大学生外文歌曲大赛策划书简易版

外语歌曲比赛策划书3篇篇一外语歌曲比赛策划书一、活动名称外语歌曲比赛二、活动目的本次外语歌曲比赛旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台，同时也为提高同学们的外语水平，增强跨文化交流能力，营造积极向上的校园文化氛围。

三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程1. 报名：参赛者需在[报名截止日期]前将参赛曲目、个人信息发送至指定。

2. 初赛：评委将根据参赛者提交的音频或视频进行评选，选出[X]名选手进入决赛。

3. 决赛：进入决赛的选手将进行现场演唱，由评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖仪式：在决赛结束后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

六、评分标准1. 歌曲难度：歌曲选择是否符合参赛者的外语水平。

2. 演唱技巧：包括音准、节奏感、发音等方面。

3. 舞台表现：包括服装、发型、舞台动作等方面。

4. 外语水平：包括语言表达、语法、词汇等方面。

七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。

2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。

3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。

4. 优秀奖：[X]名，证书。

八、活动宣传1. 制作海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置。

2. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。

3. 口头宣传：通过校园广播、班级宣传等方式进行宣传。

九、活动预算1. 奖金及奖品：[X]元。

2. 海报制作：[X]元。

3. 宣传材料：[X]元。

4. 场地租赁：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

6. 总预算：[X]元。

十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，如有违反，将取消比赛资格。

2. 参赛选手需尊重评委的评判结果，如有异议，可在赛后向主办方反映。

3. 观众需遵守现场秩序，不得随意喧哗或中途退场。

4. 活动结束后，请参赛者和观众自觉清理现场垃圾，保持环境整洁。

[主办方][策划日期]篇二外语歌曲比赛策划书一、活动名称外语歌曲比赛二、活动目的本次外语歌曲比赛旨在激发同学们学习外语的热情，提高同学们的外语口语水平，同时丰富校园文化生活，为同学们提供一个展示自我的舞台。

大学外文歌曲大赛策划书背景随着全球化的发展，学生们对外语学习的需求越来越高。

为了提高大学生外语水平，增强大学学生的国际交流能力和文化理解能力，同时也为广大学生提供一个展示才华的平台，我们计划举办一场大学外文歌曲大赛。

目的本次大赛旨在：•激发学生学习外语的兴趣，提高学生的外语水平；•提高学生的自信心，展示学生的才华；•增进国际文化交流和理解。

时间地点本次大赛计划于2022年3月20日在大学校内举办，具体地点待定。

参赛资格大赛面向全校大学生发布，均可报名参赛。

报名时间为2022年1月1日至2022年2月1日。

参赛要求•参赛歌曲必须为外语歌曲，且发行时间不得早于2010年；•参赛歌曲可为翻唱或原唱，但须保证原唱为外语歌曲；•参赛者需自备伴奏或乐器，不得使用现场伴奏；•参赛者可自行决定演唱歌曲的语种；•参赛者需准备一份英文或目标语言歌词并提交给组委会。

奖项设置•一等奖1名，奖金2000元；•二等奖3名，奖金1000元；•三等奖5名，奖金500元；•最佳表演奖1名，奖金500元；•最佳人气奖1名，奖金500元。

评审标准评审标准将从以下几个方面进行评分：•歌曲选择：歌曲是否有代表性、是否适合演唱者；•歌曲演唱：发音准确性、节奏感、情感表达、音乐感知；•表现力：舞台表现、形象及服装搭配、舞动；•观众评分：吸引观众的数量及赞助度。

宣传推广本次大赛的宣传推广主要通过学校官网、宣传栏、微信公众号等媒体进行。

同时，我们也将会在学校附近进行宣传海报的张贴，提高大赛的知名度。

组织架构组委会主席：张三副主席：李四成员：王五、赵六、钱七、孙八裁判部门主席：刘九副主席：陈十成员：周十一、吴十二、郑十三预算本次大学外文歌曲大赛的预算如下：预算金额（元）奖金10000宣传费用2000场地租用3000器材租用2000工作人员酬劳3000最后希望通过这次大学外文歌曲大赛，增强学生的外语水平和文化素养，推动学生之间的国际交流和理解，营造积极向上的社会氛围。

英文歌曲比赛策划[精选多篇]第一篇：英文歌曲比赛策划Your voice, My enjoy西安翻译学院首届“希望杯”大学生英文歌曲大赛策划书一、活动背景：随着英语的普及，学习英文歌曲的热情日益高涨，而一首首脍炙人口的经典英文歌曲掀起了一次又一次的学习狂热。

为了进一步丰富校园文化生活，深化校园的艺术教育特色工作，发现优秀艺术人才，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌，决定举行此次大学生英文歌曲大赛。

