如何做好学校政教处工作

政教处工作计划
《政教处工作计划》
作为学校的政教处工作人员，我们每年都需要制定一份全面的工作计划，以确保政教工作的顺利开展。

在新的一年里，政教处工作计划将着重于以下几个方面：
1. 提升学生综合素质：我们将积极开展素质教育活动，包括道德品德教育、学生心理健康教育等，尽力培养学生的自主学习能力和综合素质。

2. 加强校园文化建设：我们将组织各类文艺活动和校园文化节，丰富学生的课余生活，增进师生之间的交流和文化艺术氛围。

3. 完善课堂管理制度：我们将不断完善课堂纪律管理工作，提高师生上课纪律，提供良好的学习环境。

4. 建立家校沟通渠道：我们将积极与家长沟通合作，建立家校之间的有效沟通渠道，共同关注学生的成长和发展。

5. 教育科技融合发展：我们将积极推进教育科技与教学结合的发展，利用现代化教育手段提高教学效果。

以上是我们政教处工作计划的主要方向和重点工作内容。

我们将坚定不移地贯彻执行，为学校的改革发展和师生的成长奉献我们的力量。

希望通过我们的共同努力，学校的政教工作能够更好地服务学生，推动学校的全面发展。

政教处工作计划范文5篇政教处工作计划1一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范高中荣光。

二、工作目标围绕一个中心—“以服务教学为中心”;抓住两个重点—“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。

三、工作措施(一)德育队伍建设化1、以师德建设推动学校德育工作。

重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。

实行校长全面负责，分管副校长主抓，政教处、综治办组织实施，年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作，以提高工作有效性和针对性。

(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设，注重对学生干部的培养。

(3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。

健全和完善《三穗民高班主任工作绩效考核方案》，坚持每月至少一次班主任例会制度，每周年级主任例会制度。

(4)各班要加强班集体建设，尤其加强班级精细化管理，建立强有力的班干部队伍，并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。

(5)配合办公室加强心理健康教育，培养学生健全的人格。

邀请专家为学生、家长、教师，特别是高三学生和家长作家庭教育报告会。

(二)德育宣传经常化1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德育读本》等，通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式，开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育，丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。

关于政教处工作计划5篇政教处工作计划篇1一、指导思想新的一学期，政教处将在学校党支部、校长室的领导下，在全体教师的通力协作下，在班主任的辛勤劳动下，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，以《中学德育大纲》为主要内容，已“全面育人”为宗旨，遵循青少年思想品德形成的规律和社会发展的要求，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬和培育民族精神教育，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观。

努力提高德育工作的有效性、实效性，为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基础。

二、工作重点新的学期，政教处工作将以创区内一流学校的办学目标为导向，创造性开展学校德育工作。

1、加大班主任培训、培养工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍;2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育;3、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作;4、不断改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政治素质;6、以课堂教学为平台，强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。

提倡全员育人、全程育人，注重过程管理，增强学校德育工作的针对性和实效性;7、狠抓初三毕业班学生的思想政治工作;三、工作措施(一)加强德育工作队伍建设1.指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。

班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间;四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。

政教处工作制度不断加强和改进德育工作，落实《中小学生德育工作规程》。

采取切实可行的措施，寓教育于教育及各项活动和管理中，努力做到教书育人、管理育人、环境育人、活动育人、服务育人，推进素质教育。

一.不断更新德育观念，树立大德育观，重视德育工作，充分发挥其动力、导向、保证作用，全面落实德育任务。

二.按照国家的有关要求，加强对学生的爱国主义、社会主义和集体主义教育，要联系当前实际情况，对学生进行思想政治、良好品德和行为习惯、纪律与法制等方面的教育和培养，注重学生自力更生、艰苦奋斗教育和心理健康教育，帮助他们树立科学的世界观、正确的人生观和合理的价值观，帮助他们养成良好的行为习惯。

