公共服务平台建设情况汇报材料

公共资源交易平台整合情况汇报随着国家大力推进公共资源交易平台整合，一年来，我中心在上级单位的正确领导下，不断推进统一制度规则、统一信息共享、统一专家资源和统一服务平台建设，探索公共资源交易服务管理新模式。

以推进公共资源交易电子化为路径，持续深入推进公共资源交易“一体化”平台系统建设，扎实工作、主动作为，不断深化交易体制改革，完善服务管理机制，构建起“统一规范、公开透明、市场运作、监管有力、廉洁高效”的公共资源交易平台。

现就三年来建设工作情况汇报如下。

一、深化改革、持续推进“一体化”平台整合建设工作(一)政府主导，高位推动。

公共资源交易平台整合是深入推进“放管服”改革的重要举措。

为此专门成立了行政审批制度改革和公共资源交易市场建设工作领导小组，下设行政审批服务中心和公共资源交易中心管理办公室，负责中心的建设、管理、组织、协调等工作。

主要领导挂帅出征顶层，高位推动，并印发了推进公共资源交易平台整合的系列文件和制度规定，为平台整合建设工作发挥关键作用。

(二)省市合一，管办分离。

公共资源交易中心、分中心组织机构建设工作采取“先挂牌、后规范，边建设、边规范”的方法，分步实施，有序推进，现已实现工程建设项目招标投标、土地使用权和矿业权出让、国有产权交易、政府采购等的统一进场交易。

(三)系统整合，互联互通。

中心积极探索创新“互联网+交易服务”思维理念，全力推进公共资源交易“一体化”平台系统建设工作，初步完成“一网三平台”建设，全面实现政府采购、工程建设项目登记、信息发布、场地预约、专家抽取、投标保证金收退等全流程电子化。

实现了省、市两级信息化平台互联互通，资源共享，建成了涵盖公共服务、交易受理、交易组织、交易评审、行政监察及综合管理的公共资源交易信息化平台。

二、充分发挥职能，扎实推进服务管理工作制度化、标准化、规范化(一)交易项目标准化运行。

积极推进“应进必进”项目进场交易，将农副产品集中采购和销售、林权、苗圃、特许经营权、排污权、司法或行政机关罚没物、无主物、涉诉资产拍卖等市场化程度较高的交易事项纳入《公共资源交易目录》管理中，目前已实现建设工程、水利工程、交通工程、政府采购、医疗器械、大宗农资采购等统一进场集中交易。

公共服务平台项目总结范文精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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公共服务工作汇报八篇第1篇：公共卫生服务工作汇报公共卫生服务工作汇报-----镇卫生院在市卫生局的正确领导下，严格执行《国家基本公共卫生服务规范（20XX年版）》，认真贯彻落实《----市20XX年基本公共卫生服务项目考核方案》等文件精神，加强内部管理，严抓基本公共卫生服务项目工作落实，充分调动全院职工的工作积极性和主动性，取得了一定效果，现将我院基本公共卫生服务工作汇报如下。

一.20XX年度我市实行国家基本公共卫生服务，首先我院成立了以----院长为组长的基本公共卫生服务领导小组，组织临床业务能力强，政治思想觉悟高的同志为成员，以60岁以上老年人体检为契机，积极开展“居民健康康档案”建立工作，共建立8923人份，全镇居民健康档案建档率达到了35%。

加强乡村医生基本公共卫生服务培训知识讲座4次，并有专人包村负责。

老年人健康体检3782人，并做好资料规整和有效管理。

严格按照健康教育服务规范要求，针对重点人群、重点疾病和危险因素采取了发放宣传材料、开展健康宣教、设置宣传栏等方式开展健康教育活动，共举办各类知识讲座和健康咨询活动12次，发放各类宣传材料1900余份，更换宣传栏内容12次。

每个行政村村医举办知识讲座不少于2次，发放宣传材料200余份。

高标准继续做好预防接种和传染病管理工作，儿童建卡率达100%，四苗接种率达93%，共接种疫苗12种，1398人，3000余人次。

结核病管理率达100%，手足口病等传染病上报率100%，无漏报、误报。

二.20XX年度我院成立以-----院长为组长的基本公共卫生服务领导小组，明确职责，合理分工，并制定有详细、切实可行的工作计划和工作方案。

继续健全和新建“居民健康档案”工作，共建立1400余份纸质健康档案，并及时录入电脑23800人份，全镇居民健康档案建档率达到了95%以上。

按照健康教育服务规范要求，针对重点人群和危险因素采取了健康宣教、设置宣传栏等方式开展健康教育活动，共举办健康咨询活动12次，发放各类宣传材料2500余份，更换宣传栏内容12次。

