安史之乱 C．开元盛世 D．黄巾起义6．若要为武则天的无字碑补题碑文，下列内容不可能出现的是( )A．中国历史上唯一的女皇帝 B．社会经济持续发展C．大力发展科举制度 D．为“贞观之治”的到来奠定了基础7．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

”诗歌中的“开元全盛日”指的是( )A．唐高宗统治时期 B．唐太宗统治时期C．武则天统治时期 D．唐玄宗统治时期8．唐朝时，有一位日本人去长安集市购买商品，你认为他不能买到的是( ) A．用活字印刷术印刷的书籍 B．茶叶 C．青瓷 D．唐三彩9．小明要进行研究性学习，搜集了“贞观之治”“开元盛世”“唐蕃会盟”“鉴真东渡”等相关资料，由此可知，他研究的主题是( )A．政权分立和民族交融 B．统一国家的建立C．繁荣与开放的唐朝 D．中华文明的起源10．小明暑假期间去西部实地感受大开发的情况，顺路参观了大昭寺内的文成公主像。

唐朝的中外文化交流第4课唐朝的中外文化交流课前自主预习知识点1 遣唐使和鉴真东渡1.遣唐使( 1 )背景:唐朝时期,中国和日本的交流非常频繁。

( 2 )含义:为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。

( 3 )影响:他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。

2.鉴真东渡( 1 )概况:高僧鉴真接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都没有成功,辛劳过度而双目失明。

但鉴真仍矢志不渝,继续进行第6次东渡,终于在754年抵达日本。

( 2 )贡献:他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。

知识点2 唐与新罗的关系3.概况:朝鲜半岛上的国家,和隋唐往来频繁。

新罗强盛以后,派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。

许多新罗商人来到中国经商,新罗物产居唐朝进口首位。

新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏,还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。

朝鲜半岛的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间。

知识点3 玄奘西行4.时间:贞观初年。

5.概况( 1 )高僧玄奘西行前往天竺取经,不畏艰险,历经磨难,经过4年的长途跋涉到达天竺。

( 2 )他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为远近闻名的佛学大师。

6.贡献( 1 )玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。

( 2 )根据玄奘的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。

课堂基础达标知识点1 遣唐使和鉴真东渡1.某班历史老师以“唐朝对外关系”为主题,让学生搜集材料,李媛搜集到下面两幅图中的古钱币,从中得出的结论,存在史实性错误的是( C )A.二者都是圆形方孔钱B.唐文化对日本影响巨大C.日本曾经隶属于唐朝D.钱币上都有汉字知识点2 唐与新罗的关系2.唐朝时期,对外贸易繁荣,其中居唐朝进口首位的是( D )A.日本物产B.天竺物产C.大食物产D.新罗物产知识点3 玄奘西行3.它是玄奘西行旅途中的见闻回忆录,它是研究古印度和中亚地区历史、佛教的典籍。

2019年精选初中七年级下册历史第一单元繁荣与开放的社会—隋唐中华书局版习题精选第1题【单选题】在《鉴宝》栏目，有位收藏家出示了一座彩陶马，上面有黄、绿、青等多种颜色，经专家鉴定是真品。

这件藏品制作的年代最有可能是( )A、秦朝B、汉朝C、隋朝D、唐朝【答案】：【解析】：第2题【单选题】将文成公主嫁入吐蕃的是哪位皇帝( )A、唐玄宗B、唐太宗C、唐中宗D、唐高祖【答案】：【解析】：第3题【单选题】唐代是中国封建社会的繁盛时期，在唐太宗时期，经济上的举措是( )A、编纂《唐律疏议》B、实行三省六部制C、对外来文化兼收并蓄D、改革赋役制度【答案】：【解析】：第4题【单选题】温总理说：“国之命在人心，解决人民的怨气，实现人民的愿望就必须创造条件，让人民批评和监督政府”。

