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《物流市场调查与预测》教案大纲一、使用说明<一）课程性质《市场调查与预测》属于管理学类的课程，是市场营销专业的专业核心课程。
本课程综合性、实践性较强，一般要求学生在学习本课程之前需具备高等数学、线性代数、概率论与数理统计以及一定的市场营销学、管理学基础知识，并了解财务管理、人力资源管理、运营管理、组织行为等职能管理的相关知识，。
本课程强调实践性，学生通过该课程的学习增强对市场的分析能力及对管理专业知识体系的完整性、拓宽学生知识面、帮助学生在实际工作中运用先进管理方式、方法具有重要的作用。
<二）教案目的通过系统的教案活动，使学生了解市场调查与市场预测的特点、规律，掌握市场调查与市场预测的基础知识、基本理论和基本技术方法，并能运用所学的知识对实际的相关管理工作进行科学合理的市场分析评价，从而为科学管理决策提供依据。
达到使学生为今后的实际工作奠定理论基础、培养基本技能的教案目的。
<三）教案时数理论总学时60学时，每周4学时。
<实践环节教案学时共35学时）<四）教案方法本课程是一门实用性很强的学科，与其他学科的联系较紧密，所以本课程的教案注重理论联系实际，课堂讲解和实践调研相结合，教师讲解和学生自学相结合，以此培养和提高学生学习的兴趣和分析问题、解决问题的能力。
<五）面向专业市场营销专业本科、物流管理专业本科，其它管理类专业。
二、教案内容第一章市场与市场经济<一）教案目的与要求通过本章教案，要求学生对市场与市场经济的产生、功能、特点、规律以及本课程的研究对象、研究方法有一定深刻的认识。
了解市场产生与发展简况；理解市场的定义、基本功能及基本规律；理解市场经济的概念、特点、本质及其规律和作用。
<二）教案内容本章教案内容包括：市场的产生及发展；市场的定义及功能；市场体系、市场机制；市场经济的概念、本质及规律。
本章教案重点和难点：市场运行的规律及市场经济的地位第一节市场的产生与发展一、市场的产生二、市场的发展第二节市场定义及功能一、市场的定义二、市场的功能1、交换功能2、调价功能3、信息反馈功能第三节市场体系和市场机制一、市场体系1、市场主体2、市场客体3、市场规则二、市场机制1、供求机制2、价格机制3、竞争机制第四节市场经济及作用一、市场经济概念二、市场经济的特点1、经济关系市场化2、企业行为自主化3、宏观控制间接化4、经济管理法规化三、市场经济的作用<三）教案方法与形式采用课堂讲授、课堂讨论、学生自学、辅助于多媒体课件的教案形式和方法。
《物流市场调查与预测》教学⼤纲《物流市场调查与预测》教学⼤纲(Logistics Marketing Research Teaching Program)⼀、前⾔现代企业处于复杂多变的市场环境中，⾯临着国际和国内的激烈市场竞争。
物流企业只有了解市场环境变化，把握市场动态，知⼰知彼，才能百战不殆。
企业需要根据市场、竞争者以及⾃⾝的变化做出及时的决策，制定合适的发展战略和⾏动计划，⽽决策需要全⾯、准确、及时的信息，信息的取得需要借助于现代的物流市场调查和预测⼿段。
市场调查和预测活动已经⼴泛地应⽤到各⾏各业，各种领域。
国内众多的企业也都意识到物流市场调查与预测的重要性，物流市场调查也逐渐成为我国⼀个新兴的现代咨询服务业。
1、课程的性质物流市场调查与预测是⼀门综合性、应⽤性很强的课程，它以现代市场营销理论为基础，利⽤统计的基本原理和⽅法，结合计算机处理⼿段，对与市场营销决策相关的信息进⾏系统地收集、整理、加⼯、提炼，为营销决策提供信息⽀持。
