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《平移与旋转的认识》图形的运动PPT课件(第2课时)
人教版二年级数学下册《平移与旋转的认识》图形的运动PPT课件(第2课时)，共18页。
探究新知
这些都是旋转现象，你还见过哪些旋转现象？
它们的运动有什么共同特点呢？
联系生活，分析它们运动的特点。
风车是绕着一个点或轴做圆周运动的。
转轮是绕着一个点或轴做圆周运动的。
扭腰器是绕着一个点或轴做圆周运动的。
三个物体都绕着一个点或轴做圆周运动的，在运动的过程中，物体的大小、形状没有改变，但方向和位置改变了。
认识旋转现象。
像风车、转轮和扭腰器的运动一样，物体绕着某一个点或轴做圆周运动的现象，就是旋转现象。
旋转的特点：旋转时物体或图形的形状、大小都不发生变化，只是本身的方向和位置发生了变化。
这节课有什么收获呢？
1.物体或图形绕着一个点或轴做圆周运动的现象叫作旋转。
2.旋转的特征：旋转时物体或图形的形状、大小都不发生变化，只是本身的方向和位置发生了变化。
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载，.PPTX格式；
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平动与转动1. 引言平动和转动是物体在空间中运动的两种基本形式。
平动指的是物体整体保持形状和位置不变，在空间中沿直线方向移动。
转动则指的是物体整体绕某个固定轴旋转。
本文将对平动和转动进行详细的介绍与分析。
2. 平动2.1 定义平动是指物体整体保持形状和位置不变，在空间中沿直线方向移动的运动形式。
在平动过程中，物体的各个点具有相同的速度和加速度。
2.2 物体的平动运动方程物体在平动过程中，可以用平动运动方程来描述其位置变化。
平动运动方程可以表示为：S = V * t运动的时间。
2.3 物体的平动运动特点物体的平动运动具有以下特点：•物体保持形状和位置不变；•物体各个点的速度和加速度相同；•物体的位移与速度成正比。
3. 转动3.1 定义转动是指物体围绕某个固定轴旋转的运动形式。
在转动过程中，物体的不同点具有不同的速度和加速度。
3.2 物体的转动运动方程物体在转动过程中，可以用转动运动方程来描述其位置变化。
转动运动方程可以表示为：θ = ω * t物体运动的时间。
3.3 物体的转动运动特点物体的转动运动具有以下特点：•物体围绕固定轴旋转；•物体不同点的速度和加速度不同；•物体的角位移与角速度成正比。
4. 平动与转动的联系与区别平动与转动是物体运动的两种基本形式，它们之间有着联系和区别。
4.1 联系平动和转动都是物体在空间中的运动形式，它们都涉及到物体的位置变化。
4.2 区别平动和转动的区别在于运动方式和运动轨迹。
在平动中，物体整体保持形状和位置不变，沿着直线方向移动，位移与速度成正比。
而在转动中，物体围绕固定轴旋转，不同点的速度和加速度不同，角位移与角速度成正比。
5. 结论平动和转动是物体在空间中运动的两种基本形式。
平动指的是物体整体保持形状和位置不变，在空间中沿直线方向移动；转动则指的是物体整体绕某个固定轴旋转。
平动和转动的联系在于都是物体的运动形式，区别在于运动方式和运动轨迹的不同。
对于理解和描述物体的运动规律，平动和转动的概念具有重要的意义。