“国之命在人心”之内涵与下列政治家思想一致的是( )A、有教无类，因材施教B、罢黜百家，独尊儒术C、水能载舟，亦能覆舟D、知彼知己，百战不殆【答案】：【解析】：第5题【单选题】隋朝末年，家住余杭的商人，想通过最便捷的方式去洛阳，应选择的最佳出行方式是( )A、乘马车B、坐牛车C、乘船D、坐人力轿子【答案】：【解析】：第6题【单选题】下图是上海闸北公园的“茶圣”塑像。

他生活的唐代，饮茶之风在全国盛行，他在江南各地考察，写出了世界第一部茶叶专著——《茶经》。

他就是( )A、陆羽B、吴道子C、张旭D、顾恺之【答案】：【解析】：第7题【单选题】唐朝是继隋朝之后的大一统王朝，共历二十一帝，享国二百八十九年，是公认的中国古代最强盛的时代之一。

唐朝的建立者和灭亡唐朝的分别是( )A、李渊、黄巢B、李世民、朱温C、李渊、朱温D、李世民、黄巢【答案】：【解析】：第8题【单选题】图片是历史学习的重要资料，小丽在自主学习中搜集到以下一组图片，她要为这组图片拟定一个共同的标题。

最恰当的应是( )A、祖国统一B、民族团结C、中外交往D、抵抗侵略【答案】：【解析】：第9题【单选题】贞观十五年,吐蕃的一位赞普说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。

部编版七年级历史下册单元测试卷第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代一、单选题（本题共25小题，每小题2分，满分50分）1．下列图示中能够正确反映出隋朝结束分裂割据这一历史进程的是（）A．B．C．D．2．古人诗赞“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。

”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个皇帝统治时期（）A．汉武帝B．隋炀帝C．唐太宗D．秦始皇3．自606 年开始，中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会……观察家默德赫斯评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。

”“该制度”诞生于（）A．隋文帝时期B．隋炀帝时期C．唐太宗时期D．武则天时期4．有学者认为：安史之乱后唐朝能够延续，这项工程发挥了重要作用。

它的功用不仅是南粮北调，更是把南北融为一体。

材料中的“这项工程”是（）A．都江堰B．灵渠C．大运河D．长城5．科举制始于隋朝，完善于唐朝，使中国古代官员选拔制度较之前更加公平公正。

以下说法体现科举制特点的是（）A．“上品无寒门，下品无士族”B．“朝为田舍郎，暮登天子堂”C．“父死子继，兄终弟及“D．“军功爵赏皆决于外，归而奏之”6．隋唐科举制自产生之日起就确立了自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。

这表明科举制度（）A．促进了古代教育公平B．推动了中国文学的繁荣1C．引发了社会政治变革D．加强了皇帝的政治专权7．假如你要将一批粮食通过隋朝大运河从江都运到洛阳的洛口仓，你必须先后经过运河哪几段（）A．江南河—邗沟—通济渠B．邗沟—通济渠C．通济渠—邗沟—江南河D．通济渠—邗沟8．《旧唐书》称武则天:“制公卿之死命，擅王者之威力。

”（意为诛杀公卿，独断专权）但有人说：“对国家和人民来说，武则天不算是坏皇帝。

”其主要依据是武则天（）A．打击敌对的官僚贵族B．重视发展生产，推动社会经济进一步发展C．是中国历史上唯一的女皇帝D．在位期间出现了“开元盛世”的局面9．诗歌既抒发作者情怀，也反映社会现象。

部编版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代单元复习测试卷一、选择题1．隋朝灭亡的主要原因是（）A．土地兼并严重B．过度役使民力C．法律十分严酷D．宦官跋扈专权2.下图是中国古代主要朝代（时期）沿革示意图的一部分，空格内应分别填入A. 西晋、东晋、唐朝B. 东晋、西晋、唐朝C. 西晋、东晋、隋朝D. 东晋、西晋、隋朝3.下列关于唐朝的建立时间和建立者的表述,正确的一组是( )A． 581年、李渊 B． 618年、杨坚C． 618年、李渊 D． 618年、李世民4.唐太宗的话“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，反映了（）A. 选用良吏，提高行政效能B. 轻徭薄赋，减轻农民负担C. 简法轻刑，修定法律D. 实行开明的政策，改善民族关系5.有学者认为，“它（科举制）是唯一没有被动摇过基础的制度，是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”，“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度，并持续了一千多年”。

