江苏自考007732009年10月世界现当代史专题

全国2009年10月自学考试经济思想史试题(总分：100.00，做题时间：150分钟)一、课程代码：00143 (总题数：25，分数：25.00)1.在配第的著作中，被马克思评价为是“政治经济学作为一门独立科学分离出来的最初形式”的著作是( ) （分数：1.00）A.《货币略论》B.《政治算术》√C.《爱尔兰的政治赋税》D.《赋税论》解析：2.在英国早期学者中，被视为火灾保险事业创始人的是( )（分数：1.00）A.尼古拉?巴尔本√B.约翰?洛克C.威廉?配第D.达德利?诺思解析：3.反映古罗马奴隶制鼎盛时期奴隶主阶级要求的重要代表作是( )（分数：1.00）A.瓦罗的《论农业》B.柯鲁迈拉的《农业论》C.加图的《农业论》√D.西塞罗的《政治论》解析：4.曾论证奢侈并非坏事，著有《蜜蜂的寓言》一书的学者是( )（分数：1.00）A.伯纳德?孟德维尔B.约瑟夫?马西C.大卫?休谟√D.詹姆斯?斯图亚特解析：5.经济思想史上最先提出利润是资本主义经营唯一目的的学者是( )（分数：1.00）A.休谟B.斯密C.范德林特D.配第√解析：6.经济思想史上首次尝试对社会总资本再生产和流通过程进行分析的著作是( )（分数：1.00）A.配第的《政治算术》B.坎第隆的《商业性质概论》C.斯密的《国富论》D.魁奈的《经济表》√解析：7.亚当?斯密研究经济理论的出发点是( )（分数：1.00）A.货币学说B.分工和交换学说√C.阶级和分配学说D.社会资本再生产学说解析：8.第一部建立了比较完整的资产阶级政治经济学理论体系的经济学著作是( )（分数：1.00）A.《贸易论》B.《政治算术》C.《政治经济学及赋税原理》D.《国民财富的性质和原因的研究》√解析：9.亚里斯多德反对柏拉图关于取消私有财产、实行“共产主义”的主张，他表达这一观点的著作是( ) （分数：1.00）A.《经济论》B.《政治论》√C.《伦理学》D.《农业论》解析：10.在经济学说史上，把优势区分为绝对优势和相对优势，把劣势区分为绝对劣势和相对劣势的经济学家是( )（分数：1.00）A.亚当?斯密√B.大卫?李嘉图C.约翰?穆勒D.托马斯?马尔萨斯解析：11.马尔萨斯的经济理论借鉴了许多学者的观点，下列没被借鉴的学者是( )（分数：1.00）A.唐森B.安德森C.西斯蒙第D.葛德文√解析：12.在分配理论中，李嘉图最突出的贡献是( )（分数：1.00）A.工资理论B.地租理论√C.利润理论D.收入理论解析：13.从19世纪中下叶直至边际效用学派兴起为止，在英国流传最广的经济学课本和读物是( )（分数：1.00）A.亚当?斯密的《国民财富的性质和原因的研究》B.大卫?李嘉图的《政治经济学及赋税原理》C.约翰?穆勒的《政治经济学原理及其在社会哲学上的应用》√D.阿弗雷德?马歇尔的《经济学原理》解析：14.“经济和谐论”的提出者是( )（分数：1.00）A.西斯蒙第B.巴师夏√C.萨伊D.李嘉图解析：15.经济思想史上第一个论证了资本主义制度必然发生经济危机的是( )（分数：1.00）A.马尔萨斯B.萨伊C.穆勒D.西斯蒙第√解析：16.首次将法学研究中的历史方法运用到政治经济学领域中的德国历史学派经济学家是( )（分数：1.00）A.威廉?罗雪尔√B.卡尔?尼克斯C.布鲁诺?希尔德布兰德D.威尔纳?桑巴特解析：17.由于对信贷、农业的见解以及反对马尔萨斯人口理论的见解等研究成果而被马克思评价为“北美唯一的、有创见的经济学家”是( )（分数：1.00）A.本杰明?富兰克林B.亚历山大?汉密尔顿C.丹尼尔?雷蒙德D.亨利?杰尔斯?凯里√解析：18.美国制度学派的创始人是( )（分数：1.00）A.丹尼尔?雷蒙德B.托尔斯坦?凡勃仑√C.约翰?康蒙斯D.威斯利?米契尔解析：19.马歇尔强调分析经济问题时所运用的均衡分析方法是( )（分数：1.00）A.局部均衡分析方法√B.一般均衡分析方法C.静态均衡分析方法D.动态均衡分析方法解析：20.