《建筑电气消防》教学大纲

《建筑电气》教学大纲课程编号：课程英文名称：Building Electricity课程类别：专业限选课总学时(周数)：48+6授课学时：48学分：3授课对象：建筑环境与设备工程开课单位：环境与能源工程学院一、课程性质和任务本课程是建筑环境与设备专业的一门主干专业课。

本课程的学习，学生应了解和掌握从事建筑电气设计所需要的基本内容和基本方法，包括供电和配电、照明设计，室内供电线路设计、接地与接零系统设计、建筑物防雷设计、室内给水与消防系统、CATV 系统设计等。

二、基本要求学生在学完本课程后，应达到下列基本要求：使学生具备建筑电气设备的基本知识和基本技能，提高全面素质，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。

基本知识教学目标是：1、建筑电气基础知识；2、低压电气设备；3、电气识图；能力目标是：1、照明设备与电装技术；2、供电系统设计基础，设备安装；3、供电平面设计，容量选择；4、强电弱电系统布局，智能设备选用等。

三、与其它课程的联系与分工在学习本课程之前，应学习电工电子学基础，大学物理、泵与泵站、电路、建筑给水排水与建筑设备等课程。

一般安排在第五学期讲授。

四、总学时48＋6学时。

五、基本内容、学时分配及重点、难点第一章建筑电气基础知识（4学时）建筑电气概述，建筑电气设备的分类；电路的组成；单相交流电路，三相交流电路；功率因数及其改善措施。

重点：三相交流电路、功率因数及其改善措施。

难点：功率因数及其改善措施。

第二章电气设备（4学时）动力设备；常用低压控制器及设备；配电线路；导线截面的选择。

重点：常用低压控制器及设备；配电线路；导线截面的选择。

难点：导线截面的选择。

第三章建筑电气施工图基础（4学时）建筑电气施工图基本知识；建筑供配电系统施工图；照明施工图；外线与动力工程施工图；重点：建筑供配电系统施工图；照明施工图；外线与动力工程施工图。

难点：照明施工图；外线与动力工程施工图。

第四章建筑照明设计（6学时）照明技术的基本概念；常用照明设备；灯具的选择、布置与安装；电气照明种类；照度标准和照度计算；照明设计。

建筑电气初级教学大纲建筑电气初级教学大纲建筑电气是建筑工程中不可或缺的重要组成部分，它涉及到建筑物内电力系统的设计、安装、维护和管理等方面。

为了培养具备建筑电气相关知识和技能的专业人才，制定一份完善的建筑电气初级教学大纲至关重要。

本文将探讨建筑电气初级教学大纲的内容和重点，以及培养学生的方法和途径。

一、建筑电气初级教学大纲的内容建筑电气初级教学大纲应包含以下内容：1. 基础知识：包括电气基本概念、电路分析方法、电气符号和单位、电路元件的特性等。

学生需要掌握电流、电压、功率等基本概念，了解电路中的电阻、电容、电感等元件的特性，并能运用基本的电路分析方法解决简单的电路问题。

2. 电气设备：包括电缆、开关、插座、灯具等常见的电气设备。

学生需要了解各种电气设备的工作原理、安装方法和维护要点，能够正确选择和使用电气设备，并能进行简单的故障排除。

3. 电气安全：包括电气事故的原因和预防、安全用电的基本知识和注意事项等。

学生需要了解电气事故发生的原因，学会正确使用电气设备，遵守安全操作规程，提高电气安全意识，并能采取应急措施处理电气事故。

4. 电气工程图纸：包括电气图符的认识和使用、电气工程图纸的绘制和解读等。

学生需要学会识别和使用电气图符，能够绘制简单的电气工程图纸，并能正确解读和理解电气工程图纸上的信息。

5. 相关法规和标准：包括建筑电气相关的法律法规和安全标准等。

学生需要了解建筑电气相关的法律法规和安全标准，遵守法律法规要求，确保建筑电气工程的安全和合规。

二、培养学生的方法和途径为了有效地培养学生的建筑电气专业知识和技能，可以采取以下方法和途径：1. 理论教学与实践结合：理论教学是建立学生的基础知识，而实践则是巩固和应用这些知识的重要途径。