三一文库（）〔2018年基层人社公共服务平台建设工作总结〕按照规范基层人力资源和社会保障公共服务平台标准化建设试行办法的要求和有关文件精神，我市今年继续全面推进基层人社平台标准化建设工作，重点在规范机构、完善设施、抓好队伍、强化职能等四个方面下功夫，大力促进基层人社平台效能提升和作用发挥，为实现了人力资源和社会保障工作的重心下移和服务延伸打下了良好基础，基层人社公共服务平台标准化建设取得了良好成效，主要情况如下：一、基本情况我市非常重视基层公共服务平台建设，将全面推进平台标准化建设纳入年度工作目标，按新任务和新形势的要求，将平台建设层次和水平提高到一个新的高度。

按照城乡一体化和城镇化发展的总体要求，不断加大投入，全力推进基层服务平台场地场所建设，大力促进公共就业服务和社会保障工作向基层延伸、向农村延伸，通过政策扶持、制度建设、协作第1页共4页共管、资金保障等措施，全力推进基层人社公共服务平台功能提升。

全市共建立了**个人力资源和平台建设有固定的投入。

在具体建设过程中，本着满足工作需要、方便群众和经济实用的原则，综合考虑和融合民政、计生、综治等相关部门服务对象、服务内容和有关要求等因素，从工作场所功能设置清晰、服务大厅便民措施分健全、业务窗口标识标牌统一、政策制度公示公开、工作人员目标责任明确、相关台账完整规范可查等6个方面对平台标准化建设内容进行了分类细化分工，列出了标准化建设具体达标内容和验收清单，逐项逐条明确要求，以点带面，有的放矢，抓好工作推动。

先后把基础较好、工作扎实的行政村和社区作为平台标准化建设示范点来建设，及时抓好督促和指导，及时解决工作中遇到的困难，为全面铺开进行示范和引导，大大调动了乡镇街道和村社区参与基层平台标准化建设的积极性，提高了平台建设的工作效率。

（三）软硬兼施，着力打造标准化建设的满意度。

在推进标准化建设的过程中，我们始终把建好平台和优化服务摆在在同样重位置，同步建设、同时考评，不得偏颇。

科技平台建设情况报告三篇篇一：XX省科技公共服务平台建设情况报告现将XX省落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《20XX-20XX 年国家科技基础条件平台建设纲要》、建设科技公共服务平台的有关情况汇报如下：一、总体设计1.制定地方平台建设总体方案和管理办法20XX年12月，科技部等部委颁发了《20XX～20XX年国家科技基础条件平台建设纲要》（国办发［20XX］55号），我厅结合我省科技发展和经济建设实际需要，与省发展与改革、财政、教育、技术质量监督等有关部门一起，在深入调查研究的基础上，联合发布了《20XX-20XX年XX省科技基础条件平台建设总体方案》。

20XX年，我厅调整了科技基础设施的功能定位，把我省科技基础条件平台建设内容向科技公共服务平台拓展，增加了以向社会提供技术服务为主要任务的公共技术服务平台，修订《XX省科技公共服务平台管理办法》，进一步规范科技公共服务平台建设项目的组织管理、经费管理和运行管理，将公共平台分为提供科技资源共享服务为主的科技基础条件平台和提供公共技术服务为主的公共技术服务平台两种类型，并根据组建方式将科技公共服务平台分为综合性平台和单一性平台，综合性平台指由多家单位共建或具有多个功能性子平台的公共服务平台，单一性平台指依托单一单位建设、仅具有单一性服务功能的公共服务平台。

2.指导思想和发展目标指导思想：以科学发展观为指导，遵循市场经济规律和科技发展规律，突出制度创新，统筹规划，以共享机制建设为核心，以现有科技资源优化配置为主线，以持续增强XX科技创新能力为目标，按照“整合、集成、共享、提升”的基本思路，立足XX的区域特点和产业特色，重点建设基础性、公益性、开放性的重大科技公共服务平台。

基本原则：统筹规划、整合集成、创新制度、共建共享。

发展目标：到20XX年，基本形成布局合理、特色鲜明、装备先进、功能完善、运转高效、资源共享的具有国内一流水平的科技基础条件支撑体系，为我省科技创新、高新技术产业及社会事业的发展提供持续有效的科技基础保障和条件支撑。

