伸出我们的双手_小学记叙文100字_二年级记叙文.doc
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【二年级作文】伸出我们的双手_350字伸出我们的双手春天来了,大地变得绿意盎然,花朵开得绚烂多彩。
这一天,我们的班级组织了一次“伸出我们的双手”的活动,让我们学会帮助他人,关心他人,用我们的双手传递爱心。
早上,老师带领我们走进了一所福利院,这里有很多生活不能自理的爷爷奶奶们,我们要用自己的双手给他们传递温暖。
爷爷奶奶们见到我们非常高兴,他们的脸上洋溢着幸福的笑容。
我们小朋友们先为他们表演了一个节目,爷爷奶奶们鼓掌爆棚。
接着,我们为他们做起了短暂的操练,爷爷奶奶们虽然年纪大了,身体有些不好,但他们还是配合地完成了操练。
我们还帮助他们做起了扇子舞,看着他们随着音乐摇动舞蹈,我们也不禁想要加入进去。
爷爷奶奶们看到我们这样,更加开心了。
接着,老师带领我们给爷爷奶奶们送来了自己亲手包的蛋糕,大家都争先恐后地伸出自己的双手,分发给爷爷奶奶们。
我们看着他们满足的笑容,我们觉得自己比吃了一颗蜜糖还要甜蜜。
用我们的双手做的蛋糕,虽然不是很好看,但是我们付出了努力,我们真心地为爷爷奶奶们做了一份心意。
下午,我们又走进了一个孤儿院,这里有很多没有爸爸妈妈的小朋友。
我们给他们带来了快乐,带来了温暖。
我们给他们表演了节目,唱歌、跳舞,小朋友们听得眼睛发亮,笑得合不拢嘴。
接着我们帮助他们画画,教他们写字,还给他们讲故事。
他们听得津津有味,小手不住地鼓掌。
这次活动结束时,我们充满了成就感,我们感到自己的双手真的有了魔力,我们用它们做了好多好多有意义的事情。
我们明白了一个道理:不管是谁,只要有爱心,有一双能帮助他人的双手,就能做到很多事情。
所以我决定从现在开始,每天都要伸出自己的双手,帮助需要帮助的人,让世界充满爱和温暖。
伸出我们的双手小学优秀作文第1篇:伸出我们的双手当别人需要帮助的时候,我们都应该伸出我们的双手。
我们几个同学都寄宿在老师的家里,其中有一位同学叫张昊宇,他已经读二年级了,可是连汉语拼音都不会。
每天放学以后,我先把作业做完了,就教他学拼音。
我先教他学声母,我读一遍他就跟着我读一遍,有的时候他发音不准,就叫他重读,直到读准为止。
像这样坚持了几天,他把声母读会了,但是他只能按照先后顺序来读,我从中点一个他就不会了,特别像“b”和“d”他总是分不清。
为了让他记牢,我就随便点着他读,还要他一边读一边写,加强记忆。
坚持了一段时间,他终于把拼音学会了。
上一个学期有一个叫黄中信的同学,读三年级了还不会拼音,我交了他三个月时间终于把他教会了。
我帮助了别人,我感到很快乐!第2篇:伸出我们的双手一天,我和妈妈去公园玩。
玩了一会儿,我看见了同学小雨。
我说:“我们一起玩吧。
”她说:“好。
”我们玩着玩着天就黑了。
妈妈说:“天都黑了,我们回家吧,明天再一起玩,好吗?”我说:“好。
”我对小雨说:“你也回家吧。
”她说:“好吧。
”可这时,她发现她妈妈不见了。
她很着急,哭着说:“我找不到妈妈了。
”我想了想说:“你知道你妈妈的电话号码吗?”她马上不哭了,说:“我知道。
”我说:“那你在这里等着,我马上回来。
”我急忙跑到妈妈那里,说:“妈妈,小雨找不到妈妈了,可以借我一下您的电话吗?”妈妈说:“行呀。
”我拿着电话跑了过去,对小雨说:“你快点给你妈妈打电话吧。
”她拿起电话就给她妈妈打。