教师可以通过案例分析、实验演示等方式，让学生将理论知识与实际问题相结合，提高学生的实际操作能力。

2. 实习和实训：为了让学生更好地掌握建筑电气相关的技能，可以组织学生进行实习和实训。

《建筑电工》课程教学大纲（Electrical Engineering for Architecture）1.开课学院：电信学院。

2.学时：40学时；学分：2.5学分。

3.适用专业：土木工程、交通土建、工程力学。

4.课程的性质和任务：本课程是高等工业学校本科土木工程、交通土建、工程力学专业必修的一门学科基础课，是研究交流电路分析理论和建筑供用电技术的应用学科。

本课程的主要任务是：通过讲授交流电路理论和分析方法，使学生获得必要的交流电路分析的基本理论、基本方法和基本技能。

了解建筑电气技术的发展概况，初步掌握建筑行业供电、用电设计方法。

5.课程内容与基本要求：（1）理解电路模型、理想元件、电压、电流参考方向的概念。

（2）理解正弦交流电的基本概念，掌握正弦电压、电流的有效值、相量有效值和相量表示法以及相量图。

（3）掌握用相量法分析正弦稳态电路的方法。

（4）掌握正弦稳态功率的概念；掌握平均功率、无功功率、视在功率的计算方法；掌握功率因数提高的方法。

（5）掌握三相电路的联结方法；了解三相对称电路的计算。

（6）了解磁路和铁心变压器的工作原理，了解变压器的主要构造；理解其电压变换、电流变换和阻抗变换的原理；掌握三相变压器的联结方式；掌握单相、三相变压器的额定值。

（7）了解三相异步电动机的结构、工作原理；掌握三相异步电动机的机械特性；理解铭牌数据和起动、制动方法。

（8）掌握建筑施工组织用电的设计计算方法。

（9）掌握建筑电气有关安全技术：保护接地、保护接零、漏电开关保护。

掌握建筑物的避雷设计技术。

6.学时安排：7.实验内容和要求：（1）实验内容：①RL串联电路及其功率因数的提高2学时②RLC电路的频率特性研究2学时③三相电路工作状态研究2学时④三相异步电动机的继电接触控制2学时（2）实验要求：实验是本课程重要的实践性教学环节，实验的目的不仅要帮助学生巩固和加深理解所学的理论知识，更重要的是训练学生的实验技能，树立工程观点和严谨的科学作风。

《建筑电气消防》教学大纲(适用于建筑装饰工程专业高职学生)一、课程性质《建筑电气消防》是建筑装饰专业的专业主干课程之一。

二、教学目的本课程的学习目的是使学生能初步掌握电气消防基本知识，并且掌握各种消防系统地构成、技术原理、安装、调试、保养、验收的基本方法或程序。

并能够熟练的使用各种消火器具进行火灾灭火。

三、教学要求本课程的教学要理论联系实际，重视实践教学环节。

充分利用录像、IP课件、多媒体课件等各种教学资源，通过理论教学使学生既能理解建筑电气消防的基本知识、基本工作原理，同时能够熟练掌握电气消防系统的安装、调试、验收的基本方法和程序，具备解决电气消防的实际问题。

四、教学原则以培养高等职业技术应用型人才为目标，以适应市场发展和技术进步对人才的需求；加强实用性为原则，在内容上突出了基础理论知识的应用和实践能力的培养；以应用为目的，以必需、够用为度，以讲清概念、强化应用为重点。

五、教学方法、手段、建议本课程属专业主干课程，侧重基本概念、基本原理、基本的管理维护技能和操作规程。

本课程属较新的知识领域，实用性较强，实操的内容较多，理论上必须够用为度，因此，在注重理论的系统化和结构体系连贯性的同时，应注重实操能力的培养，做到理论与实践有机的结合。

六、学时分配七、大纲内容第一章消防系统概论教学目标：通过本章学习，使学生了解火灾的形成、危害、消防系统的组成及高层建筑的定义、特点以及消防系统的设计、施工及维护技术依据；掌握报警区域、探测区域、防火分区、防烟分区、防火类别、保护对象级别、耐火极限的划分和定义。

