学习钟扬同志先进事迹心得体会：仰望星空脚踏大地

学习钟扬先进事迹心得体会：一位脚踏实地，仰望星空的“追梦者”他，是一位学者。

16年间行走xz50万公里路，收集1000余个物种，4000多个样本，4000万颗种子。

他，是一位师者。

积极为xz的高等教育努力奋斗，取得了一个又一个“个”。

个申请到个生态学博士点，培养了藏族个植物学博士，带出了xz个生物学教育部创新团队......他，是一名共产党员。

尽管33岁已是一名副局级干部，但在收到了复旦生命科学院教授陈家宽伸出的橄榄枝之后，毅然决然地放弃所有地位和待遇，甘心做一名普普通通的大学教授。

他，就是植物学家钟扬教授，一位脚踏实地，仰望星空的“追梦者”。

一位信念过硬的追梦者。

从他作为中组部第六批援藏干部那一刻起，坚持在气候环境恶劣的雪原艰苦跋涉数十万公里，十多年如一日地收集植物种子数千万颗，为国家的种质资源库做出了积极的贡献，也为世界种质资源库填补了缺少xz种子的空白。

一位政治过硬的追梦者。

始终以“只要国家需要、人类需要，再艰苦的科研也要做”作为自己的信念，忍受进藏的高原反应，沉下身，静下心把在复旦的科研成果带到xz，带到祖国教育最需要的地方。

始终以“功成不必在我”的担当、“十年磨一剑”的精神、“不乘凉也甘栽树”的善举，甘心放弃所有职级待遇来到复旦大学做一名普通教授。

扎扎实实地多做，做好为祖国边远民族地区的教育基础、利长远的事。

他是真正热爱自己的祖国，热爱她的每一寸土地，他用自己的一次次行动，取得的一个个科研成果，践行自己作为一名共产党员的誓言。

一位作风过硬的追梦者。

始终把建立祖国的生物“基因为国家和人类储存下绵延后世的丰富“基因”宝藏放在心中，始终把xz人民放在心中。

在全心全意为人民服务的事业中，提升自己的政治站位，不断完善自己，实现自己的人生价值。

“然而，生命的高度绝不只是一种形式。

当一个物种要拓展其疆域而必须迎接恶劣环境挑战的时候，总是需要一些先锋者牺牲个体的优势，以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇。

学习时代楷模钟杨的心得体会5篇钟杨老师心系天下、科研报国的家国情怀，爱岗敬业、潜心育人的高尚品质，值得我们尊敬和学习。

下面是小编整理的关于学习时代楷模钟杨的心得体会，希望能够帮到大家。

学习时代楷模钟杨的心得体会【一】上周五，我有幸参加了在575报告厅举办的复旦大学教授钟扬先进事迹报告会。

听完整场报告，和绝大多数人一样，我的内心只有感动，我感觉到他仿佛并不属于这个喧嚣而利己主义横行的时代，他就像教科书中的典型人物，身上有老一辈革命家的朴实、艰苦奋斗和牺牲精神，他的出现让我们重新去审视自己的人生观和价值观，因而这场报告显得意义重大。

工作以来，每当我备课到较晚时，内心总会有些许焦躁，而当我听到钟扬在西藏做研究时每天两点多睡，早上五点多又起床这一细节时，我感到惭愧。

当他因为多年而来的高原反应触发脑溢血之后，所有人都以为他会放慢脚步，而出人意料的是，他却反而加快了工作节奏，想要尽快在西藏建立起一支优秀的科研队伍，这让我想到了六次北伐的诸葛亮，殚精竭虑，为汉室收复江山，最终积劳成疾，鞠躬尽瘁，死而后已。

