3 × 5 = 15
… … …
… …
相同 加数
相同 加数 的个 数
乘乘积 数数
课后作业
1.教材第49页练习九第1题; 2.从课时练中选取。
人教版·数学·二年级·上册
乘法的初步认识
第2课时
探究新知
什么是乘法?如何将加法改写成乘法?请举例说明。
求几个相同加数的和,用乘法计算。 先写一个相同的加数,再数出相同加数的个 数,用这个相同的加数乘相同加数的个数。
9 写出乘法算式,再读出来。
2 个 4 相加
10 个 3 相加
2×4
10×3
读作:2 乘 4 读作:10 乘 3
2和 6相乘
2×6
读作:2 乘 6
你还能写出不同的乘法算式并读出来吗?
10 下面哪些算式可以直接改写成乘法算式?请写出来。
3+3+3+2
2 + 2 + 2 + 2 2×4
5 + 5 + 5 + 5 + 5 5×5 3
6×3 读作:6 乘 3 2×4 读作:2 乘 4 3×3 读作:3 乘 3
5
( 3 )个( 2 ) 乘法算式: 3 × 2
读作: 3 乘 2
( 2 )个( 3 ) 乘法算式: 2 × 3
读作: 2 乘 3
每题的乘法算式还可以怎么写?又怎么读?
6 ( 1 ) 3 个 8 相加,和是 ( 24 )。
加法算式与对应的乘法算式之间有什 么关系呢?
比较加法算式和乘法算式之间的关系。
5 + 5 + 5 = 15
5 × 3 = 15 3 × 5 = 15
3是相同的加数 的个数。