初三毕业班表态发言
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初三学生代表毕业典礼发言稿5篇初三学生代表毕业典礼发言稿篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是来自__班的__,首先祝贺我们终于顺利的度过了中考!现在成绩还没有出来,但是我相信,通过大家这一年的努力,肯定可以取得一个好的成绩。
要相信自己,不会让你的努力被辜负,我们一定能够给我们这三年的初中生活,画上一个完美的句号。
这一年,大家确实比较的辛苦,但是肯定也会得到相应的回报。
大家可以趁着成绩出来之前好好的放松一下,等成绩出来之后,就会有人欢喜有人忧。
就算这次的成绩不太理想,没有考上心仪的高中,也不要气馁,不要因此自暴自弃。
只要自己肯努力,不管在哪个高中,都能够很好的学习。
在这个暑假,大家可以好好的放松,但是当进入高中之后,就要收收心,投入下一个阶段的学习。
有想法的同学,可以在暑假借几本高一的课本,先了解一下高中学习的内容和难度,方便在开学的时候更好的投入学习。
高中学习的难度比初中阶段大得多,一进高中就要同时学习九门课程,学习负担比较重,需要同学们及时的调整学习的状态和心态。
初中和高中是完全不一样的,所以上了高中之后,大家必须要认真的学习,才能够赶上进度。
马上我们就要离开学习了三年的校园,我想,大家肯定有很多的不舍,也有很多的话想对老师说。
在这里,我也对我的老师说几句心里话。
老师,我知道,您平常对我们严厉也是为了我们好,我们虽然嘴上不说,但是心里都很感激您,感谢您无微不至的关心,感谢您在各个方面给我们提供的帮助。
在学习上,您帮助我们提高成绩,在生活上,您让我们适应寄宿生活。
感谢学校,让您作为我们班的班主任,遇见您,我们都觉得很幸运。
我也想对同学说,我们__班永远是一个集体,在之后,也要常常联系,假期多聚聚。
虽然大家会去不同的高中,但我希望在一个高中的同学们能够互相激励、互相扶持,共同走过高中的三年时光。
虽然班散了,但是我们的感情不会散。
希望大家在各自的高中,都能够取得一个好的成绩,考上自己心仪的大学。
初三毕业生发言稿初三毕业生发言稿(精选7篇)在社会发展不断提速的今天,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编精心整理的初三毕业生发言稿(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初三毕业生发言稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我十分荣幸能够代表九年级的毕业生站在这里同大家讲讲我的一些感受。
想当年,我三年级时来到这个学校,谁都不认识。
愣愣地上了一天课,一直到那一天的晚上,我被同学们带进宿舍时,才反应过来这整整一周都没办法见到爸爸妈妈。
立刻嗓子就被哽住了,但又怕同学看见,只能自己在被窝里默默地吞眼泪。
一看到爸爸妈妈给我收拾得整整齐齐地床铺,就又忍不住哭了出来。
现在三年级的同学们肯定比我坚强得多,不会这样哭哭啼啼。
现在回想起来,只记得我度日如年地盼着回家。
到了周五见到妈妈,我一下就扑进她怀里了,第一次深刻地体会到什么叫失去了才知道拥有有多珍贵。
这种时候,有朋友和老师的帮助是十分重要的。
我们班同学特别热情,一到课间就围到我们几个插班生旁边,带我们参观校园到处玩,特别暖心。
我还记得我们班主任李老师在大家午睡时还会督促一些学生完成作业或是开导我这样的新同学,像家人一样亲切。
就这样,在同学和老师的帮助下,我逐渐适应了寄宿生活。
所以,我特别佩服一年级二年级就住校的小朋友们,你们独立生活的能力真强!你们如果看到像我一样不适应的同学的话,别忘了以你们充沛的爱心帮帮他哦。
接着,我升入了小学高年级,像四五六年级的同学一样,要变成大哥哥大姐姐了。
我们有快乐的兴趣小组、各式各样的运动队、丰富的课外实践活动、还有越来越多的作业。
那时的我们有时也会一本正经地感叹“哎,这就是生活”,有时还是天真烂漫地玩耍、过得很自在。
我们已经开始思考将来的梦想、生活的意义,但最终还是忍不住要跑出去玩一玩。
现在小学高年级生还是这样的吗?小学毕业后,我仍是留在了亚太。