基层公共服务情况工作汇报尊敬的领导：我是某市某区某部门基层公共服务工作的负责人，现将我所负责的基层公共服务情况进行工作汇报如下。

一、工作背景及目标近年来，某市某区经济发展迅速，居民生活水平提高，对基层公共服务需求不断增加。

作为基层公共服务的责任单位，我们的目标是为居民提供高效便捷的服务，提升社区居民的获得感、幸福感和安全感。

二、人员组织建设为了更好地提升基层公共服务质量，我们加强了人员组织建设。

目前，我们拥有一支经验丰富、业务熟练的工作队伍，人员结构合理，具备较强的服务意识和沟通能力。

三、便民服务1. 社区服务中心建设：我们着力打造一个便民服务的窗口，配备了多功能自助服务终端机，提供居民证办理、公共事务咨询等多项服务，减少居民的办事时间和难度。

2. 居民健康服务：我们积极筹划和组织各类健康讲座和体检活动，为居民提供免费的健康咨询和服务。

3. 志愿者服务：我们成立了志愿者团队，定期开展街道文明宣传、社区环境整治等志愿者活动，积极引导居民积极参与社区建设。

四、扶贫帮困工作1. 精准扶贫：我们根据政府的扶贫政策，开展了精准扶贫工作，确保贫困群众脱贫致富。

2. 就业培训：我们组织了一系列的职业技能培训班，帮助贫困群众提升就业能力，增加收入来源。

五、安全生产工作1. 安全隐患排查：我们积极排查辖区内的安全隐患，并及时采取措施进行解决。

2. 安全宣传教育：我们开展了多种形式的安全宣传教育活动，提高居民的安全意识和自我保护能力。

六、社区建设1. 优化居住环境：我们加强了社区环境整治力度，提高社区的居住环境质量。

2. 文化活动：我们组织了多项文化活动，如文艺演出、书画展览等，丰富居民的业余生活。

七、存在的问题及解决方案1. 资金不足：尽管我们在基层公共服务方面取得了一定的成绩，但由于资金有限，某些项目无法开展或无法达到预期效果。

解决方案是加强与上级政府和社会资助机构的沟通与协作，争取更多的资金支持。

2. 人员培训不足：部分工作人员业务能力有待提升，解决方案是加强培训，提高工作人员的专业素质和服务能力。

公共服务中心工作情况汇报根据最近对公共服务中心工作情况的调查和分析，总体来看，公共服务中心的工作总体情况良好，但仍存在一些问题。

首先，公共服务中心在提供基本公共服务方面取得了一定进展，服务项目涵盖面较广，服务质量也有所提升。

同时，公共服务中心在信息公开和便民服务方面也取得了一定成绩，符合部门发展规划和市民需求。

然而，也需要注意的是，在服务效率和专业技能方面尚需进一步加强。

在提供基本公共服务方面，公共服务中心的服务项目已经相当完善，包括社会保障、医疗保健、文化体育、环保和公共安全等方面。

政府部门也通过不断完善公共服务中心的服务项目，提高了服务覆盖范围，服务质量也有所提升。

此外，公共服务中心还不断引进先进的管理和服务理念，提高服务水平，满足市民多样化的需求。

这些工作成绩彰显了公共服务中心在提供基本公共服务方面的努力和进步。

另外，公共服务中心还在信息公开和便民服务方面取得了一些成绩。

公共服务中心的信息公开工作开展得比较顺利，信息公开渠道比较畅通，信息公开内容较为真实、全面。

同时，公共服务中心还通过不断优化便民服务，提高便民服务水平，加强社会联动，让社会资源更好地服务于市民。

这些工作成绩表明公共服务中心在信息公开和便民服务方面取得了积极进展。

然而，虽然公共服务中心在各项工作中取得了一些成绩，但也依然存在一些问题。

首先，在提供基本公共服务方面，公共服务中心仍然存在一些服务项目覆盖不全面、服务质量不高、工作人员专业技能不足等问题。

这些问题导致了公共服务中心在提供基本公共服务方面还未能完全满足市民需求。

其次，在信息公开和便民服务方面，部分公共服务中心的信息公开渠道并不畅通、信息公开内容不够全面，便民服务也存在一些不尽如人意的地方，影响了市民的满意度。

综上所述，公共服务中心在提供基本公共服务和信息公开便民服务方面取得了一些成绩，但也存在不少问题。

因此，建议公共服务中心应加强服务效率和专业技能提升，全面提高服务水平和质量，进一步满足广大市民的需求。

山西省“三通两平台”建设应用情况汇报山西省电化教育馆2013年是实施“三通两平台”工程建设的关键之年，是推进基础教育信息化应用的关键之年，围绕实施“三通两平台”建设任务的总体目标，我省以促进义务教育均衡发展为目的，发动社会力量积极参与，以“山西教育资源公共服务平台”为基础，建设以互联网和云计算为环境支撑的“优质资源班班通”和“网络学习空间人人通”公共服务体系，形成了省、市、县三级共同推进的工作格局。

