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市场调查与分析小组成员：张冰彭静钟亚茹额尼尔关于大学生参加社团活动情况的调查分析报告摘要大学生社团是由高校学生依据相同的兴趣爱好自愿组成，按照章程自主开展活动的学生组织。
社团是培养综合能力，拓展知识层面，调节知识结构，挖掘自身潜能，发展兴趣爱好的重要场所。
为了调查学校社团活动的状况以及集学生对社团活动的期望，以及同学们对各种社团活动的热爱，同时社团活动丰富了同学们的大学生活。
因此我小组组织了一次调查分析。
调查的方式是问卷和随机抽样调查，我们一共设计了100 份问卷，回收问卷99份，总计调查人数99人，覆盖大一、大二、大三各个年级。
一．调查的目的及概况：我校的学生社团是校园文化建设的生力军，社团活动一方面丰富了学生的课余的文化生活。
另一方面也为学生提供了展现自我的平台。
本组通过研究大学生参与社团活动的各种情况，如对各种社团的看法和爱好、参加社团的心理以及目的等内容，来尽量反映出当代大学生对大学生生活的安排和看法。
以及对各种活动的热衷程度，也是从一个侧面来展现同学们的心理特点。
对研究90后大学生的时代性特征(心理、想法)和各种社团的未来发展方向有比较大的意义。
二、调查研究方法本次调查采用的是问卷调查的方式进行抽样调查，覆盖各个不同年级及专业。
共设计问卷100份，截止12月1日共收到99份有效问卷。
然后对有效问卷进行数据研究分析。
三、调查结果分析第一题：您的性别？510152025303540大一大二大三第二题:您的年级？从以上两题可看出，大多数大学生还是参与了社团，不论大一、大二还是大三，男女生参与的比例相当。
这可以看出，大一的学生对社团活动兴趣浓厚，而且女生更甚。
大二的学生对社团活动兴趣较浓厚，男生较女生来说参与度更高。
大三参与社团较大一、大二相比积极性不高。
总而言之，社团活动前景不错，不止应该注意在女生感兴趣的项目上组织社团活动，还应该兼顾男生的兴趣，这样可以拓宽同学的参与面。
第三题：您参加的社团类型是？综上社团类型可看出：学生会、体育类以及其他类型社团例如沙盘模拟等受欢迎程度更高，文艺类、公益类大学生参与力度不高。
大学生社团参与度社会调研报告一、引言大学生社团作为校园文化的重要组成部分，对于丰富学生课余生活、培养兴趣爱好、提升综合素质具有重要意义。
为了深入了解大学生社团参与度的现状，我们进行了此次社会调研。
二、调研目的本次调研旨在了解大学生参与社团的情况，包括参与社团的类型、频率、动机、满意度等方面，分析影响大学生社团参与度的因素，为提高大学生社团活动质量和参与度提供参考依据。
三、调研方法本次调研采用了问卷调查和访谈相结合的方法。
共发放问卷500 份，回收有效问卷 450 份。
同时，对 20 名大学生进行了访谈，以获取更深入的信息。
四、调研结果（一）参与社团的类型调查结果显示，大学生参与的社团类型较为丰富，涵盖了学术类、文体类、志愿服务类、创新创业类等。
其中，文体类社团（如音乐、舞蹈、体育等）最受大学生欢迎，占比达到 35%；学术类社团（如专业学习、科研等）位居其次，占比为 25%；志愿服务类和创新创业类社团分别占比 20%和 15%。
（二）参与社团的频率在参与频率方面，每周参与社团活动 1-2 次的学生占比最多，达到45%；其次是每周参与 3-4 次的学生，占比为 30%；还有 20%的学生每月参与 1-2 次，仅有 5%的学生很少参与或从不参与社团活动。
（三）参与社团的动机大学生参与社团的动机主要包括以下几个方面：1、发展兴趣爱好，占比 40%。
许多学生希望通过社团活动，进一步培养和发展自己在某个领域的兴趣。
2、拓展人际关系，占比30%。
社团为学生提供了一个结交新朋友、拓展社交圈子的平台。