初三毕业典礼学生代表发言稿(14篇)篇一:初三毕业典礼学生代表发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:上午好!今天,是一个难忘的日子,我们有太多的感慨,太多的语言,太多的情感。
三年一晃而过,留给我们的是希望,是欢乐还有泪水,都在今天汇聚。
还清晰地记得三年前,我们是怀着怎样的憧憬、期待共同走进了__学校的校园。
而此时此刻荡漾在我们彼此心间的是是不舍和依恋,也许有遗憾和失落,然而更多的是激励和希望。
太多太多的情景值得我们去回忆,太多太多的事物值得我们去留恋。
初中三年,我们学会了竞争与合作,学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,更学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。
如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。
三年,我们穿越人生的雨季,走向灿烂的花季;三年,我们飞过一个青春航程,又站到了新的人生起跑线!中学的洗礼,磨去了青春少年的轻狂肤浅,造就了有志青年的沉稳老练;中学的洗礼,褪去了懵懂腼腆的天真稚气,张扬了自我选择的坚定理念。
生命的完整,在于循序渐进的环环相扣,生命的价值,在于跌宕起伏的步步相连。
正是因为有了中学三年的相聚让我们的人生变得完美。
正是有了母校三年的养育而让我们的生命价值得到提升。
一直在想,此时此刻我到底应该说些什么呢。
太多的感谢话语,会不会显得老套无趣。
然而这样想着,却越发觉得心中的感激之情又岂是语言能全然表达呢?也许一届又一届的毕业生都说着同样的话语,但这些话语又确确实实是我们每一个毕业生想要并且应该说的。
我们感谢母校,是母校包容了我们的懵懂无知,是母校孕育了我们的睿智果断,在母校的怀抱中,我们不断成长,放飞梦想。
我们感谢老师,是老师的.辛劳付出,是老师的无私奉献换来了我们的收获与成长。
有了这些,我们才得以在通往成功的路上,脚踏荆棘,却不觉疼痛,有泪可流,却并不悲凉。
因为我们坚信:荆棘路的终点,定是通向美好未来的关口;风雨交加的夏天,定会迎来辉煌的金秋。
初三毕业的发言稿5篇初三毕业的发言稿精选篇1尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能在毕业典礼上发言。
今天对我们而言,是一个值得铭记的日子。
三年的初中生涯在今天即将结束。
此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩藏不住地回忆和留恋。
在今天这个特别的时刻,请允许我代表全体初三同学,向关心教导,辛苦培养我们的领导、老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。
感谢你们,三年以来对我们的悉心教导。
传道,授业,解惑,你们与学生迎难而上;快乐,伤心,奋进,你们与学生形影不离。
是你们深情的.凝视,给了我们最坚定的信心;是你们关爱的目光,使我们从容地走进考场。
感谢你们,教会我们如何做人。
也许我们曾经任性,让您难过,也许我们曾经调皮,让您伤心,但请原谅我们,那是我们经历青春,走过成长的真实故事,也正因为如此,我们更加难忘老师的精心培养。
此时此刻,我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声:老师,你们辛苦了!你们精心培养的鲜花,现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。
我想所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到你们的案前。
我知道,那是对你们长期以来无私奉献的最好报答。
有人说,初中的生活是一本太仓促的书。
是的,三年的时光一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片段。
我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌,编织了温馨绚烂的初中生活。