通过行政推动、示范试点等有效手段，推动信息技术在教育教学中的应用，取得了一定的成效，现将有关情况汇报如下：一、积极推动有关政策的出台，以行政促应用省教育厅于2012年成立了教育信息化工作领导小组，统筹规划、协调推进全省教育信息化工作。

领导组下设办公室，并设置了综合工作组和四个专项工作组，形成了职责清晰、分工明确、密切合作的工作机制。

我馆作为成员单位，配合基教处开展基础教育领域的信息化工作。

一是协助教育厅制定出台《山西省教育信息化三年行动计划（2013-2015年）》，把“三通两平台”的分年度任务分解细化，形成系统、科学的行动方案，确保工作推进有序；二是制定了《2014-2015年推进基础教育信息化工作的安排意见》。

总体指标与三年行动计划保持一致，分年分项制定了推进措施，明确了各市、县的工作目标和责任，与三年行动计划形成体系完整、相互配套的工作措施；三是围绕信息技术在教育教学中的应用，参照国家《数字校园示范校建设参考指标》，结合我省实际，制订了《山西省基础教育信息化建设基本标准（试行）》，从互联网接入、校园网络环境、基础设施、教学应用、教师个人空间、教学资源建设和信息化管理方面提出了基本要求，标准已于2013年7月印发至各市，为推进信息技术在教育教学中深层次应用提供了行政依据；四是出台了《山西省中小学网络学习空间建设指导意见（试行）》。

意见提出，我省“网络学习空间人人通”的建设将充分依托山西教育资源公共服务平台的计算、存储、资源和运营优势，建设网络学习空间软件平台，为学生、教师、管理者、家长等多个主体之间的交流、分享、沟通、反思、表达、传承等活动提供载体服务。

五级联动平台工作情况汇报根据上级安排，我负责五级联动平台的工作情况汇报，以下是具体内容：一、平台建设情况五级联动平台是一个综合性的信息管理系统，主要用于各级政府部门之间的信息交流和共享。

在过去的一段时间里，我们对平台进行了全面的升级和改造，主要包括以下几个方面：1. 界面优化：根据用户反馈和需求，我们对平台的界面进行了重新设计，使之更加美观、易用。

2. 功能完善：我们新增了一些功能模块，包括数据统计分析、风险预警等，以满足用户在信息交流和管理上的需要。

3. 安全加固：为了防范各种网络安全威胁，我们对平台的安全性进行了加固，包括加密传输、访问权限控制等。

二、用户培训情况为了让各级政府部门能够更好地使用五级联动平台，我们组织了多次培训活动，内容主要包括平台的基本操作、高级功能的应用和安全注意事项等。

培训形式多样，包括现场讲解、网络教学、视频教程等，取得了良好的效果。

三、数据交流情况作为一个信息管理系统，五级联动平台最大的功能就是各级政府部门之间的数据交流与共享。

在过去的一段时间里，平台上的数据交流情况良好，各级政府部门之间能够及时、高效地完成信息交流，为政府决策和公共服务提供了有力支持。

四、问题与建议在平台的运行过程中，我们也发现了一些问题，并收到了一些用户的建议。

主要包括以下几个方面：1. 数据准确性：有部分用户反映在数据交流过程中出现了一些错误，我们将会加强数据的监管与审核，保证数据准确性。

2. 功能定制：一些用户希望平台能够根据自身的需求定制一些功能模块，我们将会积极收集用户需求，进行功能优化。

3. 安全性问题：一些用户对平台的安全性存有疑虑，我们会进一步提高平台的安全性，并向用户传达相关信息，增强用户信心。

五、下阶段工作计划在下一个工作阶段，我们将主要从以下几个方面入手，进一步完善五级联动平台：1. 进一步优化界面：根据用户反馈意见，我们将对平台的界面进行细致的调整与优化，以提升用户体验。

2. 加强用户培训：我们将继续组织各种形式的培训活动，帮助用户更好地掌握平台的使用技巧。

小学三通两平台汇报11.24勤得利小学“三通两平台”汇报勤得利学校小学部“三通两平台”建设情况汇报2013年以来，勤得利农场学校小学部在三江教育局、农场和学校的领导下，根据教育部《国家教育事业发展第十二个五年规划》和《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中提出的到2020年基本实现教育现代化，重点推动“三通两平台”(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台)建设的要求，我校根据学校实际情况制定、部署了一系列推进“三通两平台”工作的制度及实施办法，使我校的“三通两平台”工作得到稳步的推进和发展。