二、活动主题：承载希望，传递爱心三、活动目的：1、用英语沟通灾区，用文艺传递爱心2、提高广大同学对英语学习的热情。

丰富校园文化生活。

加强与各院系的交流与合作。

四、参赛作品要求：1、鼓励英文原创歌曲、歌咏比赛、诗歌朗诵；2、主题要求表达对灾区人民的关爱；①、自选歌曲，限时3’～5’②、形式各异，可以是个人演唱或组合演唱③、必须严格遵守比赛规则五、活动细节：1、活动时间：（暂定）：2010年6月3日晚18：00—21：002、活动地点：风雨操场3、活动对象：研修院&国际关系学院的广大同学4、活动准则：公平、公开、公正。

5、活动形式：初赛、决赛。

6、主办单位：翻译研修学院、国际关系学院六、活动流程及具体安排：1、筹备阶段（2010年5月4日~5月20日）1）策划间段（5月4日~5月10日）①召开全体会议、安排各项事宜②组织部安排人员③策划部拟定策划书④宣传部做好前期宣传工作（海报）⑤外联部做好外联工作，及时向其他院系递送参赛邀请函。

2、彩排阶段（2010年5月21日—5月25日）①、财买所需物品②、选出主持人③、宣传训做好中期的宣传（展报）④、进行初赛，各院系选出六名参赛选手。

参赛选手可以是个人或团体组合3）倒计时期①文娱部收集两院系参赛选手的节目名单②宣传部做好末期的宣传（发放条幅，及展板宣传）③确定领导及评委的邀请。

④宣传组、秘书组、文娱组布置好舞台。

⑤考勤组、策划组、组织组负责场地的卫生打扫。

活动策划书
目录
一、活动名称
二、活动时间
三、活动地点
四、活动对象
五、曲目要求
六、活动流程
七、比赛要求
八、活动评委
九、评分标准
十、奖项设置
一、活动名称：外文歌曲大赛
二、活动时间： 年 月 日 点
三、活动地点：中专礼堂
四、活动对象：全校学生
五、曲目要求：应为外文歌曲，歌曲时间控制在 分钟，曲风不限，唱法不限，年级
不限，可以有伴舞。

复赛时，伴奏不应有原唱。

六、
与中专礼堂进行复赛
现场判分并公布
现场进行颁奖礼
七、比赛要求：
一 初赛要求：各二级学院在各院文艺部进行初赛，赛后上报 个节目到外院负责人
处，其中包括表演形式、节目负责人及电话。

二 复赛要求：伴奏提前一周传送到外院负责人处。

选手在比赛开始前半小时应做好上
台准备，在后台听从工作人员安排等候，该演员上台前一个节目如果没有到位，则
视为弃权。

八、活动评委：各二级学院任意出任课老师一名
九、评分标准：比赛采用十分制，其中包括技术分三分，语音语调两份，音准音质三分，
表演创意一分，台风一分。

各位评委老师打分后，去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分进行判决。

十、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气奖一名，最佳舞台
表现力一名。

外文歌曲大赛策划方案引言：外文歌曲大赛作为一个具有广泛参与度和较高影响力的音乐活动，一直以来都备受人们的关注。

通过组织外文歌曲大赛，我们旨在促进跨文化交流和音乐艺术的传播，为音乐人提供一个展示才华、交流经验和提升技能的平台。

本文档将详细介绍外文歌曲大赛的策划方案，包括目标设定、参赛规则、评审标准、赛程安排以及推广和奖励措施等。

一、目标设定：1. 促进跨文化交流：鼓励参赛选手以外文歌曲演唱为媒介，推动不同国家和地区的音乐文化交流。

2. 发掘和培养音乐人才：为有才华和潜力的音乐人提供一个展示和交流的平台，帮助他们提升演唱技巧和艺术表现力。

3. 推广外文歌曲：通过大赛的举办，提高外文歌曲的知名度和受众群体，增加人们对多样化音乐的欣赏和喜爱程度。

二、参赛规则：1. 参赛资格：无国籍和地区限制，任何年龄、性别和职业的个人或组合均可参加。

2. 曲目要求：演唱的歌曲必须是外文歌曲，可以是原创或翻唱作品。

参赛选手需提交录音或视频演唱作品。

3. 报名方式：参赛选手需在指定时间内通过在线报名系统提交个人信息和演唱作品。

4. 参赛费用：鼓励公益性质的大赛，参赛费用可设置为低收费或免费。

5. 参赛人数限制：根据场地容量和组织能力，可以设定每个赛区或阶段的参赛人数上限。

三、评审标准：1. 声音和技巧：评估参赛选手的演唱声线、音准、音色和呼吸技巧等方面。

2. 表演和舞台魅力：考评参赛选手在舞台上的表演能力、自信度和与观众的交流互动等。

3. 曲目选择和解读：评价参赛选手对歌曲的理解、情感表达和独特演绎的能力。

4. 创意和创造力：鼓励参赛选手在演唱中展示个人风格，包括独特编曲、歌词改编等。

四、赛程安排：1. 报名阶段：参赛选手通过在线报名系统提交个人信息和演唱作品，组委会审核并确认报名资格。

2. 初赛：根据报名情况，初赛可以分为多个赛区进行，评委根据评审标准初步筛选出进入决赛的选手。

3. 决赛：汇集各赛区优秀选手进行决赛，由专业评委组成的评审团评选出前几名，颁发最终奖项。

外文歌曲比赛策划书活动主题：Super star 青春之歌唱响未来活动时间：10月22号下午16：00活动地点：东楼518活动主办方：涉外建筑工程学院学生会学习部活动对象：13、14级同学活动目的：1.丰富大学校园生活，激发广大学生学习英语的兴趣，营造良好的校园英语气氛。

