关于二年级家长读书笔记大全
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20篇家长读书笔记第一篇:《如何培养孩子的阅读兴趣》本书介绍了一些培养孩子阅读兴趣的方法,如给孩子提供丰富的阅读材料和创造愉快的阅读环境。
它还建议家长和孩子一起分享阅读的乐趣,以及如何鼓励孩子主动阅读。
第二篇:《培养孩子的阅读惯的重要性》本书探讨了培养孩子阅读惯的重要性,并提供了一些建议,如为孩子树立榜样、设定阅读目标和建立阅读时间等。
它还强调了读书对孩子发展的积极影响。
第三篇:《如何选择适合孩子的图书》本书介绍了一些选择适合孩子的图书的方法,如考虑孩子的年龄、兴趣和阅读水平等。
它还提醒家长注意图书的内容是否符合价值观,并考虑孩子的发展需求。
第四篇:《如何引导孩子进行主动阅读》本书探讨了如何引导孩子进行主动阅读,如提问、让孩子发表评论和与孩子讨论阅读材料等。
它还介绍了一些如何帮助孩子理解和分析阅读内容的方法。
第五篇:《培养孩子独立阅读能力的重要性》本书强调了培养孩子独立阅读能力的重要性,并提供了一些方法,如为孩子提供多样化的阅读材料和鼓励孩子主动寻找答案等。
它还讨论了独立阅读对孩子自我发展的积极影响。
第六篇:《如何促进孩子深入阅读》本书介绍了如何促进孩子深入阅读的方法,如引导孩子思考、鼓励孩子分析和评价阅读材料等。
它还提供了一些帮助孩子提高阅读理解能力的建议。
第七篇:《家庭阅读活动的重要性》本书探讨了家庭阅读活动对孩子发展的重要性,并提供了一些家庭阅读活动的例子,如互相分享读书心得、一起参观图书馆和组织家庭读书会等。
第八篇:《如何帮助孩子发展阅读技巧》本书介绍了一些帮助孩子发展阅读技巧的方法,如提高阅读速度、培养阅读理解能力和学会使用阅读辅助工具等。
它还强调了阅读技巧对孩子研究的重要性。
第九篇:《阅读对孩子语言发展的重要性》本书强调了阅读对孩子语言发展的重要性,并提供了一些方法,如读儿童文学作品、让孩子参与朗读和角色扮演等。
它还探讨了阅读对孩子词汇量和表达能力的影响。
第十篇:《如何给孩子提供优质的阅读材料》本书介绍了一些给孩子提供优质阅读材料的方法,如选择经典文学作品、多样化的题材和具有教育意义的书籍等。
家长读书笔记家长,旧称一家之主,指父母或其他监护人,所以要领领孩子多读书。
那家长在读书的时候,写了哪些读书笔记呢?下面是店铺精心为你整理家长读书笔记,一起来看看。
家长读书笔记篇一:《拯救男孩》读书笔记男孩的成长危机,重点是教育危机。
还有流行文化、性别差异等的危机。
文中虽然讲述的是男孩,但对女孩的教育也同样适用。
因我家是女孩,所以我更多的关注到对男孩和女孩都同样适用的良好的教育。
父爱缺失,让孩子的成长更危险;母亲的溺爱,让孩子永远长不大。
文中通过幼蝶破茧挣扎的故事,表明我们的孩子就像幼蝶一样,要成长为勇敢、刚强、独立、负责、有爱心的人,一定要经过痛苦的挣扎,经历成长的挫折。
如果在成长的过程中,由于母亲的溺爱而人为地剥夺了他们面对困难和挫折的机会,剥夺了他们磨炼和完善自己的机会,就会使孩子在心理上感觉自己软弱无能。
在这个竞争日趋激烈的社会中,这样的孩子连自身的生存都有可能成为问题。
溺爱与爱心培养背道而驰,溺爱的结果往往会扼杀孩子的爱心。
做父母的,要适当的在孩子面前示示弱,让孩子来帮助我们,这样孩子就会把帮助父母做事及关心父母养成习惯,也就能够学会关心和帮助他人。
尊重孩子的性别特征,承认孩子的性别差异。
从生命、生理释明缺少关爱也可能导致情感脆弱,但孩子的情绪问题、情感需求往往被父母所忽视。
耐心等待:暂时落后的孩子。
学会欣赏:不一样的孩子。
突出每个孩子的优势。
父爱与母爱不同,再好的母亲都不能替代父亲的作用,就像再好的父亲都不能替代母亲的作用一样。
就像一只鸟两只翅膀、一个人两条腿一样,母爱和父爱是缺一不可,无法替代的。
父亲在孩子发展的许多方面发挥着巨大的作用,父爱对孩子的发展具有独特的价值。
家长读书笔记篇二:好妈妈胜过好老师读书笔记黄晕的灯光下,时钟已经接近午夜11点,而我仍然没有丝毫睡意,手中这本尹建莉老师写的《好妈妈胜过好老师》,带给我太多的感触,特别是里面朴实却又有着深刻意蕴的做法,更让我欣喜不已,让我无时无刻都能体会到:真正的教育、真正的大爱,是潜移默化,润物无声的,正所谓大爱无痕。
家长读书笔记一、读书背景随着社会的发展,家长对孩子的教育问题越来越重视,为了更好地了解孩子成长过程中的各种问题,提高自身教育水平,我选择了阅读一些关于家庭教育方面的书籍。
二、阅读感悟在阅读过程中,我深刻认识到家庭教育的重要性,同时也感受到了家长在孩子成长过程中的责任和使命。
通过学习,我更加深入地了解了孩子的心理特点、发展规律,以及如何与孩子沟通、如何引导孩子树立正确的价值观、如何培养孩子的良好习惯等问题。