教学重点：报警区域、探测区域、防火分区、防烟分区、防火类别、保护对象级别、耐火极限的划分。

教学难点：报警区域、探测区域、防火分区、防烟分区、防火类别、保护对象级别、耐火极限的划分。

教学内容：第一节消防系统概述一、消防系统地发展二、消防系统的组成三、消防系统的分类第二节火灾状况分析一、火灾形成条件二、造成火灾的原因三、抑制火灾的措施第三节高层建筑的特点及相关区域的划分一、高层建筑的定义及特点二、高层建筑的分类及相关区域的划分第四节消防系统设计、施工及维护技术依据一、法律依据二、设计依据三、施工依据教学建议：通过一些火灾实例，告诉学生火灾的危害性以及消防的重要性。

建筑电气课程设计教学大纲（5篇范例）第一篇：建筑电气课程设计教学大纲《建筑电气课程设计》教学大纲一、课程设计基本信息课程设计环节代码：050219 课程设计环节名称：建筑电气课程设计英文名称：Course Design of Building Electricity 实习（课程设计）周数：2 学分：2.0 适用对象：热能与动力工程专业本科生先修课程与环节：建筑电气电工学二、课程设计目的和任务建筑电气课程设计的目的是进一步强化建筑电气设计理论与建筑电气工程的设计、施工实践能力的有机结合，更有效地培养学生的专业设计思维以及施工、安装的实践动手能力。

本课程设计的任务包括高层建筑的电气系统的方案设计以及低压配电线路施工图的设计。

三、课程设计方式 1．课程设计的选题本课程设计一般由指导教师出题，按设计小组组数确定相应数目的设计题目，并对应制定任务明确的“课程设计任务书”。

2．课程设计任务的完成1）根据学生人数，按2-3人为一组，将学生分成多个设计小组。

2）学生以设计小组为单位，就设计课题进行深入分析，明确工作的内容，并收集、准备相关的技术资料。

3）各个学生根据自己的工作内容，在教师指导下，按方案设计、初步设计、施工图设计的顺序完成课程设计的任务。

3．课程设计提交的成果本课程设计结束时，学生应提交设计成果资料包括：设计说明书，文字内容不少于3千字；完整的低压配电线路施工图一份四、课程设计教学（或指导）方法与要求（一）指导方法：在课程设计教学过程中，指导教师对高层建筑电气设计的主要内容和设计流程进行讲解，帮助学生明确任务、掌握设计方法；适当安排时间，采取集中或个别辅导的方式对学生进行指导，并针对每个学生随时进行答辩和质疑，以考核学生对建筑电气系统的掌握理解程度和运用专业知识分析解决实际工程问题的能力。

（二）要求课程设计是综合性很强的专业训练过程，对学生综合素质的提高起着重要的作用。

基本要求如下：1、任务要求。

建筑电气教学大纲建筑电气教学大纲建筑电气工程作为一门重要的学科，对于建筑行业的发展和建筑电气工程师的培养具有重要意义。

为了规范建筑电气教学内容和培养目标，制定一份全面、科学的建筑电气教学大纲是至关重要的。

本文将探讨建筑电气教学大纲的必要性、内容设置以及实施效果等方面的问题。

一、建筑电气教学大纲的必要性建筑电气工程作为一门复杂而庞大的学科，其内容涉及电力系统、照明设计、电气设备安装与调试等多个方面。

在实际工作中，建筑电气工程师需要具备扎实的理论知识和实践能力。

因此，制定一份科学合理的建筑电气教学大纲，有助于明确教学目标、规范教学内容、提高教学质量。

建筑电气教学大纲的制定还有助于培养学生的综合能力。

通过合理设置教学内容和培养目标，可以培养学生的分析、解决问题的能力，提高他们的创新意识和实践能力。

此外，建筑电气教学大纲还可以帮助学生建立正确的职业道德观念和工作态度，培养他们的团队合作能力和沟通能力，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。

