17《威尼斯的小艇》人教部编版(共104张PPT)[优秀课件]

shǒu máng jiǎo luàn zhuāng yán dǎo gào
手忙脚乱
庄严
祷告
huáxiào chén jì tíng bó lóng zhào
哗笑
沉 寂 停泊 笼 罩
新词·理解
操纵自如：本课指驾驶起船来不受阻碍,熟练、灵活. 纵横交叉：横的横,竖的竖,交叉在一起. 英尺：英制单位,1英尺约合0.30米. 哗笑：高声喧哗说笑. 世界闻名：在全世界都很有名. 手忙脚乱：形容做事慌张,没有条理. 簇拥：紧紧围着.本课中是聚集的意思. 沉寂：十分寂静.与“静寂”意思相近. 圣经：基督教的圣书. 教堂：基督教徒举行宗教仪式的地方. 祷告：信教的人向神祈求保佑. 雇定：雇,出钱叫别人为自己服务.本课指事先已确定好, 在某一是内专门为自己服务.
朗读，学习第一自然段：
1、“世界闻名”什么意思？
2、什么是 “纵横交叉”？
3、这里的“大街”指什么，“汽 车”又指什么？
主河道上的利阿托桥
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。 船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿 佛天沟里的水蛇。
威尼斯小艇有二三十英尺长,又 窄又深，有点儿像像独木舟。船头 和船艄向上翘起，像像挂在天边的 新月，行动轻快灵活，仿佛仿田佛沟 里的水蛇。
·用横线画出，“船夫的驾驶技术特别好”的词语。
船夫的驾驶技术特别好
这段写了什么呢？5-2
船夫的驾驶技术特别好。
疾驶时
拥挤时
极窄时
5-3
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快 ，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱 。不管怎么拥挤，我总能左拐右拐地挤过去。 遇到极窄的地方，我总能平稳地穿过，而且速 度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般 地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一 处好。
威尼斯
在意大利北部的亚德里亚海滨，蔚蓝 色的海水中散布着100多个小岛，整座城 市内有107条水道纵横交叉，117座桥梁 横跨水道，连接着108个小岛。因此，威 尼斯有”千桥之城”，”水上城市”的 称号。威尼斯没有汽车、自行车，“小 艇”就成了重要的交通工具。
阅读建议：
1、运用课文中给的注音读通、读顺课文。
小艇的特点：威尼斯小艇有点长,两头有点翘， 行动有点快。
说明方法？
比喻 列数字 作比较 ……
威尼斯的小艇有二三 十英尺长，又窄又深， 有点像独木舟。
二三十英尺长 6 9米
船头和
船艄向上 翘起，像 挂在天边 的新月。
行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
朗读，学习第二自然段：
1、指名读第二自然段。 2、作者笔下的小艇有什么特点？
仿写句子： 天上的白云像棉花糖一样。
2.小艇穿过形式不同的一座座石桥。（修改病句） 答案：小艇穿过一座座形式不同的石桥。
3.“我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的 船只打招呼,有说不完的情趣。”这句说明了什么？
·说明了我们觉得很有趣,人们很友善,心情很轻松愉快。
小艇穿过一座座形式不同的石桥
5-1
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往 船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么 拥挤，我总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方 ，我总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急 转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛 忙极了，不知看哪一处好。
找一找·词语
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵 自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，你总能 左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，你总能 平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。 两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙 极了，不知看哪一处好。
2、用自己的读书符号记录下读书过程的 感受。 3、想一想：为什么马克·吐温对威尼斯的 小艇特别感兴趣？
生字新词
xiǎo tǐng 小艇
zòng héng jiāo cuò chuán shāo
纵横交 错
船艄
xīn yuè sǒng lì cāo zòng zìrú píng wěn
新月 耸 立
操 纵 自如 平 稳
小艇穿过一座座形式不同的石桥
小艇穿过一座座形式不同的石桥
交流，学习第三自然段：
1、 齐读第三自然段。
2、 坐在小艇里什么感觉？ （舒服）
3、 你从哪感受到“舒服”？
（“舒服”也是一种“情趣”啊，用朗读表达“舒服”， 读出“情趣”。）
4、 作者坐在这么舒适的小艇中做了哪些有“情趣” 的事呢？
我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼。
·威尼斯是一个世界闻名的“水上城市”，
河道纵横交叉，小艇成了重要的交 通工具，等于大街上的——汽车。
1、认识小艇在威尼斯水城的作用，了解威尼 斯美丽独特的风情。学习作者观察事物的方法。
2、了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系 ，领会抓住事物特点写的表达方法。
3、朗读课文，背诵课文四到六自然段。 4、了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系 ，学习作者是怎样抓住特点描写事物的。
5、 坐着这么舒服的小艇，穿梭于古老的水城威尼斯 之中，你会做哪些有情趣的事呢？
·说明我们觉得很有趣,人们很友善,心情很轻松愉快。
·威尼斯的小艇不但美观而且舒适。
不仅小艇值得你赞美，船夫更值得你赞美， 下节课我们就去看看船夫的驾驶技术吧！
人教版五年级下册语文第26课课文PPT
作者：马克·吐温
·威尼斯是个什么样的城市？
17.威尼斯的小艇
作者：（美国）马克·吐温
威尼斯地处于意大利的东北部，城市面积不到
7.8平方公里，却由118个小岛组成，177条运河蛛 网一样密布其间。以舟相通，有“水上都市”、 “百岛城”、“桥城”之称，“因水而生，因水 而美，因水而兴”的美誉。
光威 尼 斯 风
艇威 尼 斯 的 小
（长、窄、深、翘、轻快灵活）
3、给你留下了什么印象？你从哪感 受了？
（像独木舟，像新月，仿佛水பைடு நூலகம்）
课文句子：我们坐在船舱里，皮垫子软软的向
沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘， 望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完 的情趣。
1.“我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。” 这句话把__皮_垫__子__比作__沙_发___，写出小艇__软___的特点。