课堂上,有我们专注的眼神;运动场上,有我们挥洒汗水的飒爽英姿;艺术节的舞台上,有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。
在一个个飞驰而过的日子里,我们默默地传递着关爱和友谊,凝聚成了充满友爱、充满昂扬斗志的班集体。
回顾这三年,我们已从稚嫩走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。
同学们,后天大家就将走进中考的考场,迎接人生第一场重要的挑战。
在此,我衷心地希望每一位同学都能沉着冷静,积极应战,发挥正常的水平,考出理想的成绩。
初三毕业生代表发言稿【5篇】初三毕业生代表发言稿(篇1)尊敬的各位领导、老师:你们好!我代表初三全体同学向你们致敬!今天,是我们在座的每位同学三年以来最难忘的日子,我想,此时此刻,同学们的心情和我一样,百感交集。
回首过去,我们任性,无知,顽皮,不尊重老师,惹老师生气,甚至顶撞老师,但是老师仍然苦口婆心地教导我们怎样做人,毫无保留地给我们传授知识,三年如一日地陪伴我们成长,和我们一起谱下青春的美丽乐章,使我们从稚嫩走向成熟,从浅薄走向充实。
在这里,我只想向老师们深情地说一声:“老师,您辛苦了!”曾经,我们在课堂上认真听讲,积极发言;课下师生欢笑,打成一片。
操场上我们生龙活虎,欢笑声充满了整个校园。
我们熟悉校园的每一个角落,热爱校园的.一草一木。
校园是我们温暖的大家庭。
时光如梭,相聚犹在昨天,分别即在眼前。
但是我们不应该过于悲伤,因为离别并不代表结束,它只是我们人生当中一个新的旅程的开端。
来日方长,后会有期。
我们应当以最饱满的精神状态去迎接中考的到来,为我们人生的第一个转折点交一份满意的答卷。
我们人生的道路还很长远。
我希望大家能用信念的铁锤,锻造一支理想的箭,引一张勤奋的弓,把它射向云水青天之间。
最后,我希望我们的学校明天会更好!祝老师们身体健康,工作顺利!也预祝各位同学能在中考中取得满意的成绩!谢谢大家!初三毕业生代表发言稿(篇2)尊敬的各位老师、同学们:大家好!今天,我十分荣幸有这么一个机会,在这庄严的时刻,在鲜红的国旗下,来表达一种强烈的情感:那就是对我们热爱的交大附中,深深的感谢,这正是我们七百多名初中毕业生的共同心愿。
在我们三年初中学习生活的最后阶段,感谢默默地教育和培养我们的老师,感谢与我们肩并肩、心连心的班主任,感谢所有支持和呵护我们成长的教职员工,感谢这所拥有拼搏、奋斗传统,又留下我们少年足迹的优秀中学。
交大附中,我们感谢你。
“忆往昔峥嵘岁月稠。
”记得那还是的金秋季节,我们怀着惊奇、带着迷茫踏进这所新的校园,迎接我们的竟是故知重逢的笑逐颜开。
初三毕业班讲话稿(精选10篇)初三毕业班讲话稿(精选10篇)在现实社会中,我们需要用到讲话稿的情形越来越多,讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
你知道讲话稿怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的初三毕业班讲话稿(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初三毕业班讲话稿篇1各位同学:下午好!金秋送爽,丹桂飘香。
踏着秋天的脚步,我们又迎来了九年级新阶段的曙光。
两年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷殷期盼,坚定地迈进了白衣一中的校园;今天我们在这里,却已经直面九年级和中考赫然醒目的战书。
同学们,你们准备好了吗?同学们,可能你的学习中有缺陷,可能你的基础不太好,可能你遇到的困难还很多,但这些都不能挫伤我们奋战的勇气,我们应该坚信,正是在这里,希望将张开腾飞的翅膀,搏击长空,创造辉煌。
为此,我仅代表九年级全体老师送给大家几点建议,总结为“三心四意”。
“三心”,首先是信心。
正如前面讲的,或许你过去曾不爱学习,或许你过去没有抓紧时间,导致现在感觉学习习惯和学习基础都有欠缺,于是,有些同学对自己缺乏信心。
关于这个问题,我想和大家先说一个小实验,大家不妨回家后做做看。
取一个装满水的杯子。