经济思想史上明确以边际效用来解释决定商品价值的第一人是( )（分数：1.00）A.梯福特?朗菲尔德B.费尔南陀?加里阿尼√C.威廉?福斯特?劳埃德D.米尔?杜普伊解析：21.奥地利学派的经济研究方法是( )（分数：1.00）A.历史归纳法√B.抽象演绎法C.数理分析法D.唯物辩证法解析：22.19世纪最先运用微积分和其它数学公式表达经济范畴的著作是( )（分数：1.00）A.屠能的《孤立国》B.古尔诺的《财富理论中数学原理的研究》C.戈森的《交换规律的发展和人类行为的准则》√D.马歇尔的《经济学原理》解析：23.杰文斯经济学说的理论核心是( )（分数：1.00）A.劳动价值论B.效用价值论C.边际效用价值论√D.边际生产力分配论解析：24.边际效用学派代表者的下列著作中最早阐述边际生产力分配理论的著作是( )（分数：1.00）A.克拉克的《财富的分配》B.威克斯蒂德的《分配规律的协调》√C.维塞尔的《社会经济理论》D.维克塞尔的《国民经济学讲义》解析：25.新古典经济学创始人马歇尔的代表作是( )（分数：1.00）A.《国富论》B.《工业与贸易》C.《货币、信用与商业》D.《经济学原理》√解析：二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) (总题数：10，分数：20.00)26.魁奈“纯产品”学说的主要错误有( )（分数：2.00）A.把农业劳动看作唯一的生产劳动，认为只有这种劳动才创造剩余价值√B.“纯产品”只是地租部分，农业资本家的利润被看作农业资本家的工资√C.把“纯产品”理解为使用价值√D.把“纯产品”看作“自然赐予”√E.“纯产品”具有封建外观，以地租方式来说明剩余价值的表现√解析：27.英国早期经济学家詹姆斯?斯图亚特把利润分为( )（分数：2.00）A.产业利润B.相对利润√C.绝对利润√D.货币利润E.投资利润解析：28.为了促进农业发展，法国重农主义者杜尔哥主张( )（分数：2.00）A.取消国内对谷物自由贸易的限制及征税√B.要对特权阶级同样征税√C.要免除农民建造街道的徭役，代之以税赋√D.实行酒类贸易自由√E.取消行会组织√解析：29.亚当?斯密按国家职能将财政支出费用分为( )（分数：2.00）A.国防费用√B.司法费用√C.社会保障费用D.公共工程和公共机关费用√E.君王和王公大臣的生活费用√解析：30.约翰?穆勒认为，生产增长所依赖的基本要素包括( )（分数：2.00）A.管理水平的提高B.资本的增加√C.土地√D.技术进步E.劳动的增加√解析：31.巴斯夏经济思想的主旨是( )（分数：2.00）A.论证工人运动和社会主义，反对“经济和谐”B.论证贸易保护主义，反对自由贸易C.论证“经济和谐”，反对工人运动和社会主义√D.论证自由贸易，反对贸易保护主义√E.论证国家干预，反对自由放任√解析：32.德国经济学家李斯特把自己理论的核心部分“国民生产力”分为( )（分数：2.00）A.技术的生产力B.自然的生产力√C.社会的生产力√D.物的生产力√E.人的生产力√解析：33.美国早期经济学家本杰明?富兰克林主张在实行自由贸易原则时也要实行必要的保护，这里的保护是指( )（分数：2.00）A.保护贸易自由√B.鼓励和保护勤劳，根除懒惰√C.放弃单纯追逐金银的重商主义措施√D.实行健全的货币制度，发行充足的纸币，使用信用票据√E.保护个人权利解析：34.马歇尔经济理论体系的特点主要有( )（分数：2.00）A.以心理分析为基础√B.赞成渐进的社会改良主义√C.强调所谓“连续原理”√D.强调“均衡”分析√E.强调静态分析√解析：35.克拉克分配论的核心包括( )（分数：2.00）A.生产要素论B.静态的“利息论”√C.边际生产力论D.静态的“工资论”√E.边际效用论解析：三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)(总题数：5，分数：30.00)36.简述大卫?休谟货币数量论的主要观点。

