新北师大版数学五年级上册《人民币兑换》PPT课件共20页

本节课我们主要来学习人民币兑换， 同学们要了解汇率的概念，能够解决 有关人民币兑换的应用问题。知道用 去尾法和进一法求实际问题的近似值。
交易币 港币
交易币 单位 100
澳大利亚 100 元
美元
100
欧元
100
加拿大元 100
英镑
100
日元
100
新加坡元 100
瑞士法郎 100
基本币
人民币 人民币
人民币 人民币 人民币 人民币 人民币 民币 人民币
中间价
98.91 622.38
卖出价
99.11 624.87
现汇买 入价 98.71
619.89
现钞买 入价 98.02 600.29
772.85 774.40 771.30 765.12 1030.05 1034.17 1025.93 993.48 665.85 668.51 663.19 642.21 1515.40 1521.46 1509.34 1461.60 6.5814 6.6077 6.5551 6.3478 508.92 510.96 506.88 490.85 636.98 639.53 634.43 614.37
他有11元港币不够买这 个铅笔盒。
说 一 说:
知道用去尾法和进一法求实际问题的近似值。
通过本节课的学 故事书,折合人民币大约多少元?
知道用去尾法和进一法求实际问题的近似值。 知道用去尾法和进一法求实际问题的近似值。
习，你有什么收获？ 知道用去尾法和进一法求实际问题的近似值。
知道用去尾法和进一法求实际问题的近似值。 故事书,折合人民币大约多少元? 美国小朋友玛丽给小红寄来一本 美国小朋友玛丽给小红寄来一本 答:折合人民币大约54. 美国小朋友玛丽给小红寄来一本 妈妈用600元人民币到银行 美国小朋友玛丽给小红寄来一本 答:折合人民币大约54. 知道用去尾法和进一法求实际问题的近似值。

小试牛刀 1．填空。(以下题均按此信息来做)
中国银行 2016年8月
1美元兑换人民币6.65元 1欧元兑换人民币7.35元 1英镑兑换人民币8.69元 100日元兑换人民币6.53元 1澳大利亚元兑换人民币5.07元 1港元兑换人民币0.86元
(1)7.5美元可以兑换人民币( 49.88 )元。 (2)12.5欧元可以兑换人民币( 91.88 )元。 (3)450日元可以兑换人民币( 29.39 )元。 (4)24.6港元可以兑换人民币( 21.16 )元。
3．暑假期间，吴叔叔要到香港去旅游，他带了8000 元人民币去中国银行兑换港元(1港元兑换人民币 0.87元)，他可以兑换多少港元？ 想：要求可兑 换多少港元，实际上就是看( 8000 )元人民币里 包含多少个( 0.87)元，用( 除)法计算。 列式解答：_8_0_0_0_÷___0_.8_7_≈__9_1_9_5_._4_0_(港__元__)
6.31×6.7 ＝42.277 ≈ 42.28（元） 答：折合人民币42.28元。
妈妈用600元人民币可 兑换多少美元？
600÷6.31 ≈ 95.09（美元）
答：妈妈用600元人民币可 兑换95.09美元。
5000元人民币能兑换多少港元？ 欧元呢？新元呢？
5000÷0.81 ≈ 6172.84（港元） 5000÷8.19 ≈ 610.50（欧元） 5000÷5.11 ≈ 978.47（新元）
12.1÷1.0 1
归纳总结：
当被除数不等于0时: ①如果除数大于1，则商小于被除数； ②如果除数小于1（0除外），则商大于被除数； ③如果除数等于1，则商等于被除数
夯实基础（教材P14练一练）
4.笑笑学校的张老师去泰国教外国 朋友学汉语，带了2000元人民币 作为零用钱，能兑换多少泰铢？ 20.32÷100＝0.2032 2000÷0.2032 ≈9842.52（泰铢） 2000÷20.32≈98.4252 98.4252×100 ＝9842.52（泰铢）