三.加强德育队伍的建设，形成德育管理人员、班主任、任课老师、校外辅导和家长等几方面的队伍互相结合，齐抓共管，密切合作，全员育人的局面。

不断完善班主任聘任、培训、考核、评优制度。

四.加强校风、班风、学风建设，督促落实《学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中学生一日常规》，及时评定和表彰先进学生和三好学生。

五.德育工作要不断创新，要讲究针对性、实效性、主动性和时代感。

要密切联系学生关心的热点问题和社会重大问题，善于捕捉教育契机，通过开展丰富多彩的教育活动，真正体现寓教于乐，使学生愉快地接受教育，在融洽的氛围中受到陶冶和影响。

六.畅通德育工作的渠道，形成网络。

在校内，要在课堂教学中渗透育，在校外，建立校级、年级和班级三个层次的家长委员会，建立社区共建关系，形成学校教育、家庭教育和社会教育三结合的德育工作网络。

建立学生社会实践基地，定期组织学生参加社会实践活动，学校和班级要建立社区教育联系点，既可组织学生参加社会实践，也可组织社会教育活动。

七.加强班级建设，安排思想素质高、责任心强、有一定组织能力的教师担任班主任。

班级要按学校要求组织好集体教育活动，落实学校计划与工作安排，认真组织生动活泼的主题班会等教育活动。

对班级工作有指导、有检查、有督促。

2023年关于学校政教处工作计划五篇学校政教处工作计划篇1为配合学校实施“自学互帮”导学法课堂教学改革和推进“三自育人”特色学校建设，根据政教处职责，制定如下工作计划：一、工作事项：班主任常规工作；学生秩序教育管理；环境卫生整治；住宿生管理；落实惠民政策；“三自育人”管理师生培训；“三自育人”管理定期检查（调查）：主导班主任绩效考核；组织学生集会（单周）；联系初一管理工作。

二、工作目标：1、班级管理自成系统。

2、学生秩序自动运转。

3、清洁纪律自然良好。

三、工作措施：制定完善系统制度：建立《“三自育人”特色班级考核方案》、《“三自育人”班主任培训制度》、《“三自育人”学生培训制度》、《“三自育人”检查调查制度》、《“三自育人”评比激励制度》、《“三自育人”资料归档制度》、《“三自育人”宣传制度》、《加强和改进值周守护制度》、《“问题学生”守护制度》、《学生住校管理制度》、《住校生管理员管理制度》、《落实惠民政策工作制度》。

组织开展有效培训：组织两级培训，班子成员定期培训班主任和学生会干部及班干部，班主任培训班干部和全体学生；培训的内容为“三自德育”理念系统和目标系统、实施系统、学生活动系统、宣传系统、制度建设系统。

保障培训效果：提前准备专题，严格培训纪律，做好培训记录。

营造氛围宣传到位：在文化长廊内安装“三自德育”目标、理念专项宣传牌；在教室内张贴“三自德育”名言警句、三自特色班班标和主办专题板报；学校以“三自德育”为主评选论文；学校教育宣传稿件、校园广播均以“三自德育”为主进行；学生知识竞赛也要围绕“三自德育”进行。

办公室牵头办理“三自育人”校内宣传工作，让室外标语、宣传栏体现“三自育人”特色学校外观文化；让班级班训、名言警句体现“三自育人”特色班级文化；让办公室标语体现“三自育人”特色办公室文化。

组织检查督促落实：采取“平时检查”、“定期检查”、“问卷调查”、“师生座谈”、“集中检查”等方式，加大检查、调查、评比、奖惩力度。

学校政教处工作计划六篇学校政教处工作计划篇1一、指导思想深入开展党的群众路线教育实践活动，把立德树人作为政教工作的根本任务，更新观念，转变作风，强化管理，团结协作，切实加强学校德育工作，努力打造平安和谐校园，开创学校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。

