21.1 现代顺风耳——电话

固定电话是人们常用的通信工具，下列说法不正
确的是 A.电话的听筒把机械能转化为电能
( A)
B.固定电话是靠变化电流传递信息
C.电话的话筒是声音传感器
D.电话的听筒可以把电信息转化为声信息
知识点二 电话交换机 为了提高线路的利用率，人们发明了_电__话__交__换__机__。
除了极少数，大部分电话之间都是通过它来转接的。电 话交换机的接线和拆线经过了_人__工__操__作__、电__磁__继__电___器__ _自__动__控__制___、_计__算__机__程__序__控__制___三个阶段。
是用“模仿”声信号的_信__号__电__流___传递的信号；数字信号 是用不同符号的_不__同__组__合___表示的信号；数字信号相对 于模拟信号有更强的_抗__干__扰__能力。
例 3 下列不属于数字信号的特点的是
( D)
A.形式简单
B.数字通信抗干扰能力强，不失真
C.可以编码加密
D.数字通信传递的信号与声音的频率、振幅变化的情
例 2 电话交换机的主要作用是 A. 提高线路的利用率 B. 提高通信的质量 C. 加快通信的速度 D. 减少线路的热损失
( A)
[方法指导]本题考查学生对电话交换机的了解。为提高 线路的利用率，人们发明了电话交换机，即一个地区的 电话都要接到同一台交换机上，不同地区的电话之间相 互通话时，只需将两地的交换机相连即可，这样大大地 节省了资源，提高了线路的利用率。
第二十一章 信息的传递 第1节 现代顺风耳——电话
知识点一 电流把信息传到远方 电话是现代人使用最广泛的通信工具，发明电话的
科学家是_贝__尔__。电话话筒里有_碳__粒__、膜片，话筒的作 用是将声音转变成_变__化__的__电__流__。电话听筒里有_电__磁__铁_、 薄铁膜片，听筒的作用是将_变__化__的__电__流__转变成声音。

第二十一章信息的传递21.1现代顺风耳——电话1．第一个发明电话的人是().A．莫尔斯B．贝尔C．爱迪生D．赫兹2．下列关于电话的说法中不正确的是().A．电话是人们传递信息的一种手段B．电话的发明，让人们冲破空间和时间的间隔，实现互通信息的美好愿望C．电话是美国科学家贝尔发明的D．电话的话筒里一定有一个装着碳粒的盒子3．下列对于电话的叙述正确的是().A．电话话筒的工作原理是通电导线在磁场中受力运动B．电话是电磁铁的应用之一C．电话听筒内的铁芯是一根软铁棒D．电话通话时总是把电能转化为机械能形成声波4．电话听筒在工作时主要发生的能量转化是().A．电能转化为声能B．电能转化为机械能C．电能转化为内能D．机械能转化为电能5．关于电话中听筒和话筒的构造中，下列说法中正确的是().A．电话的听筒和话筒内都有电磁铁B．电话的听筒和话筒内都没有电磁铁C．听筒内有电磁铁，话筒内没有电磁铁D．听筒内没有电磁铁，话筒内有电磁铁6．电话机中听筒的作用是().A．碳粒电阻随声音强弱变化，使电流随声音强弱变化B．将声音转变为电阻C．使线圈的磁性随电流而变化，使薄铁片发生振动而产生声音D．使电流直接转变为声音7．当你使用手机和远在北京的朋友通话时，你说话的声音通过________传播到手机，手机接收到信息后，将它转化成________信号传递给设在附近的基站，再通过基站的设备传输到朋友的电话，从而引起电话中发声体________，朋友就听到了你的声音．8．有几位同学谈论电话，他们有以下几种说法，你认为不正确的是().A．电话之间的导线中传递的是电流信号B．电话之间是靠电话交换机实现通话的C．程控电话之间不需要用导线连接D．听筒和话筒都能进行声、电之间的转换9．下面是几位同学关于固定电话的几种说法，你认为正确的是().A．电话能将声音沿着导线传至对方B．电话是通过导线将携带信息的电流传到对方的C．话筒中变化的电流使膜片在磁场中振动，发出声音D．听筒中把声音变成变化的电流答案1．B 2．D3．B4．B5．C 6．C 7．空气电磁波振动8．C9．B。