三、读书心得1. 家庭教育是孩子成长的关键家庭教育是孩子成长的关键,家长应该注重与孩子的沟通与交流,关注孩子的心理健康,引导孩子树立正确的价值观和人生观。
同时,家长也要注重自身素质的提高,以身作则,为孩子树立榜样。
2. 尊重孩子的个性发展每个孩子都有自己的个性和特点,家长应该尊重孩子的个性发展,不要过分干涉和限制孩子的自由发展。
要善于发现孩子的优点和长处,鼓励孩子发挥自己的优势,培养自信心和自尊心。
3. 培养良好的学习习惯和学习态度家长应该注重培养孩子良好的学习习惯和学习态度,让孩子认识到学习的重要性,并乐于投入到学习中去。
家长要与孩子共同制定学习计划和目标,鼓励孩子积极参与各种学习活动,并及时给予肯定和表扬。
4. 建立良好的亲子关系家长与孩子之间的亲子关系是非常重要的,家长应该尊重、信任、理解和支持孩子,与孩子建立良好的沟通和互动关系。
在家庭中营造和谐、温馨的氛围,让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
四、实践应用1. 调整教育方式,关注孩子心理健康家长应该调整自己的教育方式,注重与孩子的沟通和交流,关注孩子的心理健康。
在与孩子相处时,要尊重孩子的意见和感受,倾听孩子的声音,给予孩子足够的关爱和支持。
2. 引导孩子树立正确的价值观和人生观家长应该注重引导孩子树立正确的价值观和人生观,教育孩子要以积极向上、乐观进取的态度面对生活中的各种挑战。
同时,也要教育孩子尊重他人、关心他人、助人为乐等美德。
3. 培养良好的生活习惯家长应该注重培养孩子良好的生活习惯,如按时作息、规律饮食、勤于锻炼等。
家长读书笔记大全“一个人在求学时代最宝贵的财富就是自由支配的时间”,虽然减负已不再是一个新鲜的话题,但我们仍能听到许多学生埋怨的声音,细问起来,原来,每天做完老师布置的家庭作业,回家还得完成家长的若干作业。
邻居家的小男孩,放学回家很少出门活动,就连寒暑假也不例外,每天都关在小房间里做妈妈布置的什么《江苏正卷》、《课外补充阅读题》等习题集,碰到难题(特别是些联系生活谈感受的题目)必过来问我,细看一下整本习题集,无非是些常见的题目,好些题目与学校统一的练习册雷同,甚至一模一样,而真正能开发智力的题目寥寥无几,孩子就在这样每天练了又练的习题中荒废了自己美好的童年时光。
“最宝贵的财富”也在不知不觉中浪费了。
每每想到这儿,初为人母的我都会发誓将来要让自己的女儿从繁重的“家作”中解放出来,我会和她做游戏,看她画画,欣赏她唱歌跳舞,引导她读书明理,带着她去看路边艺人奇妙的手艺……带着她认识大自然,认识社会学习在学校中看不到学不到的知识。
在社会要求学校给学生减负的同时,我们也呼吁各位家长给孩子减负。
现在正是他们对世界充满好奇的年纪,正是他们好动好玩的年纪,如果每一位家长都能正确对待他们稚嫩的问题,欣赏他们童趣十足的举动,多给他们“最宝贵的财富”,我相信每个童年在记忆中都会是五彩缤纷的。
三、教师的时间从哪里来读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》,我受到了深深感触。
的确,这些建议使作为教师的我们有了更明确的方向,给了我们极大的帮助,它就象一盏指路明灯一样。
尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化,但他的闪光的思想、精练的语言,对今天的教育工作者来说,丝毫不显过时,它仍像一场及时雨,滋润着一颗颗干渴的灵魂。
它像与教师面对面一样,针对着教师的苦恼与困惑娓娓道来。
在读到“教师的时间从哪里来”一段时,确实让我产生了很大的共鸣。
作为一名年轻教师,的确发现时间总是不够用,每天总是备课、制作教具、上课、写反思等,仰望时钟,一天时间却又过去,可收获却不大。
家长读书笔记家长读书笔记1《父母课堂》这本书对我来说受益匪浅,让我从一个无知妈妈成长为一个略有点教育孩子的方法。
选读这本杂志对提高自身的素养是有帮助的,里面的内容丰富多彩,涉及的层面也很广,给我指明了教育孩子的正确道路。
教育孩子的确是一门学问,不懂教育的家长又怎能培养出合格的下一代呢。
孩子不光要学习好,各方面都要全面发展,以后才能适应这个多变的社会。
而如今多是独生子女,在家里娇宠习惯了,什么事情都是衣来伸手饭来张口,自理能力实在差,如果离开了父母,孩子们会干啥?以后又怎么能去适应社会?先别说洗衣做饭,就是独自出门购物恐怕很多孩子都做不到。
遇到事情独立解决的能力就更差了。
光学习好不是全部,生活的白痴更可怕。
所以培养孩子的自理能力及独立能力也是很有必要的。
家长对孩子要放开手脚。
不要什么事情都担心孩子会出错,而不让他去做一些力所能及的事情。
久而久之家长就剥夺了孩子的锻炼机会,就会无意中扼杀孩子对解决问题的能力。