2009年10月全国自考（教育学）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 名词解释题 3. 简答题 4. 论述题 5. 案例分析题单项选择题每小题2分，在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．首次把“教育学”作为一门独立科学提出来的学者是A．夸美纽斯B．培根C．康德D．赫尔巴特正确答案：B2．在世界教育学史上，被公认为第一本现代教育学的著作是A．《康德论教育》B．《大教学论》C．《普通教育学》D．《学记》正确答案：C3．世界上最早颁布义务教育法的国家是A．普鲁士B．奥地利C．英国D．美国正确答案：A4．“人类之所以千差万别，就是由于教育之故”，洛克的这一观点属于A．遗传决定论B．教育万能论C．辐和论D．主体活动论正确答案：B5．形成学校文化的最重要的因素是A．学生B．校长C．教师D．家长正确答案：C6．体育活动可以提高学生对自然环境的适应能力，这说明体育具有A．健体功能B．教育功能C．价值功能D．娱乐功能正确答案：A7．涂尔干说：“教育在于使青年社会化（）在我们每一个人之中，造成一个社会的我。

这便是教育的目的。

”这种观点属于A．神学教育目的论B．社会本位教育目的论C．个人本位教育目的论D．教育无目的论正确答案：B8．在课程的各种理论基础中，对课程影响最为长久、最为深刻的是A．心理学B．社会学C．教学论D．哲学正确答案：D9．从发达国家的经验来看，小班教学通常采取的方式是A．分科任教B．走班授课C．教师包班D．分层教学正确答案：C10．迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的教学方法是A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．练习法正确答案：A11．班主任工作的首要任务是A．树立明确的共同目标B．建设学生干部队伍C．培养健康的集体舆论D．组织建立良好的班集体正确答案：D12．我国普通中小学进行教育教学活动的基本单位是A．班集体B．少先队C．共青团D．班委会正确答案：A13．在学校咨询与辅导中，属于着重训练行为的方法是A．鼓励表达B．深入共感C．身体放松D．系统脱敏正确答案：D14．一个测验能测到预先想测的知识和能力的程度，指的是A．测验的实用性B．测验的可信度C．测验的有效性D．测验的难度正确答案：C15．当前我国教育法规定的法律责任是一种A．民事法律责任B．行政法律责任C．刑事法律责任D．经济法律责任正确答案：B名词解释题每小题3分16．学校绩效正确答案：是指学校功能发挥所产生的实际效果，是管理有效性的重要标志。

转：2009年全国中考历史真题汇编——世界近现代史(选择题I)世界近代史第10课资本主义时代的曙光1．（2009年攀枝花）达?芬奇是意大利文艺复兴时期的艺术巨匠。

下面四幅美术作品中，由他创作的是( )2．历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的含义是指( D )A．希腊罗马古典文化的复兴B．神学文化的复兴C．封建文化的重新兴盛D．资产阶级文化的兴起3．“它使世界开始连成一个整体，使欧洲商道和贸易中心发生转移”。

“它”是指( A ) A．新航路的开辟B．文艺复兴运动C．英国资产阶级革命D．英国工业革命4、（2009?山东淄博）文艺复兴时期，被称为“人文主义之父”的是( C )A.达芬奇B.伽利略C.彼特拉克D.伏尔泰5、（2009?山东菏泽）14—16世纪是人和世界被发现的时代。

“人”是在下列哪一事件中被发现的？( B )A、英国资产阶级革命B、文艺复兴C、宪章运动D、殖民掠夺与扩张6、（2009?广西桂林）文艺复兴是一场伟大的思想解放运动。

恩格斯在评价它的历史作用时说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、最进步的变革。

”请指出文艺复兴的核心思想是( D )A、科学社会主义B、空想社会主义C、共产主义D、人文主义7、（2009?广东）“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

”恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指( B )A．新文化运动B．文艺复兴运动C．明治维新D．启蒙运动8、（2009?湖南长沙市）右边的这幅名画是西班牙哪位著名画家的作品( A )A．毕加索B．梵高C．莫奈D．达利9、（2009?福州）小明参加学校组织的历史知识竞赛，根据右图提示板内容，他应选择的答案是( B )A、达?芬奇B、贝多芬C、托尔斯泰D、莎士比亚10、（2009?四川绵阳）在今天菲律宾的马克坦岛上矗立着一块双面碑，一面的碑文是纪念麦哲伦，因为他完成了人类历史上第一次环球航行；另一面是纪念菲律宾的一位勇士，因为正是他杀死了殖民头子麦哲伦。

