高二人教版历史必修三第6课

出生于 佛罗伦萨。被称为 “人文主义之父”。 他最重要的作品抒情 诗集《歌集》。
我
只 要 凡 人 的 幸
我 只 是 凡 人
福
达·芬奇自画像 米开朗琪罗自画像 拉斐尔自画像 美术三杰
达芬奇 的《蒙娜丽莎》
“对象的表情和含 义，完全跟了你的情绪 而转移。你悲哀吗？这 微笑就变成感伤的，和 你一起悲哀了。你快乐 了吗？她的口角似乎在 牵动，笑容在扩大，她 面前的世界好像与你的 同样光明同样快乐。” —— 傅雷《世界美术名
• 而马丁·路德倡导的宗教改革，矛头直指罗 马教廷，是一次资产阶级与人民大众反对天 主教会与封建制度的社会革命。
• 两者遥相呼应，协同攻坚，展开了向旧世界 的宣战，揭开了资产阶级革命的序幕。
【学思之窗】
请你就此谈谈文艺复兴时期思想家对宗教持什么态度？
在一定程度上认识并揭露教会的腐朽、 罪恶，但并未放弃天主教，而是表现为一 种人性化的理想。人文主义者乐于接受教 皇和教会的豢养，对教会势力抱和解的态 度，不愿走上宗教改革的道路。
②“美术三杰” 达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔
薄伽丘
但丁
文学三杰
彼特拉克
《十日谈》通 过故事，作者揭 露教会的黑暗和 腐败，讽刺教士 的奸诈和伪善， 赞赏手工业者、 商人的智慧和才 干，歌颂真挚的 爱情和高尚的情 操。
但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代
的最初一位诗人。
—恩格斯
但丁从小得到了良好的教 育，曾积极投身于佛罗伦萨的 政治活动，担任过公职。后来， 他因为反对教皇及其在佛罗伦 萨的追随者，被判没收全部家 产，终生放逐，最后客死他乡。 《神曲》是一部比较特殊的史 诗，因为诗中叙述的是诗人自 己想像中的经历。全诗分《地 狱》《炼狱》和《天堂》三部。

（3）经济上：新航路开辟促进了资本主义进 一步发展，教会的腐朽阻碍了资本主义发展
（4）导火线：1517年，罗马教皇以筹
资修缮教堂为名，出售赎罪劵。
1517年，通过行贿当上大主教的亚尔伯特为了偿还行 “教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，
贿欠下的巨款，自愿充当教皇的代理人，在德意志推销 它的光是向太阳借来的” “赎罪券”。他宣扬道，只要支付金钱，就可以被上帝赦 免本人和死去的亲属的罪孽，死者的灵魂就能升入天堂。 ——教皇英诺森三世
Байду номын сангаас
（4）、拉斐尔与圣母图
中世纪
圣母图
中世纪圣母
西斯廷 圣母
（5）、达芬奇 与蒙娜丽莎
83%开心 +9%厌恶 +6%恐惧
+2%愤怒
《最后的晚餐》：耶稣从神坛上走下， 坐在门徒们中间，讨论着共同的话题。
自由平等
《最后的晚餐》：取材于圣经，而且所 有人物都变成现实生活中的人，形态与常 人无异。 人为中心
哥白尼（波兰）——“太阳中心说”
培根（英国）——唯物主义哲学家
“知识就是力量”
文艺复兴影响：
人文主义是文艺复兴指导思想，贯穿文艺复兴始终。 （1）打破中世纪神学对思想的桎梏，动摇了神学的 权威地位，唤醒人的自我意识，对宗教改革运动和 思想启蒙运动奠定思想基础，推动人类精神文明的 发展 （2）为西欧资本主义发展开辟了道路 （3）推动了近代自然科学和各种学术的发展
（1）、但丁与《神曲》 梦幻长诗
14000多行。 但丁对教皇尼古拉三世说：
《地狱》《炼狱》《天堂》 “你留在这里 (指地狱)吧， 因为你受的刑罚是公正的…… 因为你的贪婪使世界陷于悲惨， 把好人蹂躏，把恶人提升…… 你们把金银作你们的上帝， 你们和偶像崇拜者有什么不 同？”

11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.9.608:03:5208:03Sep-216-Sep-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。08:03:5208:03:5208:03Monday, September 06, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.9.621.9.608:03:5208:03:52September 6, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月6日星期一上午8时3分52秒08:03:5221.9.6 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月上午8时3分21.9.608:03September 6, 2021
时 间
领域
代表人物
代表作
艺术特点
14
日谈》 《神曲》
抨击；宣传；主张 率先憎恶教会
彼特拉克
15 世
纪 美术
达∙芬奇 米开朗琪罗
“三杰”
拉斐尔
《歌集》
《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》
《大卫》 《摩西》
《西斯廷圣母》
以“人的学问”代 替“神的学问”
展现人性的 美；抒发作 者的感情
（5）、评价： ⑴性质: 是一场资产阶级的思想文化运动
⑵积极方面：
①思想:解放人的思想，促进意识的觉醒。 ②经济：促进了资本主义的发展。 ③文学艺术:产生了文化巨人和不朽名著。 ④自然科学:促进了近代自然科学的产生。 ⑤对当时及后世影响：为新航路的开辟提供了强大的 精神动力，推动宗教改革、启蒙运动兴起。

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本课探究：
探究一：为什么“文艺复兴”首先兴起于意大利？ 探究二：感受文艺复兴： 1、文艺复兴的核心思想？这一思想的内涵？文艺复兴
运动实质？ 2、文艺复兴的成就有哪些？（文学、艺术） 3、文艺复兴运动的影响（积极、局限） 探究三：宗教改革 宗教改革的背景？马丁·路德的主张？宗教改革的影响？
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二、感受文艺复兴
【疑难剖析】文艺复兴的核心思想是什么？这一思想的
内涵有哪些？
核心思想：人文主义 内涵：
资产阶级的世界 观
（1）主张以人为中心，要求肯定人的价值和尊严；
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二、感受文艺复兴
文艺复兴的主要成就有 哪些？
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