我想问大家:这样的杯子还能再装东西吗?你可以尝试着拿一盒曲别针,一共有一百颗。
试着把这一百颗曲别针装到这个盛满了水的杯子里。
大家试试看会发生什么?假如这个水杯连一颗曲别针都装不下了,那还能放进去什么东西呢?(一滴油、海绵、头发丝、头皮屑)假如水杯已经满到了极限,还能放进什么呢?(月光、阳光)这个实验说明,许多看来似乎根本不可能的事情,其实不但是完全有可能的,而且还有多种多样的可能。
在今天这个世界,只要你愿意,只要你努力,永远都有发展的机会,所以永远都不要轻易地对自己说“不可能”这三个字,不要轻言放弃。
永远自信,永远乐观,永远努力,这是我们应该一辈子具有的品质!其次是决心。
开学典礼上,姬新颖同学说出了我们同学的信心和决心:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
关于初三的毕业生致辞关于初三的毕业生致辞5篇毕业致辞作为一种文体,已然走出了校园,受到社会的广泛关注。
然而,社会关注的恐怕不仅在于漂亮的文本,更希望透过校长、教授们的毕业致辞,窥探大学的文化和精神。
下面我给大家带来关于初三的毕业生致辞,希望大家喜欢!关于初三的毕业生致辞1尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:今天,在这个特殊的日子里,请允许我代表20__届全体初三毕业生向辛苦培育我们的母校和老师表示衷心的感谢。
感谢老师三年来对我们的谆谆教导,感谢母校三年来对我们的精心培养。
回望初中三年的路,我们走的辛苦而快乐。
三年的岁月,1000多个日日夜夜,听起来似乎是那么漫长,而当我们今天面对毕业,又觉得它是那么短暂。
三年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏:敬爱的老师、美丽的校园,整洁的教室……我们一定还记得刚入校时的雄心壮志,一定还记得为了中考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸与喜悦……太多的情景值得我们去回忆,太多的事物值得我们去留念。
初中三年,我们学会了竞争与合作,学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。
如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,这是我们生命中最难忘的日子。
感谢我们的母校。
梯门中学,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台,是您给了我们锻炼自己的机会。
忘不了精彩的校园文化,校园墙壁上的感动中国人物文化长廊给予我们的思想启迪,教室里入室即静、入座即学、学有所获让我们一生刻骨铭心,时时刻刻在激励我们懂得感恩、刻苦学习。
三年来,我们感受到母校的巨大变化,我们沉浸在知识的海洋,徜徉在美丽的校园,醉心于同学间的欢声笑语。
在您的怀抱中,我们心怀梦想,放飞梦想。
特色的精细化学校管理,让我们不仅学到了知识,更学会了怎样做人,如何做一个勤奋、诚实的人,这是梯门中学给我们的财富。
初三毕业典礼发言稿6篇初三毕业典礼发言稿 (1) 尊敬的领导老师,亲爱的同学们:大家下午好!代表全体初三毕业生在这里发言,我感到十分荣幸。
今天我要说的关键词有两个:感恩与回报。
三年前,我们初入校门,无知懵懂;今天,即将毕业的我们充满着自信和对未来的憧憬。
三年时光流过,翻开这本一千多页的书,每一页的成长,每一页的喜怒哀乐,都和母校以及同学们有着千丝万缕的联系。
首先,请允许我代表所有的毕业生,感谢学校领导和老师们的辛勤劳作,在这一千多个日夜中,无时无刻不为我们操劳。
谢谢您交给我们知识,帮助我们成长,丰富了我们的内涵,让我们更有把握地去实现理想,走向未来;谢谢学校给我们提供如此良好的成长环境,我们一点一滴的学习了知识,学习了做人,增长了才干,在各个方面都有了长足的进步!其次,我们要感谢朝夕相处的同学们,我们相互陪伴走过这三年的岁月。
子曰:“三人行必有我师”,我们在山大二附中这个温暖的大家庭里面。
相互学习了许多,感悟了许多。
今天就要分别,就要天各一方,这三年的日日夜夜,分分秒秒,都在脑海中历历在目。
