电大社会实践调查报告
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电大社会实践报告范文电大社会实践报告范文电大社会实践报告范文(通用5篇)难忘的实践活动又将谢下帷幕,这段时间里,我们有得也有失,有苦也有甜,就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。
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电大社会实践报告范文1近放暑假的时候,我们班开完班会,班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。
暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。
同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式.拿到实践活动登记表的我们兴奋不已,纷纷参与讨论暑假该干什么。
有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。
有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。
大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。
现在我们也终于轮到我们了。
放假回到家里,我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。
但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作,也和亲戚说好了,就拿我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。
第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张,虽然是到亲戚家工作,但我的心里还是很不安,不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。
我的工作其实没什么时间规定,老板是一家开米厂,我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量然后在他们下完稻谷之后,退一下皮。
操作是蛮简单的,但我刚接手时真的很手忙脚乱,因为忙的时候真的很忙,有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖,一车一车,我就会忙不过来,还会出差错。
法学电大社会实践报告法学电大社会实践报告范文(通用15篇)难忘的实践活动又将谢下帷幕,回顾这段时间的实践活动,取得的收获不是一星半点的,这时候十分有必须要写一份实践报告了!为自己以后能更好的走向社会做准备吧!下面是小编收集整理的法学电大社会实践报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
法学电大社会实践报告 1 法学作为一门人文科学具有很强的社会实践性,因此实践这一环节成为了法学专业教学中必不可少的一环。
通过实践,我们可以检验在课堂上学到的理论知识是否准确并且进一步达到理论指导实践的教学目的。
法律工作者无不知晓,能够在实践中接触民事、刑事、行政等类型的案件;熟悉起诉、立案、开庭、证据甄别、审判等等各个环节,律师事务所无疑是的选择。
基于此,为了能更好的了解法律文化、法律思想,学习办案技巧,对社会主义法治有一个从感性认识到理性认识的突破,我的实践场所选在了律师事务所。
在实践过程中,我了解了大量案件从立案到审判的全过程,部分案件还担任了文案写作与整理等工作并提出了自己的想法,我的实践工作获得了实践单位的好评。
下面我从实践单位的介绍、从事的工作、实践的感受和收获三个方面对本次的实践加以总结。
一、实践单位介绍我从20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,在xx律师事务所进行实践,该单位的负责人是xx,在是实践工作了给了我莫大的帮助和关心。
二、实践内容及从事的工作在xx律师事务所实践期间,通过领导和律所律师人员的帮助知道,我掌握了各种证据甄别的方法、技巧;在跟随办案律师出庭的过程中,我了解了相关案件法律适用的方法、程序;熟悉起诉状、辩护词、判决书、裁决书等各类法律文书的特点及制作;律师是一个周旋在公检法三个机关之间的一个职业,在实践阶段,我抓住机会跟随办案律师深入公检法部门,了解并掌握公安机关、检察院、法院的工作特点、工作程序、工作方法;由于律师天生的职业辩论性,在实践阶段我掌握法律论辩的方法及技巧。