世界当代史练习题第一章战后资本主义国家一、单项选择题（在下列每小题给出的四个备选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

请将所选项的字母代码填写在题后的括号内，错选、多选或未选均不得分）1．二战后美国经济的“黄金时代”指的是（）A 20世纪50至60年代 B20世纪60至70年代C20世纪70至80年代 D二战后初期至70年代初期2．1959年至1974年间国内生产总值年平均增长速度最快的欧洲国家是（）A联邦德国 B西班牙 C法国 D英国3.二战后，具有日本特色的发展战略是（）A日本经营 B国民经济非军事化 C制定外向型经济发展战略 D发展高新技术产业4.对战后日本经济发展轨迹描述不正确的是（）A 1945—1955年是恢复和调整时期 B. 1955—1973年是高速发展时期C. 1973—1980年是中速增长时期D. 1980年以后是低迷与萧条时期5.关于战后英国经济发展描述不正确的是（）A 战后以来一直患有“英国病” B. 战后初期出现第一次国有化高潮C 六七十年代出现第二次国有化高潮 D.国有化加重了“英国病”6.欧洲经济共同体建立之初，不包括下列哪个国家（）A比利时B英国C联邦德国D法国7．20世纪50年代，日本经济发展遇到了有利的机遇，它是指（）A新中国建立，市场广阔 B朝鲜战争爆发，美国军需订货C 越南战争爆发 D中东战争爆发8. 20世纪70年代后期开始，资本主义经济发展“滞胀”态势的基本特征是（）A经济发展缓慢 B 通货膨胀C失业人数猛增，生产大幅下降 D经济缓慢发展与通货膨胀同时并存9.二战后西欧经济的“黄金时代”指的是（）A、20世纪50至60年代B、20世纪60至70年代C、20世纪70至80年代D、20世纪80至90年代10 . 1951年《欧洲煤钢共同体条约》签订后，法国外长舒曼说：“（欧洲煤钢联不仅使（法德）战争是不可能想像的，而且在物质上是不可能。

”为什么说“战争是不可能想像的”（）A、第二次世界大战争刚结束不久B、西欧国家由此开始一体化进程C、为欧共体的形成打下基础D、建立共同的安全政策11 .1959年至1974年间国内生产总值年平均增长速度最快的欧洲国家是（）A、英国B、西班牙C、法国D、联邦德国13.20世纪70年代后期开始，资本主义经济发展“滞胀”态势的基本特征是（）A、经济发展缓慢B、通货膨胀C、经济缓慢发展与通货膨胀同时并存D、失业人数猛增，生产大幅下降14．欧洲国家的经济一体化进程开始于（）A.50年代B.60年代C.70年代 D、80年代15．欧洲共同体正式易名为欧洲联盟是在（）A.1991年12月9日B.1992年2月7日C.1993年11月1日16．90年代以来，日本采取一系列重大举措，加速走向（）A.经济大国B.政治大国C.军事大国 D .文化大国17．日本经济高速增长时期是在（）A.1949年－1956年B.1956年－1973年C.1993年－2000年 D . 2000年后18．日本首相中曾根1982年11月27日就任首相后，明确提出的口号是（）A.战后政治总决算 B.战后经济总动员 C.战后军事大调整 D . 科技大发展19．日本政治大国战略的确立基础是（）A.军事大国B.实现和平C.经济大国 D . 教育大国20．日本为了实现政治大国的梦想，1990年提出了（）A. 成为联合国安理会常任理事国的要求B.增加对外贸易的要求C.增加对外政治交往的要求 D . 增加军事预算的要求二、列举题1.列举1945-1968年美国民主党政府对内施政纲领2.列举欧洲联盟的主要经济成就5.列举战后美国经济发展的四个阶段及其特点6.列举战后美国四位总统的施政纲领7.列举战后美国三种经济模式及其特点8.列举战后英国衰落的表现及原因9.列举战后日本政治民主化改革内容10.列举1949——1973西德经济高速增长的原因四、名词解释题1.公平施政2.新边疆政策3.尼克松4.里根革命5.伟大社会6.欧洲经济共同体7.撒切尔革命五、简答题1.凯恩斯主义、货币学派和供给学派的主张有何不同？2.英国的国有化浪潮产生了怎样的影响？3.战后日本政治民主化和经济民主化改革的内容及影响4.战后初期日本恢复和调整经济的主要措施5.结合史实分析战后日本经济腾飞的因素。