二、工作内容及措施（一）德育工作1、加强德育队伍建设，建设一支较高水平的班主任队伍。

协助校长选聘—度班主任；组织班主任学习《教育部、人社部关于加强中等职业学校班主任工作的意见》，修订学校《班主任岗位职责》，进一步明确班主任的工作职责，完善班主任日常管理制度，提高班主任的责任意识和服务意识，转变班主任工作作风；完善班主任工作考核奖励制度；组织德育工经验交流会，实施班主任“老带新”制度；探索班主任到企业实践方案；继续开展寻找“我身边的优秀班主任”活动；重点检查督办班主任每日“四进”和每周日“六查”完成情况。

每日“四进”指：进教室、进寝室、进清洁区、进队伍；每周“六查”指：查人数、查仪表、查校卡、查翼校通记录、查手机、查周末活动。

2、组织好德育活动。

本学期将以“做职中最美学生”活动为中心，围绕民族精神、理想信念、道德品质、职业素养等四大德育体系组织开展活动。

一是继续组织“三爱”“三节”“四德”教育活动（三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国；三节：节粮、节水、节电；四德：做一个有社会公德的人，做一个有职业道德的人，做一个有家庭美德的人、做一个有个人品德的人）；二是继续开展包容、诚信、孝敬、知耻四项传统美德教育；三是组织开展“实现伟大中国梦”民族精神教育，四是开展“不放弃努力，每天进步一点点”奋斗进取精神教育，五是开展责任意识、团队意识、礼仪意识等职业素养教育，同时，本学期还将继续开展无烟学校创建、女生青春期生理、心理健康教育活动；继续协助组织开展第二课堂和学校艺术团工作；围绕“学生每天活动一小时，每节课前一首歌”的目标，继续深入开展体艺工作，进一步加强课间操管理，提高课间操质量。

政教处工作计划六篇政教处工作计划篇1一、举止文雅：1、举止温文得体，不失教师风度，一举一动，一言一行堪为学生表率。

2、遵守社会公德，遵纪守法，遵守学校各项规章制度。

3、在学生、家长和客人面前不嬉戏，不开过头玩笑，不讲牢骚话。

4、在校内外遇到各种冲突时，以礼相待，不做失礼之事。

5、注意个人卫生，办公室物品按要求摆放整齐，室内清洁，不乱扔废弃物。

6、不在教室内、楼道及开大会（含学生集会）时吸烟，不在校园内吸烟，不乱丢烟头。

7、按时到岗，上课时，教师应站立授课，自习课应进行巡视。

8、教职工不请学生为自己服务（购物、洗碗等）。

二、仪表端庄：1、仪表端庄典雅，潇洒大方。

2、衣着整洁、美观大方，不追求奇装异服，不穿露透和过短服装。

3、头发整齐光洁，男同志不留长发，不蓄胡须。

4、不浓妆艳抹，在校内不佩带金银珠宝饰物和其它奇特、大饰物。

5、皮革光洁，其它鞋类干净。

6、不敞胸露怀，不穿无袖背心、裤衩、拖鞋等上班。

7、集会、公开课等大型活动要穿校服。

三、语言文明：1、语言恭谦，表情友善和气，以语言表现待人热情。

2、谈吐文雅，不使用粗欲语言，不恶语伤人。

3、谈话语气得体，语调适中，谈话时要注视对方，以示尊重。

4、多用“请”、“谢谢”、“对不起”等尊重性词汇。

四、礼貌待人：1、真诚待人，尊重他人，接待学生家长和来宾，笑容可掬，主动让座，待人热情，不可不不睬。

2、同事间相互尊重别人，和睦相处，不猜忌，不背后议论他人，不传个人隐私。

3、尊重学生人格，不体罚和变相休罚学生，学生致礼时要还礼。

4、课前两分钟到教室门口规范候课。

5、按时参加会议、活动或其它集会，听取别发言，做到专注、有耐心，并做好笔记。

政教处工作计划篇2一、指导思想在新的一学年里，政教处的工作将在学校领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任的辛勤劳动下，以“拼搏奉献，争创‘示范’”为主题，进一步落实“两日活动”、《公民道德建设实施纲要》，全面贯彻党的教育方针，坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容，以“创市级示范校”为工作重点，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶，巩固“养成教育示范学校”成果，为“创市级义务教育示范校”打下扎实的基础。