(一)证据甄别到xx律师事务所实践接受的第一项工作就是随着办案律师到xx网吧进行取证。
电大法学专科社会实践报告一、引言本次社会实践旨在将法学理论知识与实际工作相结合,以提高自身的法律素养和实际操作能力。
通过对法律实务的深入了解,本人对法学专业有了更为深刻的认识。
二、实践内容1. 实践地点与岗位本人在某法院进行实践活动,岗位为实习法官助理。
2. 实践过程(1)参与案件审理:旁听法官审理案件,了解案件审理流程,学习法官如何运用法律知识解决实际问题。
(2)法律文书制作:协助法官起草法律文书,包括起诉状、判决书等,提高法律文书写作能力。
(3)接待当事人:学习如何接待当事人,了解当事人的诉求,沟通调解纠纷。
(4)参与调解工作:参与民事案件的调解,学习运用法律知识化解矛盾。
三、实践收获1. 对法律实务有了更为深刻的认识,了解了法律在解决实际问题中的作用。
2. 提高了法律文书写作能力,学会了如何规范、准确地表达法律观点。
3. 增强了与当事人沟通的能力,学会了如何化解矛盾纠纷。
4. 增强了团队合作意识,与同事共同完成了各项工作任务。
四、问题分析1. 法律意识淡薄:部分当事人对法律知识了解不足,导致纠纷难以解决。
2. 法律程序繁琐:部分法律程序过于繁琐,影响了案件审理效率。
3. 法律服务需求多样化:随着社会发展,法律服务需求日益多样化,需要提高法律服务水平。
五、建议措施1. 加强法制宣传:通过各种途径加强法制宣传,提高公众法律意识。
2. 优化法律程序:简化法律程序,提高案件审理效率。
3 多元化法律服务:提供更多元化的法律服务,满足公众多样化的法律服务需求。
4. 提高法律人员素质:加强法律人员培训,提高法律人员的专业素养和实际操作能力。
六、结语本次社会实践使本人对法学专业有了更为深刻的认识,提高了自身的法律素养和实际操作能力。
也发现了法律实务中存在的问题,并提出了相应的建议措施。
本人将以此次社会实践为契机,继续努力学习法律知识,提高自己的专业素养和实际操作能力,为我国的法治建设贡献自己的力量。
六、实践反思通过本次社会实践,我认识到自己在法学理论学习和实践操作之间还存在一定的差距。
电大社会实践报告电大社会实践报告范文(精选6篇)难忘的社会实践生活已经告一段落了,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。
那么实践报告到底应该怎么写呢?以下是小编整理的电大社会实践报告范文(精选6篇),希望对大家有所帮助。
电大社会实践报告1一、概述通过学习,对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等),并为后续课程的学习积累感性知识;通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础;通过工作和劳动了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。
二、实习过程本次实习在XXX建设集团第一建设有限公司承建的XXX市馨河苑项目42#居民住宅楼工程。
我在工地主要从事技术员助理岗位,具体工作有放线,超平,放置拉结筋,制作现场混凝土试块等工作。
三、实习内容在实习期间,我与单位的同事们建立了良好的师生关系。
互相经常交流思想,尊重实习指导人的指导和安排。
一进入实习单位,首先对整个工程及工地的分布情况有了初步的了解,看了施工规程,还了解工程的进度情况、及各个标段的技术的配备,及目前实验的内容及各标段出现的问题。
通过现场调查,指导人员的指导与同事们交谈等方式,对工程有了一个基本的认知,即知道整个实验内容已完成了那些任务,还有那些任务要完成,我将参与哪些工作等。
(一)墙体的砌筑工程经过对施工现场的观察,主体框架已完成,室内砖墙砌筑已完成1—3层,第4层施工中。
采钢井架垂直升降机运输材料。
该墙体不参加承重,为24墙厚,砖墙的材料是由灰砂砖和水泥砂浆组成。
电大会计社会实践报告一、实践情况介绍本次会计社会实践活动是由电大学院组织的,旨在加强学生对会计理论的实际应用能力和社会实践经验的积累。
我们小组共有5人,负责参与一个当地企业的财务部门的实际工作,并完成一指定的任务。
二、实践任务描述我们小组所在的企业是一家中型工业企业,主要经营化工产品的生产和销售。
本次实践任务是进行财务报表的编制和分析。
具体任务包括编制利润表、资产负债表和现金流量表,并根据这些财务报表进行财务分析,提出相应的改进措施。
三、实践过程1. 调研和学习在正式进入企业实践之前,我们小组成员先进行了调研和学习,了解到该企业的主要业务、财务状况和相关财务数据的获取方式。
同时,我们还对会计理论和财务分析方法进行了复习和学习,以便更好地进行实践工作。