所以,家长在日常生活中应放开手脚,凡是孩子自己能做的是,放手让他独立去做,就如家里的家务活要他亲自参与并实践,洗碗、拖地他现在不在话下,做起来得心应手。
同时培养孩子的独立意识,让孩子积极设法解决问题,而不是消极的等待。
实践锻炼是很有必要的。
家长在这过程中要给予孩子最大的鼓励与支持。
这样能给孩子无穷的力量,孩子会在以后的行动中更积极的去面对去解决。
再就是不能以家长的身份高高在上的与孩子相处,应该以平等的身份去下孩子沟通、交流。
就如生活中的实例来说吧,我老是教育儿子不要老是记得玩电脑游戏,沉迷于游戏中就什么也不想去做,对视力、身体都是有不同程度的伤害,也无法静下心来学习,所以在这个信息时代要适度的掌控学习与游戏的尺度,让孩子高兴的学习和快乐的游戏。
在这方面我也是一个自私的人,自己也没有以身作则,得空时就往电脑里钻,对此,儿子也劝说我好几次,让我亲身体会到言传不如身教还更加来得实在。
后来,在儿子的几次劝说就不这样做了,我俩互相监督,只要有一个人做不对时就及时纠正,让我母子俩成了无话不说的好朋友。
二年级十五篇亲子阅读笔记怎么写亲子读书笔记篇1一天中午刚吃完饭,2岁的小男孩伟伟就把明明的手咬了。
明明大哭着,伟伟满脸歉意和恐惧,语无伦次的为自己辩解,说是为了一个玩具吵了起来,然后就用牙齿咬了明明。
我觉得有点奇怪。
伟伟是一个很乖巧、语言表达能力很强的孩子,平时没发现他有侵犯性行为,为什么会要小朋友呢?解决了他们之间的矛盾后,我突然想起,前几天发现伟伟在用嘴巴啃桌子,很是“津津有味”当时我还以为他是无聊,就提醒他去工作。
现在想来,伟伟可能是在用舌头和牙齿感知物体,探索环境。
第二天刚吃完加餐,几个孩子爬栏杆玩,伟伟也在其中。
老师在旁边看着他,以防再次出现意外。
伟伟正和洋洋跳垫子,只见他突然抱住洋洋在洋洋脸上咬了一口,速度之快让老师猝不及防!老师抱起洋洋,她的脸上有了一圈牙印,而伟伟似乎没有意识到自己做了什么,愣愣的看着洋洋,不知所措。
下午伟伟的妈妈来接他时,老师跟她谈了这件事,妈妈很生气,说伟伟在家也咬爸爸的手。
亲子读书笔记篇2三年以来,我陪同孩子读了《唐诗》、《三字经》、《拼音报》、《少年时代》……随着孩子年龄的增长,她读书的内容就逐渐地加深了一些。
记得孩子刚上一年级的时候,孩子那时还认不了多少字,我陪着孩子读一些简单带拼音的书籍读。
比如,《三字经》里的一些内容,孩子一点也不懂。
我就陪着孩子一起读,然后又给她讲解句子的意思。
我们又学着古人的动作一边背,头又一边左右摇动,让孩子读熟,这样就增加孩子背诵的节奏感和速度。
孩子随着年龄的增长,慢慢地就可以读一些童话故事熟了。
比如:《格林童话》。
《白雪公主与七个小矮人》这类书她较喜欢。
平时孩子在家里会给家长讲一些书里的故事,说一说学校所学的知识。
有时还会出一些书里知识让我们回答,我们装着不懂,孩子就会很自信地给我们讲意思,而且越讲越起劲。
孩子在读书过程中能学到很多知识,作为家长我们应该多买些书,让孩子多学习些课外知识。
亲子读书笔记篇3这天,我和儿子读了《学与问》这篇文章,从中我明白了“学问学问,既要学又要问”因为学和问是相辅相成的,“学”是老师向孩子们灌输知识,是吸取、是积累。
竭诚为您提供优质文档/双击可除关于二年级家长读书笔记大全篇一:一二年级读书笔记摘选一二年级读书笔记摘抄引言:让学生和书交朋友,就等于为他们打开了另外一个世界的大门。
从最初的借助拼音崩豆似的拼读,到后来的脸上挂着神秘的微笑静悄悄的默读,孩子不但非常享受书中的乐趣,还可以从书中获得许多受用的知识。
下面就是我们一二年级的家长每天陪伴孩子一起读书时写下的笔记,愿与每一个已经成为爸爸妈妈的朋友分享孩子成长的快乐。
一一班读书笔记摘录(一)YoYo今天一早就拿起了《十万个为什么》,因为他总想着第一名把作业做完,要是晚了就没有奖励了。
经过一段时间的阅读,YoYo读书认真度比以前强多了。
总是拿起书认真的看了一遍目录,然后挑选出自己最感兴趣的文章。
今天YoYo读的是《珊瑚是植物还是动物》和《为什么海鸥跟着轮船飞》。
随着识字量的增加和拼音的学习,他的阅读速度明显快了许多,规定时间内都可以读完两篇文章了。
来自一一班薛九天家长。
今天在读家长的读书签字的时候,看到朱朱妈妈写的每一篇读书笔记,感受颇深,并不是因为她每一次洋洋洒洒的会写满满满一页的文字,而是在每一篇签字中自己的感悟,以及在以后几天的签字中的调整。
摘录几篇看看朱朱妈在陪儿子读书中的所思所悟。
20XX年9月30日书名《快乐学习的55个秘诀》之《上学时人生的大事》步入小学后发现孩子仍然沉浸在幼儿园的状态没有走出来,所以选出这本书中有针对性的文章让孩子阅读,从而更能帮助孩子理解上学的意义和目的,从态度上得以转变学习的消极心理,把学习视为快乐的。
通过阅读这篇文章,让孩子知道了长大是自然规律,,大孩子就要做大孩子要做的事情,成为小学生之后能学到很多知识,获得自己需要的能量。