有不舍,有怀念,有惆怅。
但是“海内存知己,天涯若比邻”,无论在哪里,这份友情都会永远铭刻于心中。
所以在这个收获的季节,在这个即将离别的时刻,让我们珍重地,向母校——山大二附中道一声:“谢谢!”向同学们道一声:“谢谢!”这边是感恩。
但是作为山大二附中得毕业生,我们不仅要感恩,还要回报。
这是我的第二个关键词。
回报,也就是感恩的眼神。
我相信,虽然不是每个人都有能力回报,但每个人都有机会去回报。
举一个简单的例子。
在美国,毕业生为自己的母校进行一些捐赠时很普遍的现象,比如图书馆啦,教室啦,操场啦,这是一种物质上的捐赠,但这并是我要说明的重点。
就像美国的名校不是靠着毕业生给他们的大量捐赠闻名全球的,而是是靠他们的毕业生在全球范围内各个范围各个领域上对于世界的影响对于世界的贡献才闻名全球的。
一个学校的灵魂在于其学生,是每一个学生的影响力每一个学生的贡献才铸造了教育品牌的辉煌,为学校带来荣耀。
初三毕业典礼经典发言稿5篇又是一年毕业季,时间进入六月底,各大学校也开始了各种形式的毕业典礼。
那么你知道在毕业典礼上应该怎样发言吗?下面是小编整理的初三毕业典礼经典发言稿5篇,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
初三毕业典礼发言稿(一)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!时光如陀螺飞转,岁月似流水无情。
三年的时光渐渐流走,大家从懵懂学童渐变为青涩少年。
我们一起走过四季,共享知识,收获成长。
但这所有的一切,都将沉淀于美好的回忆中,从现在开始,大家将扬帆起航,驶向人生另一处美丽的港湾。
此时此刻,回首曾经走过的三年初中生活、与师生情意、同窗岁月,我们都难以抑制住内心的激动,惜别难舍之情油然而生。
首先,我谨代表20x年全体毕业同学,感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养。
如果说,三年的初中生活像繁星,零星撒在我们回忆中的每个角落,那么,老师便是那深邃的宇宙。
正是它的衬托,才使得繁星更加璀璨夺目。
在学习中,我们的每一点进步都会使他们高兴,我们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。
虽然他们也许有时过于严格,但他们日夜操劳,为我们付出了他们生命中的三年,这一切都是为我们在人生的道路上走得更平坦、更顺利。
我们知道,x三中的老师都是优秀的,他们才华横溢、敬业奉献,值得我们尊敬和感谢。
有人说,初中生活是一本仓促的书。
三年前,我们带着激动而又敬仰的心情迈进校门,三年来,我们在这座知识的圣殿、培养人才的摇篮中,感受她的温暖与丰富。
三年的时光,一千多页的喜怒哀乐,就这样匆匆翻过,但是,它却给我们留下那么多生动的细节,那么多精彩的片段。
其中,有年少的轻狂无知,有青涩的失败的经历,有茅塞顿开的成熟感悟,也有回味无穷的成功历程。
三年的生活,我们匆忙走过,却充实而美丽;我们流过汗水,却伴着欢声笑语;我们踏着荆棘,却嗅得扑面花香。
三年间,我们和三中一起长大,这里就是我们温暖的家。
在这个欢乐的大家庭里,我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌,我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。
初三毕业学生致辞初三毕业学生致辞(精选11篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都对致辞很是熟悉吧,致辞是向他人表达思想感情用的文字或语言。
还苦于找不到有文采的致辞?下面是小编精心整理的初三毕业学生致辞,希望对大家有所帮助。
初三毕业学生致辞1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:你们好!今天,距离我们初三的学生踏上中考考场还有34天。
今天,我们要与美丽的母校,尊敬的老师,亲爱的学弟学妹们不舍的道一声再见。
留恋你,我的校园,三年的生活,一千多个日夜晨昏,回首风雨前程,波澜壮阔。