2. 数据收集和处理实际参与企业的财务部门工作时,我们主要负责收集相关的财务数据,并进行整理和处理。
根据企业的会计制度和财务报表编制规范,我们按照要求编制了利润表、资产负债表和现金流量表。
在这个过程中,我们遇到了一些数据处理和整理的问题,但通过与企业财务人员的沟通和学习,最终解决了这些问题。
3. 财务分析和改进措施在财务报表编制完成后,我们对这些财务数据进行了分析。
通过比较不同财务指标之间的关系和趋势,我们发现了一些问题和潜在的风险。
最后,我们提出了一些改进措施,包括减少生产成本、提高产品质量和加大市场营销力度等。
四、实践成果和反思通过这次会计社会实践,我们小组不仅学到了很多会计理论和财务分析方法,还提升了实践能力和团队合作能力。
我们不仅仅是完成了一个指定的任务,更加深入地了解了企业的财务管理和发展战略。
同时,我们对会计工作的重要性和复杂性有了更深的认识,并深刻体会到财务分析对企业决策的重要性。
然而,我们也意识到在实践过程中出现了一些问题。
首先,由于我们工作时间有限,所以实践的深度和广度有限,无法全面了解和分析企业的财务状况。
其次,由于实践时间较短,我们在财务分析和改进措施的提出上可能存在一定的主观性和片面性。
电大社会实践报告4篇实践就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
实践也是检验真理的唯一途径。
在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺,以便我们日后学习与工作有个侧重点。
另外,校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识,这就形成了“从实践中学习,从学习中实践”的良性循环。
本人在嘉善县市政建设工程有限公司实习了近三个月。
我们会计部并没有太多人,设有一个出纳,一个会计员,而教导我的是一个老会计。
刚到会计部梅姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。
由于以前有过类似的社会实践经验,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆对于区区原始凭证可以熟练掌握。
也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来梅姐让我尝试制单的良苦用心。
于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。
毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。
别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。
制好凭证就进入记帐程序了。
虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。
因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。
例如写错数就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。
而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。
对于数的书写也有严格要求,迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。
并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总帐的借贷的就不能结平了。
如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎所有的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。
电大法学社会调查实践报告(范文三篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一、前言随着我国教育事业的不断发展,电大(广播电视大学)作为终身教育的重要组成部分,为广大社会人士提供了继续学习和提升自我的机会。
为了更好地了解社会,将所学知识与实践相结合,我作为一名电大生,参加了为期一个月的社会实践活动。
以下是我对社会实践活动的总结和感悟。
二、实践背景我国正处于经济转型升级的关键时期,对高素质人才的需求日益增长。
作为电大生,我们不仅要具备扎实的理论基础,还要具备较强的实践能力。
为了更好地适应社会发展的需要,我选择了本次社会实践,旨在通过实际工作锻炼自己,提高综合素质。
三、实践内容1. 实践单位及岗位本次社会实践的单位为一家国有企业,岗位为市场营销助理。