2.增进同学们对外文歌曲的热爱，培养大家的兴趣，为学生提供一个平台。

3.作为外国语学院，借此次外文歌唱大赛发扬校风，提升同学们的口语能力。

活动要求：1.参赛对象：参赛选手对外文有较大的兴趣且口齿清晰，有想法，敢于展现自我。

2.参赛内容：选手自选外文歌曲和相配的背景音乐，歌曲必须是外文，内容健康积极向上。

3.参赛形式：单人演唱，组合形式（2人或以上）4.评分规则（100分制）A.情感的把握10分B外语流畅，发音标准20分C音色、音准20分D歌曲内容健康积极向上10分E着装大方、有较好的舞台气质20分F表现力强、舞台的整体效果好、有一定的渲染力20分活动步骤：1.赛前对活动进行海报或横幅宣传，面向学生征集选手或主持人。

2.邀请院长、老师、学生会主席及各部部长当评委，确立主持人选。

3.10月22号前组织部制好评分表。

4.确认报名人数及演唱曲目，制作好选手名单，通知选手如期到黄河大道参赛。

5.10月22号当天学习部成员下午放学后到比赛场地做准备工作。

6.活动结束，生活部负责现场的清场监督。

人员分工：1.主办方负责活动的统筹工作2.宣传部负责海报宣传以及场地布置。

3.电台负责音响话筒设备和照片的拍摄。

4.活动结束，生活部负责现场的清场监督注意事项：1.主持人要求台风好且不怯场2.安排选手席与观众席，做好现场的进退场顺序3.若选手无故缺席，取消参赛资格4.安排好人员分工，注意现场秩序本次比赛持公平、公正的原则，给有才华的同学一个展现自我的平台，又锻炼同学们的口语能力，也向大家证明外国语学院的校风和校纪。

2014年10月21日涉外建筑工程学院学生会学习部。

外文歌曲大赛策划书<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'1. 外文歌曲大赛策划书2. 大学生外文歌曲大赛策划书3. 大学生外文歌曲大赛策划书4. 英文歌大赛策划书5. 英文歌曲大赛策划书1、外文歌曲大赛策划书一、活动目的为繁荣校园文化，丰富校园生活，激发大家对英语学习的兴趣与参与度，广大英语学习爱好者提供自我展示的平台，展示青春风貌，营造一个和谐，青春的校园环境。

展示新时代大学生富有激情的风貌，全面展现大学生特有的精神面貌。

同时繁荣祖国文化节，配合校团委工作和社团文化节的顺利开展，为推动我校的精神文明建设贡献一份绵薄之力。

二、活动主题外文歌唱、放飞梦想三、组织单位主办单位：****承办单问：大学生外语协会协办单位：*****四、参赛要求1、参赛对象：本校全日制在校大学生2、报名要求：（1）爱好外文歌曲（2）到报名地点填写报名表并带一寸照片3、报名时间：10月26日~10月30日五、活动流程本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段（初赛时间、地点待定）1.初赛流程：（1）主持人开场白及介绍评委；（2）主持人宣布评分规则；（3）选手自我介绍；（4）选手进行外文歌曲演唱，演唱新式可多种多样；（5）评委为选手打分。

2.复赛流程：初赛两天后公布复赛选手名单、时间、地点，复赛具体内容同上；复赛结束评委选出十位晋级选手，决赛前同学们投票评选最佳人气奖、最佳形象奖、最佳魅力奖、最佳声线奖；决赛前公布晋级选手名单。

3.决赛流程复赛两天后公布决赛名单。

图书馆报告厅（时间另行通知）（1）开场节目：十位参赛选手英文歌曲合唱（2）主持人开场白，介绍评委，阐述评分细则（3）选手按次序以自己喜欢的形式上台自我介绍（4）选手按3、3、4分组并在中间穿插节目（歌曲、舞蹈、英文配乐诗朗诵）（5）评委打分（比赛期间按组宣布选手得分），并评出一二三等奖，最佳奖项（6）颁发奖品并宣布比赛结束六、参赛作品要求：1.作品内容积极健康体现当代大学生的人生观、价值观；2.作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线也可以模仿经典作品；3.反映出当代大学生对外文歌曲的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索和创新。