还记得吗?当我们刚刚踏进校园,军歌响起来,军旗飘起来,教官的吼声里,我们昂首笑对风雨。
黝黑的面孔,齐整的队列,坚定的面容,执着的目光注定我们从此血脉相承,进取不息。
还记得吗?当我们刚刚踏进校园,铃声响起来,梦想飞起来,明亮的课堂中,我们俯身静对书山。
理智的思考,勇敢的发问,热情的求知,不倦的温习注定我们从此畅游学海,决胜考场。
感谢您,我的老师,你们勤奋追求,不知疲倦,为我们做出了最好的表率。
你们治学严谨,无私奉献,不言索取,不求回报。
你们循循善诱,期勉我们全面发展,包容我们的无知与固执,更正我们的错误和缺点。
你们苦心的期待只是我们健康成长。
陪我们走过了三年时光,就让我们在这里深情的道一声感谢,留一份祝愿。
遇到你们是学生最大的幸运。
34天,还有短短的34天,每一个初三学生都会用自己的努力和汗水去充实这最后的34天。
尽管我们曾被质疑,尽管我们曾经困惑。
但是我们不曾迟疑,不曾犹豫。
我们已经用行动证明,我们还将用成绩证明自己。
就让我们用六月的硕果作为对母校最诚挚的回报。
我亲爱的母校,请您留住我们的声音,我们是东埔中学20xx届毕业生,我们将用自己的行动解读“有志、有恒、自学、自强”。
我亲爱的老师,请您记住我们的誓言,我们是东埔中学20xx届毕业生,我们将用自己的青春实现您毕生的夙愿。
为我们祝福吧,我们将实现梦想,为我们骄傲吧,我们将燃出辉煌!谢谢!初三毕业学生致辞2亲爱的同学们:大家晚上好!今天晚上,我们xxx中学师生怀着无比激动的心情齐聚在xx国际大酒店,共同畅别师生情谊。
初三毕业班表态发言第1篇:初三表态发言初三表态发言尊敬的各位领导,各位老师:大家下午好!在这丹桂飘香,硕果盈枝的金秋时节,我校举办会,在此代表初三级部做表态发言,我的心情即十分的激动,同时又诚惶诚恐。
因为今年我校中考取得骄人成绩,大大提高了我校的知名度,极大地鼓舞了我校初三教师的工作热情和积极性,每一个实中教师都会以此为自豪。
时至今日,明年的中考重担又落在了我们的身上,我也感到肩上担子的沉重,责任的重大。
为了做好明年的中考工作,确保明年的中考考出令人满意的成绩,特做表态如下:1、全体初三教师一定精诚团结,心往一处想,劲往一处使。
靠大家的智慧、集体的力量去赢得明年中考的全面胜利。
2、明确目标,周密计划,措施得力,提高效率。
各班级、各学科、以至每位教师都要制定好周密的计划,每天、每一节课都要讲究高效率,确保学生的学习效率和学习效果。
3、每个班主任、任课教师都要仔细研究学生,分析每位学生的学习情况、心理素质,加强对学生的学习辅导和心理引导,围绕学生制定学习目标,查找学生各科的薄弱点进行强化训练,让尽可能多的学生考上高中。
4、每位教师都要认真履行岗位职责,从备课到学生的管理、从课堂教学到课下的辅导,每个教学环节都要做细做好,确保不出现任何纰漏。
5、加强教学研究,研究新授课、复习课的上法;研究各科教学的重点、难点、考点;研究教案、周测题的编制;研究中考的动向。
发挥大家的智慧,及时收集中考的有关信息,群策群力,确保明年中考目标的实现。
一分耕耘,一分收获。
2015年中考的号角已经吹响,每位初三教师都深知,我们肩上承载的不仅是个人的荣辱和得失,而是承载着我们实验中学生存和发展的希望。
相信有齐校长为首的各位校领导的正确领导,有陈校长的亲自指挥,有初三全体教师的精诚团结、无私奉献,我们有充分的理由相信,在不久的将来,我们一定会收获一个更加美好的金秋!谢谢!2014-9-4第2篇:毕业班教师表态发言毕业班教师表态发言各位领导,各位老师,下午好!又一年的毕业考试即将临近,随着既定日期的到来,我们所有任课教师的紧张心情是不言而喻的。
今天我们齐聚一堂,共同探讨毕业班工作。
其实,我是抱着学习的心态来的,学习先进教师的教育方法,学习先进班级的管理理念。
下面我就几个方面谈谈我个人的想法。
期中抽测成绩已揭晓,面对令人堪忧的成绩,我们心情沉重。
其实,我们每天也都在反思,是什么原因导致班级的整体学习水平提不高,通过比较分析,可以看出,及格率是我们前进的绊脚石,譬如:我们的数学六年级两个班共有34个未合格的学生,可以用“悲惨”来形容。
所以,我认为在后半阶段,如何提高学生的合格率是关键。
当然,也正因为有如此之多的不合格人数,同时导致班级整体平均分的下滑。