2. 实践任务(1)协助部门经理进行市场调研,了解市场需求及竞争对手情况;(2)协助完成市场推广计划,包括线上线下活动策划、宣传推广等;(3)负责客户关系维护,收集客户反馈,提出改进建议;(4)参与团队培训,提高自身业务能力。
3. 实践过程(1)市场调研在实践初期,我协助部门经理进行了市场调研。
通过走访、电话沟通、网络调查等多种方式,了解了市场需求、竞争对手、潜在客户等信息。
在调研过程中,我学会了如何收集和分析数据,提高了自己的市场分析能力。
(2)市场推广在市场推广方面,我参与了线上线下活动的策划和执行。
在线上,我协助团队制作宣传海报、撰写推广文案,通过微信公众号、微博等平台进行推广。
线下,我参与了展会、路演等活动,与客户面对面交流,提高了自己的沟通能力和应变能力。
(3)客户关系维护在客户关系维护方面,我负责收集客户反馈,了解客户需求,并提出改进建议。
通过定期与客户沟通,我学会了如何处理客户投诉,提高了自己的服务意识。
(4)团队培训在团队培训方面,我积极参与各类培训活动,如产品知识培训、营销技巧培训等。
通过培训,我提高了自己的业务能力,为今后的工作打下了坚实基础。
四、实践成果1. 提高了市场分析能力:通过市场调研,我对市场需求、竞争对手有了更深入的了解,为今后的工作提供了有力支持。
2023年大学生电大社会实践报告7篇第1篇示例:2023年大学生电大社会实践报告随着时代的发展和社会的进步,大学生的社会实践活动也变得越来越重要。
在2023年,我们参加了电大社会实践项目,深入社会基层,了解社会状况,为未来的发展打下坚实的基础。
以下是我们此次实践的报告:一、实践主题及目的本次社会实践的主题是“探索乡村振兴道路”。
我们希望通过深入乡村调研,了解当地经济、文化、教育等方面的情况,探讨如何促进乡村振兴。
我们的目的是通过实地考察,了解乡村发展现状和面临的困难,为乡村振兴提供一些建议和思路。
二、实践地点我们选择了河南省一个偏远的农村作为实践地点。
这个地方交通不便,经济发展水平较低,是一个典型的贫困地区。
我们希望通过实践了解当地乡村振兴的现状,同时也为当地提供一些帮助。
三、实践过程我们在实践过程中,首先进行了入户访谈,了解当地村民的生活状况和需求。
我们发现,当地农民收入来源单一,主要以种植和务工为主,生活质量较低。
接着,我们参观了当地的农田、村庄和学校,了解了农业生产和乡村教育的情况。
我们与当地政府和相关部门进行了交流,探讨了乡村振兴的可能途径。
四、实践成果通过本次社会实践,我们深刻了解了乡村振兴的现状和困难,同时也提出了一些建设性的建议。
我们认为,要促进乡村振兴,首先要加强农业生产的技术支持,提高农民收入水平;其次要加强乡村教育的投入,提高农村学校的教学质量;最后要加强农村基础设施建设,提高农村居民的生活质量。
我们也在实践过程中结识了许多乡村村民,体会到了他们的朴实善良,以及他们对美好生活的渴望。
五、实践收获通过本次社会实践,我们不仅增长了见识,了解了社会的多样性,也锻炼了自己的团队合作能力和实践能力。
我们深深感受到了乡村振兴的重要性,感受到了社会主义建设的伟大意义。
我们希望通过自己的努力,为乡村振兴贡献自己的力量。
本次社会实践是一次难忘的经历。
我们将继续努力学习,锻炼自己,为建设美好社会贡献自己的力量。
电大行政管理社会实践调查报告电大行政管理社会实践调查报告(通用5篇)希望知晓一个情况、一个事件时,需要认真地调查研究清楚,调查的结果通常在调查报告上面呈现出来。
如何把调查报告做到重点突出呢?以下是小编整理的电大行政管理社会实践调查报告,欢迎阅读与收藏。
电大行政管理社会实践调查报告篇1(一)公司发展理念与文化1、企业发展方向较为明晰。
根据调查资料显示,约有95%左右的员工认为,自己对本公司的发展战略表示了解或十分了解,这主要是与公司目前的业务重点和工作目标有关,但剩余的5%左右员工表示了困惑,这必然会造成实际工作缺乏目标,或者人力资源的较大浪费。
2、将近九成员工熟知企业的精神和价值取向。
产品质量是企业的生命,它直接关系到人民的用药安全和身体健康。
因而“不断进取,永臻完美”的管理思想几乎感染了公司的所有员工,可见企业文化对员工的敬业度和忠诚度起到了较大的凝聚作用。
3、企业在制度建立及文化建设方面仍需进一步加强。
调查数据显示,认可公司有一个非常健康文化的比例达到85%,而15%左右员工则认为一般,没有员工对此表示反对。
此外,仅有45%的员工认为公司的制度体系非常完备,而认为不完备的人数达15%。
(二)组织结构与岗位设置1、近九成员工对公司现行组织结构认同,并表示与部门业绩息息相关。
公司现有员工中,九成员工对现有机构设置表示赞同,认为现行设置方式在实际工作中发挥了积极作用。
2、现行职能职责、业务流程与实际工作衔接较好。