攀枝花学院第七届社团文化活动节“激情外语·我声飞Young”外文歌曲大赛策划书主办单位：攀枝花学院学生社团联合会承办单位：外国语学院社团管理委员会协办单位：新欣馨成长学社星辉翻译协会目录一、活动背景 (3)二、活动目的 (3)三、活动主题 (4)四、大赛活动口号 (4)五、活动时间 (4)六、大赛要求 (4)七、大赛参与者 (5)八、大赛时间 (5)九、大赛流程 (6)十、大赛海选 (8)十一、大赛复赛 (10)十二、大赛决赛 (12)十三、大赛使用资源 (16)十四、大赛经费预算 (16)十五、大赛策划人 (17)十六、相关附录 (18)攀枝花学院第七届社团文化活动节之首届“激情外语·我声飞 Young”外文歌曲大赛一、活动背景“激情外语·我声飞You ng”首届外语歌手大赛是外国语学院社团文化节的一部分。

文化节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动。

二、活动目的以“爱国荣校、携手筑梦”为主题，围绕“立足社团联合会，追求社团文化，展现百家社团风采，打造攀院精品社团”的主旨，“激情外语·我声飞You ng”首届外语歌手大赛旨在发展同学们的综合素质，发掘外语歌曲演唱人才，以丰富多彩的形势点亮社团文化节。

给大学生创造一个展示自我的空间，并且能在参与比赛的过程中获取更多的知识、有更新更好的收获。

时至今日,各种流行的元素,充斥着校园的生活,也充斥着学生的神经细胞，唱歌、跳舞已经成为时下年轻人的最爱．而随着超男超女、好男儿、我型我秀等一系列选秀活动的出现,更是加速了大学生对歌舞的热爱"我闪耀我可以，唱出我自己”已成为时下大学生最流行的口号.我院结合本次社团文化节的主旨和本学院特点举办首届届外语歌唱大赛，为激情飞跃、勇于展示自我的年轻人搭建了一个五彩缤纷的舞台,树立攀枝花学院外国语学院学院的外语品牌。

在外语歌唱中学习外语，在学习外语中挖掘快乐，用丰富多彩的形式学习外语，灵活运用外语，寓教于乐，玩乐结合，无时无刻不再提高，时时刻刻展现风采，这就是我们大学生精神的体现。

外语歌曲比赛策划书3篇篇一《外语歌曲比赛策划书》一、比赛主题唱响外语旋律，展现语言魅力二、比赛目的1. 提供一个展示外语歌曲演唱才华的平台，激发学生对外语学习的兴趣和热情。

2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的外语学习氛围。

3. 促进学生之间的交流与合作，提升团队协作能力。

三、比赛时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：学校[具体场地]四、参赛对象全校学生五、比赛流程1. 报名阶段（1）报名时间：[具体报名时间]（2）报名方式：学生自行填写报名表格，提交至指定或现场报名点。

（3）报名要求：参赛者需选择一首外语歌曲进行演唱，歌曲风格不限。

2. 初赛阶段（1）时间：[初赛具体时间]（2）地点：学校[初赛场地]（3）形式：参赛者按照报名顺序依次上台演唱，评委根据演唱表现进行打分，选出一定数量的选手进入决赛。

3. 决赛阶段（1）时间：[决赛具体时间]（2）地点：学校[决赛场地]（3）形式：选手依次上台演唱，演唱时间控制在[具体时长]内。

评委根据歌曲演唱技巧、发音准确性、舞台表现力等方面进行综合打分。

设置奖项，如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，颁发证书和奖品。

六、比赛规则1. 参赛歌曲必须为外语歌曲，语种不限。

2. 参赛者需自备伴奏音乐，可采用 CD、U盘等形式。

3. 演唱形式不限，可以独唱、对唱、合唱等。

4. 参赛者需遵守比赛现场的秩序，尊重评委和其他选手。

5. 如有违反比赛规则的行为，评委有权取消其参赛资格。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和价值[X]元的奖品。

2. 二等奖[X]名，颁发证书和价值[X]元的奖品。

3. 三等奖[X]名，颁发证书和价值[X]元的奖品。

4. 优秀奖[X]名，颁发证书和价值[X]元的奖品。

八、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。

2. 通过学校官方网站、公众号等平台发布比赛通知和相关信息。

3. 组织班级宣传委员进行宣传，鼓励学生积极报名参赛。

外语歌曲比赛策划书3篇篇一《外语歌曲比赛策划书》一、活动主题“唱响外语，展现风采”二、活动目的1. 激发学生学习外语的兴趣和热情。

2. 提供一个展示外语歌曲演唱才华的平台。

3. 增强学生的外语口语表达能力和自信心。

4. 促进校园文化的多元化和丰富性。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][详细地点]五、比赛规则1. 参赛选手可以个人或组合的形式报名。