政教处工作职责政教处是党、政领导下的职能机构，是学校开展德育工作的重要部门，政教处主任在分管德育工作校长的领导与指导下，努力搞好学校的德育工作。

一、根据德育大纲的要求和学校具体情况，制定全校德育工作远期和学年计划，负责检查和督促计划的执行和实施。

二、深入了解和认真研究学生思想品德状况，努力探索德育工作规律，搞好德育工作总结，不断改进学校德育工作。

三、制定学校各项德育管理制度，在工作中不断改进和完善，加强德育管理，重视对学生行为的规范，使学生逐渐养成规范行为，积极开展养成教育和素质教育，促进优良校风、学风和班风的形成。

四、组织、安排全校性的学生思想品行教育活动；组织、安排校会和重大节假日教育活动；组织、安排新生的入学教育和军训活动；组织、安排其他社会实践活动。

五、组织、检查学校每天的纪律情况、卫生情况；组织检查学校每周周四的大扫除工作，并认真做好反馈工作。

六、密切配合学校教导处、少先队大队部、工会、总务处对学生开展教育活动，协同各部门开展各项工作。

七、重视学生家庭教育的指导，办好家长学校，重视学生的青春期教育和心理疏导，每学期组织开好学生家长会。

八、做好每学期奖励的评定和发放工作，做好每学年“三好学生”、“四好少年”、“优秀少先队员”“先进班集体”、“优秀年级组”、“文明办公室”的评选、表彰与奖励工作。

重视对学困生的教育转化工作，并对犯有严重错误的学生实施教育和处分，对受过处分并切实改正的学生及时撤销处分。

九、协助学校做好班主任的选聘工作，优胜劣汰，建设一支高素质、充满活力、具有创新精神的班主任队伍。

十、按月对班主任工作及班集体建设进行量化考评，并申报和发放班主任津贴。

十一、根据学校总体工作要求，结合年级、班级具体情况，指导与协助年级组长、班主任开展工作，充分发挥年级、班级在学校德育管理工作中的作用。

十二、定期召开年级组长、班主任例会，总结工作，提出要求；组织培训，学习教育理论，交流班主任工作经验，努力提高年级组长、班主任的工作水平。

浅谈如何做好学校政教处管理工作学校政教处是学校管理的重要部门，负责学校的德育、思想政治工作和学生管理等工作。

做好学校政教处管理工作，不仅能够推动学校的全面发展，更能够为学生的成长提供良好的平台和指导。

下面从几个方面探讨如何做好学校政教处管理工作。

一、坚持德育为先，落实细节管理学校教育是德育教育，教学管理的核心是人的全面发展。

在政教处的工作中，重点应该放在学生的思想政治教育和生活管理上。

政教处需要时刻关注学生的心理健康和学籍成长，针对不同年龄段、不同性别，制定相应的教育计划和管理措施，做到有针对性。

同时，人性化管理是政教处管理的重要环节，要贯彻管理细节，让学生有安全感、理解和信任。

二、提高教育质量，创造良好校园文化在教育管理中，德育教育的核心是素质教育，公民意识，道德规范，思想品德。

政教处应强化学生培养，打造良好的校园文化，为学生们提供丰富多彩的文化活动和教育信息。

政教处工作人员要创新教育理念和方法，让学生能够树立自信、正视人生的困难与挑战。

三、加强团队协作，做好工作流程政教处工作人员的团队协作能力对于做好学校管理工作至关重要。

相互信任，相互帮助，团队效率就能有所提高，工作量也会迅速减少。

此时有必要制定工作流程，具体落实工作职责，确保工作按时进行。