材料表明科举制（）A. 有利于选拔社会人才B. 可以推动教育发展C. 具有稳定性和延续性D. 能够防止政权覆灭6．“传法为重，为轻；六渡出海，终抵东瀛。

”上述对联高度赞扬的是A．玄奘 B．崔致远 C．遣唐使 D．鉴真7.把文成公主嫁给松赞干布的唐朝皇帝是（）A．唐太宗 B．唐玄宗 C．唐中宗 D．唐高宗8.房玄龄富于谋略，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们做宰相，这表明唐太宗（）A．重视发展生产B．推行开明的民族政策C．注重任用贤才D．提倡节俭9.“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有（）①实行科举取士②吸取前朝灭亡的教训③提倡节俭④减轻赋税，发展农业生产。

A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④10.中共中央发布了改进工作作风的八项规定，大力提倡“例行勤俭节约、严守廉洁从政”。

古时候即有“居安思危，戒奢以俭”的皇帝，他在魏征劝谏后，即能身体力行、持之以恒，这位皇帝是（）A. 隋炀帝B. 汉武帝C. 唐太宗D. 唐玄宗11．隋朝建立于( )A．581年 B．582年 C．508年 D．907年12.诗歌在一定程度上反映了社会生活。

七年级下历史第⼀单元《隋唐时期繁荣与开放的时代》测试题（含答案）七年级下册历史第⼀单元《隋唐时期繁荣与开放的时代》单元测试题⼀、选择题1.下列哪⼀事件结束了我国长期分裂的局⾯，顺应了统⼀多民族国家的历史发展⼤趋()A.隋⽂帝灭掉陈朝B.隋朝创⽴科举制C.隋朝统⼀度量衡D.隋朝开通⼤运河2.当你看到“及第”“进⼠”“状元”“连中三元”这些词语时，你会想到以下哪种制度()A.分封制B.中央集权制C.科举制D.三省六部制3.621年，魏征归顺唐朝，受到太⼦李建成的重⽤。

“⽞武门之变”后，唐太宗器重他的才⼲和耿直，不计前嫌，委任为谏议⼤夫，这说明唐太宗()A.轻徭薄赋B.减省刑罚C.选贤任能D.恩威并施4.诗歌是现实⽣活的反映。

杜甫的诗句“接缕垂芳饵，连筒灌⼩园”描述的⼯具是()A BC D5.唐代有男⼥同服之俗，男⼥同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。

唐代的⼥服还曾流⾏由波斯(今伊朗)传⼊的胡服。

材料直接反映出唐代()A.经济的繁荣B.⽂学艺术的兴盛C.政治的清明D.社会风⽓的开放6.在我国历史上，把在某⼀领域有着杰出贡献的⼈物称为“圣⼈”。

下列⼈物与其称号对应正确的是()A.华佗—“医圣”B.顾恺之—“画圣”C.颜真卿—“书圣”D.杜甫—“诗圣”7.唐太宗、唐⾼宗时，“各国或派使⾂来朝见进贡，或送⼦弟到长安留学，以及民间的⾃由往来……域外交通，⾮常发达”。

材料反映的是()A.百家争鸣B.⼤运河的开通C.中外交流频繁D.都市⽣活繁华8.归纳法是⾮常有效的学习历史的⽅法。

下列对隋唐时期阶段特征的描述，正确的是()A.国家的产⽣和社会变⾰B.统⼀国家的建⽴C.繁荣与开放D.统⼀多民族国家的巩固与发展9.下列各项对隋朝的评价，准确的有()①是⼀个对后世影响较⼤的朝代②是⼀个结束分裂、统⼀全国的王朝③封建经济开始呈现繁荣局⾯④暴政导致其灭亡A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④10.唐太宗说:“耕夫碌碌，多⽆隔夜之粮;织⼥波波，少有御寒之⾐。

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代一、单项选择题1.581年，夺取北周政权，建立隋朝的人是（）A. 杨广B. 刘邦C. 杨坚D. 杨勇2.隋朝建立后，都城定在（）A. 长安B. 洛阳C. 江都D. 涿郡3.隋朝大运河全长两千多千米，是古代世界最长的运河。