2. 演唱歌曲必须为外语歌曲（英语、法语、德语、日语等）。

3. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛由评委评选出优秀选手进入决赛。

4. 决赛将通过现场演唱的方式进行，评委根据选手的演唱水平、舞台表现等进行综合评分。

六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引学生积极参与。

2. 报名阶段参赛选手在规定时间内填写报名表格并提交。

3. 初赛阶段组织参赛选手进行初赛，评选出进入决赛的选手。

4. 决赛准备阶段通知进入决赛的选手，进行决赛相关准备工作，如选曲、排练等。

5. 决赛阶段（1）开场表演，活跃现场气氛。

（2）主持人介绍评委、比赛规则等。

（3）选手依次进行演唱。

（4）评委进行点评和打分。

（5）宣布比赛结果并进行颁奖仪式。

（6）结束表演。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。

2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。

3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。

4. 最佳人气奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、人员安排1. 评委：由专业老师和外教组成。

2. 主持人：[具体人员]3. 工作人员：负责活动现场的组织、协调、计分等工作。

十、注意事项1. 确保比赛场地的音响设备、灯光等正常运行。

2. 提醒选手注意比赛时间和要求。

3. 维护好比赛现场的秩序和安全。

外文歌曲比赛策划书一、活动主题及宗旨主题：外文歌曲比赛宗旨：以外文歌曲为载体，通过演唱外文歌曲，不仅能让我系大学生在舞台上充分展现自身的演唱才艺，更能通过外文歌曲的学习来提高自己的口语水平，推广当代大学生的健康形象，营造活跃的校园文化气氛。

二、活动概述本次大赛面向全系同学展开，演唱形式要求不限，可以独唱，也可以通过组合的形式出现。

欢迎同学们演唱如英文、日文、韩文等外文歌曲，从而更多更广地接触各种语种。

同时，我们将在唱歌间歇穿插舞蹈演出及其他节目，以缓解现场的比赛气氛，让同学们在紧张的比赛中更多地感受外语学习的乐趣！三、赛前安排1、组织分工在联合文娱部会议上提出、商量并安排各部门的具体工作。

2、宣传方面通过精美海报、横幅以及宣传海报等加大宣传力度，用生动形象的语言向全校宣传此次活动，扩大本次活动的影响力。

3、活动时间及场地初赛（1）时间：十二月上旬（2）地点：多媒体教室（3）评委：待定B、决赛（1）时间：十二月二十四日晚（2）地点：学术报告厅（3）主持：待定（4）评委：待定四、比赛过程本次活动分初赛、决赛，经初赛选出部分选手进入决赛阶段；决赛时，由评委现场公布比分，从而选出各奖项获奖名单。

初赛组织方自行安排；决赛顺序由选手抽签决定。

五、大赛流程1、12月1日—12月3日前期策划工作；2、12月4日—12月10日，宣传海报及比赛报名统计；3、12月18日，初赛；4、12月24日，决赛；5、12月底，公布获奖名单并上报，做好活动总结。

（注：以上时间如有改动另行通知）六、奖项设置本次大赛共设置六种奖项。

其中一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，最具潜力奖一名，最佳人气奖一名，最佳台风奖一名，以鼓励参赛同学同时调动更多的同学的积极性，使他们踊跃上台展示自己的才华，用别样的形式中提高外语水平。

七、注意事项1、严格按照日程中操作，逾期无效；2、评委老师评定结果为最终结果；3、主办者保留最终解释权；4、大赛过程中若有变动以海报变动或通知为准。

外文歌曲大赛活动方案为了全面提高我校学生的综合素质，丰富校园文化生活，激发广大学生学习外语的积极性，让同学们懂得“学以致用”，在快乐中学习，在快乐中收获。

现组织举办“外文歌曲大赛”，以营造更加良好的外语学习氛围，同时展现当代大学生的精神风貌。

一、主办与承办单位主办：学工部（团委）、教务处承办：外国语学院二、参赛选手全校各学院的本科、专科在校生均可报名参赛。

三、参赛方式大赛分初赛（由各学院组织）和决赛（由学工部（团委）、教务处组织）。

四、流程：比赛安排（一）初赛阶段：比赛在各学院自主进行，每学院选拔1名参赛选手进入决赛，其中外国语学院选拔4名参赛选手（含俄、韩语各1人）进入决赛，音乐学院选拔2名选手进入决赛，决赛参赛选手共计17人。

（二）决赛阶段：比赛在外国语学院进行，每个选手选择难度适中的曲目参赛，所选曲目的语种不限。

参赛选手自行准备参赛歌曲的伴奏带或现场演奏（乐器请自行准备）。

满分为10分。

五、奖项设置大赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5 名，优秀奖及参与奖若干。

六、评分标准（一）记分原则比赛满分为10分，保留小数点后两位。

（二）评分标准I）技术分：以参赛者外语的语音语调和对歌曲演唱的音感及换气技巧为主。

a）语音语调（40%）b）音准音质（10%）II）艺术表现分c）对乐谱的忠实程度（针对所有音乐），表现技巧（针对爵士乐和流行音乐）和真实性（针对民谣）（20%）d）整体艺术表现台风（10%）：以参赛者在面对观众时舞台表现力为主。

