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高考地理知识点之地理信息技术的应用知识点归纳1．遥感的应用3．地理信息系统的应用地理信息系统可应用的领域相当广泛，可以说，凡是用到地图或需要处理地理空间数据的领域，都可以借助GIS。
地理信息系统在区域地理环境研究中的应用。
【命题趋向】本专题可分为三个部分：第一部分是结合各类资源的普查、环境和灾害的监测考查遥感的应用。
第二部分是结合城市规划和城市功能分区考查地理信息系统的应用。
第三部分是结合野外测量、飞机、轮船的航行等考查全球定位系统的应用。
最后冲刺的针对性：本专题主要考查3S技术在生产和生活中的应用及数字地球的含义。
高考重点：1．从考核内容上看，侧重考查3S技术在生产、生活实践中的应用，尤其侧重考查了在沙漠逃生、交通工具和国土整治、矿产勘测等方面的实际使用。
2．从考核形式上看，信息呈现方式多以示意图、联系图、实际3S信息图和文字、表格等呈现，题型以选择题为主，综合题也有，但分值不重。
3．从能力考核上看，侧重考查了学生读图、用图和图表提取信息的能力，考查了学生关于3S技术的推理和论证能力，图文转换能力。
命题趋势：结合国土整治、资源开发、生态建设与保护以及自然灾害监测等社会热点问题，考查地理信息系统的应用，全球定位在交通、治安及救助导航中的应用，特别是数字地球的含义可能是高考的重要考查点。
【回归教材】测试要点一：地理信息技术的基本概念：地理信息技术是现代地理学的技术核心，它的内涵很丰富，其核心技术主要包括三方面：地理信息系统（GIS）、遥感（RS）、全球定位系统（GPS），三者有机结合，即被称为“3S”。
目前，3S是解决人口、资源、环境及经济发展等重大地理问题的重要手段和关键技术。
测试要点二：遥感（RS）在资源普查、环境和灾害监测中的应用——①资源普查：矿产、水、土地、森林草场、野生动物资源等；;②灾情监测：旱情、水灾、滑坡、泥石流、地震、农林病虫害、森林火灾等；③环境监测：荒漠化、土壤盐渍化、环境污染、海洋生态、全球气候变化及其影响、植被变化、海上冰山漂流。
方法一图表信息法地理试题中，往往借助地理图表给出相关信息，地理图表形式多样，主要有分布图、统计图表、景观图、示意图等，每种图表都有特定的判读思路。
下面逐一分析。
1.分布图判读分布图的基本步骤如下：(1)读图名。
读图时必须对分布图作总体认识，如读“世界铁矿分布图”，就应注意图名中所含信息：范围——世界；主要内容——铁矿分布。
(2)读图例。
读图例后再去读图中内容，才能提高判读的有效性和针对性。
需要指出的是，图例是人为规定的，考试题目中，既可能使用常规图例，也可能根据需求设定新的图例，如“▲”在常规图中是铁矿符号，但在特定图中则可能表示其他地理事物，如某城市、某观测站、某山峰等。
(3)定位置。
可以从经纬度位置、海陆位置、相对位置等方面进行分析，一般遵循由宏观到微观、由整体到局部的顺序。
(4)理信息。
根据图中地理事象的分布归纳分布特征或规律，提取与设问内容相关的信息。
例1读“我国某区域风能资源等值线分布图”(单位：瓦/平方米)，回答(1)～(2)题。
(1)根据等值线数值递变的一般规律判断，乙地数值最有可能是( )A.150B.160C.140D.110(2)甲地风能资源少的主要影响因素是( )A.地面状况B.太阳辐射C.大气环流D.人类活动答案(1)D (2)A解析本图名并未出现在图下，而是题干中，明确的“我国某区域风能资源等值线分布图”，结合国境线轮廓可知是新疆地区。
本图是等值线图，且只有一种地理事物，故不需要图例，图中的线即为图名中指明的线，但有数据的单位，在题干中注明了“单位：瓦/平方米”，有可能出现不同的单位值或数量级，比如人口增长率用“%”还是“‰”，要看仔细，人口总数用“人”或“百万人”、“亿”等，注意区分，可能会在题目计算时用到。
第(1)题，本图的位置由两处信息确定：一是题干中“我国”，二是图中轮廓，确定了是新疆地区。
最后整理信息，结合设问判断相关问题。
图中乙地介于100～150之间，理论上可取100～150之间(不含100和150)的任意值，故C、D均可选，但本题设问“根据等值线数值递变的一般规律判断”，“最有可能”的是多少，“一般规律”应是正常的渐变，而不是异常的突变，乙地点距100值更近，距150较远，故最可能取接近100而不是近150的值，选D。
专题 1 地图与地理信息技术考查点一 地图和经纬网的判读考向 1 经纬网的判读与应用（2015 •广东文综）雾是悬浮于近地面空气中的大量水滴或冰晶， 使水平能见度小于1 km 的物 理现象。
读我国某省多年平均年雾日数分布图（下图）。
结合所学知识，完成 1〜2题。