没过一会儿,她妈妈就赶过来了,感激地说:“周淇,你真是一个好孩子。
”我听到了这句话心里在美滋滋的,心想:要是大家都能在别人有困难的时候,伸出一双热情的手,那该多好呀!第3篇:伸出我们的双手我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。
我也帮助过别人。
记得那是假期的一天,妈妈做饭没有菜,让我去买菜,还说给我五角钱作为报酬,我兴高采烈地拿着钱去买菜。
在买菜回来的路上,我看见一位老奶奶手里提着一大包东西,步履艰难的朝小巷子走去,显得很着急。
二年级伸出我们的双手作文
二年级伸出我们的双手作文
二年级伸出我们的双手作文一:
生活中很多时候需要我们伸出双手,献上爱心。
我们班也有一些像这样的事情。
比如:上课羽羽的铅笔掉了,伟杰帮他捡起来;老师让买口算书,白雪给王憧也买了一本。
我也帮助过别人:下雨了,楚楚望带雨伞,我让她和我一起打雨伞;美术课,王憧没带彩笔,我把我的彩笔放到中间和她一起用。
不论是在校内还是校外,我们都有好多机会帮助别人。
我曾经听过这样一句话:有付出,就会有回报那就是别人的帮助和快乐。
当别人需要帮助的时候,我们就伸出热情的双手;当别人需要温暖的时候,我们就献上一颗火热的心!
二年级伸出我们的双手作文二:
每个人都有一双手,有勤劳的手、有懒惰的'手,有愿意帮助别人的手
记得那次周末上作文课的时候,我那天的同桌忘记带铅笔了,正在他着急的时候,我拿起我的铅笔借给了他。
他感激地对我说:“谢谢你,刘昱肖。
”我高兴地说:“不用谢。
”从此以后我们俩就成了好朋友。
在生活中,我除了帮助我的同学,我还帮助过盲人奶奶,这件事就是今天放学后发生的。
我正要回家,在马路上看见一位盲人,她无法过马路,我就小心翼翼地扶她过了马路,那时我心里可高兴了。
在家里还帮妈妈扫地呢!妈妈夸我是个懂事的孩子。
小朋友们,快伸出你的双手,做一些力所能及的事情吧,相信你会成为世界上最快乐人。
伸出我们的双手_二年级下册语文第二单元
作文
那一天,是阳光灿烂的中午发生的事情。
我放学了,妈妈接到我之后,就和我坐上了回家的公交车,上车后,我心里琢磨着,呀,好挤啊!为什么一个空的座位都没有呢!我再仔细一看,就在离我不远的地方一个空空如也的座位,我二话不说,嗖的一下,挤过去坐了下来。
过了几站之后,车上人也渐渐的少了起来,就在这时,一位白发苍苍的老爷爷从前门上车了,我看见他摇摇摆摆,前俯后仰站立不稳,脑海里就崩出来这么一句话,少先队员的职责就是帮助别人、而不是讥笑别人。
我猛地站了起来,挤到了老爷爷的身旁,对老爷爷说:"爷爷您好,这里有一个座位,我扶你过去坐下吧",老爷爷笑着坐下之后,对我说:"你真是一个好孩子"。
此时此刻的我,心里就像吃了蜜一样的甜。
到站了,我和妈妈急急忙忙下了车,妈妈还夸我做的真好,我摸了摸我脖子上的红领巾后,笑着对妈妈说,这是我的职责。
回到家里,我心里想,如果我们每一个人都能伸出一双热情的双手,那世界该有多么的美好啊!。
伸出我们的双手作文伸出我们的双手。
在这个世界上,我们总是需要彼此的帮助和支持。
无论是在工作中、学习中,还是在生活中,我们都需要伸出我们的双手,去帮助那些需要帮助的人。
伸出我们的双手,不仅可以让别人感受到温暖和关爱,也可以让自己变得更加成熟和善良。
首先,伸出我们的双手可以帮助那些需要帮助的人。
在我们身边,总会有一些人遇到困难或者需要帮助。