3、提升自身能力，占比 20%。
例如组织能力、沟通能力、团队协作能力等。
4、丰富课余生活，占比 10%。
（四）对社团活动的满意度对于社团活动的满意度，约 60%的学生表示满意，认为社团活动能够满足自己的需求；30%的学生表示基本满意，但认为还有改进的空间；10%的学生表示不满意，主要原因包括活动内容单一、组织管理不善、缺乏专业指导等。
大学生社团参与度社会调研报告社会调研报告正文部分：一、调研背景和目的社团是大学校园中重要的组织形式，对大学生个人成长和社会发展都具有重要的影响。
本次社会调研旨在了解大学生社团的参与度及其对大学生个人发展的影响，为进一步加强和改进校园社团建设提供参考依据。
二、调研方法和样本选择本次调研采用问卷调查的方式，选取了50所不同地区、不同类型的高校，并随机选取了每所高校的100名学生作为样本。
问卷涵盖了社团参与状况、参与动机、参与收获等多个方面。
三、调研结果分析1. 社团参与状况根据调查结果显示，参与社团的大学生比例达到了80%，显示出社团在大学生群体中的普遍影响力。
其中，男生和女生的社团参与率相当，分别为78%和82%。
2. 参与动机在参与动机方面，大学生参与社团的主要动机为兴趣爱好（45%），其次是能力提升（30%）和社交交流（25%）。
这表明大学生对社团活动的兴趣和参与需求较高，注重个人能力和社交能力的培养。
3. 参与收获调查结果显示，大学生参与社团活动最大的收获是拓宽交际圈子（40%），其次是丰富个人经历（35%）和培养领导技能（25%）。
这进一步验证了社团对大学生综合素质发展的积极影响。
四、问题及对策1. 社团参与度不平衡问题虽然社团参与度普遍较高，但仍存在参与度不平衡的问题。
一些社团活动参与率较低，需要进一步探讨其原因，并采取措施提高这些社团的吸引力，如加强宣传推广、提供更多优质活动等。
2. 社团培训和指导问题调研结果显示，大部分社团缺乏规范的培训和指导，需要加强对社团干部的培训，提升他们的组织管理能力。
此外，建立一套有效的社团指导机制，为社团提供合理的指导和发展方向，也是解决问题的重要途径。
3. 社团与课程融合问题社团活动与学校课程之间缺少有效的融合，调查显示只有25%的社团活动与课程有关。
为了更好地发挥社团对大学生综合素质的培养作用，学校可以鼓励社团与课程进行深度融合，提供相应的学分或认定机制。
关于大学生参加社团活动的情况调查社团是大学特有的一种的组织形式，社团活动更是大学生活中极其精彩的组成部分。
大学里的社团形形色色，街舞、桌游、英语、文学……仿佛一切与我们大学生有关的名词都能成立一个社团，新兴如电子竞技社，古老如学生会、团委，热情如青年社，林林总总的社团已经进入了我们大学生活的各方各面，丰富着我们的生活。
然而面对如此之多，发展如此之快的社团，越来越多的问题也在不断地被我们发现；我们不禁开始反思：到底怎么样的社团才是我们需要和想要的为了了解大学生参加社团活动的情况，了解大学生对社团的种种看法，同时对于校园中社团的发展提出依据和建议，帮助同学们更好地参与社团活动、融入美好的大学生活，我们于2015年12月进行了关于大学生参加社团活动的情况调查。
调查对象涉及大一到大二的各年级大学生，其中以大一新生为主；我们利用自己编制的问卷（见附件1）对100位大学生进行了随机调查，回收有效问卷100份，其中大一学生61份，大二学生29份；男生占%，女生占%。
根据对回收的问卷进行了数据整理和统计，对调查问卷统计分析后，主要从各年级学生参加社团的情况分析，同时把不同年级的情况进行纵向比较，研究大学前两年同学们参加社团心理和现实上的变化，对不同年级的学生给出不同的建议。
1.对大一学生调查问卷数据的分析作为刚步入大学校园的新生，陌生的环境似乎丝毫也没有影响他们的积极性。