整体造型（10%）：以参赛者服装、造型是否得体，是否与歌曲搭配为主。

表演创意（10%）：以参赛者在演唱时是否能以适当的表演方式呈现歌曲的意境与旋律为主。

七、会场安排1. 买齐比赛当天场地布置的所有设备（拉花、气球等）2. 选手资料由外联部送策划组3. 主持稿审查4. 布置会场的具体人员协调通知10：00～12：00进行比赛歌曲的彩排，由评委进行预选，将现场表现不佳的选手淘汰若干，最后决定16名选手进入决赛，抽签决定最终的比赛顺序名单13：00场地布置，会场消毒14：00主持人、比赛人员到场18：00观众由各班负责人带领进场，安排人员在入口把关，严禁外来人员入内18：05负责人向评委及系院领导发送比赛名单18：30主持人宣布比赛正式开始，首先要介绍此次比赛的评委，到场的选手及系院领导。

2024年校园大学生外文歌曲大赛活动策划书一、活动背景外文歌曲是大学生学习外语的重要组成部分，它不仅可以在学习中提高语言水平，还可以增强文化交流和艺术鉴赏能力。

为了激发大学生对外文歌曲的兴趣，提高他们的外语表达能力，我们计划举办2024年校园大学生外文歌曲大赛活动。

二、活动目标1. 激发学生学习外文歌曲的兴趣，提高他们的外语学习动力；2. 增强学生的外语表达能力、演唱实力和舞台表现力；3. 促进校园文化交流，丰富学生的艺术修养和审美能力。

三、活动内容1. 活动时间：2024年4月至5月。

2. 活动形式：（1）海选赛：学生可自行选择一首外文歌曲，在规定时间内报名参赛，并提交演唱或伴奏录音。

（2）复赛：根据海选赛结果，选拔出一定数量的选手进入复赛比赛，进行现场演唱。

（3）决赛：从复赛中脱颖而出的选手进入决赛，进行现场表演。

3. 活动流程：（1）报名阶段：学生通过校园网进行线上报名，并提交演唱或伴奏录音。

（2）海选赛阶段：组织专业评委对参赛选手的录音进行评审，选出晋级选手。

（3）复赛阶段：在学校露天舞台或礼堂举行现场演唱，评选出晋级选手。

（4）决赛阶段：在学校礼堂或音乐厅举行现场表演，评选出获奖选手。

4. 奖项设置：（1）冠军奖：奖金10000元 + 一等奖证书。

（2）亚军奖：奖金5000元 + 二等奖证书。

（3）季军奖：奖金3000元 + 三等奖证书。

（4）其他优秀选手奖：奖金1000元 + 优秀奖证书。

四、宣传推广1. 图文海报宣传：在学校宣传栏、教室、宿舍楼等地张贴宣传海报，吸引学生关注。

2. 线上宣传：通过学校官方微博、微信公众号等社交媒体平台进行活动宣传，提高活动知名度。

3. 校内宣讲：组织学生干部、艺术团成员等走进各个学院，进行现场宣讲和推广，吸引更多学生参与。

五、资源支持1. 资金支持：学校拨款支持该活动，用于奖品和活动场地租赁等费用。

2. 媒体合作：与校内外的媒体合作，争取媒体赞助和宣传支持，提升活动影响力。

外文歌手赛策划书1.活动地点大浪淘沙（初赛）:综合楼北区教室（3间）舍我其谁（复赛）:综合楼北区教室（1间）巅峰对决（决赛）:球类馆2.主办单位外语系团委3.承办单位外语系学生会、外语系社团联合会4.参赛单位全院学生,不限年级一．比赛规程1.初赛:大浪淘沙①对报名选手进行海选,可现场报名,报名即可参赛。