60÷16=3.75
因为0 .75 米布是做不成一套衣服的。所以不 能用“四舍五入”法约等于4。只能取近似数3 了。
有一种油桶，最多能装油2.6千 克，要装40千克油，需要这种 油桶多少个？
一件衬衫要钉6粒 纽扣，现有100粒 纽扣，能钉多少 件衬衫？
一堆煤重18.5吨，平均每次 运2.5吨，一共需运多少次？
说 一 说:
通过本节课的学 习，你有什么收获？
2.淘气的爸爸要去法国学习一段时间，他带了6000元人民币 去银行兑换欧元，能兑换多少欧元？
6000÷8.19 ≈732.60（欧元）
3.笑笑的妈妈随旅行团到新加坡，回国时还剩1300新元，能 兑换多少人民币？
1300×5.11 ≈6643（元）
7.89÷100＝0.0789 5000÷0.0789 ≈63371.36（日元） 5000÷7.89≈633.7136 633.7136×100 ＝63371.36（日元）
新北师版五年级数学上册
答：妈妈用600元人民币可 兑换95.09美元。
5000÷0.81≈ 6172.84（港元） 5000÷8.19≈ 610.50（欧元） 5000÷5.11 ≈ 978.47（新元）
1.淘气去香港参加科技夏令营，买了1 个铅笔盒。折合人民币多少元？
0.81×12.5 ＝10.125 ≈10.13（元）
1kg青菜
1kg水果
他有11元港币不够买这 个铅笔盒。
现在苹果32吨，如果东风牌汽车每次 只能运5吨，32吨苹果要几次才能运完？
32÷5=6.4
在运送货物时，最后一次所剩的货物无论是多 少，都必须运送。因此，在这种情况下，需要 使用“进一法”。需要7辆车才能远完。
现有布料60尺，若做一套衣 服需布料16尺，60尺布料可 做几套衣服？

五 【年 名级 师上 课册 堂】数部学编课版件-1五.4年级人(民 上币 )数兑学换导学︳课北件师大 -人版民（币20兑14换秋︳北) 师(共大1版6张（PP2T0)14 秋)标准 课件推 荐
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北京师范大学出版社 五区实验学校 陈俊
美国康奈尔大学 2018年暑期
学生金寨支教夏令营在我校举行
2018年暑期美国康奈尔大学学生带来了美国货币：美元
五年级上册数学课件-1.4 人民币兑换 ︳北师大版（2014秋 ) (共16张PPT)
汇率：钱币的兑换
钱币的兑换不是个人想怎么换
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4.学校科技小组去日本参加活动，为学校图书室购买少儿读物，老师到银行把 5000元人民币兑换成日元，能兑换多少日元？
7.89÷100＝0.0789 5000÷0.0789 ≈63371.36（日元）
答：能兑换63371.36日元。
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第一单元 小数除法
人民币兑换
第一单元
第4课
第1页
学习目标
第一单元
第4课
1.通过人民币和其他币种的兑换，体会求积、商近似值的必 要性，感受数学与日常生活的密切联系。
2.能够按照要求算出积、商的近似值。 3.探索除数大于1(或小于1、接近1)时，商与被除数之间的关 系，并能用探索出的规律进行一些小数的估算与计算。
第4页
第一单元
第4课
2.尝试解决教材的第一个问题。折合人民币多少元?为什么这 样列式?积最多应该是几位小数?为什么?
6.31×6.7 =42.277(元) ……用计算器算出准确的积。 ≈42.28(元) 因为1美元兑换人民币6.31元，6.7美元就是6.7个6.31元，所以 用乘法计算。 积最多是两位小数，因为人民币的最小单位一般是“分”，以 “元”为单位时第三位小数没有意义，所以一般需要用“四舍五 入”法保留两位小数。
第5页
☆任务驱动二
第一单元
第4课
1.解决教材的第二个问题。列出算式后用计算器计算，想一想
商应该保留几位小数。
600÷6.31≈95.09(美元)
答：妈妈用600元人民币可兑换95.09美元。
第6页
2.解决教材的第三个问题。
第一单元
第4课
5000÷0.81≈6172.84(港元) 5000÷8.19≈610.50(欧元)
396×6.31=2498.76(元) 答：折合人民币2498.76元。
第 15 页
课堂小结
第一单元
第4课
小结与思考
通过本节课的学习你有什么收获？
你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
第 16 页
课堂总结
第一单元