同时，政教处主要是管理学生，对于学生的生命安全和健康是第一要务，必须要严格防范校园暴力等学生不良行为，确保每一个学生的生命安全。

四、做好教师队伍管理，保证教学质量拥有合格师资队伍是学校教育的基础。

政教处需要根据实际情况和学生需求来定制师资队伍，让老师具备专业素养和道德修养，同时也需对教师进行培训和考核，保证教学水平和完整教育观。

与教师共同探讨研究，以达到共同进步的目的。

政教处应该主动帮助新教师适应新学期和校际文化，提供指导、培训和实践机会。

五、建立良好的家校互动机制，加强家教合作家校合作是学校教育不可或缺的一部分。

家长护学，教师引导，学生好学都是实现德育教育的必要环节。

政教处工作职责12篇政教处工作职责1１、第一节上课前检查各班卫生情况，督促卫生不合格班级清理卫生，检查学生到校情况。

2、经常到班了解班级情况，协助班主任解决学生问题，做好学生思想品德教育，注意观察学生的行为表现，并采取教育措施，及时处理违纪学生，做好记录。

3、对学生在校表现按学校《班级常规量化管理考评细则》，所列项目，逐项检查落实，对各班进行量化划等记分。

见细则。

4、每天对前一日所查结果要及时列表公布，做到天天清，让各班班主任及班干部明确得分情况及扣分原因，以利于及时整改。

5、负责处理本处室内务，搞好清洁卫生。

认真做好每周流动红旗评比、统计工作。

6、负责组织并及时督查学生德育活动的开展情况，并对每个班级各项德育活动划等记分。

7、认真做好每周、每月、每学期学生评优、评先的统计及奖品颁发。

每月将各项检查数据汇总，下发到班级。

学期结束全面汇总，搞好学生常规检评成绩，学期完成学生综合素质评定等的统计报表。

8、认真做好学生、家长、社区来校咨询接待工作。

9、做好上级有关部门和学校领导交待的有关工作。

认真完成学校安排的其他临时性、应急性工作。

10、认真做好政教处档案和其它资料的登记、保管工作。

政教员工作考核办法：政教人员采用百分制考核，基础分为100分，以月考核，考核结果与津贴及工作量挂钩。

1、每天早晨、下午应提前30分钟到岗，检查纪律、卫生等情况，并督查生活教师指导学生搞好室内外卫生。

不能履行职责，每次视情况扣1-3分。

2、每天上午、下午大课间组织课间操，并督查纪律、卫生等情况。

不能履行职责，每次视情况扣1-2分。

3、每节课间应督察学生行为规范。

及时做好学生思想教育工作。

不能履行职责每次视情况扣1分。

4、做好班会的检查工作。

不能履行职责，每次视情况扣1分。

5、做好宣传工作，组织好校园广播室的广播及稿件的审订工作。

6、旷工一天扣5分；无故不在岗一次扣1分；迟到或早退一次扣1分，以后增加一次扣2分。

请假一天扣4分;上班累计请假三次或请假三小时以上的扣2分，以后每增加一次扣3分。

学校政教处工作计划范文一、总体目标根据学校的教育方针和政教处的职责，确保学校形成和谐、稳定、积极向上的校园文化氛围，培养学生良好的思想道德品质和社会责任感，协助学校管理各类宗教活动，促进学生全面发展。

二、工作重点1. 加强学校思想道德建设（1）制定并组织实施学校的思想道德教育计划，设计相关活动和课程，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