大家从高中过渡到大学，对社团充满了憧憬，怀有非常多的激情，激情澎湃地想参加很多社团，大展身手，或是锻炼一下自己，或想愉悦自己，百团纳新时如火如荼！据统计，%的新生已经参加或正准备参加学校的社团活动。
同时，%的同学认为参加社团的直接动力是锻炼能力,%的人参加社团活动是为了丰富生活,%源于兴趣爱好，%学生为进入社会做准备。
对于我校现存的社团,分别有%的同学愿意参加公益类，%参加娱乐和%参与实践类。
其中在社团职务大多为群众或社长。
学习与社团活动冲突时，有%的同学选择社团服从学习。
调查报告大学生的社团活动参与度调查调查报告：大学生的社团活动参与度调查摘要：社团活动是大学生综合素质培养的重要途径之一。
本调查旨在了解大学生对社团活动的参与度，通过对多所高校学生的问卷调查，分析并总结了大学生参与社团活动的原因、参与程度和受益情况，并提出了促进大学生社团活动参与度提高的建议。
引言：社团活动作为大学生校园文化的重要组成部分，旨在丰富学生的课余生活、提升团队协作能力，以及培养领导力等素质。
然而，在实际情况中，大学生的社团活动参与度呈现不同程度的问题。
本调查的目的是为了深入了解大学生社团活动参与的现状、原因和问题，旨在为大学和学生会提供相关参考和改进措施。
一、调查方法和样本选择为了确保调查的客观性和可靠性，我们采用了随机抽样的方式，选择了20所不同类型的高校，共有1000名学生参加了本次调查。
调查采用了匿名问卷形式，包括个人基本信息和对社团活动参与度的问题。
二、调查结果分析1.社团活动参与程度调查结果显示，84%的受访大学生参加了至少一个社团活动，其中56%的学生参加了两个以上的社团活动。
虽然大多数学生有参与社团活动的意愿，但仅有36%的学生表示他们能够全情投入并获得充分的参与感。
2.参与动机和原因对于为什么选择参加社团活动，调查结果显示，大多数学生认为社团活动可以提升个人能力（52%），有助于结交朋友（38%），并拓宽自己的经验和知识（30%）。
此外，也有部分学生表示参加社团活动是为了丰富简历（18%）或是满足爱好（12%）。
3.参与度对个人发展的影响调查结果显示，参与社团活动对大学生的个人发展具有积极影响。
76%的学生表示通过社团活动锻炼了自己的组织能力，68%的学生说他们在社团活动中提高了团队合作能力，62%的学生表示他们在社团活动中发展了领导力。
此外，还有部分学生认为社团活动有助于提升自己的沟通能力、人际关系和解决问题的能力。
4.影响参与度的问题在调查中，也发现了一些影响大学生参与社团活动的问题。
市场调查与分析小组成员：冰静钟亚茹额尼尔关于大学生参加社团活动情况的调查分析报告摘要大学生社团是由高校学生依据相同的兴趣爱好自愿组成，按照章程自主开展活动的学生组织。
社团是培养综合能力，拓展知识层面，调节知识结构，挖掘自身潜能，发展兴趣爱好的重要场所。
为了调查学校社团活动的状况以及集学生对社团活动的期望，以及同学们对各种社团活动的热爱，同时社团活动丰富了同学们的大学生活。
因此我小组组织了一次调查分析。
调查的式是问卷和随机抽样调查，我们一共设计了100 份问卷，回收问卷99份，总计调查人数99人，覆盖大一、大二、大三各个年级。
一．调查的目的及概况：我校的学生社团是校园文化建设的生力军，社团活动一面丰富了学生的课余的文化生活。
另一面也为学生提供了展现自我的平台。
本组通过研究大学生参与社团活动的各种情况，如对各种社团的看法和爱好、参加社团的心理以及目的等容，来尽量反映出当代大学生对大学生生活的安排和看法。
以及对各种活动的热衷程度，也是从一个侧面来展现同学们的心理特点。
对研究90后大学生的时代性特征(心理、想法)和各种社团的未来发展向有比较大的意义。
二、调查研究法本次调查采用的是问卷调查的式进行抽样调查，覆盖各个不同年级及专业。
共设计问卷100份，截止12月1日共收到99份有效问卷。