1、游戏： 以小组为单位，每人画一个最漂亮的长方
形，量出所画长方形的长和宽，并用宽除以长， 求出商，看谁的商最接近0.618，谁就是冠军。
2、查一查： 你知道什么是“四舍六入法”吗？课后请你
查一查资料弄懂它。
妈妈用600元人民币到银行可兑换多少美元？
（保留两位小数）
8.09
600÷8.09 ≈ 74.17（元）
答：妈妈用600元人民币到银 行可兑换74.17美元。
74.165 60000 5663
3370 3236
1340 809 5310 4854 4560 4045 515
求商的近似值的方法：
计算时，要比需要保留的小数位数 多除出一位来，然后用“四舍五入法” 省略尾数。
人民币兑换
美国小朋友给小 红 寄 来 一 本 价 值 6.7 美元的书，折合人民 币大约多少钱？（保 留两位小数）
中国银行 2005年9月
1元港币兑换人民币1.04元 1美元兑换人民币8.09元
1欧元兑换人民币10.07元
100日元兑换人民币6.8元
8.09×6.7
= 54.203（元） ≈54.20（元）
保留
保留
保留
一位小数 两位小数 三位小数
40÷14
2.9
2.86 2.857
26.37÷31
0.9
0.85 0.851
457
2、计算下面各题 4.8÷2.3 （保留一位小数） 1.55÷3.9 （保留两位小数） 0.382÷7 （保留三位小数）
3、苹果每千克1.34元，6元钱可以买多少千克？ （得数保留一位小数）
求“商的近似值”与求“积的近似值”有什 么相同点，又有什么不同点？
相同点：都要用到“四舍五入法”取近似值，并且 都要看保留的那一位的后一位。

7 人民币退换（1）
综合运用过关
（2400-200）×5.11=11242(元）
7 人民币兑换（1）
综合运用过关
（20000-500）÷5.11≈3816.05（新元）
7 人民币兑换（1）
思维能力拓展
能兑换人民币3000×8.19=24570（元） 能兑换美元24570÷6.31≈3893.82（美元）
8 人民币兑换（2）
基础知识达标
8 人民币兑换（2）
基础知识达标
=10 ≈8.89 =8
≈7.27 ≈6.67 ≈6.15
8 人民币兑换（2）
基础知识达标
小于 等于 大于
8 人民币兑换（2）
基础知识达标
8 人民币兑换（2）
基础知识达标
8 人民币兑换（2）
综合运用过关
7 人民币兑换（2）
课课练与单元测试
7 人民币兑换（1）
基础知识达标
1
0.6 0.58
1
2.0 2.04
3பைடு நூலகம் 36.0 36.00
7 人民币兑换（1）
基础知识达标
12.8×6.31≈80.77(元）
7 人民币兑换（1）
基础知识达标
8000÷8.19≈976.80（欧元）
7 人民币兑换（1）
基础知识达标
800×0.81≈648(元）
综合运用过关
7 人民币兑换（2）
思维能力拓展
7 人民币兑换（2）
思维能力拓展

❖
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
保留
保留
保留
一位小数 两位小数2.86 2.857
26.37÷31
0.9
0.85 0.851
45.5÷38
1.2
1.20 1.197
2、计算下面各题 4.8÷2.3 （保留一位小数） 1.55÷3.9 （保留两位小数） 0.382÷7 （保留三位小数）
3、苹果每千克1.34元，6元钱可以买多少千克？ （得数保留一位小数）
求“商的近似值”与求“积的近似值”有什么相 同点，又有什么不同点？
相同点：都要用到“四舍五入法”取近似值，并且 都要看保留的那一位的后一位。
不同点：求积的近似值，要先算出积的准确值， 再求近似数，求商的近似值不需求出商 的准确值，只要求出要保留的下一位就 可以了。
１、按“四舍五入法”算出商的近似值，填入下表。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14