（2）加强师生教育交流，举办师德师风培训活动，提高教师的教书育人能力。

（3）注重家庭教育，开展家长与学校的有效沟通和互动，共同营造良好的家庭教育环境。

2. 开展素质教育活动（1）组织各类社会实践活动，培养学生实际操作能力和社会责任感。

（2）开展心理健康教育活动，关注学生的心理发展，提供必要的心理咨询和辅导。

（3）组织各类文艺、体育、科技竞赛活动，激发学生的创造力和竞争力。

3. 组织宗教活动管理（1）协助学校管理各类宗教活动，确保宗教活动的合法合规，并保护学生的宗教信仰自由。

（2）健全宗教活动的管理制度，加强对宗教活动场所和人员的管理和监督。

（3）配合政府部门开展宗教事务管理的相关工作，加强与教育部门和宗教界的沟通与协调。

4. 加强家庭教育指导（1）制定并组织实施家庭教育指导计划，开展家庭教育培训，提高家长的教育水平和育儿能力。

（2）推广家庭教育知识和经验，加强与社区、社会组织以及其他教育机构的合作，共同推动家庭教育的发展。

（3）开展家庭教育咨询服务，为家长提供专业的咨询和辅导，解决他们在教育子女过程中存在的困惑和问题。

三、工作措施1. 建立健全工作机制（1）制定学校政教处的工作制度和管理办法，明确各个岗位的职责和权限，确保工作的顺利开展。

（2）建立政教处和相关部门之间的沟通和协作机制，加强信息共享和合作。

（3）成立学校政教处督查小组，定期对政教工作进行督导和检查，及时发现和解决问题。

2. 完善政教课程设置（1）根据学校的教育目标和学生的实际需求，完善政教课程设置，包括思想品德、法律与公民道德、宗教文化等方面的课程。

如何做好学校的政教处工作学校的政教处工作既是学校教育工作的一项重要内容，又是学校管理的一个重要组成部分。

在教育改革不断深化的新时期里，作为德育常规管理主要机构的政教处来说，在实施素质教育过程中的地位越来越显得重要，因此政教处的德育管理工作相当繁重。

那么，如何做好学校的政教处工作呢？笔者认为必须做好以下几方面的工作：一、政教处领导要善于科学决策与民主管理政教处是管理学校德育常规的主要部门，部门领导是组织与实施常规管理的主要责任人。

管理与决策得当，教育质量就会蒸蒸日上；反之，就会造成教育工作举步维艰。

怎样才能做到科学决策与民主管理呢？第一，作为政教处主任，要熟悉业务，把握全局，经常深入教育第一线调查研究，及时了解德育各方面的情况，倾听师生的各种意见，慎重考虑，反复论证，找准德育成绩的增长点。

第二，作为政教处主任，要善于转换自己的思维方式，通过不同的思维形式来判断决策是否正确与科学。

实践表明，僵化的思维方式往往使人变得保守固执，甚至一意孤行，很容易做出错误的决策，从而引起师生的不满，造成管理上的混乱。

第三，作为政教处主任，要不断解放思想，更新观念，不断吸收兄弟学校的先进经验，改进自己的工作方法。

敢于探索，勇于实践，努力创出具有本校特色的德育管理模式。

第四，作为政教处主任，要虚怀若谷，善于听从和发现师生的智慧火花。

集思广益，作风民主，重大事项要集体讨论拍板。

这样，就能最大限度地调动广大德育工作者的积极性，群策群力，推动德育工作上台阶。

二、要建立健全和贯彻落实各项规章制度实践表明，加强德育管理，做好政教处工作，必须有严格的规章制度来做保证，必须由随意化管理向制度化管理转变。

首先，要建立健全规章制度，使政教处工作有章可循；其次，严格按照规章制度办事，使政教处工作有章必循。

近年来，随着改革开放不断深入和社会主义市场经济的发展，学校的德育工作出现了许多新情况、新问题。

诸如社会上出现了一系列道德滑坡现象，学校也受到了不同程度的影响，部分教师一时不能适应，不知该怎样做。

政教处工作设想和建议
政教处是学校中负责学生思想政治教育、德育管理、行为规范等方面工作的重要部门。

为了更好地发挥政教处的作用，以下是一些工作设想和建议：
一、工作设想
1. 加强学生思想政治教育：通过举办主题班会、讲座、研讨会等活动，加强对学生的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 完善德育管理体系：建立健全德育管理制度，明确德育目标和内容，制定德育计划和实施方案，确保德育工作的有序开展。