然后对有效问卷进行数据研究分析。
三、调查结果分析第一题：您的性别？510152025303540大一大二大三第二题:您的年级？从以上两题可看出，大多数大学生还是参与了社团，不论大一、大二还是大三，男女生参与的比例相当。
这可以看出，大一的学生对社团活动兴趣浓厚，而且女生更甚。
大二的学生对社团活动兴趣较浓厚，男生较女生来说参与度更高。
大三参与社团较大一、大二相比积极性不高。
总而言之，社团活动前景不错，不止应该注意在女生感兴趣的项目上组织社团活动，还应该兼顾男生的兴趣，这样可以拓宽同学的参与面。
第三题：您参加的社团类型是？综上社团类型可看出：学生会、体育类以及其他类型社团例如沙盘模拟等受欢迎程度更高，文艺类、公益类大学生参与力度不高。
大学生社团参与度社会调研报告一、引言大学生社团作为校园文化的重要组成部分，对于学生的综合素质提升和个人发展具有重要意义。
为了深入了解大学生社团参与度的现状，我们开展了此次社会调研。
二、调研目的本次调研旨在全面了解大学生参与社团的情况，包括参与动机、参与频率、参与满意度等方面，分析影响大学生社团参与度的因素，并提出相应的建议和措施，以提高大学生社团的质量和吸引力，促进学生的全面发展。
三、调研方法本次调研采用了问卷调查和访谈相结合的方法。
共发放问卷 1000 份，回收有效问卷 850 份。
同时，对 50 名大学生进行了访谈，以获取更深入的信息。
四、调研结果（一）参与社团的类型在参与调研的学生中，参与文化艺术类社团的比例最高，占 35%；其次是体育类社团，占 25%；学术类社团和公益类社团分别占 20%和15%；其他类型社团占 5%。
（二）参与动机大部分学生参与社团的动机是出于兴趣爱好，占 60%；其次是为了拓展人际关系，占25%；为了提升自身能力和获得相关证书分别占10%和 5%。
（三）参与频率每周参与社团活动 1-2 次的学生占 50%；3-4 次的占 30%；5 次及以上的占 10%；还有 10%的学生很少参与社团活动。
（四）参与满意度对社团活动感到满意的学生占 70%；认为一般的占 20%；不满意的占 10%。
不满意的主要原因包括活动内容单一、组织管理不善、缺乏指导老师等。
（五）影响参与度的因素1、时间冲突课程学习和其他事务导致时间紧张，无法充分参与社团活动。
2、社团质量社团活动的质量和吸引力不足，无法满足学生的需求。
3、个人兴趣对社团的主题和活动内容缺乏兴趣，导致参与积极性不高。
五、分析与讨论（一）兴趣爱好是驱动学生参与社团的主要因素这表明社团在组织活动时应充分考虑学生的兴趣点，丰富活动形式和内容，以吸引更多学生参与。
（二）时间冲突对参与度的影响不容忽视学校可以合理安排课程，为学生参与社团活动留出一定的时间。
大学社团调查报告大学社团调查报告一、引言大学社团是学生参与校园生活、发展兴趣爱好、锻炼能力的重要平台。
为了了解大学社团在学生中的普及程度、参与度以及对学生发展的影响，我们进行了一项调查研究。
本报告将对调查结果进行分析和总结，以期为大学社团的发展提供参考和建议。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，共发放了1000份问卷，回收有效问卷800份，有效回收率为80%。
问卷内容包括学生参与社团的情况、参与社团的原因、参与社团对个人发展的影响等。
三、调查结果1. 学生参与社团的情况调查结果显示，约80%的学生参与过至少一个社团，其中男生占比50%，女生占比30%，还有20%的学生未参与任何社团。
这一结果表明大学社团在学生中的普及程度较高，但仍有一部分学生没有参与社团活动。
2. 参与社团的原因调查结果显示，学生参与社团的主要原因有三个方面。
首先，约60%的学生表示参与社团是为了充实自己的课余生活，丰富自己的社交圈子。