他们身上都体现出一种时不我待的使命感和家国情怀。

这样的人才能成为社会栋梁，国家发展的中流砥柱。

感动之处还在于钟扬对于植物科学事业的热爱，他是一个有崇高理想且脚踏实地奋斗的人。

在西藏这片神奇的土地上，植物生态的多样化使他神往，因而他在援藏任务结束之后主动留在当地，成为藏大的特聘教授，用脚步丈量着雪域高原。

更触动我的是他对教育事业的热爱，讲座中，他的妻子回忆道：钟扬感到最自豪的不是他杰出的科学研究成果，而是老师这一职业，他不仅在大学校园中教书育人、培养人才，更热衷于开办公益讲座，为不同人群普及植物学知识，上海的自然博物馆里就留下了他精彩演讲的身影。

的确，教师的主阵地是学校，是三尺讲台，但谁说在广泛的社会环境中，没有我们传道授业的舞台呢?这也值得我们思考。

崇高的精神不仅仅是用来仰望的，更是值得我们学习效仿的，我更愿意将钟扬教授视作一个我们身边的前辈，一个先行者，而不是高高在上的英雄，因为只有这样我们才能靠近他，追随他，去践行青年人的社会责任，去实现属于我们自己的教师职业理想。

【导语】⼼得体会就是⼀种读书、实践后的所思所感，其实它也是⼀种很好的学习总结经验的⽅式，它有助于我们找到更适合⾃⼰的学习与⼯作⽅式，从⽽让⾃⼰的内在得以提升。

那么，⼼得体会该怎么写呢？今天就给您提供了学习教师钟扬先进事迹⼼得【三篇】，希望对您的写作有所帮助。

篇⼀ 近期，我园⽀部发起了“学习钟扬同志先进事迹”的学习会。

通过⾃学的形式让我了解了⼀位⽀援西藏的⼤学教授。

为了祖国西部的发展，为了西部百姓有更幸福的⽣活，依然默默奉献培养种⼦造福西部，看了钟扬同志的先进事迹后，让我感触颇深，我明⽩了：作为⼀名共产党员，就要始终怀有⼀颗服务⼈民的⼼，⽆论成就多⼤，贵在坚持很重要。

⼀、做好⾃⼰，服务幼⼉ 看了钟扬的事迹，让我联想到作为⼀名普通幼⼉教师的我。

虽然每天过的都是平凡的⽣活，每天⾯对的都是⼀群朴实的孩⼦，我们要做的就是做好⾃⼰，服务幼⼉。

我想，最重要的就是悉⼼做好每⽇带班⼯作。

如：关⼼孩⼦在园的情绪、重视孩⼦⽣活中习惯的培养、引导幼⼉习得⼀些⽣活经验等等。

要培养出⼀个“健康⽂明，好奇好问，表达表现，勇敢⾃信”的孩⼦，实属不易。

因此，贵在坚持、点滴积累很重要。

⼆、踏实⼯作，端正⼼态 幼⼉园每⽇的⼯作平凡⽽⼜琐碎，有时候会因为紧张的⾼节奏⽣活，会影响⾃⼰的⼯作情绪，影响⼯作状态。

钟扬同志的事迹告诉我们，我们必须要有顽强的意志，必须只争朝⼣，从点滴做起，⽴⾜岗位，脚踏实地，端正⼼态，勤勉敬业。

是的，每天我们要带着热情、激情、亲情去⾯对接待每⼀位孩⼦和家长，和同事的合作也需要积极的态度。

因为，我们都是幼⼉园的⼀份⼦，因为我们服务的对象都是幼⼉都是家长，我们的努⼒付出都为了同⼀个⽬标，那就是为为了孩⼦发展⽽努⼒⽽奋⽃。

⼀旦⼯作情绪有波动了，可以这样做：深呼吸、放松⼼态听⾸好歌、或是到校园⾥⾛上⼀圈，我想这样我们可以⽤更加积极的⼼态，⾯对每⽇的⼯作，即便有压⼒也会将压⼒变动⼒，迎难⽽上、勇往直前。

因此，调整⼼态，积极⼯作，贵在坚持很重要。

学习钟扬同志先进事迹心得体会1000字3篇学习钟扬同志先进事迹心得体会：学习钟扬同志先进事迹,忠诚于党的教育事业3月29日，中央宣传部向全社会宣传发布钟扬的先进事迹，追授他“时代楷模”称号。