这时候,我们可以伸出我们的双手,去帮助他们度过难关。
比如,当我们的同学遇到学习上的困难时,我们可以主动伸出我们的双手,去帮助他们解决问题。
当我们的同事遇到工作上的困难时,我们也可以伸出我们的双手,去帮助他们一起完成工作。
当我们的朋友遇到生活上的困难时,我们更是应该伸出我们的双手,去帮助他们走出困境。
只有当我们伸出我们的双手,去帮助那些需要帮助的人,我们才能真正体会到帮助别人的快乐和幸福。
其次,伸出我们的双手可以让自己变得更加成熟和善良。
在帮助别人的过程中,我们不仅可以学会如何与人相处,还可以学会如何去关心和爱护别人。
通过伸出我们的双手,去帮助那些需要帮助的人,我们可以培养出一颗善良的心,学会如何去关心和爱护别人。
同时,我们也可以在帮助别人的过程中,收获到成熟和成长。
只有当我们伸出我们的双手,去帮助那些需要帮助的人,我们才能真正变得更加成熟和善良。
总之,伸出我们的双手是一种美德,是一种责任,更是一种幸福。
只有当我们伸出我们的双手,去帮助那些需要帮助的人,我们才能真正体会到帮助别人的快乐和幸福。
只有当我们伸出我们的双手,去帮助那些需要帮助的人,我们才能真正变得更加成熟和善良。
让我们一起伸出我们的双手,去帮助那些需要帮助的人,让这个世界充满爱和温暖。
伸出我们的双手-二年级作文
助人为乐是一种美德。
老师常教导我们,当别人遇到困难时,我们要伸出援助之手去帮助他们,做一个助人为乐的好孩子。
一天,刮着大风,下着大雨,路上有许多的水坑,连路边新栽的小树都被吹折了。
我打着把花花绿绿的雨伞,踩着路上的水坑,往家走去。
走着走着,到了十字路口,我看见一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖,没有雨伞,身上都被雨水淋湿了,他顶着狂风暴雨,艰难地行走着。
我连忙跑过去,搀扶着老爷爷,并把自己的雨伞递给了他。
又用纸巾擦了擦他身上的水,平安地把老爷爷送到了马路对面。
不一会儿,雨停了,狂风也停下来了,暖烘烘的太阳出来了,乌云也被温顺的风姐姐赶跑了。
灰蒙蒙的天空变成了蓝色,洁白如雪的白云哥哥也出来了,高高地挂在蓝天上。
我把老爷爷送回了家,老爷爷露出慈祥的面孔,微笑着对我说:“谢谢你,小朋友,你真是个好孩子!”我说:“不用谢,这都是我应该做的!”老爷爷热情地招呼我进屋,端来许多美味的糕点和茶水,紧紧地抓着我的双手,非要留我在家里吃饭……我心里乐开了花,但还是礼貌地告别了老爷爷,一蹦一跳地回家去了。
通过这件事,我深深体会到:在我们帮助别人的同时,自己也能从中得到快乐。
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——文章来源网络,仅供参考。
【二年级作文】伸出我们的双手_350字伸出我们的双手
我们的双手可以做很多事情,比如写字、画画、做饭、打扫卫生等等。
但是除了这些基本的功能,我们的双手还有一个更重要的作用,那就是可以伸出来帮助别人。
在我们的生活中,总会遇到一些需要帮助的人。
可能是老人家拿不动重物,可能是小朋友摔倒了捡不起来,可能是同学忘了带东西需要借一下等等。
这时候,我们就可以伸出我们的双手,去帮助他们,让他们感到温暖和舒适。
帮助别人其实并不难,只需要我们的一点点关心和一点点行动。
当我们看到老人家手里拿着重物行动困难的时候,我们可以主动上前去接过来,为老人分担一下沉重的负担;当我们看到小朋友摔倒了站不起来的时候,我们可以及时冲过去扶起他,不要让他哭泣;当我们的同学需要借一下铅笔橡皮的时候,我们可以毫不犹豫地借给他,帮助他完成作业。