②演唱前简单介绍所在院系及姓名,无伴奏,一分钟清唱,歌曲语种不限。

③按照评分标准进行评分（附评分标准）,前30名进入复赛。

2.复赛:舍我其谁①进入复赛的30名选手从5首指定曲目中选择一首,根据抽签顺序进行演唱,有伴奏。

②演唱完毕,根据评委的打分分数前10名进入决赛。

3.决赛:巅峰对决(1)赛前准备①决赛中专业评审将不进行打分,只作点评。

②决赛中将由2名学校领导,2名学生代表,2名辅导员代表,4名教师代表（英、日、法）组成的评审团进行打分。

③决赛设场外投票环节。

关注“闽南师大外语系团委”微博,微博将在赛前半小时开启投票,决赛最后一轮前关闭投票。

每个微博限投一票,重复投票作废。

由专人统计选手得票数。

④决赛设场外观众互动环节。

发送微博“#闽南师大外文歌手赛#+我想说的话@闽南师大外语系团委”,被主持人选中并念出的精彩微博发表者将获得精美礼品一份。

（2）奖项设置冠军1名,亚军1名,季军1名,二等奖3名,三等奖4名(3)比赛环节①开场舞:外语系街舞女队表演。

②真我风采:1、由选手按照出场顺序进行演唱（有伴奏,也可自弹自唱）。

2、大众评审根据选手对歌曲的演绎进行打分,每5个选手演唱之后,将公布分数。

3、10名选手演唱完毕,根据分数进行排名,前2名选手直接晋级第三轮,后8名选手待定。

③群雄逐鹿:1、选手现场抽取主持人手中信封,得到将要PK的另一名选手,按顺序出场,每人演唱一分钟,由评委举牌决定留下哪名选手。

2、4名选手晋级第三轮,4名选手淘汰,获得三等奖。

④中场嘉宾表演:外语系民舞队⑤花落谁家1、选手和现场观众合作,演唱奥斯卡经典金曲,由评审团评分,并且统计第三轮选手的场外微博得票数。

大学外文歌曲策划书尊敬的校园活动策划部门：我写信是要向您提出一个关于大学外文歌曲活动的策划书。

这个活动是为了提供一个机会给大学生们欣赏和分享外国音乐文化，并且在校园中建立一个多元文化的交流平台。

我相信该活动将会对学生们的音乐审美、国际化意识和跨文化交流能力的提升起到积极的作用。

一、活动目标：1. 拓宽学生们的音乐视野，使他们能够欣赏、理解和表达外国音乐文化；2. 增强学生们的国际化意识，培养他们的跨文化交流能力；3. 提供一个平台给学生们展示自己的才华和热爱音乐的激情。

二、活动内容：1. 外文歌曲比赛：邀请学生们参加歌曲演唱比赛，可以选择自己喜欢的外文歌曲进行演唱。

比赛可以分为几个环节：初赛、半决赛和决赛。

评委会由来自音乐学院的专业教师和校园音乐爱好者组成。

2. 音乐讲座：邀请音乐学院的教师或音乐爱好者做关于外国音乐文化的讲座，介绍外国音乐的发展历程、风格特点和艺术价值。

讲座结束后，可以安排一些互动环节，让学生们能够更加深入地了解和体验外国音乐。

3. 音乐欣赏会：每周举办一次音乐欣赏会，播放不同国家和地区的外文歌曲，让学生们在轻松愉快的氛围中了解和欣赏外国音乐，并交流自己对音乐的感受和观点。

4. 校园音乐节：在学期末举办一个大型的校园音乐节，邀请学生乐团和个人才艺表演，为校园增添一份音乐的魅力。

音乐节可以有不同的主题，例如流行音乐、摇滚乐、民族音乐等等，以满足不同学生的喜好。

三、活动组织与推广：1. 组织团队：招募一支活动团队，包括策划人员、宣传人员、活动执行人员等等。

每个人的职责清晰，确保活动的顺利进行。

2. 宣传推广：通过校园广播、宣传栏、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引更多的学生参与。

可以制作宣传海报、宣传视频和口碑推广，增加活动的知名度和吸引力。

3. 合作与赞助：与音乐学院、外语系等相关学院合作举办活动，争取赞助方的支持，如提供场地、专业设备和人员支持等。

四、活动效果评估：1. 组织学生参与者填写反馈问卷，了解他们对活动的满意程度和收获；2. 跟踪参赛选手的发展情况，看是否有学生在这个活动中发掘出了自己的音乐才华；3. 根据参与人数和反馈情况，评估活动对学生音乐审美、国际化意识和跨文化交流能力的提升效果。

大学外文歌曲策划书范文标题：大学外文歌曲策划书一、项目概述本策划书旨在为大学生开展一场外文歌曲演唱活动，通过集结校内外优秀的歌手，展示他们的才华，丰富学生课余生活，培养学生的音乐鉴赏能力和演唱实力。

此次活动计划以比赛形式举办，通过选拔赛、复赛和决赛，选出最优秀的参赛选手，为他们提供展示的平台。

二、活动目标1. 提高大学生对外文歌曲的兴趣和热爱程度；2. 开展多样化的音乐文化活动，满足学生多元化的审美需求；3. 挖掘和培养优秀的校园歌手，为他们提供展示自己才华的机会；4. 激发学生的音乐创作热情，鼓励原创歌曲的创作和演唱。

三、活动内容1. 活动时间：本次活动计划分为选拔赛、复赛和决赛三个阶段，具体时间如下：选拔赛：9月20日-9月30日；复赛：10月10日-10月20日；决赛：11月1日-11月10日。