要想站到山顶看到好的景色,那就到学校好好学习,汲取上山所需要的能量吧!读完后,我问朱朱有什么感想。
孩子就简单地说:“妈,我发现我爱读书了!”听了这话,我真的好高兴,同时也希望这是孩子的心理真实的想法,这说明通过阅读一篇好文章或一本好书,你能获得无穷的能量。
家长阅读随笔怎么写(通用10篇)家长阅读随笔怎么写 1儿子上小学了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明白。
与儿子一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是作为妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。
这让我十分惭愧!学校里,老师一直提醒孩子们回家多读书,平时经常布置课外读书的作业。
孩子进入一年级下学期,学校里举办了乐读乐写活动,也号召孩子们多读书,读好书。
这次读书活动的举办提醒了我,必须要下决心陪孩子读书了。
陪孩子一起读书,真是一件开心的事情。
儿子喜欢看书,更喜欢让妈妈、妈妈陪着一起阅读的感觉。
她曾经说:“我觉得和妈妈妈妈一起读书,这样感觉更有意思。
”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的'哦。
这次读书节的活动中,我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。
儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。
同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。
希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。
更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了,希望这样的活动能够越办越好。
家长阅读随笔怎么写 2当儿子捧着《草房子》忘我的看书时,时而大笑时而忧愁,那种神情让我不禁想弄清这本书为什么这样吸引她的原因时,儿子却笑着告诉我:“妈妈,我们学校现在正开展亲子共读一本书呢,我觉得这本书写得太好了,你一定也要看一遍啊,并要写一篇读后感。
家长读书笔记8篇《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》读书笔记这本书是我作为家长以来读过的最有启发性的一本。
它详细阐述了家长与孩子之间沟通的重要性,以及如何通过有效的沟通技巧来加深亲子关系。
作者首先强调了倾听的重要性。
在日常生活中,我们常常忙于工作和其他事务,很少真正倾听孩子的想法和感受。
这导致孩子在成长过程中遇到的许多问题和困惑无法得到及时的解答和引导。
通过阅读这本书,我意识到,倾听不仅是为了解决孩子的问题,更是为了建立一种信任和安全感,让孩子知道他们的声音是被重视的。
书中还提到了许多实用的沟通技巧,比如如何表达肯定和鼓励、如何有效地给予孩子反馈、如何避免使用命令和指责等。
这些技巧不仅易于理解,而且非常实用。
在阅读过程中,我不断反思自己与孩子的沟通方式,发现自己在很多方面都做得不够好。
这本书让我意识到,要改变现状,首先需要改变自己。
此外,书中还强调了尊重和理解的重要性。
每个孩子都是独特的个体,他们有自己的想法、感受和需求。
作为家长,我们需要尊重孩子的个性,理解他们的成长过程,而不是一味地强迫他们按照我们的期望去发展。
总的来说,这本书对我产生了深远的影响。
它不仅提高了我的沟通技巧,更让我重新审视了自己作为家长的角色和责任。
我相信,通过不断学习和实践,我会成为一个更加合格和称职的家长。
《孩子,你的情绪我在乎》读书笔记这本书教会了我如何更好地理解和应对孩子的情绪。
作者详细阐述了孩子情绪发展的各个阶段,以及家长在孩子情绪管理中的角色。
通过阅读,我意识到孩子的情绪是他们内心世界的真实反映,我需要更加耐心和细心地去倾听和理解。
同时,我也学到了很多实用的情绪管理技巧,比如如何引导孩子表达情绪、如何帮助孩子调整情绪等。
《好妈妈胜过好老师》读书笔记这本书让我重新审视了家庭教育的重要性。
作者通过自己的育儿经历,分享了许多实用的教育方法和理念。
我深刻认识到,作为家长,我不仅是孩子的监护人,更是他们的第一任老师和榜样。
家长读书笔记免费摘抄
以下是家长读书笔记的一些免费摘抄:
1. "教育不仅仅是教给孩子知识,更重要的是培养他们的品德和价值观。
作为家长,我们应该
给予孩子正确的引导和榜样,引导他们成为有责任感、正直、善良的人。
"
2. "与孩子建立良好的沟通是培养他们自信和表达能力的关键。