3. 强化行为规范教育：通过制定和执行学生行为规范，加强对学生日常行为的监督和管理，促进学生养成良好的行为习惯。

4. 推进校园文化建设：积极营造积极向上的校园文化氛围，组织丰富多彩的校园文化活动，提高学生的文化素养和综合素质。

二、工作建议
1. 加强师资力量建设：加大对政教处教师的培训力度，提高教师的专业素养和教育能力，确保德育工作的质量和效果。

2. 加强与家长的沟通合作：建立有效的家校沟通机制，定期与家长交流学生的德育情况，共同促进学生的健康成长。

3. 创新德育工作方式：尝试采用新的德育工作方式和方法，如利用信息技术手段开展线上德育活动等，提高德育工作的吸引力和实效性。

4. 建立德育工作评估机制：定期对德育工作进行评估和总结，发现问题及时改进，推动德育工作的持续改进和发展。

总之，政教处是学校德育工作的重要组成部分，需要不断加强和完善。

通过加强思想政治教育、完善德育管理体系、强化行为规范教育、推进校园文化建设等措施，以及加强师资力量建设、加强与家长的沟通合作、创新德育工作方式、建立德育工作评估机制等建议，可以更好地发挥政教处的作用，为学生的全面发展和健康成长提供有力保障。

中学政教处工作计划一、工作目标。

中学政教处是学校的管理机构之一，其职责是负责学校的政治思想教育工作，维护学校的政治稳定和教育秩序。

为了更好地完成政教处的工作，制定以下工作计划：二、加强学生思想政治教育。

1. 组织开展主题班会和政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想政治素质。

2. 加强对学生的心理健康教育，关注学生的心理状态，及时发现并解决学生的心理问题，促进学生全面健康发展。

三、加强师生思想政治教育队伍建设。

1. 组织开展教师政治理论知识培训，提高教师的政治理论水平和业务水平，增强教师的政治觉悟和使命感。

2. 加强对学生思想政治教育工作的指导和监督，及时发现和解决教育教学中存在的问题，提高教育教学质量。

四、加强学校安全稳定工作。

1. 健全学校安全稳定工作机制，加强对学生的安全教育和法制教育，增强学生的安全防范意识和法律意识。

2. 加强学校的安全管理，加强校园安全巡逻，及时发现和制止各类违法犯罪行为，确保校园的安全稳定。

五、加强家校合作，共同育人。

1. 加强家长的思想政治教育，引导家长正确履行监护职责，积极配合学校开展学生思想政治教育工作。

2. 加强学校与家长的沟通和交流，建立健全的家校联系机制，共同关心学生的成长，共同育人。

六、工作措施。

1. 制定详细的工作计划和工作方案，明确责任人和工作任务，确保工作的落实。

2. 加强工作监督和考核，建立健全的考核机制，对工作进行全面评估，及时发现和解决工作中存在的问题。

七、工作总结。

中学政教处工作是学校思想政治工作的重要组成部分，只有加强政教处的工作，才能更好地促进学生的全面发展。

希望全体政教处工作人员能够团结一心，积极主动，扎实工作，为学校的发展贡献自己的力量。

新学期政教处的工作计划6篇第1篇示例：随着新学期的开始，作为学校的政教处负责人，我们将制定一份详尽的工作计划，以确保学校安全稳定，教育教学工作顺利开展。

下面是我们新学期政教处的工作计划：一、加强校园安全管理1. 制定并落实校园安全管理制度，确保校园安全；2. 加强学生出入校园的管理，做好校门值守工作；3. 定期组织校园安全演练，提高应急处置能力；4. 建立校园安全巡查制度，及时发现并处理安全隐患；5. 加强与公安机关、消防部门、社区等单位的合作，共同维护校园安全。

二、加强思想政治教育1. 制定并实施思想政治教育工作计划，引导学生正确树立世界观、人生观、价值观；2. 加强对学生的心理健康教育，及时发现并帮助解决学生心理问题；3. 整合资源，举办各类主题活动，引导学生积极参与社会实践和志愿活动；4. 建立学生心理咨询室，提供专业心理咨询服务。

三、加强学生管理1. 加强学生日常管理，建立健全学生档案管理制度；2. 定期召开学生座谈会，了解学生需求与意见建议；3. 加强学生学习和生活指导，提倡文明礼仪，引导学生形成良好行为习惯；4. 加强学生家庭教育工作，配合家长共同培养学生。