它的中心是在()A 长安B. 江都C. 余杭D. 洛阳4.隋朝开凿大运河的重大意义在于A. 满足隋炀帝游江都的愿望B. 南水北调C. 加强了南北经济、政治和文化的交流D. 便利对少数民族的战争5.隋唐时期，一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭，依次需要经过（）A. 邗沟—江南河—永济渠B. 江南河—永济渠—邗沟C. 通济渠—邗沟—江南河D. 永济渠—江南河—邗沟6．科举制与前朝选官制度相比的不同之处在于（）A．注重门第B．注重学识C．靠推举D．注重品德7．央视科教频道推出中国诗词大会，激发了全民学习研究古诗词文化的热情，某班诗词比赛中有这样一道题目：他的诗飘逸洒脱，具有浪漫情怀，享用“诗仙”的美誉。

他是A．李白B．杜甫C．白居易D．苏轼8．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。

”这反映出隋朝开凿的大运河A．促进了经济交流B．促成了隋朝统一C．巩固了封建统治D．开辟了丝绸之路9．如果用词语来描绘朱温，哪一个不合适A．农民起义军将领B．唐朝节度使C．镇压农民起义的宦官D．后梁的建立者10．唐朝直接灭亡于A．土地高度集中B．宦官专权C．藩镇割据D．黄巢起义11．如图是玄奘西行与回国路线图。

唐朝高僧玄奘曾游学的佛学最高学府是( )A．大昭寺B．小昭寺C．那烂陀寺D．唐招提寺12．“长安城有人歌诗三百，歌尽了悲欢。

”下列属于曾经发生在长安城的“悲”的是( )A．盘庚迁殷B．开元盛世C．安史之乱D．澶渊之盟13．农民起义是指由农民阶层发动的武装反对统治阶级的运动。

下列历史人物属于农民起义领袖的是( )A．安禄山B．史思明C．姚崇D．黄巢14．唐朝和宋朝是我国历史上非常重要的两个王朝，在唐宋之间是纷乱的五代十国，以下哪个政权是属于这一时期的( )A．北周B．后秦C．后汉D．东魏15．归纳法是非常有效的历史学习方法。

人教部编版初中历史七年级下册第一单元《隋唐时期：繁荣与开放的时代》单元测试试题（解析版）《隋唐时期：繁荣与开放的时代》单元测试题一、选择题1．归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一，下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述，正确的是（）A．秦汉时期﹣﹣中华文明的勃兴B．隋唐时期﹣﹣繁荣与开放的社会C．宋元时期﹣﹣统一的多民族国家的巩固与发展D．明清时期﹣﹣政权分立与民族融合2．下列对科举制度的评述不正确的是（）A．完全实现了社会的公平B．实现了选官制度的转变C．实际上增强了皇帝的权力D．对中国古代社会影响大3．中国历史上有一位著名的皇帝，他统治期间民族关系和谐，被少数民族拥立为“天可汗”他是( )A．汉武帝B．隋文帝C．唐玄宗D．唐太宗4．618年，隋炀帝在江都被部下杀害，（）建立唐朝，定都长安。

A．李渊B．李世民C．武则天D．李隆基5．唐朝灭亡后，开国君主都是掌握兵权的（）A．文人B．诗人C．武将D．商人6．都江堰与隋朝大运河是我国古代著名的水利工程。

它们的共同作用是（）A．沟通南北交流 B．促进经济发展 C．导致国家灭亡 D．造福成都平原7．标志着唐朝由盛转衰的历史事件是( )A．安史之乱 B．藩镇割据 C．任用奸相 D．宦官专权8．隋灭陈，统一全国是在（）A．581年B．589年C．605年D．618年9．记载了玄奘游历的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗的著作是（）A．《春秋》B．《史记》C．《大唐西域记》D．《资治通鉴》1 / 1210．结束魏晋南北朝以来的长期分裂割据重新统一全国的是（）A．西晋 B．东晋 C．隋朝 D．唐朝11．隋朝是中国历史上既让人赞美又让人惋惜的朝代，因为它（）①实现了国家的局部统一②开通了大运河③创立了科举制④采取重文轻武的治国策略A．①④ B．①② C．②③ D．③④12．“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。