我们应该倾听他们的想法和感受,尊重他们的独立性,并鼓励他们自信地表达自己的意见。
"
3. "父母的陪伴对孩子的成长至关重要。
我们应该花更多的时间陪伴孩子,参与他们的生活,
和他们一起做各种有意义的活动,建立亲密的家庭关系。
"
4. "培养孩子良好的阅读习惯对他们的学习和思维能力有很大的帮助。
作为家长,我们应该鼓
励孩子多读书,提供丰富的阅读材料,同时给予他们阅读的指导和反馈。
"
5. "孩子的成功与失败都是他们成长的机会。
我们应该鼓励孩子敢于尝试新事物,接受挑战,
并从失败中学到教训。
同时,我们也要给予他们适当的支持和鼓励,让他们相信自己的潜力和能力。
"
6. "家庭是孩子的第一个学校。
我们应该营造积极的学习环境,鼓励孩子独立思考和解决问题,培养他们的创造力和批判性思维能力,帮助他们成为有思想的人。
"
以上是一些家长读书笔记的免费摘抄,希望对您有所帮助!。
【家长读书笔记大全200】读书笔记大全多篇读书笔记是我们阅读书籍时摘抄下来的一些好词好句以及我们对这个书籍的感受、感悟,读书笔记大全200字10篇一、木偶奇遇记读书笔记这是一部风趣幽默,含有深刻道理的经典作品——《木偶奇遇记》。
讲述了一位名叫皮帕诺的仁慈木匠偶然得到了一个会哭会笑会说话的奇特木头,并将它做成了一个活灵活现的小木偶,取名:皮诺曹。
皮诺曹是个聪明过人、善于学习的好孩子。
但由于他太过于纯真,几次被骗子戏弄,还结交狐朋狗友,逃学······渐渐,在这样的气氛的渲染下,好孩子皮诺曹变成了坏孩子皮诺曹。
就在皮诺曹变得作恶多端、无药可救的时候,皮诺曹的救星——乐于助人的仙女在紧急关头帮助了皮诺曹,但皮诺曹还是屡教不改······这部作品内容一波三折,语言诙谐风趣,人物栩栩如生,为这部经典之作嵌上了精美的框边。
这部作品主人公皮诺曹刚开始耽于享乐,对于错误屡教不改,通过仙女和爸爸的帮助,经历重重考验,改过自新,终于天从人愿,变成了一个真正的好孩子!看了《木偶奇遇记》,我懂得了:在我们漫长的成长历程中,难免会遇到一些坎坷挫折,犯一些错误,关键的是勇于承认错误,敢于改过自新,这才是一个真正的好孩子!二、《瑞恩的井》读书笔记200字《瑞恩的井》这一文,写的是加拿大男孩瑞恩,为了能给处在饥渴、疾病中的非洲儿童打一口井,他靠自己的努力募集到6万美元,献出了自己的爱心,展现了瑞恩美好的心灵世界。
瑞恩是一个关心他人、有着超人的毅力和决心的6岁儿童!!!他有一个梦想,就是希望非洲每个人能够喝上干净的水,他用自己的行动来实现了自己的梦想!和瑞恩相比较,我却十分懒惰!家务活一般是被人包办,做饭,洗碗,扫地,拖地。
读到这,我希望我不在那么无所事事,变得勤快起来,要知道父母做家务不是应当做的。
也许人生之路中会有很多座坎坷的山,有些人总会半途而废,只有一部分人坚持不懈,登上了顶峰~欣赏到了美景。
家长读书笔记5篇1. 《小王子》- 作者:安托万·德·圣·埃克苏佩里- 内容概述:这本书讲述了一个小王子从一个星球上旅行到地球,并与一个飞行员成为朋友的故事。
这本书寓意深远,通过孩子的眼睛看待世界,思考生命的真正意义。
读这本书可以激发孩子的想象力和同情心。
2. 《哈利·波特与魔法石》- 作者:J.K.罗琳- 内容概述:这是哈利·波特系列的第一本书,讲述了一个孤儿男孩哈利·波特在霍格沃茨魔法学校的冒险故事。
通过读这本书,孩子们可以进入一个充满神奇和惊喜的奇幻世界,同时也能学到关于勇气、友谊和忠诚的重要价值观。
3. 《安娜与雾都孤儿》- 作者:路易斯·梅尔克- 内容概述:这本书是一部经典的儿童文学作品,讲述了一个年轻女孩安娜·斯密斯在雾都伦敦的生活经历。
这本书描绘了贫困、孤儿和友情等主题,能引发孩子对社会问题的思考,并帮助他们了解不同的生活经历。
4. 《皮囊》- 作者:曹文轩- 内容概述:这是一本描写少年成长的小说,讲述了一个在石家庄农村的男孩的故事。
这本书通过真实而细腻的描写展现了人物内心的变化和成长,同时也让孩子们对农村生活有了更深入的了解。
5. 《幸福是个什么》- 作者:简·夏伊- 内容概述:这是一本探索幸福主题的绘本,通过简洁而深刻的文字和精美的插图,引导孩子们思考和理解幸福的真正含义。
这本书适合孩子们与家长一同阅读,共同探索幸福的来源和意义。
以上是5本适合家长与孩子们一起阅读的书籍,在阅读这些书的过程中,家长们可以与孩子分享自己的读书心得和感受,并通过讨论引导孩子们思考和理解书中的主题与价值观。
希望这些读书笔记对家长们有所帮助,能够为孩子们的阅读之旅增添一份乐趣和教益。
家长的读书笔记大全6篇家长的读书笔记大全1今年暑假里,爸爸给我买了厚厚的一本《聊斋志异》,打开书的第一页,上面介绍了作者的姓名:蒲松林,生于清初,是个文学家。
他写的《聊斋志异》充满了传奇色彩,并写了鬼与神仙的许多故事;让人眼花缭乱。
画皮是最精彩的,也是最恐怖的。