钟扬同志，1964年出生，博士，复旦大学生命科学学院教授，教育部长江特聘教授，国家基金委杰出青年基金获得者，2005年教育部新世纪优秀人才，植物学家。

曾任复旦大学研究生院院长。

钟扬同志是中组部第六批、第七批援藏干部。

10多年来，他每年坚持开展青藏高原野外考察和生物多样性与适应性进化研究工作。

为了完成科技部下达的“青藏高原野生植物种质资源调查与保存”项目，先后15次自费进藏，克服生活困难和高原反应，在xz采集大量野生植物标本和DNA样品，为我国西南植物种质资源库建设和xz多样性保护做出了重要贡献。

他从事科研教学30多年，为国家生态文明作出巨大贡献。

2017年9月25日，钟扬教授在出差途中遭遇车祸不幸去世，年仅53岁，这位伟大的植物学家虽然离开我们已经半年多了，但是钟扬同志走了，他的精神却还在，钟扬说过，“人不是因为伟大才善梦，而是因为善梦才伟大”。

他做的很多事情都着眼于十年、百年，甚至千年，哪怕自己看不到开花结果，也要把种子播撒在大地。

教育部近日发布通知，追授复旦大学教授钟扬“全国优秀教师”荣誉称号，并号召全国广大教师和教育科研工作者向钟扬同志学习。

钟扬同志从教三十年,十六年来在xz为我们的未来采集了四千万颗种子,“一个基因可以拯救一个国家,一粒种子可以造福万千苍生。

”钟扬老师离开了我们，但他留下的精神种子还会生根发芽、茁壮成长。

“十年树木，百年树人”作为一名教育工作者，我从钟扬身上看到了一名优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质。

今后我一定要以钟扬同志为榜样，不忘育人初心，努力拼搏进取，学习他忠诚于党、科研报国的崇高信念，学习他爱岗敬业、潜心育人的高尚师德，学习他心系民生、造福人民的至诚情怀，学习他不畏艰险、锐意进取的创新精神，学习他求真务实、敬业奉献的人格风范。

学习钟扬教授优秀事迹心得体会学习钟扬教授优秀事迹心得体会刘可可"著名植物学家钟扬教授9月25日上午在内蒙古鄂尔多斯市出差途中遭遇车祸，不幸逝世",记得当时看到这则新闻的时候，正在下乡途中的我脑袋一震，赶紧找出电话给在学校的老师确认消息，得到肯定的答复后，我的心久久不能平静，钟扬老师将他的一生奉献给了西部，在西藏大学期间，我有幸成为他的学生，听过钟扬老师的课，他是我最敬佩的老师，他甘于奉献、脚踏实地追求理想信念的精神深深感染着每一名学生，也正是因为他高尚的品德和优秀的人格魅力指引着我不断前行。

"立业先立人，立人先立德"是钟扬老师一直奉行的教育理念。

钟老师在学校开设了一门《生物学信息》的选修课，每到他上课时，学生总是爆满，钟老师经常在课程内容讲完后，跟我们讲他年轻时候的经历，并以此教育大家应当注重自己的道德修养，即使在科研上不能有很大的建树，至少要成为一个诚实守信的人，即使默默无闻，也要为祖国的社会主义现代化建设添砖加瓦。