”诗中的“千里赖通波”是指大运河（）A．成为南北交通枢纽B．是古代世界最长的运河C．起到防洪灌溉作用D．促进了民族交融13．唐朝进入全盛时期，中国封建社会呈现前所未有的盛世景象，史称（）A．光武中兴 B．开皇之治 C．贞观之治 D．开元盛世14．有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。

人教版历史七年级下册第一单元《隋唐时期：繁荣与开放的时代》作业设计一、单元作业概况七年级下册隋唐时期：繁荣与开放的时代本单元课标要求如下：1.通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因；2.了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位；3.通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。

二、案例解析（一）学科核心素养细化创建情境，让学生有代入感的深入学习。

通过年代尺等帮助学生建立时空观念，通过文献史料丰富学生的史料实证，潜移默化的引导学生养成求真务实的精神。

并让学生在认识史料的基础上，锻炼其历史解释素养，大胆提出自己的合理观点。

让学生在历史学习的过程中，受到中国优秀历史文化的熏陶，提升文化自信，增强民族认同感，形成自己的家国情怀。

（二）单元大概念架构隋唐时期，是中国历史的重要发展时期。

隋朝的建立结束了数百年的政权分立状态，开通了大运河，开创了科举制，短暂的王朝也有着辉煌的功绩。

唐朝统治者改良政治，发展生产，形成了“贞观之治”、“贞观遗风”、“开元盛世”的盛世局面。

唐朝经济繁荣，民族交融，社会风气开放，文化发达，中外交流频繁。

但“安史之乱”之后，唐朝由盛转衰，迅速走向灭亡。

但纵观整个隋唐时期，仍难掩其繁荣与开放。

本单元思维导图如下：（三）具体作业设计创设情景周末，春暖花开，小明和同学们一起相约参观博物馆，进入场馆大厅，大家被眼前的场景震惊了，好多展馆整齐分布，小明说道：“那就从我们最近学习的隋唐时期相关的展馆开始参观”。

【情景一·隋朝风光】进入馆内，映入眼帘的是隋唐大运河的地图，小明和同学们认真观看地图发现，地图上未标志出重点城市的名称。

（1）隋唐大运河以何处为中心，北端的北京是当时的何地？大运河的最南端又是何处？答案：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭。

隋唐时期繁荣与开放的时代单元提升【知识网络】重点知识突破一、唐朝盛世宗编修经籍盛世”典例1 唐玄宗统治前期“留心理道,革去弊讹,不六七年,天下大理”。

材料中“天下大理”的局面被誉为( )A.“文景之治”B.“贞观之治”C.“开元盛世”D.光武中兴【解析】本题考查“开元盛世”。

结合所学知识可知,唐玄宗统治前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,唐朝进入鼎盛时期,被誉为“开元盛世”。

故选C项。

【答案】 C二、科举制度的产生与发展典例2 关于科举制的创设,下列说法不正确的是( )A.魏晋南北朝时期,在官员选拔上,科举制起了决定性作用B.隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立C.科举制的创立,使有才学的人能够由此参政D.科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年【解析】本题考查科举制。

科举制是古代中国以考试选拔人才的制度,创立于隋朝。

魏晋南北朝时期按照门第高低选拔人才,还未出现科举制,故A项说法不正确。

【答案】 A三、唐朝时期的中外交往典例3 唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步。

唐朝“开放”的表现包括( )①鉴真东渡日本②玄奘西游天竺③日本遣唐使来华④张骞出使西域A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】本题考查唐朝的中外交流。

鉴真东渡日本、玄奘西游天竺、日本遣唐使来华都发生在唐朝,体现了唐朝的“开放”。

张骞出使西域发生在西汉。

故选A项。

【答案】 A针对强化训练1.下图为我国古代朝代更替示意图的一部分。

图中③代表的朝代是( B )A.蜀B.隋C.秦D.唐2.“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

