access2010第三章操作题

建立查询的方法有:查询向导和查询设计
3.4.1 在设计视图中创建查询
创建不带条件的 查询
可以基于单数 据源或者多数 据源的查询。 如基于多数据 源，则表间已 建立关系
创建带条件的查 创建要求用户输
询
入条件值的查询
可以基于单数 据源或者多数 据源的查询。 查询条件是关 系表达式，表 达式的运算结 果是一个逻辑 值
3.2.1 简单查询向导
【例3．2】查询每位住院病人的总费用,显示“病人编 号”、“病人姓名”和“总费用”3个字段。
3.2.2 交叉表查询向导
用户的查询需求需要对数据进行分类统计。交又表查询 显示来源于表中某个字段的统计值，并将它们分组放置 在查询表中。左侧列显示的字段是行标题，上侧列显示 的字段是列标题。
【例3.15】创建一个删除查询,删除“住院医生护士信息表 的副本”中所有的主任医生和副主任医生。
3.7 SQL查询
❖ 语句格式： SELECT <目标列表达式> [，<目标列表达式>] … FROM <表名>[， <表名> ] … [ WHERE <条件表达式> ] [ GROUP BY <列名1> [ HAVING <条件表达式> ] ] [ ORDER BY <列名2> [ ASC|DESC ] ]；
说明 逻辑运算符
连接运算符
特殊运算符
查询条件中使用的各种运算符
3.3.2 查询条件中使用的函数
1、字符函数
求字串长度: Len(C) 取子串：Left(C,N)
Right(C,N) Mid(C,n1[,n2])
2、日期时间函数
Len（[姓名]）=2 Left（[姓名]，1）=“张” Right（[姓名]，1）=“中” Mid（[姓名]，2，1）=“平”

作用如下： 1. 主键唯一标识每条记录，因此作为主键的字段不允许与 重复值和NULL值； 2. 建立与其他的关系必须定义主键，主键对应关系表的外 键，两者必须一致； 3. 定义主键将自动建立一个索引，可以提高表的查询速度； 4. 设置的主键可以是单个字段。若不能保证任何单子段都 包含的唯一值时，可以将两个或更多的字段设置为主键。
每个字段的各种属性。
【例3-6】在“教务管理”数据库中，运用“表设计器”创建一
个名为Stu的表。表结构如表3-1所示。
字段名可以包含字 母、数字、汉字、 空格和其他字符， 不能用空格字符开 头，不能包含句点
“.”、感叹号 “！”、方括号 “[]”、。字段名
字段名 学号 姓名 性别
是否团员
出生日期
表3-1 Stu表结构
3.1.3 管理数据库
1. 备份数据库 2. 查看数据库属性 3. 压缩和修复数据库
3.2 创建表
3.2.1 使用表模板创建数据表
通过“表”模板，运用Access2010内置的表模板来建立。对于一些 常用的应用，如联系人、资产等信息，运用表模板会比手动方式更加 方便和快捷。
3.2.2 使用表设计创建数据表【重点】
第3章 数据库和表
本章思维导图
学习目标
1. 掌握创建和管理数据库。 2. 了解数据库的基本操作。 3. 掌握建立表结构方法。 4. 能向表中熟练输入各类数据。 5. 掌握建立表对象之间的关联。 6. 熟练掌握表的基本操作。 7. 了解数据表格式的设置。
教学内容
3.1 创建数据库 3.2 创建表 3.3 数据类型与字段属性 3.4 建立表之间的关系 3.5 编辑数据表 3.6 设置数据表格式
➢ 链接数据：是指在自己的数据库中形成一个链接表对象， 每次在Access数据库中操作数据时，都是即时从外部数据 源获取数据。链接的数据未与外部数据源断绝联接，而将 随着外部数据源数据的变动而变动。比较适合在网络上 “资源共享”的环境中应用。链接过程快，但以后的操作 较慢。

一．思考题：略。 二．选择题： 1．A 2．C 3．A 4．A 5．D 6．B 7．A 8．C 9．D 10．A 三．填空题： 1. 投影，选择，联接 2. 多对多（或N:M） 3. 对象 4. 查询；窗体；报表；宏和模块 5. Office 2010办公软件 6．选项卡按钮，功能区，导航窗格，状态栏，数据库窗口 7. 一条记录，一个字段 8. 实体；参照，用户定义的 9．层次模型、网状模型、关系模型。 10．差
Visual Basic 程序设计——第二章
综合练习参考答案
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第1章 综合练习参考答案
第2章 综合练习参考答案
第3章 综合练习参考答案 第4章 综合练习参考答案
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第5章 综合练习参考答案
第6章 综合练习参考答案
第7章 综合练习参考答案 第8章 综合练习参考答案
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第1章
综合练习参考答案
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第6章
综合练习参考答案
一．思考题：略。 二．选择题： 1、B 2、C 3、B 4、C 5、C 6、A 7、B 8、B 9、A 10、C 三．填空题： 1、操作命令 2、消息框 3、Click 4、操作 5、宏组 6、宏 7、AutoExec 8、命令按钮 9、MsgBox 10、关闭当前窗体
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第7章
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第3章
综合练习参考答案
一．思考题：略。 二．选择题： 1、D 2、C 3、A 4、D 5、B 6、C 7、D 8、C 9、D 10、A 三．填空题： 1、数据表和查询 2、Like “李*” 3、where age >=18 and age <=23 4、GROUP BY 5、COUNT(*) 6、数据表视图；设计视图；SQL视图，设计 7、表 8、生成表查询、追加查询、删除查询、更新查询 9、半角引号(“ ”) 10、空格；分号（；）

第一部分查询的条件设置1.关系运算> 、>= 、< 、<= 、<> 、=2.逻辑运算Not 、And 、Or3.特殊运算In 用于指定一个字段的取值列表，列表中的任意一个值都可以与查询字段相匹配。

Between …And …指定一个字段的取值范围(闭区间)Like 与* ? # [ ] 配合使用，进行模式匹配查找Is Null 判断字段取值是否为空Is Not Null 判断字段取值是否为非空4.常用的查询条件数值区间判断(1)成绩Between 60 And 100等价于：>=60 And <=100字符的判断(2)“教授” OR “副教授”等价于：Right([职称]，2)= “教授”InStr([职称]，“教授”)=1 OR InStr([职称]，“教授”)=2IN(“教授”,“副教授”)(3) Left([]，1)=”王”等价于：Like “王*”InStr( []，”王”)=1(4)Mid( [学号]，5，2)=”03”等价于：InStr( [学号]，”03”)=5日期判断(5) >=#1992-01-01# AND <=#1992-12-31#等价于：Year( [工作时间] )=1992Between #1992-01-01# And #1992-12-31#空值判断(6)查询“简历”字段为空并且成绩不及格的学生的信息。

Is Null AND <60第二部分打开文件夹下的数据库database1，里面已经建立了有关的表，利用这些表完成以下查询设计。

1. 根据”学生”和”成绩”表建立以下查询：(1)以表"学生"为数据源创建一个选择查询，查找并显示所有姓李并且年龄大于25岁，学生的""、"年龄"和"出生地"三个字段，查询命名为"qa1"。