21.1现代顺风耳——电话学习目标：1、知识和技能了解电话是怎样把信息传递到远方的。

了解电话交换机的用处。

了解模拟信号和数字信号的区别。

2、过程和方法通过老师讲解，了解电话是如何传递信息的。

通过学生分析、讨论，说明电话交换机的作用。

3、情感、态度、价值观通过了解贝尔发明电话的过程，激发学生不怕困难，积极探索精神，了解技术对人类社会的作用。

学习重点：电话的结构与原理；电话交换机的作用、数字、模拟信号学习难点：电话的结构与原理器材准备：电话、挂图学习过程：一、思维启动“烽火台”……古代信息的传递方式中国的长城是世界一大奇观.在险峻的高山上修建如此宏伟的建筑，无不令世人感叹古代中国人民的勤劳和智慧．长城上一个个烽火台是古代传播信息的工具．遇到大规模的敌人入侵时，在长城上的士兵是用什么来传递信息的？又怎样传递不同的信息呢？现代的信息传递方式有哪些？二、自主探究1、电流把信息传到远方（1）阅读教材，列举生活中常见的电话。

（2）分组讨论电话的构造及各部分的基本作用（3）最简单的电话主要是由______和______组成的。

话筒的作用是把______信号变成______信号．结构与麦克风相同听筒的作用是把______信号变成______信号。

结构象喇叭2、电话交换机：阅读课本电话交换机相关内容，归纳电话交换机的作用：（1）利用电话交换机可以大量减少线路，提高线路的＿＿＿＿＿。

（2）电话交换机之间＿＿可以连接，使不同地区的电话机连接（3）简述电话交换机的发展过程（4）分析：占线的现象练习：刘小刚同学在完成家庭作业时有道题难住了他，于是打电话向李老师求助。

电话刚接通时，从电话里传出“您拔打的电话正在呼叫转移中，请稍候……”的声音。

关于“呼叫转移”功能，下列说法中正确的是（）A．刘小刚家的电话机具有呼叫转移功能B．李老师家的电话机本身就可以自动转移通话C．李老师通过向电信局申请呼叫转移服务，再由电信局的程控电话交换机实现该功能D．上述说法都正确3．模拟信号与数字信号：自读课本这一部分内容，识记两种信号（1）模拟信号：信号电流的频率、振幅变化情况与声音的频率、振幅变化情况＿＿＿＿＿，模仿声信号的电信号。

２、下表的字用两个数字来表示，用数据写一句话。
肉身不我成脸 11 12 13 14 15 16 到豆花天午下 21 22 23 24 25 26 今五上做优秀 31 32 33 34 35 36 喜欢送长的好 41 42 43 44 45 46 要一小在你祝 51 52 53 54 55 56
1.最简单的是由
一 现代顺风耳——
1.了解是怎样把信息传送到远方的。 2.了解交换机的用途。
从古到今人们是怎样传送信息？
古代方法有：狼烟报警、 飞鸽传书、
快马传书、 水兵旗语等
现代方法有： 电 话、
电 脑、
电 视、 传 真等
如今，走进了千家万户，他知道 是谁发明的吗？
贝尔发明的故事
贝尔，就是发明的人。他１８４７ 年生于英国，年轻时跟父亲从事聋哑人 的教学任务，曾想制造一种让聋哑人用 眼睛看到声音的机器。
１８７３年，成为美国波士顿大学教 授的贝尔，开场研讨在同一线路上传送 许多电报的安装——多工电报，并萌生 了利用电流把人的说话声传向远方的念 头，使远隔千山万水的人能好像面对面 的交谈。于是，贝尔开场了的研讨。
那是１８７５年６月２日，贝尔和他的助 手华生分别在两个房间里实验多工电报机， 一个偶尔发生的事故启发了贝尔。华生房 间里的电报机上有一个弹簧粘到磁铁上了， 华生拉开弹簧时，弹簧发生了振动。与此 同时，贝尔惊奇地发现本人房间里电报机 上的弹簧颤抖起来，还发出了声音，是电 流把振动从一个房间传到另一个房间。贝 尔的思绪顿时大开，他由此想到：假设人 对着一块铁片说话，声音将引起铁片振动； 假设在铁片后面放上一块电磁铁的话，铁 片的振动势必在电磁铁线圈中产生 时大时 小的电流。这个动摇电流沿电线传向远处， 远处的类似安装上不就会发生同样的振动， 发出同样的声音吗？这样声音就沿电线传 到远方去了。这不就是梦寐以求的吗！