二、建筑电气教学大纲的内容设置建筑电气教学大纲的内容应该根据建筑电气工程的实际需求和教学目标来确定。

一般来说，建筑电气教学大纲应该包括以下几个方面的内容。

1. 基础理论知识：包括电力系统基础、电路分析、电气设备原理等方面的知识。

通过学习这些基础理论知识，学生可以建立起对建筑电气工程的整体认识，为后续的学习和实践打下基础。

2. 设计与规划：包括建筑电气系统设计、照明设计、弱电系统设计等方面的知识。

通过学习这些内容，学生可以了解建筑电气系统的设计原理和规范要求，培养他们的设计能力和创新意识。

3. 施工与调试：包括电气设备安装与调试、电气工程施工管理等方面的知识。

通过学习这些内容，学生可以了解电气设备的安装与调试流程，培养他们的实践操作能力和工程管理能力。

4. 安全与维护：包括电气安全知识、电气设备维护与保养等方面的知识。

通过学习这些内容，学生可以了解电气安全的重要性，培养他们的安全意识和维护能力。

《建筑消防技术》教学大纲英文名称：Technology and Project of Fire Protection学分：2学分学时：32学时理论学时：32学时实验学时：0学时教学对象：安全工程专业先修课程：电工电子学、工程力学、燃烧与爆炸理论（Ⅰ）教学目的：本课程是安全工程本科生的专业任选课，是学生扩大专业知识、从事本专业的科研、生产工作必备的理论。

通过本课程的学习，使学生掌握建筑消防的基本知识、建筑火灾的特点、常见消防系统的基本原理、特点和适用场所，为拓宽学生的专业知识面和实践设计能力提供必要的专业理论基础。

教学要求：本课程的教学与学习要侧重于基本概念和基本原理的理解；把握各消防系统的特点和适用范围，对重要的基本的设计公式会明确其物理意义，能够正确、熟练掌握和使用，结合工程例子学会熟练运用公式进行设计计算，使学生能顺利学习相关的专业课，开阔学生的专业知识面、提高学生自学与更新本专业知识的能力。

教学内容：第一章概述（1学时）1．燃烧2．建筑火灾3．建筑消防系统及消防方针基本要求：了解燃烧的条件、类型及产物；建筑火灾的分类，引起火灾的原因和火灾的蔓延方式与途径；对建筑消防系统的分类；高、低层建筑的分类；理解燃烧三要素，建筑火灾的特点，建筑物火灾的救助原则；掌握灭火的基本原理。

重点：准确理解燃烧三要素、建筑火灾的特点、建筑物火灾的救助原则，掌握灭火的基本原理。

难点：正确理解火灾的发展过程，火灾的蔓延方式和途径。

第二章建筑消防（2学时）1．建筑总平面防火2．建筑防火分区3．安全疏散4．建筑耐火了解建筑总平面防火规划的意义，建筑材料的分类，耐火等级的划分，不同建制的防火间距，防火分区的划分，常见的防火分区的分隔设施和安全疏散设施；理解消防通道的布置，防火分区的划分原则。

重点：准确理解耐火极限、防火间距、防火分区、安全疏散时间、安全疏散距离等概念。

难点：正确理解建筑物总平面防火规划的意义和建筑的耐火设计。

建筑电气课程教学大纲课程代号：06022120学时：32适用专业：电气工程及其自动化一、课程的性质、目的和任务1、课程的性质本课程是高等工程本科专业《电气工程及其自动化专业》的专业方向选修课, 课程性质为专业方向选修课。

本课程是建立在电路、电机、电子技术、自动控制技术、供电技术等基础知识之上的, 要求学生在学习本课程前应具备电路、电机、电子技术、自控原理、供电技术等专业基础知识。

2、课程的目的开设本课程的主要目的是为了拓宽该专业学生的专业知识面，体现学以致用的原则, 适应就业市场的需要。

使电气技术的有关理论直接与建筑电气技术与设计有机结合，侧重于民用建筑，侧重于应用和适用性。

3、课程的任务本课程分为电路基础、电子技术基础和建筑电气技术与设计两大部分，电气工程及其自动化专业主要侧重于民用建筑的电气技术与设计的学习。

其后一部分主要包括民用建筑供电、民用建筑常用电气设备、民用建筑电气照明设计、民用建筑弱电系统与消防报警系统、建筑防雷与接地、建筑的总体电气设计等内容。

其任务是：通过本课程的学习，使学生了解电气技术在建筑中的应用；获得建筑电气设计的基本知识和初步能力训练。

使本专业学生具有应用电气技术知识于一般建筑中的初步能力，可以从事一般工业和民用建筑的电气设计和施工及管理工作，为后续课程及今后在建筑工程方面从事技术和管理工作打下一定理论和实践基础。

