保护环境教案1
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环境保护课教案(优秀7篇)保护环境教案篇一教学过程:1.阐明这次活动的目的,引入主题主持人发言宣布活动开始2.通过网络来播放一些片断,映射现代生活钟的环境污染,并提出我们对未来的设想播放“一节电池的作用”,“温室效应”,“环保自行车”等flash动画短篇3.同学相互发表评论,提出自己的观点,对未来进行想象,活跃气氛讨论主题:生活中的环保4. 小结前面同学提出的观点,并转入轻松的电脑小游戏环节,让同学体验做清洁工把垃圾分类的感受主持人小结,然后随机抽取几名同学玩垃圾分类的游戏5.通过flash的形式关注我们身边的一些不良习惯,让同学们意识到养成良好习惯的重要性6.再次由同学们发表观点,相互讨论,最后由主持人总结这次活动中的亮点,提出把理论付之行动的`口号小结:使同学们深深的感受到要从现在做起,从身边做起,保护自己美丽的家园,美丽的地球,增强了同学们的环境保护意识,从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。
保护环境教案篇二一、问题的提出:环境教育是我校素质教育的一项重要内容。
在创建“绿色学校”的过程中,我们发现部分学生的环境意识淡泊,随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在,随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在,乱踩草坪也大有人在。
这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况,对净化、美化、绿化校园造成一定的影响,同时,对创建“绿色学校”也造成一定的冲击。
如何唤起全校师生对环境教育重要性的认识,培养学生对美好环境认真负责的精神,增强环境保护意识,并化为爱护环境、保护环境的自觉行为,这个问题引起学校领导的高度重视,并作为学校德育工作一项重要任务来抓。
二、活动的时间:20xx年9月22日三、活动的主题:我与校园环境——美化校园,你我做起四、活动的目的:着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。
“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
保护环境珍惜地球教案(集锦5篇)保护环境珍惜地球教案第1篇背影分析:共创绿色家园削减自然祸害对我们人类的损害。
教育目的:通过这次活动,引导同学挂念本身生活的环境,明确环境保护的紧要性,提高保护环境,保护地球的意识;培育同学良好的社会公德,使他们自发地用小行动来保护大地球。
设计理念:引导同学关注人类共有的生存环境——地球,使同学懂得保护生态环境,珍惜人类资源的紧要性。
教育重点难点:树立环保意识,提高环保实践本领,激发酷爱共有家园的情感,加强环保责任感。
活动准备:同学利用网络找寻破坏、污染环境的图画并加以说明。
活动过程:一、主持人甲:宣布:今日,“环境保护从我做起”主题班会现在开始。
二、主持人乙:我们应当用实际行动来保护环境,美化我们的学校,美化我们的家乡,使我们家乡的天更蓝,山更绿,水更清。
主持人甲:下面请同学们看大屏幕。
播放环境污染与创建美妙环境的课件。
主持人乙:以小组为单位进行讨论交流,非常钟以后反馈汇报。
(各小组分头讨论)讨论题目:1、你认为哪些行为不利于环境保护?2、你认为哪些行为有利于环境保护?3、我们小同学应当怎么做?(老师巡察各小组讨论情况)主持人甲:下面由小组长汇报讨论情况。
第一小组;第二小组:第三小组:第四小组;三、主持人甲:队员们,刚才大家在短短的非常钟内,讨论出很多关于环境保护的方法和建议,大家说得都很有道理,我们要以本身的实际行动,来做好环境保护工作。
现在,让我们拿起笔,写一份倡议书吧!(同学写倡议书)主持人乙:请同学们上台交流倡议书。
四、学问竞赛主持人甲:下面进行环保学问竞赛。
辅导员:这次班会开得很成功,同学们讨论得很热诚。
从小养成不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,珍惜花草树木的好习惯。
保护环境从我做起,从身边的小事做起。
使我们的学校更干净,更美丽。
主持人乙:今日的“环境保护从我做起”主题班队活动到此结束。
班主任班会总结:认得到节省资源必需从我做起,平常的点点滴滴中应注意削减污染,关注环境,关注生命,善待自然。