通过比较,我们也不难发现,语文和英语学科也存在着类似的情况。
那么,是什么原因导致了现在这样的局面?我认为:一是学生学习方法不够正确,学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,良好的学习风气还未形成。
二是学生学习目的性不强,没有充分利用好有限的课堂时间,上课时思想开小差的学生很多,试想,没有有效的课堂,哪儿来的教育质量。
三是部分学生还不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生抄袭他人作业,应付老师检查。
当然,作为教师我们不应该把责任全部归结于学生,教师也是有责任的。
这就要求我们要改变教学方法,提出更合理的要求。
在教学中要因人而异,采取不同的方法,注重对学生的学习方法指导。
要求我们的班主任老师要加强班级管理,给学生做耐心细致的思想工作,提高学生认识。
同时我们作为一名科任教师,不仅要重视学科教学,也要重视对学生的管理,把学生的注意力集中到我们的教学活动中来,养成良好的学习习惯,形成良好学风。
接下来,我想谈一谈后面的教育办法和补救措施。
1、认真做好教学“六认真”工作。
长期以来,我总认为“六认真”工作是做给领导看的,是用来应付检查的,其实,现在想来是错误的,尤其自从去年市教育局开展有效课堂以来,我更加坚定了自己的想法,扪心自问一下,尽管为了达到“有效”的要求做得很辛苦,可是回过头来想想,自己确实进步了不少。
所以,我将在接下来的日子里更加认真地做好“六认真”工作,真正做到备课为上课服务,上课为学生服务。
2、抓好每一次的检测和分析。
要认真组织检测,做好成绩的收集和统计,重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。
及时和学校领导沟通,以便学校及时了解毕业班教学情况。
3、组织学生进行学习方法的交流。
我想以年级为单位进行一次学习方法交流,各班选一名学习成绩优秀,学习方法科学合理的学生代表发言,学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导,修改发言稿,要把学习方法写得更具体详细,起到能指导、带动大家进行学习的作用。
最后,我想说:现在不是抱怨的时候,是需要我们一起努力的时候,现在不是消极的时候,因为还有这么多学生等待我们去教育。
不管过去的成绩怎么样,它毕竟已成为过去,把它作为一个参考以便我们以后走得更好。
尽管,我们可能不能创造“奇迹”,但我们会努力走向奇迹,最起码在工作中留下我们辛苦耕耘的痕迹,只有这样,那么到拿到毕业成绩时,我们才能做到无愧于学生,无愧于家长,无愧于领导,无悔于教育。
第3篇:毕业班教师表态发言尊敬的领导,老师:大家下午好!首先感谢领导给我这次机会代表六年级全体教师发言。
我校在历届的六升七综合评估中,我校都取得了优异的成绩,特别是今年的成绩更是令人鼓舞。
这些成绩对我们来说是一种压力,但同时更是一种动力。
现在新一轮目标,新一轮任务又交到了我们肩上,我们有信心,这信心来自于领导的高度重视;来自于我们都是一些具有高度责任感;捧着一颗良心教书的教师;更来自于全体学生的积极进取,努力拼搏。
这一届学生的生源质量有目共睹,面对着生源质量、家长素质不高的难题。
我们必须认清现实,做到以下几点:一、发扬备课组团队协作精神,统筹安排各班的教学工作。
研究教材教法、学情学法,根据本届六年级学生实际情况制定本学科计划,把教学研究工作落到实处。
强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。
二、上好每一节课,严格遵循教学规律,及时有效地进行自我学情调查和学情分析。
认真处理好教学中的“导”与“学”关系,不断提高教学效益,落实40分钟负责制,向40分钟要质量。
教学中注重培养学生分析问题,归纳问题的能力,鼓励学生积极思考,敢于创新。
教学中注重训练学生的审题能力,解题能力和答题规范能力。
审题要善于审“关键词、句”。
解题要培养学生答题的准确性。
还要加大力度训练材料分析题。
这是成绩提高的增长点。
三、加强学法指导,提高学习效率。
课堂中不断渗透学法指导,指导学生如何学会系统地整理掌握知识结构、重难点,学会合理有效地安排时间、选用资料,排除干扰,全心投入,保证学习的优质高效,以达到事半功倍的效果。