”“十年寒窗无人问,一举成名天下知。

”这两句诗中作者的兴奋与感慨,与下列哪一制度的推行直接相关( A )A.科举制B.禅让制C.分封制D.郡县制3.他和魏征之间,一个虚怀博纳,从谏如流;一个直言极谏,面折廷诤,形成中国历史上少见的君臣关系和政治风气。

盛唐气象第3课盛唐气象课前自主预习知识点1 经济的繁荣1.表现农垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,知识点2 民族交往与交融2.加强对西域的统治( 1 )背景:唐初,突厥控制了漠北和西域的广大地区,经常对唐朝进行骚扰。

( 2 )措施:贞观年间,唐太宗发兵,先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。

唐朝还先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。

3.民族政策:唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”,意即各族共同的君主。

4.民族交往与交融的表现( 1 )唐朝时期,汉族和一些北方少数民族杂居、通婚,民族之间的交融进一步发展。

( 2 )在朝廷中,有很多重要的官职由少数民族人士担任。

( 3 )东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切,如唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。

5.唐与吐蕃( 1 )吐蕃概况:唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都逻些。

( 2 )唐蕃和亲史唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚。

唐太实宗同意将文成公主嫁给他意唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展义知识点3 开放的社会风气6.特征:唐朝时期的社会风气比较开放,充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。

7.表现( 1 )当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。

( 2 )当时的社会风气兼容并包,人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。

知识点4 多彩的文学艺术8.唐诗( 1 )概况:唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。

当时的文人士子,以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式。

唐诗题材丰富,风格多样。

( 2 )代表诗人9.艺术( 1 )书法:唐朝书法名家辈出,最著名的是颜真卿、柳公权和欧阳询等。

第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第课隋朝的统一与灭亡课前自主预习知识点隋的统一.隋朝建立年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。

.统一全国( )统一年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。

( )意义:隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

.隋朝强盛( )措施:隋统一后,发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率。

( )影响:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。

知识点开通大运河.大运河目的为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治开凿从年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河规模大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长多千米作用大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流知识点开创科举取士制度.背景:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。

.创立( )隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。

( )隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。

.意义:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。

此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约年。

知识点隋朝的灭亡.原因( )隋炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。

他在位期间,营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。

( )隋炀帝的残暴统治,使人民忍无可忍,终于导致大规模的农民起义。

.起义:起义首先在山东地区爆发,随即蔓延到全国,在各地形成了许多反隋的队伍。

在起义军的打击下,隋朝的统治面临瓦解。

从“贞观之治”到“开元盛世”第课从“贞观之治”到“开元盛世”课前自主预习知识点唐朝的建立与“贞观之治”.唐朝建立年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。

.“贞观之治”( )即位年,李世民即位,次年改年号为“贞观”,他就是历史上著名的唐太宗。

( )统治措施纳谏唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。

大臣魏征敢于直言,前后进谏多次用人广纳贤才,知人善任,当时朝中人才济济,著名的宰相有善于谋略的房玄龄,敢于决断的杜如晦政治进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩经济减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产.局面:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,史称“贞观之治”。

知识点女皇帝武则天.地位:武则天是中国历史上唯一的女皇帝。

.统治措施( )政治上:打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。

( )经济上:继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。

.历史功绩:武则天在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。

这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。

知识点“开元盛世”.概况:唐玄宗即位以后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行了一系列改革。

.改革措施:政治上整顿吏治,裁减冗员经济上发展经济,改革税制文化上注重文教,编修经籍.局面:唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。

课堂基础达标知识点唐朝的建立与“贞观之治”.某校七年级( )班的几位同学在讨论“百家姓”时,李涛同学说:“如果处在某朝代,我的姓氏属于国姓( 皇帝的姓氏 )。

”李涛所指的“某朝代”是( ).隋朝.唐朝.秦朝.汉朝.小明同学制作了两则读书摘要,请你判断与摘要内容相符的皇帝是( ).唐太宗.唐玄宗.唐高祖.唐高宗知识点女皇帝武则天.“载初元年二月,策问贡人于洛城殿……殿前试人自此始。