也正因为钟老师高尚的道德修养，使得他在学校一直是同学们最欢迎的老师，不管是藏族还是汉族，不管是学生还是同事，最喜欢跟钟老师交流，向他学习。

坚持不放弃是钟扬老师对学生的基本要求，他教导我们永远不要放弃对梦想的渴望与追求。

钟老师平时工作很忙，有时晚上只能睡两三个小时，还经常往返西藏和上海两地，对身体伤害极大。

我好几次看到钟老师在外出采样或者课间休息时吃药，但正因为他对高原生物学的热爱和梦想，他一坚持就是16年。

钟扬老师用他的一生给我们上了最深刻的一课任何一件事，哪怕是一件小事，都要坚持不放弃，必定会为我们平凡的一生勾画出浓墨重彩的一笔。

甘于奉献可以说是钟扬老师一生的真实写照。

在援藏的这十几年时间，钟老师几乎跑遍了西藏的每一寸土地，收集种子4000多万颗，为西藏种质资源库的建立付出了巨大的心血。

他还尝试为上海引种"海岸卫士"——红树林，希望上海光秃秃的海岸线能长出一片美丽的"红云"钟老师不管到哪里，都会尽其所能地帮助哪里的人。

学习时代楷模钟杨的心得体会5篇钟杨老师心系天下、科研报国的家国情怀，爱岗敬业、潜心育人的高尚品质，值得我们尊敬和学习。

下面是小编整理的关于学习时代楷模钟杨的心得体会，希望能够帮到大家。

学习时代楷模钟杨的心得体会【一】上周五，我有幸参加了在575报告厅举办的复旦大学教授钟扬先进事迹报告会。

听完整场报告，和绝大多数人一样，我的内心只有感动，我感觉到他仿佛并不属于这个喧嚣而利己主义横行的时代，他就像教科书中的典型人物，身上有老一辈革命家的朴实、艰苦奋斗和牺牲精神，他的出现让我们重新去审视自己的人生观和价值观，因而这场报告显得意义重大。

工作以来，每当我备课到较晚时，内心总会有些许焦躁，而当我听到钟扬在西藏做研究时每天两点多睡，早上五点多又起床这一细节时，我感到惭愧。

当他因为多年而来的高原反应触发脑溢血之后，所有人都以为他会放慢脚步，而出人意料的是，他却反而加快了工作节奏，想要尽快在西藏建立起一支优秀的科研队伍，这让我想到了六次北伐的诸葛亮，殚精竭虑，为汉室收复江山，最终积劳成疾，鞠躬尽瘁，死而后已。

他们身上都体现出一种时不我待的使命感和家国情怀。

这样的人才能成为社会栋梁，国家发展的中流砥柱。

感动之处还在于钟扬对于植物科学事业的热爱，他是一个有崇高理想且脚踏实地奋斗的人。

在西藏这片神奇的土地上，植物生态的多样化使他神往，因而他在援藏任务结束之后主动留在当地，成为藏大的特聘教授，用脚步丈量着雪域高原。

更触动我的是他对教育事业的热爱，讲座中，他的妻子回忆道：钟扬感到最自豪的不是他杰出的科学研究成果，而是老师这一职业，他不仅在大学校园中教书育人、培养人才，更热衷于开办公益讲座，为不同人群普及植物学知识，上海的自然博物馆里就留下了他精彩演讲的身影。

的确，教师的主阵地是学校，是三尺讲台，但谁说在广泛的社会环境中，没有我们传道授业的舞台呢?这也值得我们思考。

崇高的精神不仅仅是用来仰望的，更是值得我们学习效仿的，我更愿意将钟扬教授视作一个我们身边的前辈，一个先行者，而不是高高在上的英雄，因为只有这样我们才能靠近他，追随他，去践行青年人的社会责任，去实现属于我们自己的教师职业理想。