现将近年来开展“三通两平台”建设情况汇报如下:一、建立、健全组织机构自推进“三通两平台”工作以来，我校专门成立了由校长担任组长，学校领导班子为成员及以微机教师为技术指导的领导小组，狠抓学校“三通两平台”建设，由专人负责和进行管理并保障技术支持。

由学校统一部署安排工作。

并召开多次会议，强调“三通两平台”建设工作的重要性，使这项工作，深入人心，切实落实到实处。

二、建立有效的管理机制领导小组研究制定了有效的管理机制，包括多媒体教室管理使用制度、微机室管理使用制度、班班通电子白板管理使用制度。

每一项都有专人负责，并与学校签订责任书，使管理能真正落到实处，做到分工管理、责任明确，从管理上严抓严管。

并定期联系相关部门，尽量做到专人进行维修，以保障设备得到及时的修理和维护。

三、使用基本情况勤得利学校小学部共有22个教学班，电视台一个，录播室一个，2个微机室，20台办公电脑，14个功能室(其中包括专门的教师电子备课室)。

此次均衡发展为教学班及功能室共配备36块电子白板;室内40个DCN放装AP，10个DCN墙壁AP，室外2个DCN双频大功率AP，无线网络覆盖整个校园，设计带宽为100M，满足日常教学及办公需求。

我校还有一台FTP服务器，4T硬盘，存储教育教学资源。

里达中学“三通两平台”建设、管理先进材料教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，为了实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，这就迫切需要大力推进教育信息化。

当前和今后一个时期，要大力推进“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。

力争实现四个新突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。

为切实贯彻国家教育部，州、县教育部门关于学校教育信息化“三通两平台”建设、管理的要求。

我校根据学校实际情况制定、部署了一系列推进“三通两平台”工作的制度及实施办法，使我校的“三通两平台”工作得到稳步的推进和发展。

现对我校所做的工作总结如下：一、建立、健全组织机构成立了由校长担任组长，副校长为副组长，学校领导班子为成员及以专业信息技术教师为技术指导员的领导小组，以教导处为主抓实体，狠抓学校“三通两平台”建设，由专人负责和进行管理并保障技术支持。

由学校统一部署安排工作。

并召开多次会议，强调“三通两平台”建设工作的重要性，是这项工作，深入人心，切实落实到实处。

二、建立有效的管理机制首先，管理组研究制定了有效的管理机制，包括多媒体教室管理使用制度、微机室管理使用制度、农薄装备室管理使用制度、校安通管理使用制度、敏特英语教学管理责任制度及班班通电子白板管理使用制度。