其次，约30%的学生认为参与社团可以培养自己的领导能力和组织能力。
最后，约10%的学生表示参与社团是为了提升自己的专业能力和就业竞争力。
3. 参与社团对个人发展的影响调查结果显示，参与社团对个人发展有着积极的影响。
约70%的学生认为参与社团可以提高自己的组织协调能力和团队合作能力。
此外，约50%的学生表示通过参与社团，他们学到了实际操作的经验和技能，对自己的专业发展有所帮助。
还有约30%的学生表示通过社团的经历，他们培养了自信心和解决问题的能力。
四、问题与建议1. 社团参与度不平衡调查结果显示，有20%的学生未参与任何社团活动。
这一现象可能与社团宣传不到位、社团活动内容不吸引人等因素有关。
建议学校和社团加强对社团活动的宣传，提高学生参与的积极性。
2. 社团活动内容需要多样化调查结果显示，学生参与社团的主要原因之一是丰富课余生活。
因此，社团应该根据学生的兴趣爱好和需求，提供多样化的活动内容，以满足不同学生的需求。
大学生社团调查报告
报告题目：大学生社团调查报告
一、调查背景和目的
社团在大学生活中具有重要作用，对学生的个人成长和综合素质提升有积极影响。
本次调查旨在了解大学生参与社团活动的情况以及社团对他们的影响，为进一步完善和发展社团提供数据支持。
二、调查方式
采用问卷调查的方式，将问卷通过网络平台发布，向大学生群体广泛征集意见和观点。
三、调查对象
调查对象为本校在校大学生。
四、调查内容
1. 参与社团情况：
a. 您是否参与过校内社团活动？
b. 参与社团活动的频率和时间投入程度？
c. 参与社团活动时您的角色是？
2. 社团类型和兴趣选择：
a. 您参与的社团类型主要是什么？
b. 参与社团活动的主要目的是什么？
c. 您参与社团活动时主要以什么兴趣作为选择的依据？
3. 社团对个人发展的影响：
a. 社团活动对您的个人能力培养方面有何影响？
b. 社团活动对您的人际关系建立和维系方面有何影响？
c. 社团活动对您的专业发展方向有何影响？
4. 对社团的意见和建议：
a. 您对校内社团的组织和活动有何评价？
b. 您对社团活动的支持和参与度有何建议？
五、调查结果分析
根据收集到的数据进行统计和分析，总结大学生参与社团活动的情况以及社团对个人发展的积极影响。
结合学生的意见和建议，提出相关改进措施。
六、结论和建议
根据调查结果和分析，总结大学生社团活动的现状和问题，并提出相应的建议，为进一步发展社团工作提供指导。
七、参考文献
列出在调查和分析过程中参考的相关文献，包括学术论文、问卷设计与分析方法等。
大学社团调查报告大学社团调查报告在我们平凡的日常里，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的大学社团调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学社团调查报告1社团活动是大学生活必不可少的组成部分，每年大一新生必问的问题肯定就是应该加入那个社团，其实学生社团是由大学生在自愿基础上组织起来的，社团活动的开展以社员的参与为条件，同时社员对本社团的了解也以积极参与为基础。
因此一个社团是否具有活力，是否具有发展的潜力，社团活动是否具有号召力，取决于一个社团的社员的素质。
由于社员素质的不同，大学社团虽然多但也是水平参差不齐，那么是什么决定了社员的素质的呢？哪种社团更吸引高素质的大学生参加呢？社团活动对于大学生又有哪些影响？社团作为一个学生组织又该怎样做才能越办越好呢？为了了解大学生社团活动的情况，我进行了大学生社团活动问卷调查。
共调查了30名大二学生，听他们讲述了自己的社团经历。
问卷共设有四个问题，对于第一题：吸引你加入社团的原因，回答兴趣爱好的有16人，得到认同，提高自信的有10人，打发空闲时间的有2人，广交朋友的有2人。