四、加强师德师风建设1. 严格教师管理，加强师德师风建设；2. 定期开展教师专业培训和教学观摩活动，提高教师教学水平；3. 建立激励机制，奖励优秀教师，引导教师积极投入到教育工作中；4. 加强教师队伍建设，发掘培养优秀教师。

五、加强家校合作1. 建立健全家校沟通渠道，定期召开家长会和家访活动；2. 加强与家长的合作，做好学生家庭教育工作；3. 加强家长参与学校教育活动和决策的机会，共同推动学校的发展；4. 定期开展家长意见调查，及时处理家长反馈的问题。

通过以上工作计划的实施，相信我们的政教处将能够更好地发挥作用，维护校园安全稳定，促进学生综合素质的全面提升，为学校的发展贡献力量。

希望全体教职员工能够积极配合，共同努力，共同营造一个和谐、稳定的学习环境。

学校政教处工作计划(精选7篇)学校政教处工作计划（篇1）在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的五年发展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的____中学学生，办让人民满意的教育。

一、指导思想遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。

二、工作目标政教处工作将以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(改革、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)”、“五个场所(教室、寝室、操场、食堂、休闲区)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。

三、开展工作措施(一)强化德育队伍建设，提升德育队伍素质。

1、政教处方面(1)组织本处室干部的德育理论学习和德育研究。

(2)每大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏进行公布责任到人以便抓落实，促成效。

(3)完善政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作分成专人专项管理(卫生、安全、宿舍)由三位副主任采用轮岗，以便提高工作效率。

(4)政教处主任、副主任都要参加各年段主题班会观摩课，平时也要深入到各年段班会课进行督查，及时了解各年段德育实施情况。

2024年学校政教处工作计划一、加强学校政教工作理论研究1. 组织相关人员学习国家政策法规和教育法律知识，提高政教工作的法律素养。

2. 开展政教工作理论研究，深入探讨学校政教工作的基本理论和方法。

3. 加强与高校、研究机构等的合作，推动政教工作理论的创新与发展。

二、健全学校政教工作机制1. 完善学校政教工作组织机构，优化工作分工和职责，并明确各级管理层的权责。

2. 加强政教工作的规划和指导，制定科学合理的工作目标和任务，并建立工作考核评估机制。

3. 强化政教工作信息化建设，提高工作效率和信息化驱动能力。

三、加强校园思想道德建设1. 开展多样化形式的思想道德教育活动，鼓励学生积极参与社会公益和志愿活动。

2. 加强学校规章制度的建设，培养学生遵守纪律、遵守法律的意识和能力。

3. 举办德育讲座、主题班会等形式多样的活动，提高学生的道德素养和社会责任感。

四、加强师德师风建设1. 加强对教师的岗位责任教育，提升教师的教育教学水平和职业道德素养。

2. 强化对教师的日常管理和监督，建立健全的师德考核机制。

3. 加强教师队伍建设，提高教师的教育教学能力和职业素养。

五、推进学校宗教教育工作1. 完善宗教教育工作机制，建立宗教教育的规范管理制度。

2. 举办宗教文化活动，增强学生对宗教文化的认知和理解。

3. 培养学生的宗教文化素养，促进学生宗教信仰与人生观、价值观的协调发展。

六、加强家校合作，共同育人1. 建立健全家校合作的长效机制，加强与家长的沟通和交流。

2. 开展家长教育活动，提升家长的教育教养能力和家庭教育水平。

3. 引导家长积极参与学校的教育活动，共同关注学生的成长和发展。

七、加强对留守儿童和流动儿童的关爱与教育1. 加强对留守儿童和流动儿童的政策宣传，提高社会对他们的关注和关怀。

2. 组织志愿者团队，开展关爱行动，为留守儿童和流动儿童提供心理、教育等方面的支持。

3. 加强与相关部门的合作，建立留守儿童和流动儿童教育援助机制。