人口地理信息系统(李成名等编著)思维导图
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第一章人口第一节人口分布【思维导图】(一)人口分布的特征1.人口分布趋势:①趋向于中低纬度地区①趋向于海拔低于500米的平地地区①趋向于沿海地区。
2.人口疏密区:稠密区:①东亚①南亚①欧洲西部①北美东北部稀疏区:①高纬地区①高海拔地区①热带雨林①沙漠地区。
3.地区差异:①人口在空间上分布不均匀①亚洲、非洲和拉丁美洲人口约占世界总人口的85%①中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、尼日利亚、盂加拉国、俄罗斯、墨西哥、日本、埃塞俄比亚、菲律宾人口过亿【思考】东亚种为什么会成为世界人口最为密集的地区之一?自然条件:①地形以平原丘陵为主,地形平坦。
①季风气候,雨热同期,水热充足。
①河流附近,灌溉水源充足。
①土壤肥沃。
社会条件:历史悠久;资源丰富;经济发展水平。
(二)人口分布的影响因素【思考】分析我国人口在空间上产生差异的原因?自然条件:①东部地区季风气候,气候温暖湿润,降水较多,河流广布,水源充足。
地形多平原丘陵,地势起伏平缓且土壤肥沃。
①西部地区干旱半干旱气候,降水少,河流缺乏,水源不足,自然条件恶劣。
地势起伏大,土壤贫瘠。
社会条件:①东部地区经济发展水平高,历史悠久,基础设施完善,交通便利。
①西部地区深居内陆,位置偏僻,经济落后,交通不便。
第二节人口迁移【思维导图】(一)人口迁移的影响因素(二)人口迁移的影响因素(二)人口迁移的时空特点1.世界人口迁移的特点:①19世纪以前:以集团性、大规模的移民为主,由旧大陆迁移到新大陆①19世纪到20世纪上半叶:欧洲人口继续迁移到美洲、大洋洲①第二次世界大战以后:从发展中国家流向发达国家。
外籍工人成为国际人口迁移的主要形式。
2.我国人口迁移的特点:第三节人口容量【思维导图】(一)区域环境承载力1.区域环境承载力:指在保证资源合理开发利用和保护良好生态环境的前提下,区域的资源环境条件所能承载的人口数量。
通常以环境人口容量来衡量。
2.影响环境承载力的因素:【思考】分析我国环境承载力的空间差异及其原因?空间差异:环境承载力的空间差异明显,西北部环境承载力小,东南部环境承载力较大。
人教版高中地理必修二章节思维
导图大全
高中地理必修二第一章思维导图
高中地理必修二第一章《人口》介绍了人口的概念和人口问题的重要性。
解释了人口数量、人口质量、人口分布和人口结构等概念。
探讨了人口分布的影响因素,如自然环境、经济条件和社会因素。
介绍了我国的人口分布格局和人口密度。
高中地理必修二第二章思维导图
在这一章中,教科书介绍了人口的概念和人口问题的重要性。
解释了人口数量、人口质量、人口分布和人口结构的概念。
讨论了自然环境、经济条件和社会因素等人口分布的影响因素。
本文介绍了中国的人口分布格局和人口密度。
高中地理必修二第三章思维导图
第三章《产业区位因素》讲述了产业区位的概念和意义,解释了产业在地理空间上的布局和选择的原因。
探讨了影响产业区位选择的因素,包括自然条件、人文条件和经济条件。
具体包括地理位置、交通条件、资源分布、市场需求、劳动力和政策支持等。
高中地理必修二第四章思维导图
在高中地理必修二第四章《交通运输布局和区域发展》中,重点介绍了交通运输对于经济发展和社会交流的重要作用,包括促进资源流动、扩大市场、加速社会发展和提升生活质量等方面。
介绍了当代交通运输面临的问题,同时,探讨了交通运输的发展趋势。
高中地理必修二第五章思维导图
第五章《环境与发展》,介绍了环境与发展之间的相互关系,强调了可持续发展的重要性。
探讨了环境对发展的制约和发展对环境的影响。
讲述了环境问题的主要特点,包括全球性、综合性、长期性、不可逆性和不均衡性等。
强调了环境问题对人类社会和生态系统的影响。
七年级地理下册思维导图(人教版)8本部分主要介绍了地理信息系统(GIS)的基本概念和功能。
地理信息系统是一种将地理空间数据与属性数据相结合,用于存储、管理、分析和展示地理信息的计算机系统。
它可以帮助我们更好地理解地球上的各种现象和过程。
地理信息系统的基本功能包括:1. 数据采集与输入:通过实地测量、遥感技术等手段,将地理空间数据采集并输入到地理信息系统中。
2. 数据存储与管理:地理信息系统可以存储和管理大量的地理空间数据,包括地图、影像、矢量数据等。
3. 数据处理与分析:地理信息系统可以对地理空间数据进行处理和分析,例如计算距离、面积、进行空间查询等。
4. 地图制作与展示:地理信息系统可以将地理空间数据以地图的形式展示出来,帮助我们更好地理解和分析地理信息。
5. 空间分析:地理信息系统可以进行空间分析,例如分析不同区域的人口密度、土地利用变化等。
地理信息系统的应用领域非常广泛,包括城市规划、环境监测、灾害评估、交通管理等。
通过地理信息系统,我们可以更好地了解地球上的各种现象和过程,为决策提供科学依据。
在七年级地理下册中,我们将学习地理信息系统的基本概念和功能,了解其在实际应用中的重要性。
通过学习地理信息系统,我们可以培养空间思维能力和分析问题的能力,为未来的学习和工作打下坚实的基础。
七年级地理下册思维导图(人教版)8在七年级地理下册中,我们将学习地理信息系统(GIS)的基本概念和功能。
地理信息系统是一种将地理空间数据与属性数据相结合,用于存储、管理、分析和展示地理信息的计算机系统。
它可以帮助我们更好地理解地球上的各种现象和过程。
地理信息系统的基本功能包括:1. 数据采集与输入:通过实地测量、遥感技术等手段,将地理空间数据采集并输入到地理信息系统中。
2. 数据存储与管理:地理信息系统可以存储和管理大量的地理空间数据,包括地图、影像、矢量数据等。
3. 数据处理与分析:地理信息系统可以对地理空间数据进行处理和分析,例如计算距离、面积、进行空间查询等。