由此我们可看出兴趣爱好是大学生参加社团活动的首先考虑的因素，正所谓志同道合，大学社团的出发点也正是为了集趣味相同之人，一起做一些共同感兴趣的事。
第二个理由得到认同，提高自己。
大家已经是大学生，具有一定的认知能力和对未来的思考，所以社团活动不仅是追求兴趣的地方，更是一个锻炼自己的场所，因为社团活动都要学生自己来组织，经费有自己筹集，如果有幸当选部长，主席之类的领导职位，还会涉及经营社团，管理社员，因此社团是一个很好的锻炼自己的舞台。
所以很多同学参加社团更大的理由是提高自信，锻炼自己。
虽然这个理由看似不像第一个里有那样单纯，带有功利的色彩，我却认为是很理性，很有远见的一个理由，当然我们不排除因为感兴趣加入，所以表现突出成为领军人物，兴趣与锻炼自己同时实现，这样是再好不过的.选择。
关于大学生参加社团情况的 调查报告 关于大学生参加社团情况的调查报告
2 摘要 社团活动是大学生活的重要组成部分，已经越来越深刻地影响着当代大学生的学习、生活甚至未来，特别是对于大一新生，这种影响更加明显。基于这一事实，为了探明大学生参加社团情况，我们做了此次调查。调查对象为洛阳理工学院在校大学生，以网络问卷方式调查，我们搜集了100份数据，覆盖大一、大二、大三、大四各个年级。通过调查我们发现：大多数同学加入社团是为了培养自己的兴趣爱好，扩大自己的朋友圈，以便增强自己的能力，将来更好找工作。
关键词： 大学生 网络问卷 调查分析 兴趣 能力 一、 调查概述 1.调查目的 我校的学生社团是校园文化建设的主力军，社团活动一方面丰富了学生的课余的文化生活，另一方面也为学生提供了展现自我的平台。我们通过研究大学生参与社团活动的情况，如选择社团的标准、参加的社团类型、对社团情况的了解、加入社团的目的等内容，来分析我校大学生应如何参加社团、看待社团，为社团该如何发展提供建议。
2.调查对象 本次调查在洛阳理工学院进行，主要为洛阳理工学院在校大学生，覆盖大一、大二、大三、大四各个年级。
3.调查方式 本次调查采用网络问卷调查，问卷见附录。问卷共有4个多选、10个单选主要调查参加社团大学生的基本状况，以及新生对于社团的态度，和对我校社团的看法及建议。
二、 调查结果与分析
（一）参加社团的大学生基本情况分析 1. 参加社团的积极性 关于大学生参加社团情况的调查报告
3 通过以上三个图表，我们发现大多数学生参加社团的积极性是很高的，被调查的学生都至少参加了一个社团，由此可见，社团活动是大学生活的重要组成部分，丰富了大学生的生活。
2. 参加社团活动的时间
由以上两图可以看出大部分学生将一周参加社团活动的时间控制2小时之内，占49%之多，还有部分学生花在社团的时间超过了8小时，这可能是因为参加了我校的学习性社团的缘故。这也说明了大学生对大学生活时间的安排比较合理，能处理好好社团活动与上课时间的冲突，能将学习与参加社团活动很好的结合在一起。
（二）参加社团的大学生的主观态度 1.选择社团的标准 选择社团的标准（多选）
由图表知：53个同学选择了出于兴趣参加社团，占了很大比例，还有35个同学选择社团是因为与所学专业相关，只有8个同学选择其他原因，这反映了大多数学生能在学习之余发展自己的爱好或特长并且对新鲜事物有好奇心 说明了大学生参加社团都有自己的判断和主见。
20532534122580102030405060社团知名度和口碑自己兴趣爱好能为老师同学服务与所学专业相关能否加综合测评分能认识到志同道合的朋友其他关于大学生参加社团情况的调查报告
4 2.参加社团的类型
由图表中的数据可以看出：受访者参加社团的类型排第一位的是“学习理论型”，其次是为了“文化娱乐型” ，紧跟其后的是“社会实践型”。这说明了大学生参加社团主要是为了是自己在将来步入社会有更强的能力，尤其是竞争力，以便为今后的就业增加筹码；同时，也能看出大学生具有较强的社会责任心。