每一项都有专人负责，并与学校签订责任书，使管理能真正落到实处，做到分工管理、责任明确，责任人除了负责设备的管理还负责室内卫生。

并对责任人实行“一学期一考核制度”，从管理上严抓严管。

其次，实行痕迹管理，切实履行上级主管部门关于“三通两平台”工作的要求。

建立任课教师使用登记、总结、反思、评价制度。

即使用必须登记，课后必须在教案上对本节课使用不当或运用不合理的地方，并对使用情况进行反思，在下一次的使用中改进。

公共服务事项情况汇报尊敬的领导：我向您汇报公共服务事项情况如下：一、教育服务。

截止目前，我市教育服务工作取得了显著成绩。

全市学校数量增加，教育资源得到了更加均衡的配置，教育教学质量稳步提升。

在学前教育方面，新增了多所幼儿园，解决了部分家长的入园难问题。

在义务教育阶段，学校建设得到加强，师资队伍不断壮大，学生的学习环境得到了改善。

在高等教育方面，新增了多所高校，提高了本科生招生规模，为更多学生提供了接受高等教育的机会。

二、医疗卫生服务。

医疗卫生服务方面，我市医疗资源得到了进一步整合和优化。

新增了多家医疗机构，提高了医疗服务的覆盖范围。

医疗设备和技术水平得到了提升，医疗服务质量得到了有效保障。

在基层医疗服务方面，加强了家庭医生签约服务，提高了基层医疗服务的可及性和便利性。

医保政策得到了进一步完善，医疗费用负担得到了有效控制。

三、就业服务。

就业服务方面，我市加大了对就业服务的投入力度。

开展了多项就业创业政策，为失业人员和毕业生提供了更多的就业机会。

加强了职业培训和技能提升，提高了劳动者的就业能力。

鼓励和支持创业创新，为创业者提供了更多的支持和帮助。

就业服务网点得到了进一步扩大和完善，为求职者和用人单位搭建了更加便捷的对接平台。

四、社会保障服务。

社会保障服务方面，我市积极推进了养老保险、医疗保险、失业保险等社会保障制度的建设和完善。

加大了对特殊困难群体的保障力度，确保了他们的基本生活需求。

加强了对低保、低收入家庭和残疾人的帮扶和扶持，为他们提供了更多的社会保障服务。

五、环境保护服务。

环境保护服务方面，我市加大了对环境保护工作的力度。

加强了对大气、水质、土壤等环境的监测和治理，有效改善了环境质量。

推进了生态环境保护工程，加强了对生态环境的保护和修复。

加大了对环境违法行为的惩处力度，形成了对环境保护的有效震慑。

总之，我市公共服务事项取得了显著成绩，但也存在一些问题和不足。

我们将进一步加大对公共服务事项的投入力度，完善公共服务体系，提高公共服务水平，为人民群众提供更加优质、高效的公共服务。

镇基层公共服务综合平台建设方案范文一、概述随着信息技术的快速发展和政府服务的改革，建设一套高效、便捷的镇基层公共服务综合平台已成为当务之急。

该平台将整合目前各个部门的公共服务资源，提供统一的服务接入和交互渠道，实现公共服务信息的共享和互通，提升人民群众的获得感和满意度。

二、建设目标1. 提高办事效率：通过整合公共服务资源和提供一站式服务，实现事务办理的一次性跨部门办结，减少人员反复奔波。

2. 增强服务质量：通过平台的智能化和便捷化特点，提升服务体验，加强服务监管，推动政府服务向群众“早知道、早参与、早介入”。

3. 促进政府管理创新：借助平台的数据分析和共享功能，提供科学依据和预测，帮助政府进行决策和政策制定。

三、主要功能模块1. 统一服务接入：通过平台提供的统一接口，集成镇里的各类公共服务资源，使群众能够在同一个平台上一次性完成不同部门的服务申请。

2. 业务办理：各个部门将自己的业务流程纳入平台，群众可以在线提交申请材料，实时查看进度，并在业务办结后通过平台进行评价和反馈。

3. 信息公开：平台将镇里的各类公共信息汇总，通过统一的展示形式向群众发布，包括政策法规、人口统计、经济数据等各方面的信息。

4. 在线支付：平台提供在线支付功能，实现各种服务费用的线上支付，便捷群众办事。

5. 数据分析与监管：平台将收集并整合各类数据，进行分析和挖掘，为政府提供科学决策依据和预测，同时监测服务办理过程并提供监管报告。

四、技术方案1. 云计算架构：采用云计算技术，构建弹性、可伸缩的基础设施，确保平台的高可用性和稳定性。

2. 大数据处理：利用大数据技术，对各类数据进行采集和加工，提供数据分析服务，为政府决策提供科学依据。

3. 人工智能支持：通过人工智能算法，实现用户画像和推荐功能，提升用户体验。

4. 数据安全保障：采取多层次的数据加密和权限控制措施，保障用户数据的安全性和隐私保护。

五、建设步骤1. 项目启动：成立项目组，明确需求，制定项目计划和里程碑。

人力资源和社会保障基层公共（就业）服务平台规范化建设工作自查报告人力资源和社会保障局根据省人社厅《关于开展XX年度全省人力资源和社会保障基层公共服务平台规范化建设成果考核验收工作的通知》要求，我区高度重视，积极行动，按照“严格标准，逐项落实，查缺补漏，全面提升”的思路，对县级平台26项验收事项、镇街平台30项验收事项和社区平台10项验收事项进行深入自查，把自查的过程作为审视工作、补足缺漏、打磨亮点、巩固成果的过程，全力推动基层公共服务平台再上新台阶。

一、基本情况近年来，我区牢固树立“服务社会，保障民生”的工作理念，把人力资源和社会保障基层公共服务平台建设作为一项惠民工程、基础工程，一手抓硬件提档升级，一手促软件规范完善，取得了明显成效。

目前，全区建成区级综合服务中心1个、镇街人社所10个、社区服务站63个，基层平台总面积达到9560平方米，工作人员213名，设施完善、制度健全、功能齐备、络畅通，形成了以区综合服务中心为主导、以镇街人社所为依托、以村居服务站为触角的三级便民服务体系，达到了“设施设备标准化、人员队伍专业化、管理服务规范化、工作手段络化”的要求。