依据调查结果,80%员工认为目前的岗位职能配置、工作业务流程有效,而认为其在实际中有指导性、参考性作用的仅占35%左右。
(三)人才管理与技能1、在人才使用上,中高层管理者获得了较高的支持率。
部门负责人作为武星制药有限公司的中坚力量,肩负着不断创新、发展企业的重任,从统计数字发现,在工作任务分安排方面,80%左右的员工认为,中高层管理人员做到了用人所长,但仍有20%人员认为存在不公平现象。
2、部门内部沟通基本顺畅,但部门间急需加强。
电大社会调查报告2023优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电大社会实践报告(15篇)电大社会实践报告1社会实践是指学生实地从事一项调查研究或电子商务实践活动,目的是增强学生对电子商务实践活动的了解,锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力,培养学生的专业素养。
它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节,是素质教育的重要手段。
它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用,而且使学生通过社会实践,进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。
一、方式本专业的社会实践提倡采用多种形式,从当前的实际出发,采用社会调查方式,即由学生自主确定调查题目,报当地电大审核批准,学生根据题目开展调查活动,写出调查报告。
二、内容电子商务专业的社会实践必须具有专业特色,活动内容应当在电子商务系统的运用、管理和维护等范围内。
三、要求1.电子商务专业的学生,必须参加社会实践。
2.开展社会实践的时间由学生自主安排,学生向所在学校,作好调查过程记录。
4.参加社会调查活动的学生,根据调查结果写出调查报告。
调查报告的内容应包括:调查对象一般情况、调查内容,调查结果,调查体会。
字数要求不少于3000字。
调查报告要求语言简练、明确;叙述清楚、明白;资料、数据真实;结论要有理、有据。
5.以小组为单位进行社会实践的,要明确小组成员的分工。
原则上每人提交一份调查报告,如小组合写,需在报告中附上每一位成员承担的任务和完成情况说明,且字数须在5000字以上。
6.提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。
7.调查报告应自主完成,禁止抄袭,如有抄袭行为将视同考场作弊,取消下次补做机会。
四、考核与成绩评定1.考核内容社会实践时的基本情况与表现;调查报告的内容与文字表达。
2.考核标准社会实践成绩原则上分合格和不合格两等。
对于社会调查,调查过程记录清楚完整,调查内容真实,完成调查题目指定要求者为合格;调查过程记录清楚完整,调查内容真实,没有完成调查题目指定要求者,如果能够对调查过程进行认真分析并写出体会者也为合格。
一、前言随着我国经济的快速发展,电力行业作为国民经济的重要支柱,对社会的稳定和经济的繁荣起到了至关重要的作用。
为了更好地了解电力行业的发展现状,提高自己的专业素养和社会实践能力,我于2021年暑假期间参加了电大大专的社会实践活动。
以下是我在实践过程中的所见所闻及心得体会。
二、实践单位简介本次社会实践的单位为我国某知名电力公司,该公司成立于上世纪50年代,是一家集电力生产、输电、变电、配电、售电为一体的大型国有企业。
公司拥有完善的电力生产体系,覆盖全国多个省份,为我国电力事业做出了巨大贡献。
三、实践内容1. 参观学习在实践期间,我参观了公司的生产现场、调度中心、变电所等关键部门。
通过实地考察,我对电力生产流程有了更加直观的认识,了解了电力设备的工作原理和运行机制。
2. 调研访谈为了深入了解电力行业的发展现状,我采访了公司的高级工程师、一线员工以及管理人员。
通过访谈,我了解到电力行业在技术创新、节能减排、安全生产等方面取得的成果,以及面临的挑战和机遇。
3. 参与项目在实践过程中,我参与了公司一项电力设备的维护工作。
在工程师的指导下,我学会了使用相关工具,掌握了设备维护的基本技能。
通过实际操作,我对电力设备的运行原理有了更深入的了解。
4. 撰写报告根据实践过程中的所见所闻,我撰写了《电大大专社会实践报告》,总结了自己的实践经验和心得体会。
四、实践成果1. 提高专业素养通过本次社会实践,我对电力行业有了更加全面的认识,提高了自己的专业素养。
在实践过程中,我学会了如何将理论知识应用于实际工作中,为今后从事相关工作打下了坚实基础。
2. 增强团队协作能力在实践过程中,我与团队成员共同完成了各项工作任务,增强了团队协作能力。
通过与其他同学的沟通交流,我学会了如何与他人合作,共同解决问题。