3.参加社团的目的
由上图表可以看出：我校大学生参加社团的首要目的是培养自己的兴趣爱好，其次是为了扩大人际关系，增大交际面。这两项比例达56.13%。这说明了大学生参加社团主要是为了培养自己的兴趣爱好，丰富自己的课余生活；同时参加社团也能多交朋友，扩大自己的交际圈，提升自己的社交能力。由此可见，社团活动在大学生的学习生活中起着至关重要的作用。
211024443社会实践型志愿服务型文化娱乐型学习理论型体育竞技型
参加社团的类型
4835391797为了培养自己的兴趣爱好锻炼实践能力，为职场铺路扩大人际关系，增大交际面为了获得综合评测加分没什么目的，为了打发时间身边同学都参加，自己也跟着参加
参加社团的目的（多选）关于大学生参加社团情况的调查报告
5 （三）社团活动与学习的关系 1.对所参加社团的看法
从“对社团的满意图”，我们可以看出：只有20%的同学对所加入的社团十分满意，68%的同学对加入的社团基本满意，而对加入的社团不满意的达11%，还有1%的同学对加入的社团十分不满意。由此可见，我校的社团活动虽然能令多数社团会员基本满意，但是，我校社团活动仍需更加丰富多彩，丰富校园文化生活，争取令更多的同学、老师满意。
从“对社团的了解图”，我们发现同学们对所加入的社团缺乏了解，还有6%的同学对加入的社团根本不了解。因此，我校社团应更多的向本社团会员多介绍社团的由来、社团的目的、社团的发展，以便令更多的同学了解社团，热爱社团，投入到社团的建设去!
从“对社团的感受图”，我们看出我校多数同学对我校社团不太满意，达52%，只有37%的同学喜欢自己参加的社团。这暴露出我校社团的确存在一定的问题。因此，我校社团应当采用合理的发展方式，同时，广大同学也应理解社团发展过程中存在的问题。
综上，我们发现：我校社团基本令人基本满意，但我校社团在发展过程中存在问题。
十分满意20%
基本满意68%
不满意11%
十分不满意1%
对社团的满意图 关于大学生参加社团情况的调查报告
6 2.参加社团的收获 参加社团的收获图
从“参加社团的收获图”，我们发现：虽然我校社团在发展过程中存在问题，但是，社团会员仍然收获不少。大多数同学认为他们通过社团锻炼了沟通能力，增强了做事的能力，同时增加了社会经验，只用少数同学认为在社团感觉收获不大。由此可见参与社团活动，锻炼了同学们的能力!
3.如何看待社团活动与学习的关系
从“对社团与学习的的看法图”中，我们可以看出，大多数同学认为合理分配好时间，社团活动与学习是可以兼顾的，只有少数同学认为社团活动会耽误学习时间，但社团活动可学习到更有用的东西。
从“如何处理社团活动与上课的冲突图”，我们可以看出，当上课时间与社团活动冲突时，大多数同学会选择去上课，只有3%的同学选择逃课参加社团活动，还有32%的同学愿意和老师沟通，争取同意批假参加社团活动。
从以上两图，显然我们可以看出，社团活动与上课时间有时会有冲突，但绝大多数同能合理处理二者间的矛盾。因此，社团活动应更合理地安排时间，同时应精心准备，不辜负同学们的期待!
37342726160510152025303540学会与人相处，锻炼了沟通能力锻炼到更多处事能力增加了社会经验交到了更多志同道合的朋友感觉没特别大的收获关于大学生参加社团情况的调查报告
7 三、 调查结论与建议 1.调查结论 通过此次调查，我们基本懂得：我校学生选择社团的主要原因是自己的兴趣爱好，同时能扩大朋友圈，增强自身的能力；参加社团的主要目的是为了培养自己的兴趣爱好，丰富自己的课余生活，扩大自己的交际圈，提升自己的社交能力。
我们在调查过程中还发现了我校社团在发展中存在的问题比如：有些社团活动层次底、有些社团的活动少、有些社团活动与上课时间冲突等等。因此，我校社团活动应提高质量，同时应更加合理安排，调整活动时间及强度，以便与学习更加和谐!