二、主要做法以领导重视为牵引点，健全机制，落实责任。

区委、区政府主要领导非常关心基层公共服务平台建设，多次召开专题会议安排部署，把基层平台建设纳入全区“十二五”发展规划，列入政府十件为民实事之一，成立了由区委常委、常务副区长任组长，区人社、发改、财政和各镇街主要负责人为成员的领导小组，印发了《实施方案》，与区人社局和各镇街签订了目标责任书，明确了完成时限和奖惩标准。

区人社局建立了党组成员联系帮包镇街机制，每位班子成员分别帮包1个镇街和相关社区，主动开展一对一指导服务。

全区上下形成合力，强力推进。

以加快建设为主攻点，严格标准，完善措施。

先后到先进地区人社系统观摩学习经验做法，结合省市要求和区情实际，印发了《关于进一步加强基层公共服务平台建设的通知》，对基层平台的机构设置、人员补充、经费、职能设定、设施配备等作出了具体要求。

镇基层公共服务综合平台建设方案一、项目背景和需求分析随着经济的发展和社会进步，人民群众对基层公共服务的需求日益增长。

然而，当前基层公共服务存在着服务不便利、信息不对称、资源不均衡等问题。

因此，建立一个高效、便捷、智能的镇基层公共服务综合平台，将是满足人民群众需求和推动镇级城市发展的重要举措。

1.需求分析（1）提高服务便利性：人民群众希望能够通过一站式平台，便捷地办理各类公共服务事务，避免多头跑腿和耗费时间精力。

（2）消除信息壁垒：人民群众希望能够及时了解政府部门发布的各类政策、法规和公告等信息，提高信息透明度和参与度。

（3）优化资源配置：人民群众希望能够方便地查询各类公共服务资源，并进行合理优化和配置，提高资源利用效率和公平性。

（4）提升服务品质：人民群众希望能够通过平台进行投诉和反馈，及时解决问题，提升公共服务的质量和效果。

2.项目背景____镇是一个中等规模的城镇，人口约为30万，拥有多个部门和机构提供不同类型的基层公共服务。

为了满足人民群众的需求，推动镇级城市的现代化发展，有必要建设一个集成公共服务的综合平台。

通过平台建设，可以整合镇级各类公共服务，提高政府部门和机构的服务能力和效率，进一步推进“互联网+”和智慧城市建设，提升城镇治理和服务水平。

二、平台建设方案在建设____镇基层公共服务综合平台时，应遵循以下原则：便捷高效、信息透明、智能化、安全可靠。

具体建设内容包括：1.平台整体架构（1）前台展示：建立一个用户友好的前台展示界面，包括首页、导航栏、搜索栏等，方便用户进行快速访问和查询。

（2）后台管理：搭建一个高效的后台管理系统，包括权限管理、数据管理、用户管理等功能，确保平台的稳定性和可管理性。

（3）数据库设计：建立一个结构完整、数据清晰、查询高效的数据库，将各类公共服务信息进行分类和归档，方便用户查询和系统运行。

2.功能模块设计（1）政务服务模块：提供政府部门各类公共服务的在线申请、预约、查询等功能，包括办事指南、政策解读、在线支付等。

电子政务网络信息平台建设情况汇报材料电子政务网络信息平台建设情况汇报材料目前，信息化的发展速度迅猛，为了加大我区的信息化建设力度，进步政府办公效力，更好地实现党务政务公然，充分体现权利在阳光下运行，在区委、区政府的大力支持下，实施XX区电子政务工程。

依照《XX市电子政务网络信息平台建设实施方案》文件精神，我区制定了《XX区电子政务网络信息平台建设实施方案》，目前正预备过会研究。

现将我区电子政务建设情况做以说明。

一、建设情况1.硬件建设1月初实施网络一期工程，硬件投进资金XX万元，于2月初完成了光纤展设、网络布线等工程。

实现了区委、区政府院内的所有单位全部接进政务网络平台，同一了互联网的进口和出口。

3月实施网络二期工程，硬件投进资金XX万元，4月竣工，每一年支付网络维护和网络租赁等费用XX万元。

该网络平台的建设实现了全区各部分之间的网络互连互通，包括区政府、区委院内及外围单位（含街道办事处），整合了全区的网络资源，全区各部分构成了一个高效、安全的城域网，使全区部分的网络都在同一环境下运行，全区互联网总进口600兆带宽，各单位分别依照不同需求公道进行了带宽分配。

4月开始建设XX区电子监察平台，投进资金XX万，为全区11个街道便民服务中心安装拾音器和摄像头，在区政务服务中心安装了拼接屏，监察职员可以通过拼接屏或web阅读器实现视频监察，目前该工程正在调试阶段，工程已近尾声。