里面将了以为穷书生在路上遇到了一位眼睛大大犹如葡萄,两条又细又长的柳叶眉,依仗樱桃小嘴镶嵌在俊俏的脸蛋上,一头乌黑发亮的秀发,魔鬼般的身材,可她路边哭。
穷书生十分好奇,便问了姑娘的来历。
原来,姑娘是被人贩子卖到着而来的。
有兴在半路逃脱却不知回家的路,书生出于好心把姑娘带回了家。
晚上,书生在窗旁走过,发现那位貌美如花的姑娘,脱下了人皮,露出了张牙舞爪的样子。
书生再定睛一看,立刻跌倒在地。
因为他看见了姑娘的真面目,所以女鬼把他的心给掏了出来。
家人四处寻医,终于一个乞丐能医治他的儿子。
但乞丐有一个要求,要大妈吃他吐他的痰,大妈硬吃了下去。
回到家中见儿子没好转,又扑在儿子胸口大哭。
忽然,大妈恶心想吐,一口吐在了儿子胸口;那竟是一颗心,儿子立即醒了过来。
大妈请来了大仙把那妖怪收服了……从中我感受到,眼睛所看到那美丽的景象深处并不一定是美好的。
正如俗话所说“人不可貌相,还水不可斗量。
”往往那另人看不起的外表下,有着一颗纯洁、美好加钻石般透明闪亮的心灵,比海还深比宇宙还深的心灵。
家长的读书笔记大全2《苦儿流浪记》,这是一本生动的书,一打开书本,就令我爱不释手。
小说的主人公雷米是英国某世袭贵族家长子。
在他六个月时,他的叔父为了霸占侄儿的财产,偷偷将他抱走,丢弃在巴黎街头。
他的养父巴伯兰将他捡回家。
养到八岁后,又把他卖给了江湖艺人维泰利斯。
从此,雷米开始了他以小艺人身份浪迹天涯的生活。
在这段流浪的痛苦生活中。
雷米经历了许多事:他曾在漫天风雪的森林中受到野狼的袭击;在矿井里遇到洪水的侵袭;险些因饥寒交迫冻死在花农门前……然而,不论环境多么恶劣,雷米始终抱着坚定的信念,凭着顽强、坚韧的意志,克服了重重困难,终于和生母团聚。
2年级的读书笔记有哪些(精品8篇)2年级的读书笔记有哪些篇1二年级家长读书笔记《做不焦虑的家长》读书笔记焦虑似乎已经成了家长们的通病。
孩子考试成绩不如别人,家长焦虑;孩子做事墨迹,家长焦虑;孩子总撒谎,家长焦虑;孩子太孤僻,家长焦虑;孩子太懦弱,家长焦虑;孩子太固执,家长焦虑;孩子不合群,家长焦虑;孩子爱插嘴,家长焦虑;孩子爱打人,家长焦虑;孩子爱抓人,家长焦虑;孩子爱占便宜,家长焦虑;孩子爱说话,家长焦虑;孩子爱说谎,家长焦虑;孩子爱顶嘴,家长焦虑;孩子爱玩游戏,家长焦虑;孩子爱吃零食,家长焦虑;孩子爱看电视,家长焦虑;孩子爱跟父母顶嘴,家长焦虑;孩子爱跟父母撒谎,家长焦虑;孩子爱发脾气,家长焦虑;孩子爱吹牛,家长焦虑;孩子爱使坏,家长焦虑;孩子不爱学习,家长焦虑;孩子爱学习,家长焦虑。
但是孩子的成长是陪伴着我们的成长。
所以我们不可能要求自己无条件、持续、毫无代价地接纳孩子。
但是通过读《不焦虑的家长》以后,我可以改变自己对待孩子的态度。
努力把自己从“上战场”的状态中解放出来。
把我们的大脑从紧张、怀疑、批判的状态中解放出来。
把自己从冲突、批评、与孩子之间的障碍中解放出来。
这需要我们对自己的行为和情绪有更多的信心。
如果我们想成为不焦虑的家长,我们需要做的是:对自己感觉良好,对自己有信心,并且全身心地去爱自己的孩子。
如果我们希望我们的孩子对我们感觉良好、全身心地去爱我们的话,那么这是互惠的关系。
如果我们自己是完美的父母的话,那么我们的孩子也会是完美的孩子。
如果我们自己感觉良好、充满信心的话,那么我们的孩子也会感觉良好、充满信心。
如果我们自己是完美的父母的话,那么我们的孩子也会感觉自己是完美的。
2年级的读书笔记有哪些篇2丑小鸭——它一生下,因为长得很丑,人们和动物都不喜欢它。
寒冷的冬天,它在大自然里受尽了折磨,后来靠自己的努力,终于飞了起来。
它成了一只美丽的、在蓝天上自由飞翔的天鹅!丑小鸭变成天鹅,靠的正是自己努力。
二年级幸福路丢三落四家长读书笔记怎么写《丢三落四的幸福》这本书,里边讲述了很多小故事。
其中最让我感动的是:“大家不都是这样过来的吗?”——伊索每当听到爸妈提起这件事时,心中就会涌现许多往日的回忆。
想象着他们曾经为生活、工作或学习等各种琐碎杂事而忙得团团转,连休息时间也顾不上留给自己;那些个紧张又兴奋的早晨、充满希望的夜晚……其实对于孩子而言,在父母疲劳的时候安慰和鼓励他们,比什么都重要!所以,今天你把问题抛给了我,我却并没有刻意强调它与平常相似的地方,只因为我知道,正如同任何事情都可以从两面看待一样,这件事背后隐藏的另外一层含义,才更值得挖掘吧。
那么,我便选择了一条不太寻常的路径,尽管艰难险阻、布满荆棘,但我依然坚信自己能够找到通向目标的捷径,走完这段不寻常的路程。
我会沿着这条被称之为“幸福路”的康庄大道继续前行,直至终点。
不久之后,我将开始真正的成长历练。
那么,此刻请允许我诚挚地邀请您加入到我的旅途中来,共同见证我的快乐与收获。
当然,如果您愿意放弃陪伴我的权利,就让我独自承担孤单与寂寞吧!谢谢您!亲爱的朋友,期盼着我的好消息!