善待地球保护环境教案【优秀8篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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保护环境主题教育教案7篇保护环境主题教育教案篇1教学目标:1、通过活动,是同学们了解周围的环境,认识保护环境的重要性。
2、通过实践活动,让学生认识身边的环境、花草树木,增长相应的自然科学知识。
乐于参与讨论,敢于发表自己的见解,表达有条理,提高表达能力以及发现问题、解决问题的能力。
3、培养交流合作意识、探究创新精神,激发对环境的保护意识。
教学准备:1、老师进行活动设计和活动指导;上网收集相关的资料,制作课件。
2、学生准备整理的资料和图片。
教学重难点:重点:组织实践活动,引导学生参与,培养认真倾听,有条理清楚地表达以及探究意识。
难点:通过合作交流,培养创新想精神,根据实践所得进行资料整理。
教学过程:一、激趣导入师:同学们,我们的家乡在哪里生:白市驿师:请看,这就是我们美丽的家乡。
这里有高耸入云的文峰山,山间泉水叮咚;这里有清澈见底的湖水,湖面波光粼粼;这里竹海绵绵,白鹭翻飞;这里桃花漫山,争奇斗艳;这里是花的海洋,鸟的天堂,生活在这里的人们幸福、美满。
看到如此美丽的风景,你能用哪些词语或句子来赞美赞美家乡。
生:五颜六色、五光十色、五彩缤纷师:说的真不错,一口气说了三个词语,其余的同学能用优美的词语说一句话吗生:我看见了一片郁郁葱葱的树林。
师:郁郁葱葱,很好,我们还能说哪些优美的词语。
抽生答师:是呀,我们家乡山清水秀,我们家乡鸟语花香,我们家乡人杰地灵,这就是我们的生活环境。
这段时间我们以《我们身边的环境》为题开展活动。
同学们分为四个大组:空气调查组、花草树木组、水资源组、废物利用组,各组收集了很多资料。
这节课我们来交流交流、分享分享,看看你有哪些收获,有什么新的发现下面有请空气调查组为我们介绍。
生依次喊口号二、各小组汇报主持人:我们是空气组,通过我们的走访,到工厂去查看,上网查阅,知道我们的白市驿的空气受着各种各样的污染,有工厂排放的废气、空气粉尘、汽车尾气等,这些都严重影响到人类和动植物的生存。
下面请听我们组的汇报。
保护环境爱护绿色家园教案7篇保护环境爱护绿色家园教案(篇1)一、班会目的:1认知目的:通过本次活动班会,使学生认识到“爱护校园,保护环境”不但是个人素质的一种表现,更是实现学生与校园,人与自然和谐统一的一种形式。
从而增强学生爱护校园,保护环境的紧迫感和责任感,树立“爱护校园,生生有责”的意识,认识到“保护环境,功在当今,利在千秋”。
2 行为目标:通过班会,使学生养成爱护学校,保护环境的良好行为习惯,对破坏校园,破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。
二、班会背景:在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下,爱护校园,保护环境是实现这一主题的具体措施之一。
如何让初三学生养成良好的环保行为习惯,树立起“校园是我家,环保靠大家”的意识,因此,召开这次主题班会是很有现实必要性。
三、班会形式:看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲四、班会时间:_年_月_日下午第三节课五、班会地点:多媒体教室六、活动准备:主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室七、参加人员:各班班主任及_级_班全体学生八、活动过程:班主任:我宣布:“爱护校园,保护环境”主题班会正式开始。
有请主持人上场。
主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们,校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所,它幽雅恬静,让我们在生活、学习、精神上身心愉悦,快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题:全球气候变暖,大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。
因此,在今天,我们召开这次班会活动,和大家一起探讨“爱护校园,保护环境”的话题。
首先,让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。