3. 培养实际操作能力在参与电力设备维护工作的过程中,我学会了使用相关工具,掌握了设备维护的基本技能。
这些实际操作能力的培养对我今后从事相关工作具有重要意义。
电大本科社会调查报告(通用5篇)电大本科社会调查报告(通用5篇)当某一情况或事件需要弄明白时,我们需要调查清楚情况,并根据掌握到的材料,形成调查报告。
你想知道调查报告怎么写吗?以下是小编整理的电大本科社会调查报告(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
电大本科社会调查报告1一、调查目的:随着素质教育的进一步普及,我们越来越感觉到单凭一张考卷来衡量一个学生知识的掌握程度是不全面的,很多学生的才能因我国的考试制度的限制而埋没了,对此,我们深感惋惜。
我校在进一步推行“智慧育人”的过程当中,为了更好地挖掘学生的潜力,更好地施展学生的才能,在六年级毕业班尝试撰写毕业论文,为了进一步了解这次考试制度改革的成效,我进行了调查研究。
二、调查方法:调查分析法。
我通过对102位六年级毕业班的学生及家长进行问卷调查,对问卷进行了统计,分析,得出了结论。
三、调查对象:嘉定区普通小学六年级两个班级的学生及家长,总共102人。
在被调查的102位学生中,包括了学习成绩优秀者33人,占33%,成绩良好者52人,占51%,学习成绩一般及有困难的学生17人,占18%;在被调查的学生家长中,研究生8人,占8%,本科生18人,占18%,大专生29人,占18%,中专生40人,占39%,初中生7人,占7%。
四、调查项目和分析:1、期盼打破考试制度在对“是否愿意以论文的形式代xx试”的选项中,有49%的学生选择了“愿意”,16%的学生选择了“不愿意”,35%的学生选择了“随便”。
从以上的数据中可以看出,学生对目前的以一张考卷来评价自身能力的传统的考试制度不满意。
他们希望能打破这种传统的考试制度,用较为宽松、自由的方式评价个人的能力。
而用毕业论文的形式使那些平时学习成绩较差的学生能寻求帮助完成学业,同时得到一个自己较为满意的成绩;而那些平时学习成绩较为优秀的学生就可以从书本中走出来,用一种审讯、研究的目光重新认识书本中的知识。
一、实习背景随着我国社会经济的快速发展,教育领域也迎来了前所未有的变革。
为了更好地适应社会需求,提升自身综合素质,我选择了电大社会调查实习作为我的社会实践项目。
本次实习旨在通过实地调查,了解社会现状,提高自己的社会调查能力和实践能力。
二、实习目的1. 培养自己的社会调查意识和实践能力,掌握社会调查的基本方法。
2. 通过调查,了解社会现状,发现社会问题,为解决这些问题提供参考。
3. 提高自己的沟通能力、组织能力和团队合作精神。
三、实习时间及地点实习时间为2023年5月至7月,地点为我国某一线城市。
四、实习内容1. 选题确定:根据自身兴趣和专业背景,我选择了“城市居民环保意识调查”作为实习课题。
2. 调查方案设计:在导师的指导下,我制定了详细的调查方案,包括调查对象、调查方法、调查内容等。
3. 实地调查:通过发放问卷、访谈等方式,对城市居民进行环保意识调查。
4. 数据整理与分析:对收集到的数据进行整理和分析,得出结论。
5. 撰写调查报告:根据调查结果,撰写实习报告。
五、实习过程1. 前期准备:在导师的指导下,我学习了社会调查的基本理论和方法,了解了本次实习的课题和目标。
2. 实地调查:在实习期间,我深入社区、公园、商场等地,对居民进行环保意识调查。
在调查过程中,我遇到了很多困难,如部分居民不愿意配合、问卷填写不规范等。
但通过我的努力和坚持,最终完成了调查任务。
3. 数据整理与分析:在收集到大量数据后,我对数据进行了整理和分析。
通过SPSS等软件,得出了以下结论:- 城市居民的环保意识总体较好,但仍有部分居民对环保知识了解不足。
- 居民对环保行为的认知和实际行动存在一定差距。
- 环保宣传教育对提高居民环保意识具有重要作用。
4. 撰写调查报告:根据调查结果,我撰写了实习报告,总结了本次实习的收获和体会。
六、实习收获1. 提高了社会调查能力:通过本次实习,我学会了如何进行社会调查,掌握了调查方法、技巧和注意事项。
电大行政管理社会实践调查报告5篇电大行政管理社会实践调查报告1经过两年半的专业课学习,在掌握了一定的理论基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于2__x年7月1日至9月1日在辽宁新港企业集团有限公司进行了工作实习。
自己在学校主修的专业为行政管理专业,这个专业是一门实践性很强的专业。
而通过这一段时期的工作实习,自己的日常工作是近似办公室文员的工作,听从经理的安排。
他给的工作也是简单的打印材料,填写生产表等。