本课程旨在提⾼学⽣应⽤市场预测、统计、计算机技术等⽅⾯知识和技能，解决市场营销决策信息需要的实际问题的能⼒。
因此，通过课程的学习，学⽣应具有市场调查与预测⽅案设计、信息搜集、数据处理、信息报告与沟通的基本能⼒。
2、教学⽬的物流市场调查与预测是物流管理专业的⼀门必修专业课。
市场信息是⼀种重要的社会资源,市场调查是获取市场信息、进⾏市场营销和现代化管理的重要⼿段，它对推动经济发展，增强决策的科学性，提⾼企业的竞争能⼒都具有⼗分重要的意义。
物流市场调查属⼀门新型的应⽤科学，对于本课程的教学将本着理论联系实际的原则，按照市场调查项⽬的实际运作过程展开。
通过本课程的学习，要求掌握从认识市场到制定营销决策的⼀切有关市场营销活动的分析和研究的原理、原则及⽅式、⽅法。
3、使⽤对象本科物流管理专业学⽣，中⾼层物流管理⼈员培训。
4、基本教学要求本课程以⾯授为主。
主教材选⽤柯惠新等主编的《市场调查与分析》。
石家庄科技工程职业学院物流市场营销课程教案（1）石家庄科技工程职业学院物流市场营销课程教案纸第三章物流市场营销调查与预测一、教学目标理解物流市场营销信息对物流企业的重要意义；掌握物流市场营销信息系统的应用；掌握物流市场营销预测的工作步骤，以及选择物流市场营销预测的方法及应考虑的因素；灵活运用所学知识分析案例，具备设计物流市场营销调查问卷并汇总、分析结果的基本技能。
二、教学重点难点教学重点：物流市场营销信息系统对物流企业的重要意义；物流市场营销调查的步骤；物流市场预测的方法。
教学难点：物流市场营销信息的构成；物流市场营销调查的方法；物流市场预测的工作步骤。
三、课时分配四、教学大纲第一节物流市场营销信息系统一、物流市场营销信息概述（一）信息的概念（二）现代物流信息的特点1. 广域性2. 多样性3. 动态性4. 双向流动性（三）物流市场营销信息的特点1. 目的性2. 系统性3. 社会性二、物流市场营销信息系统概述（一）物流市场营销信息系统的含义（二）收集物流市场营销信息的原则1. 可得性2. 精确性3. 及时性4. 灵活性5. 适当形式化（三）物流市场营销信息系统的构建1. 用标准化的条形码技术完成信息数据的纳入和采集2. 建立基本数据库3. 利用先进技术实现信息的高速传递4. 利用信息系统加强物流中心活动的管理控制三、物流市场营销信息系统对物流企业的重要意义1. 提高营销能力2. 集中优势，降低风险3. 降低运行成本4. 提高物流能力5. 提升企业形象第二节物流市场营销调查一、物流市场营销调查的含义和作用（一）物流市场营销调查的含义（二）物流市场营销调查的作用二、物流市场营销调查的步骤（一）确定问题和调查目标（二）制定物流市场调查计划1. 确定资料来源2. 确定调查方法3. 确定调查费用（三）收集调查资料（四）分析和整理资料1. 审检2. 分类3. 制表（五）撰写调查报告三、物流市场营销调查的方法（一）调查样本的选定1. 随机抽样的常用方法2. 非随机抽样的常用方法（二）实地调查方法1. 询问法2. 观察法3. 试验法4. 长期定点调查法（三）调查问卷的设计第三节物流市场预测一、物流市场预测的含义二、物流市场预测的方法1. 客户意见调查法2. 推销人员、代理商和经销商综合意见法3. 高级主管意见法4. 专家意见法5. 市场试验法6. 时间序列分析法7. 回归预测法三、物流市场预测的工作步骤1. 确定市场预测目标2. 搜集整理市场预测资料3. 选择市场预测方法4. 市场预测分析和修正5. 确定预测值，提出正式市场预测报告五、主要概念1. 信息从认识论的角度来说，信息是事物运动状态以及运动方式的表象。