我们的双手,就好像是一对温暖的翅膀,可以为他人带来温馨和安慰。
所以,让我们把我们的双手伸出来,多为他人着想,多给予一点爱心和帮助。
这样,我们的世界将会变得更加美好和幸福。
让我们的双手,化作一缕阳光,为他人带去温暖和希望。
让我们的双手,化作一朵花朵,为他人带来美丽和芬芳。
让我们的双手,化作一片翅膀,为他人带来自由和梦想。
伸出我们的双手精选作文【篇一:伸出我们双手】在生活中,每个人都会遇到困难和麻烦,很多时候都需要我们伸出一双助人双手,献上爱心,去帮助有困难人。
我家楼上住着一位孤寡老人王奶奶,她没有子女而且腿脚有残疾,行动不便,生活十分艰难。
所以我每天早上都主动帮王奶奶在楼梯口去牛奶、拿报纸,让王奶奶一早就能感受到他人温暖和关心。
王奶奶都是一个人呆在家里,很少下楼活动,也很少和别人交流。
为了不让她感到孤独无助,我会经常去陪她聊天,有时我还把姥姥做好吃送给她。
在节假日天气好时候,我会和妈妈一起陪着王奶奶去小花园,看看绿树,看看红花,让王奶奶充分感受大自然蓬勃生机,让她也能拥有一颗年轻快乐心。
虽然我做得很少很少,但是我相信,只要我们每个人都伸出双手,让大家手握在一起,这个世界就一定会充满温暖。
【篇二:伸出我们双手】在春天一个周末,妈妈拉着我柔软小手,跨着轻快步子走向一家有各种各样书大书店,那里真像书海洋似,我和妈妈兴奋地走向书店。
可是在离书店只有30到40米时候,我们们刚走过一段坑凹不平路,我突然看见一位年迈老奶奶正要走过这段路,走走停停,很是吃力样子。
我便松开妈妈手,匆匆跑到那老奶奶身边,对她说:“奶奶,我牵牵您,这路太难走。
”我用我小手挽着奶奶手,小心翼翼地把老奶奶扶过那段路。
我刚要回到妈妈身边,听见老奶奶说:“孩子,你真乖,叫什么名字?”我回答说“罗雅丽,高雅雅,美丽丽!”我边说边跑向妈妈身边,我真有点心花怒放,心里不知多高兴。
跑到妈妈身边,妈妈也高兴地说我真长大了,她脸上还堆着满意笑容。
这时天上太阳更加灿烂,天空也更加碧蓝了。
啊!伸出我们手,奉献出我们火热爱心,做自己能做事去帮助别人,就会创造出更美好世界。
【篇三:伸出我们双手作文】生活中很多时候需要我们伸出双手,献上爱心。
有一天下午,学校放学了,我和同学小科、小希一起回家,在流塘路上,遇到一个小孩子跌倒在地,不停地哭,我们同学几个就把他扶起来,并且帮他找到了他妈妈。
小学作文-伸出我们的双手小学作文-伸出我们的双手导语:赠人玫瑰,手有余香,当别人需要帮助的时候,我们都应该伸出我们的双手。
下面是yuwenmi小编为大家整理伸出双手的,欢迎阅读与借鉴,谢谢!篇一:伸出我们的双手生活中有很多时候需要我们伸出双手,献上爱心,今天,我就做了一件高兴的事。
今天有音乐课,可是我的同桌宋润卓一个劲的在书包里找,也没找到音乐书,急得他脑门上直冒汗。
这时,我对他说:“咱们合看一本吧。
”听到这句话,宋润卓高兴的笑了,说:“谢谢你。
”我说:“不用谢。
”说完,我也高兴的笑了。
虽然这是一件小事,但是通过这件事,我觉得他得到了帮助,而我也得到了快乐。
同时,这件事情也证实了一句话,那就是“赠人玫瑰,手有余香。
”篇二:伸出我们的双手一天,我和妈妈去公园玩。
玩了一会儿,我看见了同学小雨。
我说:我们一起玩吧。
她说:好。
我们玩着玩着天就黑了。
妈妈说:天都黑了,我们回家吧,明天再一起玩,好吗?我说:好。