二、课程教学内容及基本要求1、民用建筑常用电气设备（1）教学目的与要求了解建筑电气技术与智能建筑技术的应用。

理解电力变压器、干式变压器及特殊变压器结构和工作原理。

掌握民用建筑中常用电气仪表的使用方法。

（2）主要内容建筑电气技术概述（建筑电气技术与智能建筑技术简介）；电力变压器；干式变压器及特殊变压器结构；民用建筑中常用电气仪表的使用方法。

（3）重点、难点重点：建筑电气与智能建筑技术简介、干式变压器、民用建筑中常用电气仪表。

难点：民用建筑中常用电气仪表的使用方法。

《《建筑电气》课程教学大纲课程名称：建筑电气课程代码：17566011适用对象：土木工程、建筑学等专业学时、学分：36学时, 2学分一、说明l、课程的性质、地位和任务《建筑电气》课程是大学土木建筑类相关专业的专业选修课程。

本课程的任务是让学生获得比较深入的基础知识，比较系统地获得建筑电气的基本内容和基本设计方法，并能得到一些技术设计和施工的实用资料，为今后从事教学科研、工程设计、施工与管理等工作打下基础。

2、课程教学的基本要求通过本课程的学习，使学生掌握电工电子基本理论、了解供配电系统、掌握照明系统、了解建筑信息和安全防范系统、掌握建筑防雷与安全用电等知识。

3、教法特点说明教学时注意理论与实践的充分结合，采用启发式、探究式、自学讨论等教学方法，注重师生互动，利用媒体辅助教学。

二、学时分配本课程理论教学时数：36三、理论教学大纲内容教学基本内容一：第一章建筑电气概述学时：11、本章教学目的要求建筑电气要适应现代建筑电气设计的要求。

通过本章学习，了解建筑电气研究的意义，掌握建筑电气系统的构成，理解建筑电气系统的分类。

2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）（1）建筑电气及建筑电气系统； A（2）建筑电气设备； B3、重点、难点重点：建筑电气系统构成及分类。

难点：各种类型建筑电气系统区别。

4、教学方法教学手段说明（讲授、自学讨论、图表模型、演示、电化教学、计算机辅助教学等）讲授、自学讨论、图表模型、采用多媒体辅助教学，理论和实践密切结合。

教学基本内容二：第二章建筑电气电工基础学时：31、本章教学目的要求电工知识是建筑电气的基础知识。

通过本章学习，了解电路的基本概念及定律，掌握电路分析方法及常用电气设备工作情况。

2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）（1）电路基本概念及基本定律； C（2）直流电路分析； B（3）交流电路分析； A（4）常用电气设备。

A3、重点、难点重点：电路分析。

电气消防基础知识教学大纲一、课程的性质与任务电气消防基础知识是建构筑物消防员初级培训的一门基础课。

电气消防基础知识的主要任务是使学生熟悉电工学基础以及电气防火的相关知识，通过对电气基本知识的了解，进一步来预防电气火灾。

二、课程的教学基本要求具有一定的理论知识。

①熟悉电路的各种基本知识（如电路，电压，电流，电阻等）。

②理解和掌握电路的基本组成③掌握电气防火相关知识。

（包括造成电气火灾的原因以及如何预防等）三、教学基本内容和教学要求一电工学基础1、直流电路（一）电路和电流电路和电流的概念。

（二）电压、电位和电动势电压、电位和电动势的概念以及定义。

（三）电能和电功率电能和电动势的概念，以及电动势和电压的区别。

（四）电阻和欧姆定律电阻的概念和影响电阻阻止的因素，欧姆定律计算公式的理解和应用。

（五）串并联电路串并联电路的概念，以及串并联电路中各个参数的关系。

（六）电流的热效应理解电路热效应的概念。

2、交流电（一）交流电的周期、频率和角频率理解交流电周期、频率和角频率的概念以及相互换算关系。

（二）瞬时值、最大值和有效值理解瞬时值、最大值和有效值的概念。

三、常用电工仪表（一）电压表电压表的使用以及测量注意事项。

（二）电流表电流表的使用以及测量注意事项。

（三）万用表万用表的使用以及注意事项。

二电气防火1、了解造成电气火灾的几个基本原因，以及如何预防这些原因的电气火灾。

2、雷电相对于电气火灾的影响。

理解雷电是如何产生电气火灾的，雷电的破坏作用以及如何预防雷击火灾。

重点掌握电气火灾的基础知识，应用于显示中预防电气火灾。

教学难点：造成电气火灾的原因几方面原因。