有一次我要出去买面包吃,由于匆忙中忘记带钱包,所以急得像热锅上的蚂蚁,东奔西跑,还差点摔倒。
结果,钱包还是落在了餐厅里。
那时已经接近下班时间,而且店员阿姨也马上要关门了。
我慌乱极了,站在原地手足无措。
突然,耳边传来一阵清脆的铃声,我循声望去,发现是一位高年级的哥哥捡到了我的钱包。
顿时,我觉得脸上
火辣辣的烫,羞愧万分,恨不得找个地缝钻进去。
看着哥哥远去的身影,我的眼泪夺眶而出。
我感激他拾金不昧的精神,同时也为自己的粗心大意懊悔不已。
第1篇一、引言家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环,它不仅影响着孩子的性格、价值观和行为习惯,更是塑造孩子未来人生观的重要基石。
在阅读了众多关于家庭教育的书籍后,我深感家庭教育的重要性,以下是我的一些摘抄笔记,希望能与家长们分享。
二、摘抄内容1. 《好妈妈胜过好老师》- “孩子的成长需要时间,需要耐心,更需要爱。
作为父母,我们要学会欣赏孩子的成长,而不是一味地追求成绩。
”- “教育孩子,首先要了解孩子,了解他们的兴趣、爱好、性格和需求,这样才能更好地引导他们成长。
”2. 《正面管教》- “惩罚不是解决问题的方法,它只会让孩子产生逆反心理。
我们要学会用积极的方法引导孩子,让他们在错误中学习,而不是在恐惧中成长。
”- “尊重孩子,给予他们足够的信任和自由,让他们在爱的环境中学会独立和自主。
”3. 《父母的语言》- “父母的语言是孩子成长的土壤,积极、肯定的语言能让孩子建立自信,消极、负面的语言则会让孩子产生自卑。
”- “多与孩子交流,了解他们的想法和感受,让他们感受到被尊重和关爱。
”4. 《家庭教育的艺术》- “家庭教育不仅仅是教育孩子,更是教育自己。
我们要不断地学习,提升自己的教育素养,才能更好地引导孩子。
”- “家庭教育需要家长与孩子共同成长,我们要学会放下身段,与孩子平等相处。
”5. 《孩子,把你的手给我》- “孩子需要的是理解和支持,而不是批评和指责。
我们要学会倾听孩子的心声,给予他们足够的关爱。
”- “在教育孩子的过程中,我们要学会控制自己的情绪,避免用暴力解决问题。
”三、心得体会通过阅读这些书籍,我深刻认识到家庭教育的重要性。
以下是我的一些心得体会:1. 尊重孩子:每个孩子都是独立的个体,他们有自己的想法和需求。
作为父母,我们要尊重他们的个性和选择,给予他们足够的自由和空间。
2. 积极沟通:与孩子保持良好的沟通是家庭教育的基础。
我们要学会倾听孩子的心声,了解他们的想法和感受,同时也要表达自己的观点和期望。
读二年级家庭教育家长读本读后感第一篇嘿,亲爱的朋友们!最近我读了一本关于二年级家庭教育的家长读本,真的是感触多多呀!刚翻开这书的时候,我心里还在想,能有啥新鲜的。
结果一读进去,哎呀妈呀,发现还真有不少有用的东西。
书里讲了好多和孩子沟通的技巧,我就突然意识到,平时我跟孩子说话,有时候太着急,态度也不好。
这可不行,得改!我得更耐心,多听听孩子心里咋想的。
还有关于培养孩子学习习惯的部分,我发现自己之前有些地方做得不够好。
比如孩子做作业的时候,我总是忍不住唠叨,现在知道这样会让孩子分心,得给他们一个安静的空间,让他们自己去思考。
说到习惯,书里还提到生活习惯的重要性。
我家那小家伙,有时候东西乱扔,不爱整理。
读了这本书,我明白了要慢慢引导他,让他学会自己收拾,自己的事情自己做。
另外,关于鼓励孩子这一块,我也学到了新招。
以前就是简单地说“你真棒”,现在知道了要具体地表扬,让孩子清楚知道自己到底哪里做得好。
这本读本就像给我这个家长敲了警钟,让我知道在教育孩子这条路上,还有好多要学习和改进的地方。
我可得好好加油,和孩子一起成长!第二篇亲人们,我来跟你们唠唠我读二年级家庭教育家长读本的感受哈!一开始,我就是抱着随便看看的心态翻开的,没想到越看越入迷。
这书里说,孩子在二年级这个阶段,正是好奇心爆棚的时候。
我一回想,还真是!我家娃最近老是问这问那的,有时候我都被问烦了。
现在才明白,可不能嫌烦,这是孩子探索世界的表现,得好好引导。
还有啊,关于陪孩子写作业这个事儿,以前我总在旁边盯着,孩子一出错我就急。
读了书我懂了,要给孩子一些自主的空间,让他们自己先试试,错了再一起讨论,这样孩子学得更扎实。
说到玩,书里说玩也是学习的一部分。
我以前老觉得孩子玩多了会耽误学习,现在想想,适当的玩耍能让孩子放松心情,回来学习更有劲儿。
而且,我发现培养孩子的阅读习惯特别重要。
以前我没太在意这方面,现在决定每天都要抽出点时间,和孩子一起读读书,讲讲故事。
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篇一:一二年级读书笔记摘选
一二年级读书笔记摘抄
引言:让学生和书交朋友,就等于为他们打开了另外一个世界的大门。
从最初的借助拼音崩豆似的拼读,到后来的脸上挂着神秘的微笑静悄悄的默读,孩子不但非常享受书中的乐趣,还可以从书中获得许多受用的知识。
下面就是我们一二年级的家长每天陪伴孩子一起读书时写下的笔记,愿与每一个已经成为爸爸妈妈的朋友分享孩子成长的快乐。
一一班读书笔记摘录(一)
YoYo今天一早就拿起了《十万个为什么》,因为他总想着第一名把作业做完,要是晚了就没有奖励了。
经过一段时间的阅读,YoYo读书认真度比以前强多了。
总是拿起书认真的看了一遍目录,然后挑选出自己最感兴趣的文章。
今天YoYo读的是《珊瑚是植物还是动物》和《为什么海鸥跟着轮
船飞》。
随着识字量的增加和拼音的学习,他的阅读速度明显快了许多,规定时间内都可以读完两篇文章了。
来自一一班薛九天家长。
今天在读家长的读书签字的时候,看到朱朱妈妈写的每一篇读书笔记,感受颇深,并不是因为她每一次洋洋洒洒的会写满满满一页的文字,而是在每一篇签字中自己的感悟,以及在以后几天的签字中的调整。