我们的校园环境优美,绿树成荫:参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……_年_月,我们的学校被_县环保局、_县教育委员会授予了“县级绿色学校”;__年_月被_市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。
保护环境安全教育教案安全与环境教育教案(最新6篇)环境是人类生活的地方,而现在的污染问题是一个严峻的话题,那么安全环境教育教学计划大全应该如何制定呢?为大家精心整理了保护环境安全教育教案安全与环境教育教案(最新6篇),如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。
如何写保护环境安全教育教案(推荐篇一1)珍惜资源,永续利用。
2)保护环境光荣,污染环境可耻。
3)建设美丽的边疆,爱护我们的家园。
4)环境保护从我身边做起。
5)保护环境,造福人民。
6)保护环境就是保-§ 护我们自己。
7)保护水环境,节约水资源。
8)树立大环境意识,保护生态环境。
9)青山清我目,流水静我耳。
10)自然不可改良,生活可以选择,选择绿色生活,健康适度消费。
环境保护教育教案篇二教学目标:1、体会用破旧教学材料开展游戏的快乐2、懂得双手轮流替换投掷3、提升动作的协调性与正确度首要模式:集体课时布置:一课时,30分钟要点难点要点:在学习双手轮流替换投掷的过程内,体会用破旧教学材料开展游戏的快乐难点:配合得当地双手练习轮流替换投掷4、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。
5、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。
教学预备经验预备:课前懂得做韵律操物质预备:每个人三(锡都)个旧杂志揉成的纸团、背篓8只、录音机、韵律操磁带教学过程:一、开始1、在Music的伴乐下,孩子跑进入场,听鼓声绕场所做走、跑、跳的游戏;2、孩子集中成4路纵队,做韵律操。
二、基本1、自由探究时期孩子每个人一个纸团、自由玩、看谁玩的方式最多,幼儿教师叮嘱孩子留意安全。
2、导入学习时期①请1名孩子演示,幼儿教师解说动作要点:先用手轻握纸团举起手到小耳朵旁、侧身、两脚自然分开,挥手将纸团丢到外面。
②孩子自由练习,幼儿教师个别指导。
③孩子站成四队,鱼贯练习,幼儿教师查验孩子投掷的状况并总结。
3、温习加强时期①游戏“小卫士捡垃圾”2遍玩法:8名孩子当“教学畚箕”,背部小背篓,其余孩子都当“捡垃圾小卫士”。
保护环境活动教案(5篇)保护环境活动教案1一、活动目的在*常生活中,垃圾分类处理越来越受到人们的重视。
通过此次活动,让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好*惯。
让我们一起共同努力,保护好我们身边的环境,为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
二、活动时间2024年_月_日下午__三、活动对象__校区x年级全体学生四、活动地点__校区x楼报告厅五、活动流程1、组织学生观看《__市垃圾分类宣传片》。
2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》3、学生代表发言。
4、现场提问并进行模拟操作。
5、各班“环保小卫士”宣誓。
六、活动安排1、报告厅布置、录像:__负责。
2、学生座位安排:__安排。
3、四个垃圾筒及部分垃圾:__负责。
4、电视台人员茶水:__。
5、活动主持:__。
6、拍照、微官网:__。
7、信息报道:__。
8、学生代表发言、环保小卫士集合:__负责。
七、补充说明1、__市电视台组织拍摄,请__校区x年级各班主任加强学生的.纪律教育,有组织地参加活动。
2、_月_日下午,x年级__课暂停一次。
如果下雨,原定在报告厅上课的情__请任课老师安排好地点。
__老师的__课暂停一次,学生留在自己班级上课,涉及到的学生请各班主任关注好。
3、假期里,学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。
一二年级绘制宣传画,三四年级设计宣传标语,五六年级出刊宣传小报。
学校德育处将对学生作品进行组织评比。
4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动,出刊一期黑板报。