在工作中自身获得了许多新的感受,也有一些体会与感悟:工作要认真积极,兢兢业业;与同事的关系要和睦;自己的处事方式还欠缺。
总之,这段时期的工作实习,是让我受益颇多的,不仅锻炼了自己,而且还同时又增加了自己的社会阅历,学到了一些新的东西,对企业的更好更健康发展而积极开拓新的发展思路和方式有了一定的了解,也对走好今后的人生道路更加充满自信和信心。
关键词实习地点办公室文员一、实习概述经过两年半的专业课学习,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,三月末本人在山东新港企业集团有限公司开始工作实习。
沐浴着春天的和风,已不知不觉一个多月过去了。
现在,已经迎来了夏天,而在过去的这些日子里,自己在山东新港集团的工作实习也是经历了由陌生到熟悉是过程。
所以,也是一个不断成长的过程。
工作实习的地方是一个生产和经营规模均特别大的公司,在这样的一种大环境里锻炼充实自我,使自己学到了很多的新知识,这些都是在学校和教材中没有接触到的东西。
自己所工作的部门是企管部,日常的工作有些办公室文员的性质,主要由经理给安排。
企管部在自己来到以后刚好达到四个人,而新港集团的大部分日常工作借助于网络办公,即办公自动化系统。
经理没有给自己也配置一台电脑,所以能做的工作也是一些简单的工作,如帮助经理打印材料,填写产量表,接听电话。
文秘管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。
广播电视大学社会实践报告
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关于大学生法律意识的调查报告
当代大学生是青年中的一个精英群体,是未来社会十分宝贵的人才资源,是中国
特色社会主义事业的建设者和接班人,是推动“依法治国”方略顺利实施的重要力
量。然而近年来,却出现了很多对大学生的批判性评议。这主要是因为部分大学生法
律意识的缺乏和法律素养的不足,经常有违法犯罪的事件发生,甚至有些是震惊全国
的恶性犯罪行为。大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这
一时期,大学生亟需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己。
加强大学生的法律意识,是社会主义高等教育方针的基本要求,也是大学生自身成才
的迫切需要。本人通过一些网上资料和书本知识、老师课堂法律道德知识的讲述,还
有通过问卷,对大学生的一些法律意识情况进行了调查。
一、大学生法律意识基本情况
根据调查结果,发现在被调查的大学生中,平时对于法律方面报以无所谓态度的
是少数,但是大部分重视程度明显不足,多数同学都只报以一般关心,同时他们的总
体法律意识也只是一般。重视程度不够,总体意识不强,这就是当代大学生对于法律
意识最重要的问题。
1、大学生对法律知识了解甚少
承认自己在法律知识方面有缺失的占了45%,虽掌握一些法律知识却不懂得如何
运用法律知识于实践的占了29%,能够掌握并应用法律的仅有少部分人。被调查的同
学中,近80%的人对法律援助仅限于听说过,知道并且了解的人少之又少。
2、大学生法律知识的来源
大学生了解法律的渠道多样,其中通过课堂和电视新闻获得法律知识和最新资讯
占最大的比例。课本上知识过于局限,过于书面化,没有与实际生活很好的联系,并
且课堂上课时有限,学生接受法律知识、受法律氛围的熏陶是远远不够的。而且大多
学生只重视专业课的学习,并不重视基础课。而电视上的,虽然有很强的灵活性,但
是专业性不够,甚至有可能还有错误,对接收知识的时间和空间有着很大的限制。
3、大学生法律意识淡薄
通过调查可知,76%的人都没有维权的经历。由此可购买,当代大学生维权意识
较为淡薄在被问及参加勤工俭学或兼职时是否会与用人单位签订合同,只有35%的人
选择会签订合同,而绝大部分同学认为没必要或者无所谓。这就表示了大学生并没有
完善的法律意识,也不知道怎样做才是保护自己应有的权益。在大学生在权利受到侵
害的时候,有50%的人会选择拿起法律的武器保护自己,但是还是有不少的大学生会
选择沉默而不是去争取他们的利益,甚至有10%的大学生选择用暴力解决问题,这种
情况着实令人担忧。法制宣传日是每年的12月4日,但是只有45.45%的同学知道。
这就证明,法制的宣传在各大高校中很不到位,很多高校并没有在12月4日得时候
开展相应的法制宣传活动,致使大学生法律意识的淡薄与法律知识缺失。
4、大学生缺少维护法律公平公正的决心。
调查发现绝大多数的大学生都抱着一种只要自己遵纪守法,不触犯法律就可以
了,只要不做损害社会和集体利益的事情就可以了,抱着一种“多一事不如少一事”
的旁观者心理。当大学生面对生活中的违法乱纪的行为时,40%的人选择用沉默面对,