教学质量是学校的生命线。
教学工作是学校的中心工作之一。
做好六年级教学工作是领导的重托,是学生的心愿,是家庭的期待,是社会关注的焦点。
俗话说,三分天注定,七分靠打拼。
我们全体六年级教师要发扬奉献精神,同心同德,以学校的大局为重,奋力拼搏,竭尽所能,加倍发奋。
总之,我们毕业班全体老师一定会齐心协力,决心以爱心为桥梁,用细心和耐心去教育学生,满怀信心为我校的辉煌再做新的贡献。
第4篇:毕业班座谈会表态发言毕业班座谈会表态发言各位领导、各位同事,大家中午好。
又一年六年级毕业时刻即将来临,随着时间的越来越推进,我们所有任课教师的紧张心情是不言而喻的,下面我就从以下几个方面谈谈我个人的想法。
一、班级现状我班历史成因复杂,六年期间先后换过个班主任,各科任老师更换更是不计其数,老师的频繁更换对于学生的学习成绩影响的是致命的,想必在座的各位领导同仁也有所体会,但即便这样,作为班主任和数学科任老师,两年来我不抛弃不放弃,努力提升每个学生的学习成绩,上学期期末考试,我班参考人数66人,我所任教的数学科目及格率,优秀率,相对于本班历史最高成绩,本次考试我所任教数学科目成绩提升了个百分点。
虽然如此,但我深知我班成绩在全县来说并不理想,毕竟学生自身资质有限,转学生学习成绩良莠不齐,再加之本人初次参与数学学科教学,摸着石头过河,所以个人觉得本班未来成绩不容乐观。
二、今后努力方向在班主任班务工作方面:1、高度重视毕业班教育教学工作,严格树立“安全意识和“质量意识”。
2、一如既往发扬团队协作、精诚团结的精神,处理好科任教师的辅导时间。
教学方面:1、认真抓好常规教学,落实好教学“六认真”,真正做到备课为上课服务、上课为学生服务。
2、抓好每一次的检测和分析,做好学生成绩的统计和分析,及时了解每位学生的成绩走势,并因材施教,做好不同层次学生成绩的提升工作。
3、学会欣赏学生,多赞美学生。
用欣赏的眼光去赞美,激发学生的参与意识和竞争意识,使整个班级充满生机与活力。
4、树立正面典型,发扬领头雁的作用。
再好的学生难免也有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点,及时捕捉学生的闪光点进行因势利导,使他们产生积极的情感,从而以点带面促使学生全面进步。
5、全力协调好各科任老师的工作,形成合力加强理解与沟通。
要共同树立整体思想,要有“一荣俱荣、一损俱损”的意识,作为数学学科科任老师,努力把不及格的人数控制在2人之内,优秀率提高3个百分点。
针对全科来说,努力将全科合格率提升到80%。
总之,作为班主任和任课教师,我一定会全心全力,用细心和耐心去教育学生,用真诚和热情去感召孩子,满怀信心为我校的辉煌再做贡献。
第5篇:毕业班教师表态发言尊敬的各位领导、老师们:大家上午好!今天我发言的题目是《“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”》。
非常荣幸能作为毕业班教师代表站在这里发言。
回顾过去,我校在历届的小升初综合评估中,都取得了可喜的成绩,可谓振奋人心,鼓舞斗志;展望未来,这些成绩对我们来说是一种压力,但同时更是一种动力。
现在新一轮目标,新一轮任务又交到了我们肩上,我们有信心,这信心来自于领导的高度重视;来自于我们都是一些具有高度责任感捧着一颗良心教书的教师;更来自于全体学生的积极进取,努力拼搏。
“一年之计在于春,一日之计在于晨”。
本学期开学以来,学校领导高度重视,首先,为六年级师生营造了一个舒适安静地工作和学习环境,为我们带来了无穷的动力。
其次,每周一次的教研活动王主任都亲力亲为,使活动开展的有声有色。
好的开始是成功的一半,目前,六年级全体师生同心同德、服从大局、不畏艰难地向前迈进。
每一位教师都在兢兢业业地授业解惑、栽培桃李;每一位同学都在不甘人后地奋勇拼搏、潜心治学;每一个班级都团结一致、集体向前,展示着一张张绚丽多姿的画卷。
今后,我们也一定会一如既往、扎实工作。
在此,我谨代表毕业班全体教师郑重表态:一、树立信心,明确目标。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。