C.东北地区 2．下列因素中，对该省多年平均年雾日数空间分布影响最大的是C.西南季风强弱 （2015 •全国文综I ）1 ．该省位于我国的 （ ）B .华南地区D.西南地区 D. 土壤厚度A.河流泥沙含量B.地形起伏甘德国际机场（下图）曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。
如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。
据此完成第3题。
3 .一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行，1小时后该飞机的纬度位置可能为（）A. 66.5 ° N B . 60° N C. 53° N D. 40° N（2015 •山东文综）某地理兴趣小组在一次野外考察中，选择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线，观测出露的地层，记录了观测点的相关信息并绘制了考察路线地质剖面示意图。
下表为观测点相关信息表。
完成第4题。
4.该考察区域总体构造线方向为（）A .南北方向B .东西方向(2015 •福建文综)图2为某摄影爱好者在图1中广袤草原上拍摄的“日出”美景。
读图完成 5〜6题。
5.摄影爱好者拍摄“日出”美景的方向和北京时间分别是 ( )C.西北一东南方向考向 2 地图三要素D.东北一西南方向A. 东南 7月1日06时C.东北 1月1日12时B. 东北 7月1日06时 D.东南 1月1日12时6.拍摄“日出”美景的地点是图 1 中的 ( )A .甲B .乙C .丙D . 丁1 .经纬网的应用(1) 确定地理空间位置。
(2) 判断两点间的方向。
(3) 计算两点间的空间距离。
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第三单元地理信息技术在区域地理环境研究中的应用基础题组点餐类APP的出现,为足不出户的人提供了便利,改变着我们的生活方式。
据此,回答下面两题.1.(2016北京东城期末）与到店就餐相比,商家利用手机平台销售外卖可以（）A。
减轻对交通条件的依赖B.减少对市场位置的依赖C.不受恶劣天气的影响D.不必了解市场需求2.（2016北京东城期末)通过APP，可以查询到送餐员的即时位置和行驶路线，应用的技术是( ）A.GIS和GPSB.GPS和RSC.RS和GISD。
数字地球和GIS2015年9月30日7点13分,中国第四颗新一代北斗导航卫星在西昌卫星发射中心成功发射.回答下题.3.(2016北京朝阳期中）北斗导航系统投入使用后,可以（)A。
估算三江平原的小麦产量B。
统计分析北京市的人口状况C.动态监测太湖的水污染状况D。
测量黄山主峰的海拔4.（2018北京石景山期末)某大学利用地理信息技术绘制了广州市公交等时线图(等时线是指在相同时间内利用公交可达最大范围的边际线),常用于研究“如何解决城市交通拥堵"问题。
新课标地理2009届高考倒计时冲刺复习专题一地球与地图【命题趋向】本专题可分为两个部分：一部分是有关地球的形状与大小及地球仪上的经纬网与地理坐标；另一部分是有关地图的三要素，等高线地形图及其应用。
对于第一部分高考将会着重考查经纬线、地理坐标等实际应用问题； 第二部分主要考查地图知识的运用， 等高线地形图的判读与实际应用。
最后冲刺的针对性：（1）借助常见的图例、注记，利用地图上的方向判定规则、比例尺、等 值线判读技能等，分析、归纳地理事物的分布、变化的特点及原因。
（2）根据需要选择合适的地图，并从中查找所需的地理信息。
（3）运用地图信息，进行空间定位及探寻地理事物间的联系。
分析高考重点，把握命题趋向高考重点：1.从考核内容上看，主要是以等高线图为切入口，考查识图能力；少量涉及地 图上面积的估算、地形特征的描述。
2 .从考核形式上看，有的开门见山、直入主题；有的设置试题情景，情景上贴近学生学习与生活。
3 .从考查能力上看，识图能力是根本，也是知识迁移的基础，以后在多类等值线图中都可以借鉴等高线图的读图技巧。
命题趋向：1.常规地图上方向、等高线地形图判读，可能会设置新情景，增加试卷的亲和 力，营造轻松、熟悉的考试氛围。
的难度要求可能降低；等高线与聚落、 【回归教材】测试要点一：地球的形状与大小 平均半径6371公里。
测试要点二：地球仪1、地轴：地球自转轴，其北端指向北极星附近；两极：地轴与地球表 面相交的点。
2、纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，赤道为最大的纬线圈，指示东西方向；纬 度：以赤道为00,向南北两极度量到 900，北极点为900N,南极点为900S 。