摘录几篇看看朱朱妈在陪儿子读书中的所思所悟。
20XX年9月30日
书名《快乐学习的55个秘诀》之《上学时人生的大事》步入小学后发现孩子仍然沉浸在幼儿园的状态没有走
出来,所以选出这本书中有针对性的文章让孩子阅读,从而更能帮助孩子理解上学的意义和目的,从态度上得以转变学习的消极心理,把学习视为快乐的。
通过阅读这篇文章,让孩子知道了长大是自然规律,,大孩子就要做大孩子要做的事情,成为小学生之后能学到很多知识,获得自己需要的能量。
要想站到山顶看到好的景色,那就到学校好好学习,汲取上山所需要的能量吧!读完后,我问朱朱有什么感想。
孩子就简单地说:“妈,我发现我爱读书了!”听了这话,我真的好高兴,同时也希望这是孩子的心理真实的想法,这说明通过阅读一篇好文章或一本好书,你能获得无穷的能量。
20XX年10月1日
即使不写读书笔记,我也要和孩子坚持每天的都市40
分钟左右,但我发现很多课本上刚刚学习的字换了个地方孩子就不知道谁是谁了。
虽然我也给孩子写在纸上让他复习过,但好像有许多字是按照顺序记下来的,一旦换了地方就犹豫不决。
这样读书时句子就连贯不下来。
许多字见了好多次也不认识,这样就不利于孩子对阅读内容的理解。
于是,今天我选择了不选文章阅读,而是把学过的字和常见的字写在单个纸片上让孩子加深印象,真正的去认识它们,而不是像背诗一样知其音而不知其形。
通过这40分钟,无论字的顺序
如何打乱,她都能读出来。
所以希望明天读书的时候,他哪呢过一口读出来,
提高阅读质量。
以后我也会在阅读完之后找个轻快地方式让他来认字卡,从而来认识更多的汉字。
20XX年10月7日
书名《快乐学习》之《突破学习的心理障碍》
今天这是朱朱自己选择的内容,可能放假时间长,有些玩疯了,他是觉得这篇篇幅有些短,所以选择了它。
这段日子,通过坚持阅读,我发现孩子开始注意身边的字了,比如我带他出去玩耍的时候,他看到景点的告示牌上的字时,都能读出来,如果不认识的话,知道主动问我,然后反复的读几遍。
甚至在车上,看到身边的书会信手翻来找到含有会的字多的标题读一读,虽然
读下去引很多字不认识而放弃了,但是我看来这是一个好习惯的开始。
因为以前都是我读他听,从没有想过自己去看。
现在的变化说明坚持阅读的效果已经显现出来了,这让我感到很高兴。
所以孩子加油,希望你做一个快乐的阅读人,而且是快乐地读,快乐地用。
来自——班朱朱妈妈
一二班读书笔记摘选
今天的评语有点特别,想写给亲爱的王老师。
1.我非常赞成亲子阅读这种家长与学生互动形式的学
习方式。
在20XX年的时候,我偶然买到了尹建莉老师的一
本书《好妈妈胜过好老师》,阅后感触颇深。
了解到学习语
文的关键就是阅读,写作水平的高低更取决于对书籍的阅读量。
于是,在宝贝三岁的时候,我们
就开始了每日必行的阅读量,《安徒生童话》《格林童话》《迪斯尼故事》等优秀的作品。
都是我们阅读的对象。
从一开始宝贝只是听故事,到现在能在故事里找到自己认识的字,我感受到了阅读的作用。
2.孩子听了大量的故事,她很喜欢自己编故事,并且讲给大家听。
我想,我们应该鼓励孩子的多元化思维和创新思维。
于是,在现在的亲子阅读作业中,我便“纵容”了孩子自己编故事。
我们先一起商讨一个故事的主题,然后孩子以此主题画了一幅她想象中的画面。
故事的文字内容是孩子口
述,我为她写上去,编好序号。
然后,我们再一起念出来。
正如每个人对自己的劳动成果都非常珍惜一样,孩子念得非常认真。
我不追求亲子阅读能够带来短期内显著的效果,但我相信,在不断地积累和学习之中,孩子的进步和语言组织能力会有惊人的成绩。
来自一二班刘莫童妈妈。
宝贝,一直以来妈妈都对你爱读书的习惯感到由衷地高兴和欣慰。
书,给你带来了许多的欢乐,也让你从中学习到了许多的知识,给了你很多的帮助,看着你一天天的进步,妈妈真高兴!不过,通过这两天陪你一起写读书笔记,妈妈发现了一个问题:那就是你看书时有点不求甚解。
遇到不认识的字的时候总是跳过去,或者自己乱读;遇到不懂的词语的时候,也也没有静下心来前后通读一下去理解词语的意思。
这些都会影响到你对书本内容的理解和掌握,所以希望以后多加注意。
不要自以为是,遇到不认识的生字或词语的时候,请随时
向妈妈求助,让妈妈教你这个字的读音和意思。
让我们共同进步,好吗?
你是妈妈最棒的儿子,我们一起更上一层楼。
加油!来自一二班于子鸿妈妈。
作为爸爸,今天是第一次参与贺贺的亲子阅读。
感觉很好,能与儿子一起体验这一会儿的时光,非常美好。
爸爸的教育原则是多给孩子空间,让他自己学习、成长,
不过多干涉,必要时给予指导。
所以,今天让他自己选文章自己读。
从认字来讲,一篇文章自己全部顺了下来,这应该是平时喜欢读书和电视动画片字幕的功劳吧,值得表扬。
不过,为什么说“顺下来”呢,是因为连读能读,但有些字单独抽出来,反而不好认了。
不急,儿子。
只要遵照好的习惯,坚持下来,我们会做得越来越好!来自一二班曹泰赫爸爸。
一三班读书签字反馈
孩子又开始了今天的读书,我坐在一旁听着孩子读得越来越流利,遇到不认识的字,还会自己试着用拼音拼读,真的很高兴,孩子有了这么大的变化。
读完故事以后,他还兴奋的向我复述彩虹是怎么形成的,我发现他讲故事真的很精彩啊!能够享受到孩子成长的快乐,多亏学校老师的引导啊!来自北大附小一三班尚子傲家长。
今天读书时间又到了,我说选个新故事读两段,读会为止。
但
篇二:二年级读书笔记(完成版0)
前言
高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”多读书,可以让你全身都有礼节。
书会教给你文明礼貌,善于读书的人知书达理,颇有风度。
多读书,不仅增长课外知识,更让你感到浑身充满了力。