2.意见与建议 面对我校社团存在的问题及少数同学处理社团与学习的方式欠佳，我们给出以下建议：
（1．）学校方面：应该完善社团机制，规范社团活动，引导其向着积极健康的方向发展。同时对同学们加以引导，如：如何选择社团，加入社团目的，如何参加社团活动等等。让同学们更加理智、正确的选择社团，并从中受益。
（2．）社团方面：应该提高社团的活动水平，使大学生能从中真正有所收获，收获那些平常书本学习所学不到的真正有用的东西，比如交际能力，动手能力，合作能力等等。同时合理控制社团活动的频率，使社团在不影响大学生学习，同时服务于学习。
（3．） 宣传方面，学校应该加强对好的社团的宣传，同时给同学们展示各个社团的优点缺点，让同学们加强对社团的了解。社团更应该加强宣传，不仅通过口头或书面的宣传，更重要的使用社团的实际成绩来说明自身的实力，加强品牌社团的建设，增强吸引力，为大学生活动提供一个更好的平台。
（4.） 个人方面：参加社团的同学应明确自己参加社团的目的，采用合适的方式处理社团与学习的关系。 关于大学生参加社团情况的调查报告
8 致谢 本次调查活动特别感谢毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的任课老师李老师！李老师给我们提供了调查活动的平台，同时指出我们调查时的注意事项，给我们的调查提供建议，告诉我们调查报告如何书写等等。 同时感谢所有受访者和支持帮助我们调查的同学和老师！ 关于大学生参加社团情况的调查报告
9 附录
关于大学生参加社团情况的调查问卷 您好！社团活动是大学生活的重要组成部分，为了更好的了解在校大学生参加社团活动的情况，设计了该问卷。现诚邀您抽空填写问卷，我们将对您的信息绝对保密，问题无对错之分，请放心填写。感谢您的合作！！！ 1、您的性别 (单选题 *必答) ○ 男 ○ 女 2、您所在年级 (单选题 *必答)
○ 大一 ○ 大二 ○ 大三 ○ 大四 3、入学以来，您加入了多少社团 (单选题 *必答)
○ 1个 ○ 2个 ○ 3个 ○ 3个以上 4、（多选）您参加的社团属于什么类型 (多选题 *必答)
□ 社会实践型 □ 志愿服务型 □ 文化娱乐型 □ 学习理论型 □ 体育竞技型 5、您对加入的社团了解情况 (单选题 *必答)
○ 非常了解 ○ 大致了解 ○ 一般了解 ○ 不了解 6、（多选）您参加社团的主要目的 (多选题 *必答)
□ 为了培养自己的兴趣爱好 □ 锻炼实践能力，为职场铺路 □ 扩大人际关系，增大交际面 □ 为了获得综合评测加分 □ 没什么目的，为了打发时间 □ 身边同学都参加，自己也跟着参加 7、（多选）您选择社团的标准 (多选题 *必答)
□ 社团知名度和口碑 □ 自己兴趣爱好 □ 能为老师同学服务 □ 与所学专业相关 □ 能否加综合测评分 □ 能认识到志同道合的朋友 □ 其他 8、每周大概花多少时间在社团活动上 (单选题 *必答)
○ 2小时以内 ○ 2-5小时 ○ 5-8小时 ○ 8小时以上 9、您在社团中的职务 (单选题 *必答)
○ 社长 ○ 部长 ○ 社员 10、（多选）对于社团活动与学习的关系，你认为 (单选题 *必答)
○ 合理分配好时间是可以兼顾的 ○ 社团活动会耽误学习时间，但社团活动学习到更有用的东西 ○ 学习才是最重要的 11、当社团活动与上课时间冲突，你会 (单选题 *必答)
○ 首先参加社团活动 ○ 选择去上课 ○ 和老师沟通，争取其同意批假参加 ○ 逃课参加