3、经线：连接 南北两极并且与纬线垂直相交的半圆，也称为子午线，指示南北方向；经度：人们规定通过 英国伦敦格林尼治天文台原址的经线为 00经线，也叫本初子午线，由此向东西各分作1800,以东的1800属于东经，以西的 1800属于西经。
2022届新高考地理一轮复习专题一地球和地图一、考点汇总1.经纬网的应用2.地图三要素3.等高线地形图的判读与应用二、考点精编1.经纬网的应用（1）经纬线的对比（2）定向①定南北在经线上，北极点是地球上的最北点，南极点是地球上的最南点，因此，越靠近北极点，位置越偏北。
从纬度来看，北纬在北，南纬在南；北纬增大的方向为北，南纬增大的方向为南。
②定东西东西方向由纬线确定，而纬线是一个圆圈，故东西方向是无限的，沿纬线从一个地点到另一个地点，向正东或正西都能到达，所以，东西方向的确定要看两点之间的劣弧段。
（注意：Ⅰ位于同一经线上的两点为正南、正北的关系，位于同一纬线上的两点为正东、正西的关系。
Ⅱ若两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，在判定两点间的方位时，既要判定两点间的东西方向，又要判定两点间的南北方向。
Ⅲ按经线确定南北方向是绝对的，北极是地球上最北的地点，它的四面八方都是南方，南极则相反；按纬线确定东西方向则是相对的，理论上讲地球上没有最东的地点，也没有最西的地点，判定东西方向，首先要选择劣弧段（两点间的差值小于180°的弧段），再按地球自西向东的自转方向确定方位。
如右图，为南半球，我们先画出A、B 两点间的地球自转方向箭头，根据上述法则，A在西，B在东，B在A的东方。
）【典型例题】1.读图，完成下题。
(1)若一架飞机由图中①地经②地飞往③地，其飞行方向是( )A.一直向正东方向B.一直向正西方向C.先向东北，后向西北D.先向西北，后向西南(2)若一架飞机由图中①地经②地飞往③地的过程中，途经的大洲和大洋依次是( )A.太平洋—南美洲—大西洋B.大西洋—北美洲—太平洋C.太平洋—亚洲—印度洋D.印度洋—非洲—大西洋2.读经纬网图，完成下题。
(1)以下描述正确的是( )A.图中的150°是西经度B.图中A点位于东半球C.图中C点位于西半球D.图中B点位于中纬度(2)图中B点的对趾点(是地球同一直径的两个端点)的地理坐标是( )A.(40°S，165°W)B.(50°S，15°W)C.(40°S，15°E)D.(50°S，165°W)【参考答案】1.答案：(1)D；(2)B解析：(1)据图中地球自转方向呈逆时针可判断为北半球俯视图，箭头为东，反方向为西，远离北极点为偏南，靠近北极点为偏北。
高考地理地理技术知识点解读2023高考地理科目中有一个重要的知识点就是地理技术。
地理技术是指运用各种地理工具和方法，获取、处理和呈现地理信息的一门学科。
它是地理科学的重要组成部分，对于地理研究和地理应用都具有重要的意义。
在2023年的高考中，地理技术相关的知识点可能会出现在试题中，下面就让我们来解读一下高考地理地理技术的知识点。
1. 地图和地理信息系统地图是地理技术中最基本的工具之一。
它是通过将地球表面的地貌、地表覆盖等信息绘制到平面上，以图形的方式反映地球的空间分布。
地图不仅可以帮助我们了解地球的结构、地形和地貌等特征，还可以帮助我们分析地理问题和规划地理空间。
除了传统的纸质地图，地理信息系统（GIS）也是一种重要的地理技术。
GIS利用计算机技术来获取、存储、处理和呈现地理信息，具有空间分析、数据整合和模拟预测等功能。
在高考中，可能会考察学生对地图和GIS的基本理解以及应用能力。
2. 遥感技术遥感技术是通过对地球表面上的物体进行远距离、非接触式的观测和测量，获取地理信息的一种技术。
它主要通过卫星、飞机等平台采集各种波段的电磁辐射信息，再通过图像处理和解译等方法，提取出地物的空间分布和属性信息。
遥感技术在高考中可能会涉及到遥感图像的解析和应用。
学生需要能够读懂遥感图像，分辨不同地物的特征和分布，进而分析地理问题。
此外，对遥感技术的原理和应用领域也需要有一定的了解。
3. 全球定位系统全球定位系统（GPS）是一种基于卫星定位的导航系统，可以提供精确的地理位置信息。
通过接收来自多颗卫星的信号，GPS能够确定接收器所处的位置、速度和时间等参数。
在高考地理地理技术知识点中，可能会考察GPS的原理和应用。
学生需要了解GPS的工作原理，以及在地理研究、交通导航、资源勘探等领域中的应用。
4. 地理信息系统在城市规划中的应用城市规划是指对城市进行综合布局和功能组织的过程。
地理信息系统在城市规划中发挥着重要的作用。