网络安全建设方面，4月招标购置了防火墙、防毒墙、web防火墙和杀毒软件等网络安全装备，目前装备正在安装期，加强硬件防护能力，同时还制定了严格的网络安全使用等规章制度，对网络的安全使用提出具体要求，切实进步网络安全效力。

2.软件建设（1）协同办公oa系统。

在一期建设的同时，XX 区电子政务oa系统同时开发。

电子政务系统主要是实现公文交换、公文流转、公文制发、信息处理、督查督办、会议通知、待办文件处理短信提示、手机移动办公等功能，凡是非涉密文件全部实现无纸化流转。

街道基层平台建设情况汇报街道基层平台建设是当前社会治理体系的重要组成部分，也是推动基层治理现代化的重要举措。

在过去的一段时间里，我们街道基层平台建设工作取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和问题。

下面我将对街道基层平台建设情况进行汇报。

首先，我们在基层平台建设方面取得了一些成绩。

我们加强了基层组织建设，完善了基层治理体系，提高了基层治理能力。

通过加强党建工作，我们建立了一支忠诚、干净、担当的基层干部队伍，为基层治理提供了有力的保障。

同时，我们加强了社区建设，建立了一套科学、规范的社区管理制度，提高了社区治理水平。

此外，我们还加强了基层服务能力建设，提升了基层服务水平，满足了居民多样化的需求。

其次，我们也面临着一些问题和挑战。

首先是基层干部队伍建设仍然存在一些薄弱环节，一些基层干部对于新形势下的基层治理工作理解不深，工作能力有待提高。

其次是社区管理制度还不够完善，一些社区管理工作还存在着不规范、不科学的情况。

最后是基层服务水平还有待提高，一些服务项目还不能完全满足居民的需求。

针对以上问题和挑战，我们将采取一系列措施加以解决。

首先，我们将加强基层干部队伍建设，通过加强培训、提高素质，提升基层干部的工作能力和水平。

其次，我们将进一步完善社区管理制度，建立健全科学的社区管理制度，规范社区管理工作。

最后，我们将加大基层服务能力建设力度，提升基层服务水平，满足居民多样化的需求。

总的来说，街道基层平台建设是一项长期的工作，需要我们不断努力。

我们将以更加饱满的热情，更加务实的作风，更加扎实的措施，不断推进街道基层平台建设，为社会治理体系现代化作出更大的贡献。

希望各位领导和同事能够给予我们更多的支持和帮助，共同推动街道基层平台建设取得更大的成绩。

***中心小学“三通两平台”建设及使用报告“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。

为切实贯彻国家教育部、省、市、县教育部门关于学校教育信息化“三通两平台”建设、管理的要求。

我校根据学校实际情况制定、部署了一系列推进“三通两平台”工作的制度及实施办法，使我校的“三通两平台”工作得到稳步的推进和发展。

现对我校三通两平台”建设及使用情况汇报如下：一、建立、健全组织机构自推进“三通两平台”工作以来,我校专门成立了由校长担任组长，副校长为副组长，学校领导班子为成员及以专业信息技术教师为技术指导员的领导小组，以教导处为主抓实体，狠抓学校“三通两平台”建设，由专人负责和进行管理并保障技术支持。

由学校统一部署安排工作。

并召开多次会议，强调“三通两平台”建设工作的重要性，是这项工作，深入人心，切实落实到实处。

二、建立有效的管理机制首先，领导小组研究制定了有效的管理机制，包括班班通管理制度、多媒体教室管理使用制度、计算机室管理使用制度、萤火虫乐园室管理使用制度、学校平板电脑使用管理制度、智慧课堂班级设备管理办法等一系列制度。

每一项都有专人负责，并与学校签订责任书，使管理能真正落到实处，做到分工管理、责任明确，责任人除了负责设备的管理还负责室内卫生。

并对责任人实行“一学期一考核制度”，从管理上严抓严管。

其次，实行痕迹管理，切实履行上级主管部门关于“三通两平台”工作的要求。

建立任课教师使用登记、总结、反思、评价制度。

即使用必须登记，课后必须在教案上对本节课使用不当或运用不合理的地方，并对使用情况进行反思，在下一次的使用中改进。

如遇设备系统问题必须立即向主管领导上报，以得到及时解决。

让每一位教师真正参与到运用和爱护现代信息教育技术新方法、新设备中来。

第三、实行电子白板班级挂钩制度，以班级为单位，班主任为第一责任人，全班共同管理班级设备，实行“谁损坏谁负责”的管理制度，并把电子白板的爱护与管理纳入班主任考核及班级量化考核中来。