我对小雨说:你也回家吧。
她说:好吧。
可这时,她发现她妈妈不见了。
她很着急,哭着说:我找不到妈妈了。
我想了想说:你知道你妈妈的电话号码吗?她马上不哭了,说:我知道。
我说:那你在这里等着,我马上回来。
我急忙跑到妈妈那里,说:妈妈,小雨找不到妈妈了,可以借我一下您的电话吗?妈妈说:行呀。
我拿着电话跑了过去,对小雨说:你快点给你妈妈打电话吧。
她拿起电话就给她妈妈打。
没过一会儿,她妈妈就赶过来了,感激地说:周淇,你真是一个好孩子。
我听到了这句话心里在美滋滋的,心想:要是大家都能在别人有困难的'时候,伸出一双热情的手,那该多好呀!篇三:伸出我们的双手今天,天气晴朗,春风拂面。
我和妈妈去新阳路玩,那里人来人往,车水马龙,非常热闹。
刚一下车,我就看见一位老奶奶穿着又脏又破的衣服缩着身子跪在马路边上要钱。
她的头发白花花,非常乱;脸上布满了皱纹,落满了灰尘。
她的眼睛直直的、呆呆地望着来来往往的人们,好像在说:“给我一点钱吧,,我已经好几顿没吃饭了”。
【二年级作文】伸出我们的双手_300字
伸出我们的双手
今天,我们二年级的同学们上了一堂特别的课,这节课的主题是“伸出我们的双手”。
老师告诉我们,每个人都有一双双手,我们可以用它们来帮助别人,让世界变得更美好。
老师给我们讲了一个故事,故事里有一个叫小明的男孩,他在家里不喜欢帮助爸爸妈
妈做家务,总是让爸爸妈妈一个人忙碌着。
有一天,小明看到了一本关于帮助别人的故事书,他被书中的故事深深打动,从此以后,小明开始主动帮助爸爸妈妈做家务,他的爸爸
妈妈看到了小明的变化,非常高兴。
小明还经常在学校里帮助同学,老师和同学们都很喜
欢他。
小明因为帮助别人而变得越来越快乐,他发现,帮助别人是一件非常快乐的事情。
听完这个故事,我们都深有感触。
老师又让我们分组开展活动。
我和我的朋友们一起
讨论了一下,我们决定去帮助学校的门卫大爷打扫卫生。
我们拿起扫帚和垃圾桶,一起忙
碌着,不一会儿,门口就变得整洁了许多。
门卫大爷看到我们这么用心地帮他,开心地笑了。
我们也觉得非常开心和满足。
回到教室,老师带领我们一起冥想,让我们想象一下,如果每个人都伸出自己的双手
去帮助别人,那么我们的世界就会变得更加美好。
我闭上眼睛,想象着这一幕,心里充满
了温暖和幸福。
这节课让我们学会了如何用自己的双手去帮助别人,让我们的心灵变得更加美好。
从
今天起,我要时刻关注身边的人,随时伸出自己的双手,让世界变得更加美好!。
伸出我们的双手_小学记叙文_二年级记叙
文
《伸出我们的双手_小学记叙文》
伸出我们的双手_小学生作文
乐于助人,是我们中华民族的优良传统,是雷锋精神面。
我也想像雷锋叔叔一样帮助别人。
一个阳光灿烂的早晨,我在上学的路上,看见一位老奶奶要过马路。
老奶奶满头白发、满脸皱纹。
老奶奶准备过马路时,一辆大卡车飞快地开过来,把老奶奶吓坏了。
过了一会,老奶奶准备再过马路时,一辆摩托车飞快地开了过来,把她吓得后退了几步。
呆着不动了。
然后,我跑过去对老奶奶说:“老奶奶,我扶您过马路吧。
”老奶奶说:“你真是个乖孩子。
”我拉着老奶奶的手慢慢地走过去。
突然一辆面包车向我们开过来了。
我挥了挥手说:“我在扶老奶奶过马路,你等一下吧。
”我见车停了,继续扶着老奶奶小心翼翼地过了马路。
老奶奶直夸我是好孩子。
如果每个人都伸出温暖的双手,去帮助别人,那么这个世界将会变得更加美丽,人们的生活变得更加美好。