学习钟扬先进事迹心得体会学习钟扬先进事迹心得体会精选2篇（一）钟扬是一位杰出的中国航天工程师，他为祖国的航天事业做出了重要贡献。

通过学习钟扬先进事迹，我深受启发和感动，从中汲取了以下几点心得体会。

首先，钟扬先生的毅力和奉献精神给我留下了深刻的印象。

他在航天事业中经历了许多困难和挫折，但从未放弃，不断努力追求突破。

他对航天事业的忠诚和奉献精神让我深感敬佩，这种精神对于我们每个人在自己的工作和人生中都是至关重要的。

其次，钟扬先生的科学精神是我学习的榜样。

他在航天研究中始终保持着科学的态度，勇于探索未知的领域，对每一个问题都进行深入的研究和分析。

他的严谨和扎实的科研精神值得我们借鉴和学习，无论在什么领域，我们都应该以科学的态度来对待问题，不断探索和创新。

最后，钟扬先生身上还体现出了一种责任和担当的精神。

他在航天事业中承担了很大的责任，不仅对自己的工作负责，还对整个团队和国家负责。

这种责任感和担当精神让我深感震撼，也让我意识到，作为一个普通的人，我们也有责任为社会做出贡献，为祖国的发展负起责任。

通过学习钟扬先进事迹，我不仅深刻认识到了航天事业的重要性，也激发了我对科学研究的热情和责任感。

我会继续努力学习和探索，将钟扬先生的先进事迹变成我实际行动的动力，为祖国的繁荣和进步贡献自己的力量。

学习钟扬先进事迹心得体会精选2篇（二）学习钟杨同志的先进事迹，我深受启发和鼓舞。

钟杨同志是一位坚定的共产主义战士，他在革命斗争中表现出了高尚的革命品质和无私的奉献精神。

首先，我深深感受到钟杨同志的坚定信仰和忠诚。

他始终坚定地信仰共产主义，并为之奋斗终身。

面对各种困难和压力，他从不动摇，始终信心百倍，为共产主义事业贡献了自己的全部力量。

这种坚定的信仰给我树立了追求共产主义的目标，要坚信自己的理想，并为之奋斗不懈。

其次，钟杨同志的奉献精神令我深感敬佩。

他牢记为人民服务的宗旨，无私地为人民奉献，为实现社会主义事业不断努力。

他不仅在战场上勇敢作战，还在平时致力于农田水利工作，为人民群众造福。

2024年学习钟扬同志心得____临高思源实验学校刘意____月____日，原____学校党委委员、研究生院院长钟扬同志在出差途中遭遇车祸，不幸____。

教育部随后下发文件，追授钟扬同志“全国优秀教师”荣誉称号。

呜呼哀哉。

一名伟大的人民教师、一名不计个人得失的党员、一名杰出的植物学家、一名无数学子引以为傲的榜样、一名贡献突出的援藏干部、一名卓越的教育领导者。

早早的离开了这个他深爱的世界，回归于尘土。

逝者已矣，后者追思。

纵观钟扬同志的一生，他具有高屋建瓴的大局观念、孜孜不倦的研究精神、疾恶如仇的鲜明态度和宽厚大度的民主作风；他对党忠诚，以身作则；敢于担当，勇于负责；襟怀坦荡，心底无私；他不计个人得失，却把别人常挂心间。

学习了钟扬同志的先进事迹，深深的觉得他的精神、理念、人格、作风都对我产生了深刻的影响，让我重新审视自己的世界观、人生观和价值观。

他是我们当之无愧的榜样、楷模、典范。

现在，整个教育系统掀起了学习钟扬同志的热潮，作为千万普通教师中的一员，我深受感动的同时，回顾初心，不由惭愧。

生活琐碎的高压、远离家乡的孤独让三十而立的我慢慢地将那腔热血深藏在了心底，忘记了当时报效祖国、忠于岗位的誓言，工作中有了些许倦怠。

钟扬老师的事迹无疑是一针强心剂和清醒剂，他忠诚于党、科研报国的崇高信念，爱岗敬业、潜心育人的高尚师德，心系民生、造福人民的至诚情怀，不畏艰难、锐意进取的创新精神，求真务实、敬业奉献的人格风范为我提供了很好的学习榜样，在今后的学习和工作中，我要以钟扬同志为榜样，让他成为我工作时的指示明灯，努力工作、锐意进取，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。

2024年学习钟扬同志心得（2）【____年学习钟扬同志心得】序言____年，作为一个普通的大学生，我有幸参与了学习和思考杰出的中国共产党党员、人民教师钟扬同志的思想和精神。