2. 参赛规则：（1）参赛者须为在校大学生；（2）参赛者可提交自己的演唱作品，可以是翻唱作品或原创作品；（3）参赛者需填写报名表并附上演唱作品的音频或视频文件；（4）参赛者需通过预选赛的筛选才能晋级复赛；（5）每位参赛者只能提交一首歌曲作品。

3. 比赛流程：（1）初赛：在预选赛阶段，由专业评委对参赛作品进行评审，并选出最佳的30名选手晋级复赛；（2）复赛：复赛阶段，选手要进行现场演唱，并由评委进行评分和评价，最终选出10名选手进入决赛；（3）决赛：决赛阶段将采取直播方式进行，选手进行现场比赛，通过大家的观众投票和评委评分选出前三名，并颁发奖项。

4. 活动宣传：（1）通过校园网络平台、微信公众号等渠道宣传活动和征集参赛作品；（2）在校内的宣传栏、教学楼的电子屏幕等地方，张贴活动海报；（3）邀请校内知名歌手进行宣传，并在校内电台和校园电视台进行宣传报道；（4）在主要社交媒体平台上传活动海报和征集参赛作品的宣传视频。

四、预期成果1. 提高大学生对外文歌曲的兴趣和热爱程度，推动外文歌曲在校园的传播和推广；2. 发掘和培养优秀的校园歌手，为他们提供展示才华的机会，培养他们的表演能力；3. 促进学生之间的交流与合作，增强校园文化的凝聚力；4. 激发学生的音乐创作热情，鼓励更多的原创歌曲的创作和演唱。

大学生外文歌曲大赛策划书大学生外文歌曲大赛策划书工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的大学生外文歌曲大赛策划书，欢迎阅读与收藏。

一、活动主题：“晨露心飞扬，唱响梦年华。

”二、活动时间：复赛：4月10日下午13：00；决赛：4月17日晚上7：00。

三、活动地点：复赛：北区报告厅；决赛：南区大学生活动中心礼堂。

四、活动主办方：共青团黄山学院委员会黄山学院社团联合会活动承办方：黄山学院外语系团总支黄山学院大学生英语俱乐部活动协办方：黄山“翡翠谷”风景区“转折点”舞社合肥旅行社“莱卡”时尚五、活动对象：黄山学院全校学生。

六、活动目的：1.为丰富大学校园文化生活，激发广大同学们学习英语的热情，营造大学校园良好的英语学习氛围；2.为寓学于乐，增进同学们对外文歌曲的热爱，培养大家学习英语的情趣；3.为展示我校大学生在外语唱功方面的艺术风采，提供大家充分展现自我的舞台。

七、活动要求：1.参赛对象：参赛选手必须为黄山学院全日制在校生，复赛可为各院系在4月5日之前选派的选手；2.参赛内容：选手自选外文歌曲和相配背景的音乐，参赛歌曲必须是外文（复赛与决赛曲目可以重复），内容健康向上、积极进取，风格不限；3.参赛形式：单人演唱，或组合形式（组合人数至多4人）；4.评分规则（10分）●歌曲选择2：演唱的歌曲内容健康向上，适合参赛者的音质及风格；●舞台表现3：参赛者着装得体，表情自然，不怯场，舞台表现力强，；●演唱技巧4：参赛者能正确的把握歌曲，有良好的唱功；●现场人气度1：参赛者能调动现场的气氛，有支持自己的拉拉队。

八、奖项设置：本次比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖10名，并对获奖者颁发荣誉证书和奖品。

九、黄山学院第五届外文歌曲大赛复赛预案(一)活动时间: 4月10日下午13：00。

(二)活动地点:北区报告厅。

英语歌唱比赛策划书
一活动目的
为繁荣学校文化，激发大家对英语学习兴趣，以提高全院学生英语水平，同时也给英语爱好者自我展示的平台，展示青春风貌，特此举办“英文歌手竞赛”
二．活动主题
外文歌曲，展现自我
三．参赛要求
参赛对象：国际学院学生
报名要求：英文歌爱好者，自行准备英文歌曲伴奏
报名时间：本周五（5月16日之前）
地点：待定
四．活动流程
主持人开场白
介绍比赛规则
选手进行抽签，决定出场顺序
共二轮比赛
第一环节：先声夺人
参赛选手轻唱一段（大约几句话）
第二环节：最后较量
参赛选手选取一个歌曲（多于一分钟）
五．评分细则
1.采取百分制(去掉一个最高，一个最低，其余取平均分为最后选手总分)
2.仪表10分，外文歌曲表演具有感染力30分，舞台表现力30分，现场气氛30分。

总计十分（注：两轮评分标准相同，两轮平均分相加为总成绩）
3.注重参赛舞台感染力和表现力，提倡形式创新
六．奖项设置
一等奖一名
二等奖一名
三等奖一名
最佳表现奖一名
最佳气质奖一名七．所需物品
音响设备
横幅若干
奖品 5个（具体未定）海报 1个单价25元
传单 300个总计100元彩带若干
气球若干
证书 5个总计10元。