保护环境活动教案2一、活动的主题垃圾分类,你我有责二、成立学校“垃圾分类,你我有责”主题活动的领导小组组长:__副组长:__各部门负责人(成员):__、__教育教学方面:宣传、氛围与少先队活动方面:校园环境与后勤补给方面:各组明确分工,责任到人,贯彻落实垃圾分类各项工作,全校师生积极配合,确保工作顺利推进。
环境保护教育教案(6篇)作为一名教职工,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是可爱的帮大家整编的6篇环境保护教育教案,仅供借鉴,希望大家能够喜欢。
环保教案篇一前不久,我们认识了各种粮食。
一天,一幼儿问老师:“老师,水稻可以吃,那那些稻草怎么办呢?”于是,我们班就此问题展开了讨论。
最后商讨出好多办法,以下就是我们开展的其中一个活动,其中分两课时完成。
搓稻草绳活动目标:1、知道稻草绳的多种用途,懂得稻草绳是植物的。
朋友。
2、两人一组搓稻草绳,从中体会合作的乐趣。
活动准备:稻草、剪刀活动过程:一、出示一捆稻草,让幼儿讨论稻草的用途。
二、引出主题,帮小树解决问题。
师:冬天到了,天变冷了。
小朋友们都穿上了厚厚的衣服,暖暖的。
小动物们也换上了厚厚的皮毛,热热的,只有小树在哭泣,他们没衣服穿,冷死了,该怎么办?你能帮助他吗?三、这些稻草很短,小树穿不住怎么办?四、教师示范搓稻草绳。
(由于幼儿手小,只要求编辫子)五、请幼儿两两一组,学习搓稻草绳,教师在一边指导。
六、结束活动,和幼儿一起收拾场地。
给小树穿衣服活动目标:1、动脑筋,怎样小树才能穿上衣服。
2、活动中体现团结互助的良好品质,并从中体会快乐。
活动准备:幼儿自己编好的稻草绳、剪刀、塑料绳等活动过程:一、在教室全班分组,并发给各种材料。
(1)、去社区前讲解安全问题。
提醒幼儿不要乱跑。
(2)每组选一组长。
二、到目的地,教师指定每组一棵树。
请每组自己讨论怎样给小树穿衣。
三、幼儿动手操作,教师旁边指导。
四、请幼儿集中,说说哪组给小树穿的衣服最好。
五、教师总结,表扬成功的幼儿,鼓励其他幼儿。
六、结束活动。
边唱歌边回幼儿园。
环保教育教案篇二白色污染一、活动目的:1、通过活动,使学生了解废旧塑料袋的危害,增强环保意识。
2、通过写废旧塑料袋处理方案,培养学生的创新能力,想象能力。
3、通过活动,增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。
保护环境教育活动教案(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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如何保护环境教案(优秀8篇)如何保护环境教案篇1教学目标1、培养幼儿的爱心和环保意识.2、帮助幼儿懂得环境保护的重要意义.使幼儿明白,保护环境是人类共同的责任.3、引导学生从生活的细微处入手开展环保活动,学习评价故事中的角色行为.教学方法1、教师通过观看图片来讲解环保的重要性,并带领幼儿互动.2、通过多媒体让幼儿更加直观的了解故事情节.活动准备1、准备多张污染水资源和原始生态环境的图片.2、准备一杯清水,一杯污染的水.3、利用多媒体播放故事课件.重点难点重点是引导幼儿理解图片和故事内容,培养幼儿环境保护的意识;难点是如何让幼儿知道水污染对人、动物和环境的伤害.活动过程(一)设计疑问.教师带领幼儿利用多媒体课件观看小鱼在长江里面自由自在的生活着,接着画面上小鱼由于喝了受工厂排除来的污水,剧烈的挣扎,最后泛白肚子.教师在这个时候可以向学生提出疑问:长江里面的小鱼是怎么了?为什么会死去?并带领幼儿找出杀害小鱼的主要因素.(二)听故事教师在带领幼儿看完多媒体课件后,给幼儿讲述黑猫警长查办笨笨熊工厂污染环境的故事.教师在讲完故事之后,向幼儿提问笨笨熊的做法对不对?并说出答案.(教师小结:原来是笨笨熊的工厂生产排出有毒的废水不经过处理直接排入长江,害的小鱼失去了生命.)(三)教师通过多媒体向幼儿播放附近的没受污染的和受污染河流的录像.然后出示图片,讲解分析水污染的主要原因:1、森林严重砍伐.2、农药和化肥.3、工厂的废水.这个时候教师可以拿出一杯清水和一杯污染的水给幼儿做比较,并引导幼儿说出它们的区别和危害.(四)引导幼儿讨论,我们该怎样保护水资源?总结幼儿力所能及的做法,让其在日常生活中行动起来,如:(1)节约用水(2)爱护花草树木,在植树节的时候多植树.(3)建议父母使用环保物品,并教导他们要有环保意识.(例如垃圾分类处理)(五)活动延伸:开展“环保宝宝”竞赛活动.如何保护环境教案篇2活动目标:1、能够感受和区分优美环境和脏乱环境给人的不同感觉。