经过长期的学习和思考，我深深地被他高尚的品质、崇高的理想和无私的奉献所感动。

学习钟扬同志先进事迹心得体会钟扬同志是一位优秀的共产党员，他的先进事迹令我深受鼓舞和启发。

通过学习钟扬同志的事迹，我深刻认识到一个共产党员应具备坚强的理想信念、忠诚的奉献精神和高尚的道德品质。

首先，钟扬同志具备一颗坚定的理想信念。

无论是在抗击疫情的一线还是在日常的党员工作中，钟扬同志始终秉持着对共产主义事业的坚定信仰，始终为人民群众的利益奋斗。

他对共产主义事业的追求无私无畏，始终坚守初心和使命，这种理想信念使他能够经受住各种考验和诱惑，为党和人民事业不断奋斗。

其次，钟扬同志展现了忠诚的奉献精神。

他在抗击疫情的关键时刻主动请缨，毅然投身到疫情防控工作中，用实际行动践行了党员的誓言和义务。

他在一线工作中付出了巨大的努力和牺牲，始终把人民群众的安危放在首位，忘我地奉献自己的力量和智慧。

他的奉献精神让我深受感动，也让我意识到党员的责任不仅仅是口号和标志，更需要实际行动和真正的奉献。

最后，钟扬同志体现了高尚的道德品质。

他始终保持着对人民群众的高度关怀和责任感，以真诚和关爱的态度对待每一个患者。

他用自己的行动彰显了党员的良好形象，展现了共产党员应有的优秀品质。

他的道德品质让我深感敬佩，并让我明白做一个合格的共产党员，需要在道德上不断自我提高，树立良好的榜样。

通过学习钟扬同志的先进事迹，我深刻认识到作为一名共产党员，必须始终保持坚定的理想信念，展现忠诚的奉献精神和高尚的道德品质。

同时，我也明白了一个人的价值不仅仅来自于物质财富，更来自于对人民的奉献和社会的贡献。

在今后的学习和工作中，我将以钟扬同志为榜样，不断提高自己的思想境界和道德修养，为共产主义事业贡献自己的力量。

做一粒“种子”——学习钟扬同志先进事迹的感想“一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。

”在对钟扬同志的先进事迹进行学习后，我深受感动。

想起了尼·奥斯特洛夫斯基的这句名句，随后我陷入深深的思考之中。

作为一名党员，同时也是一名研究咨询事业部的工作人员，我从两个角度展开思考，并向钟扬同志学习。

首先，我要学习钟扬同志对科研工作精益求精和坚韧不拔的精神。

钟扬同志是一位科学家，从事植物学、生物信息学科学研究和教学工作30多年，在生物信息学、进化生物学等生命科学前沿领域有长期的积累和独创性成果。

我们每一位党员、每一位工作者都希望做出优秀的成果，可是却忽略了过程，很多人缺少勤奋钻研、锐意进取的精神。

钟扬教授用他的实际行动给我们提供了示范：作为一名科研工作者，钟扬老师坚持亲自采集植物种子，全程自行把控，从不向研究道路上的困难妥协。

例如，为了收集藏区特有的某种桃核，钟扬教授需要收集8000个桃子。

但这些桃子并不是随意选取的：考虑到遗传、杂交问题，两个样本之间的空间距离不得小于50公里。

为此，钟扬一天要走800公里，最后把两大麻袋桃子运回拉萨的实验室里。

如何把里面的种子取出来成了一个难题。

在没有自动化采取技术的情况下，钟扬教授依靠路过实验室门口的的汉族、藏族、老师、学生等人的帮助，通过每人尝几颗的方式，最终把桃子吃完以得到桃核；再用牙刷把每个桃核认真刷干净，刷完后用布擦干，擦干后必须晾干，不能暴晒，否则种子质量就会坏……钟扬同志在藏区的16年里采集了4000万颗种子，成为生物学研究的宝贵资源。

再例如，他在上海市种植了原产于热带地区的红树林。

这种实验并不被大家看好，尤其第一年种下的树苗遭遇罕见的冰冻，但他并不会放弃。

这是因为他对海南、深圳和日本冲绳等地的红树林考察了长达10年之久，积累了丰富的科研经验，再加上坚韧不拔的意志，可想而知，成功是多么偏向这样的人。