有些人说:我们的力量太薄弱,和他们抗衡那就是以卵击石。生活中,部分大学生缺
少维护法律的勇气和责任感。在现实的竞争和压力环境下,一些学生开始变得重实恵、
求实用,趋于以实现自我为中心,对有困难的人缺少同情心、对社会集体缺少责任感。
5、大学生对法律的漠视与不关心。
仅有2%的人会选择去关心和了解一些国家的立法和法律报告,这就导致了大学
生法律知识的欠缺。接近2%的人对于已经触及到法律的行为熟视无睹,没有判断的
能力。30%的大学生不懂得如何用法律去维护自己的利益,并且保护自己的人身以及
财产安全。
二、大学生法律意识缺乏的原因
1、大学生自身方面的原因
大学生大都重视专业课,而对法律基础课不予以重视,只是临考应付,根据部分
学生反映法律课程太过于乏味,提不起兴趣去学,都只是在学期末的时候背背相关资
料以应付考试,因此大学生缺乏扎实的法律基础知识,易产生错误的观点,淡薄法制
观念。在调查的过程中,也有一部分大学生反映:法律知识好象真的离我们很远,我
们在课堂学到的知识长时间不用,缺少实践,很快也就忘记了。学校开设《思想道德
修养与法律基础》这门课, 讲述了相关的法律知识。然而,理论却没有经实践考验.他
们只是学习一些理论知识,却不懂得如何运用,只是流于形式。
2、教师与学校方面的原因
除了将法律作为专业课来对待的专业,老师一般不会对学生有过高的要求,只要
能够不影响课堂秩序就可以了,因此学生也会在私下做自己的事情。有些老师对此也
是不以为意。另外,老师每堂课也只是按照自己的大纲进度,讲述基础知识,课堂气
氛乏味,使得学生提不起精神去学习。
学校方面关于大学生法律知识方面的课程也只是通过思想道德修养与法律基础
这门课程,课时也不多,说明学校对大学生的法律教育关注不够。另外,高校的法律
教育存在着理论与实践严重脱节的现象,学生只知其然,而不知其所以然,造成死读
书的现象。
三、提高大学生法律意识的措施
1、学生自身意识的提高
学习法律知识对于大学生有着非常重要的意义,无论是对于他们将来的工作亦或
是生活都息息相关,学生自身应更加认识到法律的重要性。加强大学生自身道德修养,
让道德修养与法律同时进步, 树立正确的人生观、价值观和正确的人生追求。现实
中有一些偏激的大学生道德方面的问题已经做出很多骇人听闻的事情,所以大学生要
努力提高自身道德修养。同时,利用课余时间多了解些法律的相关报道,阅读参考法
律书籍,增强自身的知识储备。
2、学校需加强对法律教育的重视
学校开设法律基础课,并予以重视。通过老师的讲授,让每一个学生都知道遇到
问题,纠纷应该采取法律措施,拿起法律武器来捍卫自己的权益,而不是选择沉默或
采取暴力手段解决。在课时的内容的选择上,应充分考虑学生的特点和需要,有针对
性地突出重点,在‘少而精’方面作文章,讲授一些发生在学生周围的案例,提高学
生的兴趣,适当的对学习方法进行改革,不仅仅采用老师讲授,还要采用课堂讨论,
进行案例分析结合录象等多媒体教学,提高学习积极性。同时根据大学校园发生的事
件及时采取措施,以及反省发生的原因,同时适当的进行教育改革,把法律教学作为
必修课,让每个学子认识到法律的重要性。多组织专家讲座,对学生进行普法教育;
开展一些主题鲜明的法制演讲、辩论赛、讨论会、 知识竞赛、“模拟法庭”等活动,
以及旁听一些典型案件的庭审,使学生能在自主参与、身临其境中耳濡目染中得到教
育和启迪;多组织学生参加与法律有关的活动,让大学生从实际中获得法律知识,提
高法律意识,而且实际生活中获得的法律知识比从课堂中学到的产生的效果会更好。
尽量给学生提供实践的平台,让他们展示自己的才华,增加对法律知识的认识。
3、开设法律咨询室并进行相关的宣传教育活动
学校开设法律咨询室,定期开展法律咨询服务,专门负责学生的咨询预约接待工
作,同时适当安排专业教师为学生免费提供法律咨询服务。在大学生的合法权益受到
校外主体的侵犯时,可以免费提供法律咨询和法律建议,为学生提供及时的法律咨询
服务和正确引导。解答学生关于法律、法规、规章、政策和学校学生管理制度等方面
的问题,加强大学生的法律素养,充分发挥法律、法规和校规校纪的宣传和教育作用,
引导学生遵纪守法。同时,通过与学生违纪申诉制度相联系,协调学生教育管理工作,
缓解各种校内矛盾。
举办法律知识培训班,可以推进高校依法治校的进程,尤其要对学生工作管理干
部、专职辅导员、兼职班主任和主要学生干部进行重点培训。
开展法律知识交流会,解读校园法规,交流学法心得,开展法律答疑,分析典型
案例,提高大学生法律素质。其中通过加强对法学专业社团的指导,通过社团活动进
行法律知识的宣传和普及教育是一个很重要的途径。
建立网络,高校法律咨询室应安排机构成员联系挂点院系,建立专业教师联系班
级,各级学生会、班级设立法制委员的制度,在全校形成法律学习、宣传、应用的网
络。协助学校各级党团组织开展法律普及教育工作。